Sono i presenti prof.: BUSDRAGHI MARTA, CAPASSO GENNARO, GINOTTI GIORGIA, TESSITORE ANTONIETTA, INGRAITO MARIA ANNA RITA, SANTARLASCI PAOLA.

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1 VERBALE N.1 Il giorno giovedì 02 ottobre 2014 alle ore 12,00 presso i locali dell'i.t.e. "F. Carrara" si è svoltala riunione dei docenti del DIPARTIMENTO DI DIRITTO ED ECONOMIA per discutere dei seguenti punti all'ordine del giorno: 1. ACCORDI SU OBBIETTIVI DIDATTICI 2. CONTENUTI INTERDISCIPLINARI DA PROPORRE AI CONSIGLI DI CLASSE 3. PROGETTI/VIAGGI/VISITE GUIDATE DA PROPORRE AI CONSIGLI DI CLASSE 4. VARIE ED EVENTUALI Sono i presenti prof.: BUSDRAGHI MARTA, CAPASSO GENNARO, GINOTTI GIORGIA, TESSITORE ANTONIETTA, INGRAITO MARIA ANNA RITA, SANTARLASCI PAOLA. NOMINA DEL CORDINATORE E DEL SEGRETARIO Il G.D designa la prof.ssa GINOTTI GIORGIA quale coordinatrice del gruppo e verbalizza la seduta. 1. ACCORDI SU OBBIETTIVI DIDATTICI In merito alla definizione degli obiettivi minimi, i docenti deliberano quanto segue: PRIMO BIENNIO CLASSI PRIME E SECONDE OBIETTIVI DISCIPLINARI Standard minimi in termini di conoscenza, competenza e capacità: lo studente ha acquisito i contenuti principali e dimostra progressi significativi sul piano delle competenze e delle capacità. CONOSCENZA: acquisizione dei contenuti; COMPETENZA: compiere progressi significativi nella comprensione e nell'uso del linguaggio giuridico-economico; ABILITA': - capacità di analizzare e comprendere i sistemi giuridici ed economici; - capacità di analizzare il sistema costituzionale italiano; - capacità di sintesi intesa come acquisizione di una visione di insieme di segmenti più o meno ampi del percorso proposto. CONTENUTI DISCIPLINARI CLASSI PRIME (DIRITTO) -Il sistema giuridico: regole, soggetti, diritti; -La Costituzione italiana SECONDOPERIODO Diritti di libertà e diritti sociali - (ECONOMIA POLITICA) -Sistemi economici; -Soggetti economici -Mercato

2 CLASSI SECONDE (DIRITTO) - Lo Stato: divisione dei poteri. Forme di Stato e di Governo; -Stato italiano. Corpo elettorale e sistema elettorale. Parlamento, Governo e Presidente della Repubblica; -Corte Costituzionale. Magistratura; -Cenni sugli Enti Locali; (ECONOMIA POLITICA) -Forme di mercato; -Moneta e inflazione; -Cenni introduttivi sulle politiche economiche SECONDO BIENNIO E TERZE CLASSI TERZE, QUARTE, QUINTE Il G.D. esamina attentamente le linee guida per il triennio, secondo le ultime disposizioni ministeriali, le quali, opportunamente selezionate, vengono in sostanza recepite dal gruppo. Il G.D. quindi provvede a redigere quanto segue: DIRITTO OBIETTIVI DISCIPLINARI Standard minimi in termini di conoscenza, competenza e capacità: lo studente ha acquisito i contenuti principali; usa in modo accettabile il linguaggio giuridico e le fonti; guidato in modo strutturato e individualizzato, riesce ad analizzare i singoli istituti e a collegarli tra loro. CONOSCENZA: acquisizione dei contenuti; COMPETENZA: -comprendere ed usare il linguaggio giuridico; saper consultare le fonti normative, in particolare il Codice Civile e la Costituzione; risolvere semplici casi concreti. CAPACIT ABILIT': -analizzare i singoli istituti con riferimento sia alla fenomenologia giuridica che alla ratio legis; -capacità di sintesi intesa come capacità di sviluppare collegamenti sistematici dei contenuti in riferimento a segmenti più o meno ampi del percorso curriculare. CONTENUTI DISCIPLINARI CLASSI TERZE A.F.M e S.I.A -Breve introduzione al diritto (norme, diritti soggettivi) -diritti reali e possesso - diritti di obbligazione, responsabilità patrimoniale, diritti reali di garanzia -contratto e atto illecito CLASSI TERZE Rel. Internazionali -Introduzione al diritto: norme, fonti, soggetti del rapporto giuridico, diritti -diritti reali e possesso

3 - diritti di obbligazione, - responsabilità patrimoniale, diritti reali di garanzia (cenni) - contratto CLASSI QUARTE A.F.M. e S.I.A. - l'impresa e l'azienda - contratto di lavoro o altro contratto tipico -il contratto di società e le società di persone - le SpA e le altre società di capitali - il fallimento e altre procedure concorsuali (cenni) CLASSI QUARTE Rel. Internazionali - l'impresa e l'azienda -statuto dell imprenditore commerciale e procedure concorsuali (cenni) -il contratto di società e le società di persone - le SpA e le altre società di capitali - contratto di lavoro o altro contratto tipico CLASSI QUINTE A.F.M. S.I.A. - Teoria dello Stato - Prima parte della Costituzione: principi fondamentali, diritti di libertà, diritti sociali, rapporti economici, etico/sociali, rapporti politici - Il diritto di voto e i sistemi elettorali - Gli organi costituzionali (Parlamento,Governo, Presidente della repubblica, Corte Costituzionale) e la divisione dei poteri - La Magistratura e la funzione giurisdizionale - Gli enti locali ( cenni) - Unione Europea - Principi e Organizzazione della PA (cenni) CLASSI QUINTE Rel. Internazionali Il diritto commerciale internazionale I soggetti del diritto commerciale internazionale Le fonti del diritto commerciale internazionale Le imprese commerciali internazionali Il contratto commerciale internazionale Il contratto di compravendita internazionale e altre tipologie La regolamentazione dei rapporti internazionali Tribunali internazionali e Corte di giustizia Le controversie internazionali in ambito contrattuale La normativa a tutela dei consumatori: I diritti dei consumatori, la tutela dei consumatori

4 CLASSI TERZE, QUARTE, QUINTE ECONOMIA e RELAZIONI INTERNAZIONALI OBIETTIVI DISCIPLINARI Standard minimi in termini di conoscenza, competenza e capacità: lo studente ha acquisito i contenuti principali; usa in modo accettabile il linguaggio e gli altri strumenti economici; guidato in modo strutturato e individualizzato, riesce ad analizzare i singoli fenomeni e a collocarli in un contesto unitario. CONOSCENZA: acquisizione dei contenuti; COMPETENZA: - comprendere ed usare il linguaggio economico; - utilizzo di elementari strumenti matematici applicati all'economia (grafici, medie, equazioni) ABILITA': -capacità di analisi: evidenziare relazioni causa/effetto; operare classificazioni; argomentare le tesi; confrontare tesi diverse sullo stesso argomento; capacità di sintesi: acquisire una visione d'insieme di segmenti più o meno ampi del percorso curriculare CONTENUTI DISCIPLINARI: CLASSI TERZE A.F.M, S.I.A e Rel. Int.(prof.ssa- SANTARLASCI CONOSCENTI- INGRAITO-GINOTTI) - introduzione all'economia e alla storia del pensiero economico - teoria della domanda - teoria dell'impresa e linea dell'offerta - equilibrio del mercato di libera e perfetta concorrenza - monopolio - oligopolio e concorrenza monopolistica CLASSE TERZA S.I.A.sez B (prof. CAPASSO) - introduzione all'economia e alla storia del pensiero economico - il modello classico - modello marxista -modello neoclassico CLASSI QUARTE -la macroeconomia: consumi, investimenti, risparmi, moltiplicatore del reddito - il mercato monetario e finanziario -inflazione e disoccupazione -politica economica: politica monetaria e politica fiscale -sviluppo e ciclo -relazioni economiche internazionali CLASSI QUARTE S.I.A. sez.b(prof. CAPASSO) - richiami e completamente del modello neoclassico - il modello keynesiano:

5 -le idee fondamentali -consumi, risparmi, investimenti e moltiplicatore del reddito -offerta e domanda di moneta e politica monetaria -mercato del lavoro -politica economica -crisi del modello - confronto critico con il modello neoclassico -relazioni economiche internazionali (cenni) - i mercati non concorrenziali le teorie dinamiche dell impresa ologopolistica CLASSI QUINTE S.I.A., A.F.M. MODULO A: Economia Pubblica -introduzione storica, la funzione allocativa, distributiva e stabilizzatrice (teoria keynesiana e monetarista MODULO B: attività economica dello Stato -i sistemi di welfare, i sistemi previdenziale e assistenziale, i sistema sanitario e scolastico -la finanza pubblica MODULO C: la finanza pubblica in Italia -Il bilancio dello Stato (cenni) -Finanza straordinaria e debito pubblico MODULO D: la teoria dell imposta -le entrate. Classificazione ed effetti - Sistema tributario italiano: principi costituzionali. IRPEF.IRES. IVA per l indirizzo di relazioni internazionali verrà trattato l argomento della politica economica internazionale con particolare riferimento all Unione Europea. CLASSI QUINTE A.F.M. sez.a (prof. CAPASSO) - modelli teorici e ruolo dello Stato: - il modello classico - il modello neoclassico - il modello neoliberista - il modello keynesiano - temi dell'economia pubblica: - il debito pubblico e il patto di stabilità e di crescita - sistemi di welfare - teoria dell'imposta -legge di bilancio e legge di stabilità - il sistema tributario italiano metodologia della valutazione per quanto riguarda la valutazione i docenti convergono con quanto stabilito nel POF e adottano i criteri di valutazione riferiti standard minimi trattati precedentemente per le verifiche i docenti concordano di esprimere e comunicare agli alunni la valutazione in termini di conoscenze, comprensione ed uso dei linguaggi disciplinari, di analisi e sintesi, e rielaborazione da cui ricavare il voto complessivo.

6 Metodologia delle verifiche I docenti decidono di avvalersi di verifiche scritte ed orali, strutturate e semistrutturate con risposte aperte e chiuse in numero minimo di 2 per ciascun periodo con tempi di correzione e consegna delle stesse entro i 15 gg. successivi alla somministrazione. 2. CONTENUTI INTERDISCIPLINARI DA PROPORRE AI CONSIGLI DI CLASSE Ogni docente si impegna ad individuare nell ambito del proprio consiglio di classe le materie e gli argomenti sulla base dei quali impostare un attività interdisciplinare. 3. PROGETTI/VIAGGI GUIDATE DA PROPORRE AI CONSIGLI DI CLASSE I docenti si riservano di individuare nell ambito del proprio consiglio di classe proposte di visite adeguati alla programmazione 4. VARIE ED EVENTUALI La prof. Tessitore rileva che l insegnamento delle disciplina nell indirizzo ambiente, costruzioni e territorio è finalizzato all educazione ambientale e pertanto si intende valutare e proporre progetti di educazione ambientali Esaurita la discussione dei punti all'o.d.g., la seduta è tolta alle ore 14. Lucca, 02 ottobre 2014 La verbalizzante prof.ssa Giorgia Ginotti

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