Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

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1 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto d Istruzione Secondaria Superiore di II^ Grado LICEO ARTISTICO A. FRATTINI Via Valverde, Varese tel: fax: vasl040006@istruzione.it vasl040006@pec.istruzione.it COD.MIN.:VASL C.F.: Anno scolastico Docente: Malvè Rosaria Samantha Materia: Italiano Classe: 2ª A Programma svolto Testo di grammatica: M. Sensini, Le forme della lingua, ed. A. Mondadori Testi di antologia ed epica: V.Jacomuzzi/ M.R.Miliani/ Fr.R.Sauro, Trame del testo e dell immaginario, ed. SEI, voll. B. + La letteratura italiana delle origini. Manzoni, I Promessi Sposi. Grammatica La sintassi della frase semplice. -La frase semplice o proposizione La frase: semplice e complessa, il nucleo della frase semplice, la frase minima, l espansione della frase. -Gli elementi essenziali della proposizione. Soggetto: gruppo del soggetto, soggetto partitivo, soggetto sottinteso. Predicati verbale e predicato nominale. L attributo e l apposizione. Il complemento diretto: il complemento oggetto (il complemento oggetto partitivo) Principali complementi indiretti -La sintassi della frase complessa La frase complessa o periodo La struttura del periodo: proposizioni principali, coordinate, subordinate. La proposizioni principali: caratteristiche, tipi, proposizione incidentale. La coordinazione: la proposizione coordinata e i diversi tipi. La subordinazione: le proposizioni subordinate (esplicite e implicite), i diversi tipi. Le subordinate completive: soggettiva, oggettiva, dichiarativa, interrogativa indiretta. Le subordinate relative.

2 Tutti gli argomenti sono stati affrontati con un congruo numero di esercizi. Antologia Le tecniche poetiche Gli elementi essenziali del testo poetico Significante e significato La metrica: l origine orale della poesia, il computo delle sillabe, le figure metriche, l accento della parola finale Tipi di verso: l enjambement e diversi tipi di ritmo. Il suono: la rima, lo schema delle rime e le figure foniche. La strofa. tipi di strofa L aspetto grafico di una poesia. La poesia e il significato: le figure semantiche e l ordine sintattico. Il contenuto: dalle parole chiave al contenuto, i simboli del poeta, la poetica del autore (i rapporti intertestuali ed extratestuali). Parafrasi, analisi e commento Il mestiere di scrivere tra Ottocento e Novecento -Il primo Ottocento: l Illuminismo, il Romanticismo e la poesia romantica, il romanticismo italiano. Poesie (vite autori, testi, analisi): G. Leopardi, L infinito A Silvia Il passero solitario A se stesso -Dall Ottocento al Novecento: la crisi dell intellettuale, la unzione della poesia e il ruolo del poeta, il Simbolismo, il contesto italiano e il rinnovamento linguistico di Giovanni Pascoli, Il verso libero (Ungaretti, Saba), la crisi dell uomo contemporaneo. Poesie (vite autori, poetica, testi, analisi): G. Pascoli, X agosto L assiuolo Lavandare G. Ungaretti, Commiato U. Saba, Amai E. Montale, Spesso il male di vivere ho incontrato Non chiederci la parola I limoni Cigola la carrucola del pozzo Le radici U. Foscolo, A Zacinto V. Cardarelli, Passaggio notturno I volti dell amore F. Petrarca, Erano i capei d oro a l aura sparsi C. Pavese, Hai viso di pietra scolpita La letteratura italiana delle origini: dal latino al volgare

3 I Promessi Sposi Manzoni: la vita, la poetica, le opere; la cultura al tempo di Manzoni, le stesure del romanzo, il problema della lingua, il sistema dei personaggi, lettura, comprensione e interpretazione dei capitoli I, II, V, VI, VII, VIII, IX. Analisi capitolo VIII: Addio monti Laboratorio di scrittura Produzione della lingua scritta. -Il testo espositivo; -Il testo argomentativo: problema, tesi, argomentazione, antitesi, confutazione. Il docente Rosaria Samantha Malvè

4 PERCORSO ESTIVO DI STUDIO (ALUNNI CON SOPSENSIONE DEL GIUDIZIO) Classe 2ª Sez A DISCIPLINA ITALIANO DOCENTE MALVE ROSARIA SAMANTHA L'alunno è tenuto a: 1. Rivedere con attenzione i seguenti contenuti: Rifare / rivedere le sotto elencate parti del programma: Grammatica La sintassi della frase semplice. -La frase semplice o proposizione La frase: semplice e complessa, il nucleo della frase semplice, la frase minima, l espansione della frase. -Gli elementi essenziali della proposizione. Soggetto: gruppo del soggetto, soggetto partitivo, soggetto sottinteso. Predicati verbale e predicato nominale. L attributo e l apposizione. Il complemento diretto: il complemento oggetto (il complemento oggetto partitivo) Principali complementi indiretti -La sintassi della frase complessa La frase complessa o periodo La struttura del periodo: proposizioni principali, coordinate, subordinate. La proposizioni principali: caratteristiche, tipi, proposizione incidentale. La coordinazione: la proposizione coordinata e i diversi tipi. La subordinazione: le proposizioni subordinate (esplicite e implicite), i diversi tipi. Le subordinate completive: soggettiva, oggettiva, dichiarativa, interrogativa indiretta. Le subordinate relative. Antologia Le tecniche poetiche Gli elementi essenziali del testo poetico Significante e significato La metrica: l origine orale della poesia, il computo delle sillabe, le figure metriche, l accento della parola finale Tipi di verso: l enjambement e diversi tipi di ritmo. Il suono: la rima, lo schema delle rime e le figure foniche. La strofa. tipi di strofa L aspetto grafico di una poesia. La poesia e il significato: le figure semantiche e l ordine sintattico. Il contenuto: dalle parole chiave al contenuto, i simboli del poeta, la poetica del autore (i rapporti intertestuali ed extratestuali). Parafrasi, analisi e commento Il mestiere di scrivere tra Ottocento e Novecento -Il primo Ottocento: l Illuminismo, il Romanticismo e la poesia romantica, il romanticismo italiano. Poesie (vite autori, testi, analisi):

5 G. Leopardi, L infinito A Silvia Il passero solitario A se stesso -Dall Ottocento al Novecento: la crisi dell intellettuale, la unzione della poesia e il ruolo del poeta, il Simbolismo, il contesto italiano e il rinnovamento linguistico di Giovanni Pascoli, Il verso libero (Ungaretti, Saba), la crisi dell uomo contemporaneo. Poesie (vite autori, poetica, testi, analisi): G. Pascoli, X agosto L assiuolo Lavandare G. Ungaretti, Commiato U. Saba, Amai E. Montale, Spesso il male di vivere ho incontrato Non chiederci la parola I limoni Cigola la carrucola del pozzo Le radici U. Foscolo, A Zacinto V. Cardarelli, Passaggio notturno I volti dell amore F. Petrarca, Erano i capei d oro a l aura sparsi C. Pavese, Hai viso di pietra scolpita I Promessi Sposi Manzoni: la vita, la poetica, le opere; la cultura al tempo di Manzoni, le stesure del romanzo, il problema della lingua, il sistema dei personaggi, lettura, comprensione e interpretazione dei capitoli I, II, V, VI, VII, VIII, IX. Analisi capitolo VIII: Addio monti Laboratorio di scrittura Produzione della lingua scritta. -Il testo espositivo; -Il testo argomentativo: problema, tesi, argomentazione, antitesi, confutazione. I Promessi Sposi Manzoni: la vita, la poetica, le opere, la cultura al tempo di Manzoni, le stesure del romanzo, il problema della lingua, il sistema dei personaggi, lettura, comprensione e interpretazione dei capitoli. Lettura integrale de I Promessi sposi di A. Manzoni (capitolo I, II, V, VI, VII, VIII, IX ). 2.Eseguire le seguenti esercitazioni:

6 -Studiare le caratteristiche della frase semplice, gli elementi essenziali della proposizione, l attributo e l apposizione, i complementi più importanti, la frase complessa o periodo, la coordinazione e la subordinazione (affrontati durante il corso dell anno fino alla proposizione relativa propria) sul testo di grammatica M. Sensini, Le forme della lingua, ed. A. Mondadori, svolgere gli esercizi di sintesi relativi ai due argomenti: pag. 367, pag. 383 dal n.31 1l n.41, pag. 393, pag. 438 n.112, 113, 115, 116, 118, 120, 122, 124, 127, 134, 136 (svolgere l analisi logica delle frasi proposte), pag.459, pag. 468 n. 11, 12, 13, 14, 15, 16, pag. 477 e 478, pag. 524 n. 91, 92, 94, 96,. -Sapere parafrasare, analizzare, commentare e contestualizzare almeno cinque poesie tra quelle sopra indicate dell antologia: V.Jacomuzzi/ M.R.Miliani/ Fr.R.Sauro, Trame del testo e dell immaginario, ed. SEI, vol. B: G. Leopardi, L infinito A Silvia Il passero solitario A se stesso G. Pascoli, X agosto L assiuolo Lavandare G. Ungaretti, Commiato U. Saba, Amai E. Montale, Spesso il male di vivere ho incontrato Non chiederci la parola I limoni Cigola la carrucola del pozzo U. Foscolo, A Zacinto V. Cardarelli, Passaggio notturno F. Petrarca, Erano i capei d oro a l aura sparsi C. Pavese, Hai viso di pietra scolpita Svolgimento del tema: -Analizza e commenta una poesia a piacere tra quelle svolte in classe quest anno -Sapere riassumere, analizzare e commentare. I Promessi Sposi, lettura integrale in particolare dei capitoli I, VI, VIII, IX. -Studiare sul testo di grammatica da pag. 626 a 629 e da pag,. 640 a 644, eseguire gli esercizi a pag. 718 n. 68, pag. 721 n.75, pag.646 esercizio n.4 tema Altre indicazioni 4. Presentarsi ad agosto con quanto richiesto al punto 2, insieme al materiale necessario per le prove. Firma del docente Rosaria Samantha Malvè