Comunicazione scientifica

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1 Comunicazione scientifica Articolo scientifico (paper e paper-review) Capitolo di libro Tesi Progetto di ricerca Articolo divulgativo Presentazione a convegno (comunicazione, poster) Lezione

2 Comunicazione scientifica Obiettivo: condividere le conoscenze e contribuire all avanzamento della scienza 1)Apportare di nuove conoscenze oppure 2) Riassumere e chiarire le conoscenze in un settore

3 Chiara Comunicazione scientifica Precisa (terminologia adatta) Breve (economia delle parole) Adattata all audience (ricercatori, studenti, tecnici) Onesta e obiettiva

4 Title Abstract Introduction Materials and Methods Results Discussion Conclusions References Acknowledgements Tables and Figures Paper Results and Discussion IMRAD format In un paper-review possono mancare alcune parti come Materials and methods e Results

5 Il lavoro di pubblicazione deve iniziare già nell impostazione delle prove sperimentali

6 Title E la parte più letta di ogni lavoro Deve essere: preciso (non generico, deve differenziare il lavoro) conciso (7-12 parole) attrattivo Idealmente deve contenere le parole chiave Non deve contenere abbreviazioni o sigle Va abbozzato all inizio della stesura del paper ma ridefinito alla fine

7 Title Deve spiegare chiaramente l argomento del lavoro 1. Fattori manipolati (o controllati) 2. Parametri misurati 3. Organismo (o ambito) studiato Effects of Light and Temperature on Escherichia coli Effect of Environmental Factors on Growth of Escherichia coli Effects of Light and Temperature on the Growth of an Organism The Effects of Light and Temperature on the Growth of Escherichia coli If several factors were manipulated: Effects of Several Environmental Factors on Growth of Escherichia coli

8 Title In qualche caso un titolo che riassuma i risultati può essere più efficace: Effect of smoking on academic performance of students Students who smoke get lower grades Effects of dietary fatty acid sources on linoleic acid concentration in dairy cow milk Dietary fatty acid sources affect conjugated linoleic acid concentrations in dairy cow milk

9 Title Il titolo può anche essere spezzato in due parti: Studio psicosociale del comportamento violento in una popolazione di adolescenti a Milano Adolescenti e comportamento violento. Uno studio psicosociale Soluzione adottata di frequente per le reviews: Nutritional factors influencing the nitrogen composition of bovine milk: a review

10 Title Può anche essere espresso in forma interrogativa: Effects of milk intake during childhood on risk of osteoporotic fractures in later life Does milk intake in childhood protect against later osteoporosis?

11 Running title Appare in alto nelle pagine dell articolo: deve riassumere l essenziale in pochissime parole (4-6)

12 Numero degli autori Authors Il primo autore è in genere colui che ha seguito il lavoro in prima persona e normalmente anche colui che lo ha scritto Spesso l ultimo autore è colui che ha ottenuto i finanziamenti Corresponding author

13 Abstract Dopo il titolo è la sezione più letta di ogni lavoro Spesso determina se l articolo verrà letto o meno E di fatto l annuncio pubblicitario del lavoro

14 Abstract Meglio che sia informativo e che riporti i più importanti risultati numerici (non troppi) Non deve mai riportare informazioni che non siano presenti anche nel testo No citazioni, no tabelle o figure, meglio evitare sigle e abbreviazioni Generalmente si usa la terza persona: è stata effettuata una visita presso l azienda XY, e non abbiamo visitato l azienda XY ; si può concludere che i risultati e non posso concludere che i risultati

15 Abstract In genere l estensione è limitata a parole Con sufficiente spazio inserire la motivazione del lavoro al tempo presente Una frase per gli obiettivi al passato Approccio metodologico al passato Risultati al passato Una o due frasi di conclusione al presente E l ultima sezione che viene scritta

16 Abstract Behaviour, performance and health indicators of welfare for dairy cows housed in strawyard or cubicle systems Objective methods are required to assess the welfare of livestock in different environments. Two experiments were conducted to determine comparative indicators of welfare in the two most common loose-housing systems for dairy cows, strawyards and cubicles. Experiment I examined the animal responses to the two housing systems with 16 high- and 16 low-yielding Holstein Friesian cows in a changeover design over two, 4-week periods. Experiment II was carried out over 17 weeks to assess the longer-term responses to the two systems with 24 Holstein Friesian cows. In experiment I cows in the strawyard system had a significantly greater lying time, ruminating time and synchronisation of lying behaviour than the cubicle system. The cows were significantly cleaner in the cubicle system but there were no significant differences between systems in milk production, cell count or locomotion score. High yield cows had a shorter lying time but longer feeding time than low yield cows. The cows of different milk yield level responded similarly to the housing systems, indicating that cows of high milk yield do not require different housing systems from low yield cows. In experiment II there were no significant differences between housing systems in lying, ruminating or synchronisation of lying behaviour. Milk yields were significantly lower in the strawyard than in the cubicle system due to a significantly higher incidence of clinical mastitis. Cell-counts were significantly lower and cows were significantly cleaner in cubicles. There were no significant effects of housing system on hoof dimensions, locomotion score or clinical lameness. It was concluded that total lying time, lying synchrony, milk cell count and locomotion score are potential indicators for the assessment of dairy cow welfare in different housing environments

17 Summary Diverso dall abstract, a volte più lungo Richiesto talvolta per la valutazione dei lavori da ammettere a convegni A differenza dell abstract può in qualche caso contenere tabelle e figure Lo scopo principale è quello di convincere il valutatore dell importanza del lavoro

18 Introduction Parte dal generale per scendere nel particolare Deve: persuadere il lettore che l argomento della ricerca è importante riassumere brevemente le ricerche precedenti, evidenziando ciò che è stato fatto e ciò che non è stato fatto mostrare quali sono le domande aperte sull argomento (e a cui il lavoro spera di rispondere)

19 Introduction Non deve essere una review particolareggiata Inserire solo le informazioni relative all argomento in oggetto Per l introduzione è meglio usare il tempo presente L introduzione si conclude con l obiettivo, al tempo passato. L obiettivo deve essere conciso e chiarissimo

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23 Materials and Methods Chiara e completa descrizione delle metodologie sperimentali, analitiche e statistiche adottate Idealmente in ordine cronologico (es.: scelta del gruppo sperimentale, modalità di campionamento, tecniche analitiche, elaborazione dati e analisi statistica) Può essere suddiviso in sottosezioni per maggiore chiarezza

24 Materials and Methods Inserire informazioni sufficienti a consentire la ripetizione del test da parte di un altro ricercatore (anche dati quantitativi) ma omettere i dettagli inutili Eventualmente citare procedure già pubblicate Generalmente si usa il tempo passato

25 Results and Discussion Possono essere separati o combinati Se sono separati, la sezione Results deve riportare solo i risultati della sperimentazione Riportare i risultati più importanti tra quelli mostrati nelle tabelle e nelle figure (eventualmente anche altri non mostrati in tabella) evidenziando differenze e andamenti e non solo i valori numerici Menzionare anche i risultati svantaggiosi per le ipotesi formulate In genere si usa il tempo passato

26 Results and Discussion La sezione Discussion deve: correlare i risultati con le premesse introduttive e con gli obiettivi di cui possono essere o meno la conferma confrontare i dati con altri risultati della letteratura cercare di interpretare i dati ottenuti indicare i limiti del lavoro Se staccata da Results, i risultati e la citazione di tabelle e figure non devono essere ripetuti in questa sezione In genere si usa il tempo presente

27 Conclusions Alle volte la sezione Conclusions può essere fusa con la sezione Discussion Se è staccata dalla discussione deve: riassumere i principali risultati della ricerca chiarire cosa significano per l avanzamento delle conoscenze indicare le applicazioni pratiche oppure suggerire l orientamento di ulteriori ricerche

28 Conclusions No citazioni, abbreviazioni e acronimi Meglio usare il tempo presente Attenzione alle libere interpretazioni o estrapolazioni eccessive: qualsiasi conclusione deve essere solidamente fondata sui risultati del lavoro

29 Conclusions

30 Aknowledgements Ringraziamenti generali: non dimenticate di nominare gli Enti finanziatori (alle volte è prevista una sezione apposita per i finanziamenti) Ringraziamenti specifici: tecnici, colleghi, persone coinvolte Appendix Materiale supplementare non necessario per la comprensione ma utile: questionari, dati, formule, dettaglio di procedure analitiche, ecc. Più frequente nelle tesi

31 Cole et al., 2009

32 References La maggior parte delle citazioni deve riguardare articoli pubblicati su riviste scientifiche peer reviewed Sono ammesse anche altre fonti ma devono essere la minima parte (libri, lavori presentati a convegni, ecc.) Meglio poche citazioni molto autorevoli che molte di basso livello Limitare le autocitazioni (Purtroppo) citare lavori della stessa rivista su cui si vuol pubblicare è ben visto dall editor perché contribuisce ad aumentare l IF della rivista

33 References Ogni rivista scientifica ha il suo formato specifico da rispettare rigorosamente J.Dairy Science Livestock Science

34 References Controllare sempre più e più volte che tutti i lavori citati nel testo siano elencati nella sezione References e viceversa Tipicamente ci sono più errori nella sezione References che in ogni altra sezione Esistono dei software per la gestione delle citazioni bibliografiche L Ateneo di Milano è abbonato a Endnote Web a cui si può accedere tramite credenziali di Ateneo

35 Endnote web Gestisce archivi personalizzati di citazioni scaricabili da banche dati o da riviste o inserite manualmente Consente di inserire la bibliografia all interno di un testo Permette la formattazione della bibliografia con lo stile richiesto dalla rivista Consente la condivisione della bibliografia con altri ricercatori

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37 Tables and Figures Non presentare mai gli stessi risultati in forma tabulare e grafica contemporaneamente Tabelle quando si vuole dare enfasi ai valori numerici di dati o di parametri statistici Grafici quando si vogliono evidenziare andamenti, distribuzioni, relazioni tra parametri Tutte le tabelle e le figure devono essere citate nel testo. Nel testo evitare di ripetere semplicemente i numeri ma evidenziare andamenti, differenze,ecc.

38 Tables and Figures Non impiegare tabelle o figure per evidenziare risultati che possono essere scritti in breve nel testo Tutte le tabelle e le figure devono essere leggibili e interpretabili da sole Importanza del titolo di tabelle e figure: breve ma chiaro Impiegare le note per rendere tabelle e figure più chiare e meno piene di testo Usare meno abbreviazioni possibile

39 Tables Se è possibile evitare tabelle troppo larghe che obblighino a ruotare la pagina Evitare le linee verticali e ridurre al minimo quelle orizzontali Arrotondare i numeri (3 cifre) Indicare sempre le unità di misura e preferibilmente la numerosità Accompagnare le medie con una misura di dispersione

40 Tables

41 Scegliere accuratamente la migliore disposizione dei dati

42 Figures Devono dare informazioni utili e non ridondanti rispetto al testo o alle tabelle Non devono avere solo valore estetico Attenzione che siano chiare e leggibili, alle volte vengono molto rimpicciolite In genere sono pubblicate in bianco e nero Unità di misura

43 Literature review Literature review (=rassegna bibliografica): analisi dei risultati bibliografici in maniera aggregata, organizzata e critica in maniera tale da poter arrivare a nuove o più definite conclusioni Presentazione dei risultati in forma comparata con evidenza di risultati concordanti e contrastanti L introduzione delle tesi è un tipico esempio di Literature Review

44 Literature review Introduzione generale più varie sezioni che affrontano le diverse aree della tematica Le sezioni devono seguire una sequenza logica e devono andare dal generale al particolare Prima delle conclusioni può esserci un capitolo di General discussion Le conclusioni dovrebbero suggerire nuove aree di ricerca per colmare le lacune della conoscenza

45 Literature review Citare sempre, se possibile, i lavori originali, non altre review o libri a meno che le review non siano arrivate a conclusioni originali superando i lavori Meglio scegliere di riferirsi a pochi lavori molto significativi piuttosto che a molti secondari Attenzione all interpretazione corretta dei risultati dei lavori: non facciamo dire agli autori ciò che non hanno detto

46 Literature review Riportare anche qualche dato numerico, non soltanto le opinioni o le conclusioni degli autori Può essere utile combinare i dati derivanti da diversi lavori in un unica tabella o figura Hussein and Sakuma, 2004

47 Thesis L introduzione di una tesi segue le regole di una literature review L introduzione può essere molto ampia e divisa in sezioni Deve concludersi con l evidenza delle carenze della conoscenza sull argomento Colmare tali carenze sarà l obiettivo del lavoro

48 Thesis Il corpo centrale della tesi può essere diviso in più capitoli che illustrano i diversi esperimenti condotti Se gli esperimenti condotti sono diversi tra loro ciascuno avrà propri Materiali e metodi, propri Risultati e discussione e proprie Conclusioni Seguiranno Conclusioni generali (eventualmente precedute da Discussione generale) Se invece gli esperimenti sono simili è possibile fare un solo capitolo di Materiali e metodi e un solo capitolo di Conclusioni

49 Research proposal Simile ad un articolo scientifico Title, Summary, Introduction, Research objectives Research Plan (materiale e metodi) Time schedule (materiale e metodi) Expected outcomes (risultati) Dissemination Budget Collaborating institutions Literature references Competence of applicants (CV)

50 Articoli su riviste divulgative Adattamento all audience Meno dettagli e più spiegazioni rispetto ad un articolo scientifico Più attenzione nell attrarre l interesse Titolo breve e molto attraente Premessa che sottolinei l importanza del tema La descrizione dell approccio metodologico deve essere breve e essenziale

51 Scientific paper

52 Peer review (revisione paritaria) Invio del manoscritto al comitato editoriale della rivista Prima valutazione dell editor Quindi il manoscritto viene sottoposto a due o più referees (revisori), esperti nel settore scientifico e anonimi (e non pagati!) I referees redigono un parere motivatamente favorevole o contrario alla pubblicazione (referee's report), sulla base della correttezza, completezza, originalità e rilevanza del lavoro, nonché della conformità alle linee editoriali della rivista. il report (responso) di ciascun referee è inviato agli autori del lavoro

53 Peer review Report: Accepted Accepted with minor revision Accepted with major revision Rejected gli autori possono quindi inviare una nuova versione dell'articolo che tenga conto dei rilievi formulati, o anche contestare le obiezioni mosse Se alla fine di questo processo i pareri dei referees risultano contrastanti, la decisione finale sulla pubblicazione è presa dal comitato editoriale

54 Peer review E un processo lungo (6-12 mesi) che può rallentare il progresso delle conoscenze Non è detto che sia obiettivo e riproducibile A study of the most cited manuscripts in chemistry indicates that graded referee judgements were negatively correlated with later judgements of merit, as measured by citations (Campanario, 2000)

55 Peer review php.scripts.psu.edu

56 Paper su rivista scientifica Si stima che dal 50 al 90% dei papers inviati a riviste scientifiche non vengano accettati Veterinary Records: 25% of submissions rejected without external peer review Annals of Botany: average rejection rate 70% Nature: receives 10,000 papers/year, 60 % by editors; publishes about 7 % of submissions 14 Food Research journals (Meat Sci., Dairy Sci., ecc.): papers published 348 days after submission; 86% of manuscripts are corrected (Amat, 2007)

57 Paper su rivista scientifica Scegliere bene la rivista target (anche in funzione dell IF ma non solo) Leggere un po di abstract recenti di lavori pubblicati Ragionevolmente la rivista potrebbe/dovrebbe comparire nei lavori citati nel tuo paper E probabile che tra i referees ci sarà un autore che ha pubblicato spesso su quella rivista e che tu hai citato Scrivere seguendo attentamente le regole della rivista ma pensando anche allo stile e filosofia della rivista

58 Impact factor and rejection percentage 60 scientific journals in Ecology Aarsen et al., 2008

59 Impact factor IF - indicatore di natura bibliometrica, assai noto internazionalmente Detti: X: il numero di citazioni di articoli della rivista considerata, rilevate complessivamente nel biennio precedente all'anno di riferimento Y: il numero di articoli pubblicati dalla rivista considerata nel biennio precedente all'anno di riferimento il rapporto X/Y viene definito come "fattore di impatto" IF della rivista per l'anno considerato la variabile più importante che determina lo IF di una rivista è certamente il numero di citazioni che sono abituati ad inserire nei loro lavori gli autori che vi contribuiscono (Barbieri)

60 Impact factor Institute of Scientific Information (ISI), raccoglie i dati necessari per calcolare l IF (istituto privato!) Archivio elettronico delle citazioni Science Citation Index (SCI). Journal Citation Report accessibile biblioteca digitale di ateneo

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62 Impact factor

63 Strumenti da ridere SCIgen is a program created by scientists at the Massachusetts Institute of Technology that randomly generates nonsense in the form of computer science research papers, including graphs, diagrams, and citations. One useful purpose for such a program is to auto-generate submissions to conferences that you suspect might have very low submission standards. In 2005 a paper generated by SCIgen, Rooter: A Methodology for the Typical Unification of Access Points and Redundancy, was accepted as a "non-reviewed" paper to the 2005 World Multiconference on Systemics, Cybernetics and Informatics and the authors were invited to speak.

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