Minicorsi per il benessere e l autonomia personale Dei genitori, dei figli, degli insegnanti

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1 L Arte di amarsi (l autostima) Per tutti amarsi e stimare sé stessi è molto importante nella vita. Per i genitori,gli educatori, gli insegnanti lo è ancora di più Il seminario ha come obiettivo quello di rendere consapevoli i partecipanti del loro livello di autostima e favorirne la crescita perché essi possano creare relazioni nutrienti e costruttive e raggiungere gli obiettivi desiderati per la propria esistenza. Conduce : Gabriella Russi Medico psicoterapeuta, ginecologa, sessuologa Esso prevede un numero massimo di 30 partecipanti ed ha inizio il 14 marzo 2008

2 Amore, legami e personalità sicura Nell infanzia e nell adolescenza genitori e figure di riferimento, che amano i figli e/o coloro che accudiscono, costruiscono legami solidi e consentono uno sviluppo evolutivo della personalità. Anche insegnanti ed educatori possono svolgere un loro importante ruolo in questo processo. Nel corso vengono riferite le basi teoriche di questo approccio educativo ed affettivo e vengono anche forniti pratici suggerimenti utili per la vita quotidiana di genitori, educatori, insegnanti. Conduce: Silvia Fedele Psicologa psicoterapeuta ad indirizzo psicoanalitico Associazione Crescere Onlus-Roma Esso prevede un numero massimo di 30 partecipanti ed ha inizio il 14 marzo 2008

3 Riconoscere e gestire lo stress Non sono gli soltanto gli eventi della vita a determinare lo stress, ma spesso è la reazione ad esso che può trasformare lo stress in un evento positivo o negativo. I partecipanti al corso verranno aiutati a riconoscere lo stress e le sue fonti per meglio controllarlo attraverso meccanismi di autoaddestramento ed autoeducazione. Conduce: Anna Rita Papa Medico psicoterapeuta Esso prevede un numero massimo di 30 partecipanti ed ha inizio il 23 maggio 2008

4 Genitori, Insegnanti, Educatori competenti Il corso si basa sul modello formativo ideato da Carl Rogers ed ha come obiettivo quello di sviluppare o migliorare la sensibilità, le competenze e le abilità indispensabili per affrontare con successo i complessi e vari aspetti della vita familiare e dei rapporti tra genitori e figli, o tra educatori ed educandi. Tali competenze ed abilità, una volta acquisite, facilitano realmente la soluzione dei problemi e contribuiscono alla creazione di un clima familiare ed educativo salutare, soddisfacente e produttivo per genitori e figli. Un ulteriore vantaggio è nella possibilità di trasferire tali capacità relazionali in altri contesti come la scuola, il lavoro, le amicizie. Conduce: Anna Maria Forcelli Psicologa psicoterapeuta ad indirizzo rogersiano Associazione Crescere Onlus-Roma Esso prevede un numero massimo di 30 partecipanti ed ha inizio il 19 settembre 2008

5 Dei genitori,dei figli,degli insegnanti L arte di aiutare gli altri (e sé stessi) Nel nostro tempo l indebolirsi della famiglia e delle relazioni primarie,l individualismo esasperato,la forte competizione sociale aumentano la solitudine esistenziale ed incrementano il bisogno d aiuto. Molte professioni sono ormai implicate nella relazione d aiuto e molte le domande,talora anche complesse, a cui rispondere. Occorre pertanto che tali professionisti ed operatori si preparino adeguatamente. Il counselling è una metodologia per promuovere la salute e la buona qualità della vita personale e relazionale ed affrontare il disagio, il disadattamento e la marginalità psicosociale, individuale, della famiglia e dei gruppi sociali. Il counselling breve che viene proposto in questo minicorso è una forma di counsellling particolarmente agile ed adatta a coloro che hanno un ruolo personale o professionale nelle relazioni d aiuto Conduce: Giuseppe Mammana Medico psicoterapeuta ad indirizzo psicosomatico e psicoanalitico Esso prevede un numero massimo di 30 partecipanti ed ha inizio il 26 settembre 2008

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