La Qualità è a scuola

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1 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA CAMPANIA Direzione Generale Via Ponte della Maddalena Napoli Segreteria Direttore Generale Fax POLO QUALITÀ DI NAPOLI - istituito con D.M. 230/ Sito internet /Fax cell Prot. N. MIUR.AOODRCA.UffDir Napoli, 23 maggio 2008 Ai delle Istituzioni Scolastiche di Avellino e provincia Benevento e provincia Caserta e provincia Napoli e provincia Salerno e provincia che hanno aderito al Progetto di ricerca azione Qualità d Aula che hanno aderito al Progetto di ricerca azione Manuale della Qualità che hanno aderito al Progetto di ricerca azione La Qualità dell Integrazione Scolastica che hanno aderito al Progetto Qualità nella Scuola nell a.s Ai e ai dei USP della Campania Ai Responsabili del Settore Educazione di Confindustria e delle Unioni Industriali All Assessore all Istruzione, Formazione della Regione Campania Agli Assessori all Istruzione e Formazione delle Province della Campania Alle Università e ai Centri di Ricerca partner di Progetto Oggetto: Seminario La Qualità è a scuola Calendario degli incontri La realizzazione della qualità, come piena e sostanziale capacità di soddisfazione di bisogni ed aspettative di tutti i portatori di interesse, è l obiettivo strategico che il Polo Qualità di Napoli si è posto tramite due strumenti essenziali, complementari e sinergici :

2 l ottimizzazione dei processi, fondata sulla ricerca e l innovazione; la gestione adeguata e il controllo di tutte le attività connesse con l erogazione dei servizi. Il Progetto Qualità, che intende coniugare la ricerca teorica e le buone prassi, vuole sviluppare e sperimentare soluzioni pilota per le questioni più rilevanti poste dal processo di innovazione sociale e normativo rispetto all organizzazione del sistema formativo, alla progettazione e gestione del servizio, allo sviluppo della rete di relazioni allo scopo di mettere a disposizione dell intero sistema modelli organizzativi e operativi sperimentati. La Qualità del processo di apprendimento/insegnamento vuol dire assunzione di una mentalità dinamica che presti attenzione costante ai feed back ricevuti, per rimodulare sistematicamente le proposte, apprendendo dall esperienza svolta. Vuol dire anche disporre di strumenti capaci di valorizzare le esperienze compiute dal personale al suo interno per far sì che si trasformino in procedure istituzionali stabili. Nell ambito delle iniziative promosse dall Ufficio Scolastico Regionale per la Campania, si colloca il Seminario La Qualità è a scuola come momento fondamentale dell iter progettuale attivato dal Polo Qualità di Napoli per condividere, socializzare e diffondere i modelli e gli strumenti elaborati e sperimentati all interno dei laboratori di ricerca-azione istituiti nei seguenti percorsi di ricerca azione: Qualità d Aula Manuale della Qualità La Qualità dell Integrazione Scolastica OBIETTIVI GENERALI Potenziare le attitudini alla collaborazione sinergica - pur nella specificità dei ruoli - tra professionalità e ambiti operativi diversi per promuovere il miglioramento del processo di apprendimento/insegnamento Promuovere l adozione di strategie didattiche innovative prevedendo un opportuno piano di formazione e coaching per migliorare il profilo delle competenze dei docenti stessi Ricercare modelli teorici di riferimento Operare con le scuole e nelle scuole per la diffusione della cultura scientifica al fine di contribuire al miglioramento della didattica Definire e realizzare modelli e strumenti didattici inerenti gli ambiti della ricerca, atti a perseguire il miglioramento del processo di apprendimento/insegnamento Promuovere e sostenere la riflessione e il riesame da parte delle Istituzioni Scolastiche coinvolte nel percorso per favorire il confronto e la condivisione delle buone prassi

3 INIZIATIVA SEMINARIO La Qualità è a scuola Data Sede Destinatari Temi Distretti L innovazione in atto nel Progettare e valutare nelle Il coaching: lo sviluppo del 04/06/08 Sala del Consiglio Generale Unione degli Industriali della Provincia di Caserta Via Roma,27 Caserta di Caserta di Benevento L innovazione in atto nel Progettare e valutare nelle Il coaching: lo sviluppo del

4 06/06/08 Salone di Rappresentanza Camera di Commercio Via Roma, 29 Salerno di Salerno di Avellino L innovazione in atto nel Progettare e valutare nelle Il coaching: lo sviluppo del 09/06/08 Villa Doria d Angri Università degli Studi di Napoli Parthenope Via Petrarca, 80 Napoli di Napoli

5 RICADUTA IN SITUAZIONE Creare una cultura del confronto e del dialogo costruttivo tra scuola, territorio, istituzioni e imprese nel rispetto delle rispettive autonomie e vocazioni istituzionali. Potenziare le attitudini alla collaborazione sinergica pur nella specificità dei ruoli tra professionalità e ambiti operativi diversi per promuovere il miglioramento del processo di apprendimento/insegnamento Creare situazioni di apprendimento atte a sviluppare le abilità caratterizzanti i processi di indagine scientifica Introdurre strategie e strumenti didattici innovativi Promuovere la conoscenza e la contestualizzazione delle norme e procedure UNI EN ISO per favorire l approccio per processi previsto dal Sistema di Gestione nella Scuola Formare una task force di supporto alle scuole tramite un lavoro di rete che alimenti nei diversi soggetti coinvolti docenti, dirigenti scolastici, genitori la cultura della responsabilità condivisa nella scelta delle strategie organizzative e formative più idonee a rendere fruibile e personalizzato l esercizio del diritto all istruzione La partecipazione del Dirigente Scolastico, o di un suo delegato, dei per la Qualità e dei Componenti del costituisce condizione essenziale per il prosieguo del percorso di formazione e ricerca e relativa certificazione delle competenze acquisite. Per eventuali informazioni è possibile consultare il sito ufficiale e/o contattare il Polo Qualità di Napoli servendosi delle coordinate telematiche o telefoniche riportate in intestazione. F/to Il Direttore Generale Alberto Bottino

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