GIUGNO Accademia Nazionale di Medicina

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1 GIUGNO 2015 Accademia Nazionale di Medicina

2 ACCMED: RICONOSCIMENTI (in ordine cronologico) Riconoscimento quale istituzione idonea a fornire consulenze tecnico-scientifiche in materia di aggiornamento e informazione dei medici sui medicinali Membro Fondatore della Federazione Europea delle Accademie di Medicina Riconoscimento della personalità giuridica Certificazione Sistema di Qualità Secondo la norma UNI EN ISO 9001:2008 Provider ECM n 31 Socio Membro

3 Accademia Nazionale di Medicina Sommario Il profilo 5 Le Sezioni Specialistiche 6 I riconoscimenti, le collaborazioni e le sedi 7 L organigramma 8 Le attività in numeri 9 Formazione in presenza (residenziale) Formazione a distanza (FAD) Produzione editoriale 30 Novità Coordinamento editoriale Stefania Ledda Redazione Ivano Arena, Danila Di Sisto Promozione Valentina Calandrone Le uscite dei Quaderni di Accademia relativi alle attività di Accademia Nazionale di Medicina: 1 a uscita 20 marzo a uscita 30 giugno 2015 Aggiornamento continuo delle attività sul sito Giugno

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5 IL PROFILO Il profilo Accademia Perché promuove le conoscenze e diffonde il sapere scientifico Nazionale Perché è attiva su tutto il territorio italiano e collabora con le maggiori istituzioni nazionali con competenze in materia sanitaria di Medicina Perché opera in campo medico-scientifico L istituzione Accademia Nazionale di Medicina (AccMed) associazione scientifica senza fine di lucro costituita il 19 dicembre 1991, riconosciuta con D.M. 6/12/1995, svolge la sua attività principale nel campo della formazione degli operatori sanitari. La sua peculiarità sta nell aver riunito qualificati esperti scientifici come soci ordinari e aggregati nelle circa trenta Sezioni Specialistiche che oggi la compongono. Tali Sezioni sono per la maggior parte relative ai settori disciplinari previsti per le facoltà mediche, cui si aggiungono Sezioni trasversali come Professioni sanitarie, Comunicazione scientifica, Studi clinici, ecc. Le attività Nei suoi oltre vent anni di attività - più di trenta se si considera anche l esperienza precedente maturata dal gruppo storico in istituzioni analoghe - AccMed si è affermata come ente qualificato per la formazione, in particolare nell ambito della medicina specialistica, ma anche per il personale sanitario non medico e per il management delle strutture sanitarie. AccMed è provider per l Educazione Continua in Medicina (ECM) sin dalla fase di avvio sperimentale nel 2001 e oggi, con il numero 31, è inserita nell Albo dei Provider ECM nazionali. AccMed, inoltre, sviluppa progetti in cui le diverse competenze scientifiche, metodologiche e tecniche si integrano per creare iniziative educazionali su temi socio-sanitari (per le scuole, per la popolazione anziana, ecc.) che si interfacciano anche con altri paesi europei. Il personale di AccMed con competenze ed esperienza in formazione, comunicazione, logistica, editoria, informatica, grafica e promozione assicura la realizzazione di progetti formativi e divulgativi in sintonia con le esigenze espresse dalla comunità scientifica, con una spiccata attenzione all innovazione. La programmazione Ogni anno gli esperti di metodo di AccMed e gli esperti scientifici interni ed esterni alla struttura, condividono proposte formative e progetti nelle tre linee di attività principali che oggi contraddistinguono AccMed: la formazione in presenza (residenziale), la formazione a distanza (FAD), la produzione editoriale/multimediale, per proporre agli operatori sanitari progetti di qualità in linea, per le attività ECM, con gli standard e i regolamenti. Le collaborazioni Sotto il profilo scientifico AccMed ha collaborato e collabora con Società Scientifiche Italiane ed Europee, ha rapporti con Assessorati alla Sanità delle principali Regioni, con le Università e con le maggiori strutture sanitarie italiane. Fa parte, inoltre, della Federazione Europea delle Accademie di Medicina (FEAM) e dell InterAcademy Medical Panel (IAMP). A livello organizzativo, attraverso la storica collaborazione con Forum Service, partner logistico ed editoriale, garantisce affidabilità nei servizi erogati sia nel settore della formazione in presenza sia in quello della formazione a distanza e della produzione editoriale. Giugno

6 I QUADERNI DI ACCADEMIA Le Sezioni Specialistiche Anatomia patologica Anestesia e rianimazione Cardiologia Chirurgia generale e specialistica Comunicazione scientifica e metodologie innovative Dermatologia Diritto sanitario Ematologia Endocrinologia e malattie del ricambio Epato-gastroenterologia Farmacia ospedaliera e territoriale Genetica medica Geriatria Ginecologia e ostetricia Malattie dell apparato respiratorio Malattie infettive Management della Sanità Nefrologia Neuroscienze Oncologia Professioni sanitarie Reumatologia Scienze pediatriche Studi clinici Trapianti: organi, tessuti e cellule Urologia 6 Giugno 2015

7 I RICONOSCIMENTI, LE COLLABORAZIONI E LE SEDI I riconoscimenti e le collaborazioni 19/04/1994 D.M. Ministero della Salute Riconoscimento quale istituzione idonea a fornire consulenze tecnico-scientifiche in materia di aggiornamento e informazione dei medici sui medicinali dal 1995 Federazione Europea delle Accademie di Medicina (FEAM) Unico membro italiano 06/12/1995 D.M. Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca (G.U. serie generale n. 17 del 22/01/1996) Riconoscimento della personalità giuridica 07/04/2004 Accreditamento del Ministero della Salute quale provider sperimentale Per la formazione residenziale e per la formazione a distanza dal 2004 Certificazione Sistema di Qualità Secondo la norma UNI EN ISO 9001:2008 dal 14/07/2010 Accreditamento nazionale quale provider nuovo sistema ECM (n. 31) Per la formazione residenziale (RES), la formazione a distanza (FAD) e la formazione sul campo (FSC) dal 2011 Università Telematica Unitelma Sapienza Socio dal 2012 IAMP The InterAcademy Medical Panel Membro FOCUS SU Le convenzioni Accademia Nazionale di Medicina ha consolidato nel tempo convenzioni con istituzioni di rilievo nel panorama nazionale, sempre focalizzate sull attivazione di collaborazioni in materia di formazione e diffusione scientifica in ambito sanitario e socio-sanitario. Tra le convenzioni oggi attive si citano quelle con l A.O. S. Camillo Forlanini (RM), l Ospedale Pediatrico Bambino Gesù (RM), Unitelma Sapienza (RM), la Scuola della Società Italiana di Neurologia, il Dipartimento Clinico Veterinario Alma Mater (BO), lo studio legale R&P Legal Rossotto Colombatto & Partners (MI) e Federfarma (RM). Le convenzioni sono strette tra le parti nell ottica di creare sinergie in aree specialistiche specifiche, mettendo ciascuna a disposizione le proprie competenze peculiari, spesso complementari, al fine di realizzare progetti di forte valore aggiunto. Le sedi Genova Via Martin Piaggio 17/6, T F Dir. Generale, Sede Legale, Corsi, Editoria, FAD - 30 Addetti Bologna Palazzina CUP - Via Massarenti 9, T F Corsi, Editoria, FAD - 3 Addetti Roma Via Angelo Brunetti 54, T F Dir. Ricerca e Sviluppo, Corsi, Editoria, FAD - 2 Addetti Roma Palazzina C Viale Regina Elena 295, Presidenza, Corsi, Editoria, FAD Giugno

8 I QUADERNI DI ACCADEMIA L organigramma Presidenza Direzione Generale Direzione Ricerca e Sviluppo Direzione Scientifica Coordinamento Comitato Scientifico Comitato Scientifico Sicurezza e Ambiente Assicurazione Qualità Amministrazione e Personale Infrastrutture e Aule Centro Elaborazione Dati Sistema Informatico Programmazione Marketing e Promozione Segreteria ECM Project Manager e Staff Attività Residenziali (AR) Attività FAD/Editoriali (AF) Project Manager e Staff 8 Giugno 2015

9 LE ATTIVITÀ IN NUMERI Le attività in numeri Le attività frontali gennaio dicembre 2014 gennaio maggio 2015 TOTALE ATTIVITÀ REALIZZATE TOTALE ATTIVITÀ REALIZZATE CORSI ECM ALTRI EVENTI CORSI ECM ALTRI EVENTI CORSI ECM 164 GIORNATE D INSEGNAMENTO ORE DI FORMAZIONE 982 7, ORE IN MEDIA PER CORSO ORE DI DOCENZA FRUITE CORSI ECM 76,8 GIORNATE D INSEGNAMENTO ORE DI FORMAZIONE 453 7, ORE IN MEDIA PER CORSO ORE DI DOCENZA FRUITE DOCENTI/RELATORI DISCENTI/PARTECIPANTI 920 DOCENTI/RELATORI DISCENTI/PARTECIPANTI 1.067,80 CREDITI ASSEGNATI AGLI EVENTI 486,40 CREDITI ASSEGNATI AGLI EVENTI OLTRE CREDITI TOTALI CONFERITI OLTRE CREDITI TOTALI CONFERITI ATTIVITÀ RESIDENZIALI ECM E DIVULGATIVE SUDDIVISE PER TIPOLOGIA DI PROGETTO CORSI TEORICI CORSI TEORICO-PRATICI CONVEGNI ALTRO* ATTIVITÀ RESIDENZIALI ECM E DIVULGATIVE SUDDIVISE PER TIPOLOGIA DI PROGETTO CORSI TEORICI CORSI TEORICO-PRATICI CONVEGNI ALTRO* *Tavole Rotonde, Advisory Board, Incontri di Studio, riunioni scientifiche, ecc. prevalentemente non ECM Giugno

10 I QUADERNI DI ACCADEMIA La FAD gennaio dicembre 2014 gennaio maggio AULE VIRTUALI 57 CORSI ACCREDITATI AULE VIRTUALI 20 CORSI ACCREDITATI ORE DI FORMAZIONE EROGATE CREDITI TOTALI CONFERITI ORE DI FORMAZIONE EROGATE CREDITI TOTALI CONFERITI ANDAMENTO MENSILE DELLE REGISTRAZIONI dicembre 2009 giugno 2010 dicembre 2010 giugno 2011 dicembre 2011 giugno 2012 dicembre 2012 giugno 2013 dicembre 2013 giugno 2014 dicembre 2014 maggio 2015 gennaio dicembre 2014 gennaio maggio 2015 Le attività editoriali Numero di pubblicazioni per tipologia Numero di pubblicazioni per tipologia LIBRI PERIODICI LIBRI PERIODICI 4 6 APP E epub 3 APP E epub Numero di copie stampate per tipologia Numero di copie stampate per tipologia LIBRI LIBRI PERIODICI PERIODICI APP E epub (*) 606 APP E epub(*) (*) = numero di download 10 Giugno 2015

11 I SITI WEB I siti web GENNAIO DICEMBRE 2014 A MAGGIO 2015 Visitatori Numero visite Pagine visitate Visitatori Numero visite Pagine visitate keyslides.accmed.org askit.accmed.org Altri siti TOTALE Giugno

12 I QUADERNI DI ACCADEMIA Formazione in presenza (residenziale) 2015 Per consultare il calendario degli eventi aggiornato, i programmi, i destinatari e le modalità d iscrizione: Progettazione: definita con gli esperti scientifici sulla base dell argomento, della tipologia di evento formativo, del target Tipologie: corsi teorici, corsi teorico-pratici (Accademia del Saper Fare e altri), corsi pratici, convegni (Grandangolo, Bookmarks, ecc.), workshop, incontri con l esperto, ecc. Metodologie: lezioni frontali, discussioni interattive, casi clinici, lavoro a piccoli gruppi, role playing Materiali didattici: raccolta delle diapositive su supporto informatico (CD-ROM, penne USB, on-line), rassegne bibliografiche sull argomento, atti predisposti ad hoc. ANATOMIA PATOLOGICA I tumori mesenchimali: come risolvere i casi complessi. III edizione Genova (ANM), 09-10/03/2015 A.P. Dei Tos (TV) Istopatologia della placenta: dalle lesioni elementari alla diagnostica Genova (ANM), 19-20/03/2015 E. Fulcheri (GE) Milan uropathology course. Morphologic and molecular backgrounds for personalized therapies in genitourinary cancers Milano, 27-28/04/2015 M. Colecchia (MI), G. Procopio (MI) Abortività spontanea nel primo trimestre gestazionale Genova (ANM), 19-20/11/2015 E. Fulcheri (GE) ANESTESIA E RIANIMAZIONE Corso di simulazione ad alta fedeltà - Airway management preospedaliero Bologna, 02/10/2015 E. Bigi (BO), M. Menarini (BO) CHIRURGIA GENERALE E SPECIALISTICA Corso avanzato teorico-pratico Chirurgia addominale laparoscopica e open. Edizione 2015 Bologna, 29/09/2015 B. Nardo (BO) Chirurgia ricostruttiva della mammella Santa Margherita Ligure (GE), 12-13/11/2015 P. Berrino (GE), M. Klinger (MI) DERMATOLOGIA La Dermatologia incontra l Urologia. Patologie dei genitali maschili: diagnosi e approcci terapeutici Bologna, 07/02/2015 G. Carboni (BO) EMATOLOGIA Corso Educazionale GITMO. Chronic GvHD Consensus Project on Criteria for Clinical Trials Cosa è cambiato? Cosa cambierà? Milano, 23/01/2015 A. Bacigalupo (GE), A. Olivieri (AN) Accademia del Saper Fare Corso Teorico-pratico Grandangolo 12 Giugno 2015

13 FORMAZIONE IN PRESENZA (RESIDENZIALE) 2015 CA.RE.» CAses by REmote Già sperimentato con successo nel 2012 e nel 2013, nel 2014 l applicativo CA.RE. si è evoluto con una nuova interfaccia grafica in italiano e inglese ed è stato utilizzato durante il corso di anatomia patologica Linfomi T: una patologia orfana o misconosciuta? Un approccio pratico alla diagnostica con l uso di strumenti innovativi che si è svolto a Bologna il 4-5 settembre (Direttore: S. Pileri). Inoltre, è stato utilizzato per il corso Pathology Workshop: T-Cell and Hodgkin Lymphomas che si è svolto a Francoforte, il settembre 2014 (Direttore: W. Kappler). CA.RE. è un applicativo originale multipiattaforma (Mac OS X, Windows, ios e Android.) progettato da AccMed per l apprendimento collaborativo in aula e la gestione di esercitazioni individuali al personal computer che prevedono lo svolgimento di sessioni di casi di studio, tramite la consultazione guidata e interattiva di scenari (dati clinici, pubblicazioni scientifiche, riferimenti bibliografici, video, immagini, link a siti web di interesse, vetrini analizzabili con l utilizzo di un microscopio virtuale, dati di biologia molecolare, ecc.), fino alla formulazione di una diagnosi che viene registrata nel database. Il docente può monitorare costantemente l avanzamento delle esercitazioni e verificare le diagnosi, con la possibilità di interagire con i discenti e generare statistiche e grafici in tempo reale e favorire così la discussione in aula dei risultati ottenuti. Clinic Meets Lab (CML). Scientific update and collaborative learning for hematologists and biologists Bologna, 27/03/2015 G. Martinelli (BO) Orbassano (TO), 01/04/2015 E.M. Gottardi (Orbassano, TO), G. Saglio (Orbassano, TO) Napoli, 16/04/2015 F. Pane (NA) Bari, 15/05/2015 G. Specchia (BA) 4 th International Conference Leukemia 2015 Santa Margherita Ligure (GE), 22-23/05/2015 A.M. Carella (GE) CML Academy 2015 Bologna, 25-26/05/2015 G. Rosti (BO) Grandangolo in Ematologia Selezione e analisi ragionata dei più recenti dati scientifici. VI edizione Milano, 23-24/11/2015 P. Corradini (MI), M. Martelli (RM), G. Rossi (BS), A. Santoro (Rozzano, MI) ENDOCRINOLOGIA E MALATTIE DEL RICAMBIO Focus on osteopatie metaboliche e terapia. III Edizione Bologna, 05/05/2015 R. Caudarella (BO), C.M. Francucci (RA), N. Malavolta (BO) EPATO-GASTROENTEROLOGIA MGB. I Meeting della Gastroenterologia di Bologna Coordinamento: Franco Bazzoli (BO) Patologie gastrointestinali alcool correlate e aspetti socio-sanitari Bologna, 26/01/2015 A. Colecchia (MI), M. Domenicali (BO) Litotrissia extracorporea (ESWL) e gestione della calcolosi difficile delle vie biliari e del pancreas Bologna, 23/02/2015 F. Azzaroli (BO), R. Muratori (BO) La gestione delle infezioni nel paziente cirrotico pre e post trapianto Bologna, 16/03/2015 F. Cristini (BO), M. Tamè (BO) Giugno

14 I QUADERNI DI ACCADEMIA Helicobacter Pylori. Update 2015 Bologna, 13/04/2015 F. Bazzoli (BO), R.M. Zagari (BO) Le lesioni early del tratto digestivo: gestione endoscopica Bologna, 25/05/2015 N. Pagano (MI), L. Ricciardiello (BO), R.M. Zagari (BO) Obesità e rischio di patologie gastrointestinali Bologna, 22/06/2015 G. Mazzella (BO), M. Montagnani (BO) La gestione multidisciplinare delle emergenze addominali Bologna, 13/07/2015 A. Belluzzi (BO), A. Colecchia (BO) Le terapie per le infezioni HBV & HCV: verso la fine della storia delle malattie epatiche virali? Bologna, 14/09/2015 F. Azzaroli (BO), G. Mazzella (BO) Malattie autoimmuni del fegato Bologna, 12/10/2015 M. Lenzi (BO), G. Mazzella (BO) Gestione delle IBD e del cancro colorettale associato Bologna, 09/11/2015 A. Belluzzi (BO), L. Ricciardiello (BO) Dispepsia e IBS: nuovi approcci, nuovi trattamenti Bologna, 14/12/2015 F. Torresan (BO), R.M. Zagari (BO) Corso di formazione in tecniche di resezione endoscopica (II parte) Indicazioni chirurgiche e gestione delle complicanze Bologna, 27-28/02/2015 F. Bazzoli (BO), F. Catalano (VR), N. Pagano (BO) Corso di formazione in tecniche di resezione endoscopica Bologna 18-19/09/2015 F. Bazzoli (BO), F. Catalano (VR), N. Pagano (BO) Bookmarks Un anno di epatologia. XI Edizione Bologna, 14-15/12/2015 L. Bolondi (BO) GENETICA MEDICA Il percorso diagnostico multidisciplinare del feto con patologia genetico-malformativa. Focus: displasie scheletriche e patologie cerebrali Genova (ANM), 26-27/02/2015 P. Grammatico (RM) Accademia del Saper Fare (ASF) Format didattico che propone percorsi formativi teorico-pratici su argomenti specifici realizzati con metodologie e tecnologie interattive al fine di trasmettere ai discenti in modo efficace e coinvolgente regole, procedure operative e, più in generale, la capacità di adottare le più opportune strategie di azione (frutto di esperienza, capacità di riflessione critica, intuizione, comprensione della specificità dei contesti, ecc.). Sono di supporto alla didattica: aule attrezzate a Genova e Roma Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) tavolo interattivo multi-touch votatori di nuova generazione tavolette interattive. Ma soprattutto il pool di ingegneri e tecnici di Accademia che interagiscono con i docenti per la costruzione del percorso formativo. ASF mobile L innovatività dei metodi formativi e delle tecnologie dell Accademia del Saper Fare sono trasferibili in altre sedi su tutto il territorio italiano. 14 Giugno 2015

15 FORMAZIONE IN PRESENZA (RESIDENZIALE) 2015 Grandangolo Grandangolo, ma anche Bookmarks, definiscono i convegni annuali di aggiornamento specialistici (oncologia, ematologia, nefrologia, reumatologia, ecc.) strutturati per fornire una panoramica completa sulle novità dell anno ai medici che non hanno potuto partecipare ai congressi internazionali nel proprio settore di competenza, il tutto commentato da opinion leader nei rispettivi campi. Le metodologie Selezione degli articoli più interessanti pubblicati su riviste nazionali e internazionali sintesi dei dati più rilevanti che emergono dai principali congressi con l obiettivo di fornire take-home messages focus su argomenti specifici controversie discussione di situazioni cliniche complesse. Con il supporto di strumenti per la facilitazione della interazione anche con un numero elevato di partecipanti quali: televoter sistemi mobile. Corso di citogenetica costituzionale e acquisita. IV Edizione Roma, 17-18/09/2015 P. Grammatico (RM), O. Zuffardi (PV) GINECOLOGIA E OSTETRICIA Advances nel trattamento delle neoplasie ginecologiche Carcinoma dell ovaio: trattamento della malattia di nuova diagnosi Milano, 28/04/2015 D. Lorusso (MI), F. Raspagliesi (MI) Il trattamento della recidiva del carcinoma dell ovaio e delle neoplasie ginecologiche rare Milano, 21/05/2015 D. Lorusso (MI), F. Raspagliesi (MI) I tumori dell utero e i sarcomi uterini Milano, 11/06/2015 D. Lorusso (MI), F. Raspagliesi (MI) Il trattamento del tumore della cervice uterina Milano, 03/07/2015 D. Lorusso (MI), F. Raspagliesi (MI) MANAGEMENT DELLA SANITÀ Innovazione gestionale: il Project Management in Sanità Firenze, 20/03/2015 M. Dal Maso (MS) Certificazione base di Project Management in Sanità. VI edizione Firenze, 07-09/10/2015 M. Dal Maso (MS) Innovazione gestionale in sanità: dal Project Management all HTA Firenze, 16/10/2015 M. Dal Maso (MS) Scompenso cardiaco. Linee di indirizzo per un sistema assistenziale efficace e innovativo Bologna, 30/11/2015 U. Montaguti (BO) NEFROLOGIA Grandangolo 2015 in Nefrologia, Dialisi e Trapianto Selezione e analisi ragionata dei più recenti dati scientifici. IX Edizione Bologna, 05-07/02/2015 F. Locatelli (LC), S. Stefoni (BO), C. Zoccali (RC) L osso uremico: dalla cura dei numeri alla cura della patologia Bologna, 05/02/2015 F. Locatelli (LC), S. Stefoni (BO), C. Zoccali (RC) Attivazione dei VDR: evidenze degli effetti pleiotropici oltre l azione tradizionale Bologna, 06/02/2015 F. Locatelli (LC), S. Stefoni (BO), C. Zoccali (RC) Giugno

16 I QUADERNI DI ACCADEMIA Problematiche personalizzate nel trapianto renale Milano, 20-21/04/2015 P. Messa (MI) Iponatremia. Cause e management del paziente iponatremico Bologna, 08/10/2015 G. La Manna (BO) II Corso di Aggiornamento del Gruppo di Studio Elementi traccia Metabolismo Minerale Bologna, 19-20/11/2015 G. La Manna (BO) NEUROSCIENZE Carico lesionale e atrofia cerebrale: definizione, misurazione e rilevanza clinica nella Sclerosi Multipla Siena, 30/01/2015 N. De Stefano (SI) Update diagnostico-terapeutico in neurofisiologia clinica: neuropatie e neuronopatie. IX Edizione Venezia, 19-21/02/2015 R. Eleopra (UD) Risonanza Magnetica e prognosi nel paziente con Sclerosi Multipla Coordinamento: M. Filippi (MI) Perugia, 24/03/2015 P. Calabresi (PG), M. Filippi (MI) Palermo, 18/09/2015 M. Filippi (MI), G. Savettieri (PA) Scientific communication in Multiple Sclerosis: how to write a paper and prepare oral presentations and posters for a scientific audience Genova (ANM), 24-25/09/2015 N. Binkin (San Diego - US) ONCOLOGIA STAY ABREAST/Face to Face - Carcinoma mammario metastatico HR+/HER2-. Trattamenti a confronto in un panorama che cambia Coordinamento: S. De Placido (NA), P. Pronzato (GE) L Aquila, 05/02/2015 C. Ficorella (AQ) Montecatini, 20/02/2015 A. Michelotti (PI) Ostuni (BR), 06/03/2015 S. Cinieri (BR) Brescia, 25/03/2015 E.L. Simoncini (BS) Reggio Calabria, 08/05/2015 S. Conforti (CS), A. Mafodda (RC) Reggio Emilia, 22/05/2015 C. Boni (RE), G. Bisagni (RE) Tecnologie a supporto della didattica Le tecnologie possono fornire un contributo alla realizzazione di esperienze formative con un elevata efficacia didattica. AccMed, grazie a personale con competenze specifiche in materia, adotta di volta in volta, coordinandosi con i Direttori dei corsi, le tecnologie che possono essere più idonee alla costruzione del percorso metodologico e formativo ottimale. Oltre alle attrezzature già previste per i corsi dell Accademia del Saper Fare (LIM, votatori, tavolo e tavolette interattive), possono essere utilizzati: computer, tablet e applicazioni multi-touch a supporto dei lavori di gruppo; sistema informatico per l invio da parte dei partecipanti di domande tramite SMS che vengono raccolte e discusse con i docenti in sessioni dedicate; applicativo per la realizzazione di mappe concettuali con forte interazione docente-discenti; teaching key, da fornire a fine corso come uno strumento didattico contenente lezioni e materiali appositamente predisposti attraverso i quali il partecipante può a sua volta diventare docente. 16 Giugno 2015

17 FORMAZIONE IN PRESENZA (RESIDENZIALE) 2015 The metastatic colorectal cancer: patient first Milano, 06-07/03/2015 S. Cascinu (AN), R. Labianca (BG) Progetto Award Design e interpretazione dei trial clinici Milano, 06/02/2015 A. Sobrero (GE) Bologna, 10/04/2015 A. Sobrero (GE) Bologna, 11/04/2015 A. Sobrero (GE) Roma, 22/05/2015 A. Sobrero (GE) Stages in Neuro-Oncologia. 10 Corso nazionale teorico-pratico Torino, 15-17/04/2015 R. Rudà (TO), R. Soffietti (TO) Tumori del tratto gastrointestinale: tra scienza e pratica. IV Workshop nazionale Ancona, 16-17/04/2015 S. Cascinu (AN), A. Falcone (PI), R. Labianca (BG) Grandangolo Tumori dell anziano e cancer survivors in Oncologia ed Ematologia Milano, 20-21/04/2015 F.M. Corti (MI), G.W. Ricciardi (RM), A. Santoro (Rozzano, MI), U. Tirelli (Aviano, PN), M. Trabucchi (BS) Casi difficili e controversi in oncologia Roma, 23/04/2015 T. Gamucci (FR) Attuali strategie terapeutiche del carcinoma del colon-retto metastatico Napoli, 08/05/2015 F. Ciardiello (NA), E. Maiello (FG) Lung cancer: nuove evidenze e pratica clinica Rozzano (MI), 08/05/2015 G. Finocchiaro (MI), L. Toschi (MI) Grandangolo in Oncologia. Focus su terapie di supporto 2015 Bologna, 11-12/05/2015 A. Antonuzzo (PI), P. Bossi (MI), C.I. Ripamonti (MI), F. Roila (TR) Scientific communication Un aspetto non trascurabile per i medici, e più in generale per gli operatori sanitari, è l acquisizione di una corretta metodologia nelle diverse forme della comunicazione scientifica: presentazioni orali ai congressi, poster, articoli scientifici, nuove forme generate dall uso diffuso di internet. Il progresso delle conoscenze e l avanzamento di carriera si basa sulla capacità fondamentale di comunicare obiettivi e dati di studi clinici e ricerche. Saper comunicare tali risultati, quindi, è fondamentale per far conoscere alla comunità scientifica le attività scientifiche svolte. Da qualche anno Accademia promuove corsi sulla comunicazione scientifica, avvalendosi di esperti italiani e madre lingua inglese per facilitare l acquisizione o il miglioramento di queste competenze. In questi corsi pratici si affrontano i principi fondamentali della comunicazione scientifica verbale e scritta, ad esempio: presentazioni orali e diapositive organizzazione di un articolo scientifico differenze tra scrittura scientifica e altre forme di comunicazione scritta scrittura di abstracts chiari. Inoltre, vengono affrontati argomenti quali la scelta della rivista più appropriata per la pubblicazione del proprio articolo, come scrivere una lettera di presentazione e come rispondere ai commenti dei revisori. I corsi, rivolti a max 25 partecipanti, prevedono sessioni frontali ed esercitazioni pratiche. Su richiesta, i corsi possono essere organizzati anche all interno di un ente ospedaliero o di ricerca o altra sede concordata. Giugno

18 I QUADERNI DI ACCADEMIA Attuali strategie terapeutiche del carcinoma del colon-retto metastatico Firenze, 14/05/2015 S. Cascinu (AN), A. Falcone (PI), P. Marchetti (RM), C. Pinto (PR) Attuali strategie terapeutiche del carcinoma del colon-retto metastatico Milano, 23/05/2015 R. Labianca (BG), A. Sobrero (GE) L approccio multidisciplinare nella malattia ossea del tumore della prostata & Inquadramento molecolare nel carcinoma renale metastatico Bologna, 24/06/2015 A. Ardizzoni (BO), S. Fanti(BO), G.P. Frezza (BO), G. Martorana (BO) Il carcinoma prostatico e renale: update in tema di diagnosi e terapia Napoli, 26/06/2015 V. Montesarchio (NA), P. Muto (NA), F. Uricchio (NA) Novità e innovazione nel trattamento multidisciplinare del carcinoma prostatico resistente alla castrazione Messina, 07/07/2015 S. Baldari (ME), M. Veltri (CS) 11 th Meet the Professor. Advanced International Breast Cancer Course Padova, 10-12/09/2015 P.F. Conte (PD), G.N. Hortobagyi (Houston, USA) igrandangolo. Focus in immunooncologia Roma, 06-07/10/2015 P.A. Ascierto (NA), P. Marchetti (RM) Post ESMO 2015 Genova, 09/10/2015 L. Del Mastro (GE), P. Pronzato (GE) Il lato nascosto dell evidenza. Ricerca scientifica e decisioni terapeutiche in oncologia Treviso, 11/11/2015 G. Pappagallo (VE), F. Puglisi (UD) LEARNING at the LEANING tower. Pisa Colorectal Cancer 2015 Pisa, 16-17/11/2015 A. Falcone (PI) Grandangolo 2015: un anno di oncologia. XVII edizione Genova, 30/11-01/12/2015 R. Labianca (BG), A. Sobrero (GE) PROFESSIONI SANITARIE Le competenze dell infermiere nella gestione del paziente ematologico Padova, 03/02/2015 D. Riccoboni (PD), G. Semenzato (PD) Le competenze dell infermiere nella gestione del paziente ematologico Ancona, 10/02/2015 G. Gini (AN), C. Montevecchi (AN), R. Natalini (AN) Competenze dell infermiere e sicurezza nella pratica clinica oncologica: gestione della paziente con carcinoma mammario Coordinamento: L. Del Mastro (GE - Responsabile), P. Campanini (GE), G. Falcone (NA), F. Marzocchi Avventuroso (BO) Perugia, 21/04/2015 J. Foglietta (PG), A.R. Presciutti (PG) Cagliari, 30/04/2015 D. Farci (CA), M.E. Mascia (CA) Udine, 12/05/2015 C. Andreetta (VE), A. Bin (UD) Avellino, 14/05/2015 C. Gridelli (AV) Taormina, 22/05/2015 R. Gullotto (CT), R. Rossello (CT) Bergamo, 27/05/2015 V. Cullurà (BG), E. Rota Caremoli, (BG) Meldola, 28/05/2015 A. Filograna (FC), S. Sarti (FC) 18 Giugno 2015

19 FORMAZIONE IN PRESENZA (RESIDENZIALE) 2015 Milano, 11/06/2015 G.V. Bianchi (MI), C. Facchinetti (MI) Roma, 15/06/2015 I. Bertazzi (RM), A. Fabi (RM) Torino, 18/06/2015 M. Donadio (TO), B. Siviero (TO) Il paziente onco-ematologico: dall organizzazione del percorso di cura alla relazione d aiuto. Vecchi problemi per nuovi bisogni Coordinamento: M. Lionetti (TO), L. Orlando (MI) Reggio Calabria, 16/05/2015 C. Leuzzo (RC), C. Quartuccio (RC) Roma, 22/05/2015 A. Labella (RM) Avellino, 29/05/2015 E. Fina (AV) Verona, 04/06/2015 M. Lionetti (TO), L. Orlando (MI) Milano, 11/06/2015 M. Torretta (MI) Bologna, 22/06/2015 G. Nepoti (BO) Alessandria, 26/06/2015 C. Riccio (AL) Siena, 29/09/2015 C. Grassi (SI) Ecografia Ostetrica di 1 livello Corso base per ostetriche/ci III edizione Genova (ANM), 27/05/2015 M. Podestà (GE) Il ruolo dell infermiere. Le terapie a bersaglio molecolare nel carcinoma mammario avanzato: dal curare al prendersi cura Roma, 23/06/2015 C. Barone (RM) REUMATOLOGIA Excellence nella Sindrome di Sjögren. Principali novità terapeutiche in Reumatologia Padova, 19-20/02/2015 A. Doria (PD), P. Ostuni (PD) Nuove prospettive nella diagnosi e nel trattamento dell artrite psoriasica e della spondiloartrite assiale Roma, 25-26/03/2015 F. Cantini (PO), M.A. Cimmino (GE), A. Marchesoni (MI), I.B. Olivieri (PZ) Progetto educazionale 2015 in Reumatologia clinica: come fare la differenza nella vita dei pazienti con spondiloartropatie Santa Margherita Ligure, 22-23/05/2015 R. Caporali (PV), P.C. Sarzi Puttini (MI) Nuove prospettive nella diagnosi e nel trattamento dell artrite psoriasica e della spondiloartrite assiale Roma, 22-23/05/2015 G. Minisola (RM) Nuove prospettive nella diagnosi e nel trattamento dell artrite psoriasica e della spondiloartrite assiale Bari, 19-20/06/2015 G. Lapadula (BA) Problematiche difficili in Reumatologia Clinica. Dal treat to target alla gestione del paziente in remissione clinica Ferrara, 16-17/10/2015 M. Govoni (FE) AIR Artriti croniche: problemi, aspettative, bisogni, pregiudizi e fobie Jesi (AN), 09 11/12/2015 W. Grassi (Jesi, AN) TRAPIANTI - ORGANI, TESSUTI E CELLULE Grandangolo 2015 nel trapianto di Organi Solidi Bologna, 26-27/11/2015 F. Citterio (RM), A. Nanni Costa (RM), S. Stefoni (BO) Giugno

20 I QUADERNI DI ACCADEMIA CALENDARIO CRONOLOGICO Per aggiornamenti: GENNAIO 2015 Corso Educazionale GITMO. Chronic GvHD Consensus Project on Criteria for Clinical Trials Cosa è cambiato? Cosa cambierà? Milano, 23/01/2015 A. Bacigalupo (GE), A. Olivieri (AN) MGB. I Meeting della Gastroenterologia di Bologna. Patologie gastrointestinali alcool correlate e aspetti socio-sanitari Bologna, 26/01/2015 A. Colecchia (BO), M. Domenicali (BO) Carico lesionale e atrofia cerebrale: definizione, misurazione e rilevanza clinica nella Sclerosi Multipla Siena, 30/01/2015 N. De Stefano (SI) FEBBRAIO 2015 Le competenze dell infermiere nella gestione del paziente ematologico Padova, 03/02/2015 D. Riccoboni (PD), G. Semenzato (PD) L osso uremico: dalla cura dei numeri alla cura della patologia Bologna, 05/02/2015 F. Locatelli (LC), S. Stefoni (BO), C. Zoccali (RC) Grandangolo 2015 in Nefrologia, Dialisi e Trapianto. Selezione e analisi ragionata dei più recenti dati scientifici. IX Edizione Bologna, 05-07/02/2015 F. Locatelli (LC), S. Stefoni (BO), C. Zoccali (RC) STAY ABREAST/Face to Face - Carcinoma mammario metastatico HR+/HER2-. Trattamenti a confronto in un panorama che cambia L Aquila, 05/02/2015 C. Ficorella (AQ) Attivazione dei VDR: evidenze degli effetti pleiotropici oltre l azione tradizionale Bologna, 06/02/2015 F. Locatelli (LC), S. Stefoni (BO), C. Zoccali (RC) Progetto Award Design e interpretazione dei trial clinici Milano, 06/02/2015 A. Sobrero (GE) La Dermatologia incontra l Urologia. Patologie dei genitali maschili: diagnosi e approcci terapeutici Bologna, 07/02/2015 G. Carboni (BO) Le competenze dell infermiere nella gestione del paziente ematologico Ancona, 10/02/2015 G. Gini (AN), C. Montevecchi (AN), R. Natalini (AN) Excellence nella Sindrome di Sjogren. Principali novità terapeutiche in Reumatologia Padova, 19-20/02/2015 A. Doria (PD), P. Ostuni (PD) Update diagnostico-terapeutico in neurofisiologia clinica: neuropatie e neuronopatie. IX Edizione Venezia, 19-21/02/2015 R. Eleopra (UD) STAY ABREAST/Face to Face - Carcinoma mammario metastatico HR+/HER2-. Trattamenti a confronto in un panorama che cambia Montecatini, 20/02/2015 A. Michelotti (PI) MGB. I Meeting della Gastroenterologia di Bologna. Litotrissia extracorporea (ESWL) e gestione della calcolosi difficile delle vie biliari e del pancreas Bologna, 23/02/2015 F. Azzaroli (BO), R. Muratori (BO) Il percorso diagnostico multidisciplinare del feto con patologia genetico-malformativa. Focus: displasie scheletriche e patologie cerebrali Genova (ANM), 26-27/02/2015 P. Grammatico (RM) Corso di formazione in tecniche di resezione endoscopica (II parte). Indicazioni chirurgiche e gestione delle complicanze Bologna, 27-28/02/2015 F. Bazzoli (BO), F. Catalano (VR), N. Pagano (BO) MARZO 2015 STAY ABREAST/Face to Face - Carcinoma mammario metastatico HR+/HER2-. Trattamenti a confronto in un panorama che cambia Ostuni (BR), 06/03/2015 S. Cinieri (BR) 20 Giugno 2015

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