PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y LITERATURA ESCUELA DE LENGUAS SECCIÓN DE ITALIANO

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1 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y LITERATURA ESCUELA DE LENGUAS SECCIÓN DE ITALIANO Materia: ITALIANO Nivel: VI Código: Créditos: 5 Créditos teoría: 5 Semestre: II Cursos regulares: inicio de semestre 25 de febrero 2008 fin de semestre 20 de junio 2008 Cursos intensivos I ciclo: inicio de semestre 18 de febrero 2008 fin de semestre 15 de abril 2008 II ciclo: inicio de semestre 24 de abril 2008 Fin de semestre 20 de junio 2008 DESCRIPCIÓN DEL CURSO: En este curso el estudiante pondrá en práctica estructuras avanzadas y perfeccionará las cuatro competencias lingüísticas, especialmente en la parte de producción escrita, con elementos y estructuras más ricos y complejos a nivel de abstracción avanzado. OBIETTIVI GLOBALI: 1) Stimolare l espansione della lingua grazie al dominio dei contenuti grammaticali e soprattutto all estensione del lessico ( in riferimento a nuove situazioni comunicative) oltre alle espressioni idiomatiche. OBIETTIVI SPECIFICI: 1) Acquisire il registro, stile e uso delle espressioni corrette per scrivere: una lettera, una richiesta,una cartolina e biglietti di invito, auguri e condoglianze. 2) Capire l' influenza della storia nella realtà italiana e confrontarla con quella propria. 3) Esprimere il proprio pensiero e farlo valere rispetto alle opinioni, talvolta divergenti, degli altri. 4) Realizzare una ricerca in modo adeguato. 5) Preparare materiale per una presentazione visiva. 6) Scrivere un saggio con l' uso corretto della schedatura, articolazione, indice, distribuzione dell' informazione.

2 Descrivere; Esprimere indifferenza Parlare di problemi sociali Le caratteristiche dei segni zodiacali Parlare di libri Raccontare Argomentare Analisi e interpretazione di testi scritti con funzione argomentativa. Preparare materiale visivo per una presentazione. CONTENUTI GRAMMATICALI Modi indefiniti: Gerundio, participio e infinito Ripresa e consolidamento dei contenuti dei cinque livelli, in particolare: - Ipotetiche forma passiva discorso diretto e indiretto. Produzione scritta e produzione orale Proverbi e modi di dire CULTURA E CIVILTÀ ITALIANA: Breve storia d' Italia del XX secolo - Storia, letteratura, architettura e musica de XX secolo Letture - Canzoni Film - Libro a scelta. METODOLOGIA Il corso sarà diretto al consolidamento delle quattro abilità, con speciale enfasi sulla produzione scritta. L' obiettivo essenziale del percorso d' apprendimento, sarà quello di realizzare una produzione scritta a livello avanzato, con lo stile più adatto ad ogni situazione. Così, tutte le attività svolte devono aiutare alla realizzazione del progetto di scrittura finale. Il portfolio aiuterà studenti ed insegnanti ad organizzare il lavoro fatto e a sviluppare idee per il progetto finale. VALUTAZIONE La verifica, sistematica e periodica, legata alla programmazione curricolare, sarà strutturata secondo criteri prestabiliti sulla base di prove soggettive ed oggettive. La valutazione finale terrà conto non solo del grado di raggiungimento degli obiettivi prefissati, ma anche di: 1) frequenza regolare delle lezioni 2) motivazione all attività didattica 3) progressivi miglioramenti registrati 4) grado di partecipazione e interesse 5) regolarità nell impegno e nello studio 6) particolari fattori oggettivi che abbiano potuto negativamente influire sull apprendimento

3 Per rendere trasparente la valutazione del profitto si useranno i seguenti criteri: Per ogni test all alunno sarà preventivamente detto e con chiarezza: 1. se la verifica è sommativa o formativa 2. di quanto tempo dispone 3. quali obiettivi si intendono testare 4. a quali condizioni il profitto è sufficiente o insufficiente Il punteggio relativo alla griglia di valutazione sarà normalmente indicato sulla fotocopia del test e sarà ulteriormente chiarito al momento della consegna degli elaborati corretti. ESAME F I N A L E 1) Prova orale; (Analisi del libro letto in aula discussione su un tema scelto tra quelli proposti durante il semestre); 2) Prova grammaticale; 3) Produzione scritta; 4) Prova di comprensione lessicale. 5) Comprensione di lettura. Valutazione: Esame scritto metá semestre 10/10 Esame orale metá semestre 10/10 Partecipazione ed esercitazione in classe Esame scritto finale 10/10 Esame orale finale 10/10 DATA ESAMI 10/10 * frecuencia motivación a la actividad didáctica- participación interés- estudio y ejercicios- pruebas (La recuperación de una nota que forma parte de este puntaje queda exclusivamente a criterio del profesor) Corso intensivo primo ciclo Esame metà semestre scritto 14 marzo 2008 Esame metà semestre orale 17 marzo 2008 Esame finale scritto 14 aprile 2008 Esame orale finale 15 aprile 2008

4 Corso intensivo secondo ciclo Esame metà semestre scritto 21 maggio 2008 Esame metà semestre orale 22 maggio 2008 Esame finale scritto 16 giugno 2008 Esame finale orale 18 e 19 giugno 2008 Corso ordinario Esame metà semestre scritto 23 aprile 2008 Esame metà semestre orale 24 e 25 aprile 2008 Esame finale scritto 16 giugno 2008 I parte 18 giugno 2008 II parte Esame finale orale 19 e 20 giugno 2008 Data consegna voti in segreteria I Ciclo ½ semestre corso intensivo dal 17 al 25 marzo 2008 Nota trabajo de clase 9 aprile 2008 I Ciclo esam. finali corso intensivo 16 e 17 aprile 2008 II Ciclo ½ semestre corso intensivo dal 22 al 28 maggio 2008 Nota trabajo de clase 11 giugno 2008 II Ciclo esam. finale corso intensivo dal 20 al 26 giugno 2008 Esame metà semestre corsi ordinari dal 25 aprile al 2 maggio 2008 Nota trabajo de clase 9 giugno 2008 Esami finali corsi ordinari dal 20 al 26 giugno 2008 Bibliografia: * Libros obbligatorios di: T. Marin e S. Magnelli Progetto Italiano 2, Corso di Lingua e Civiltá Italiana, VIII Edizione Copyrigt edizioni EDILINGUA, unidades y refuerzos de los contenidos gramaticales anteriormente estudiados Libro esercizi di T. Marin e S. Magnelli Progetto Italiano 2, Corso di Lingua e Civiltá Italiana, VIII Edizione Copyrigt edizioni EDILINGUA Testo suggerito: Profilo di Storia Italiana per Stranieri, di paolo E. Balboni e matteo Santipolo, Guerra Edizioni, 2003 Perugia. Libro di consultazione: Balboni Paolo e Cardona Mario- Storia e testi di letteratura italiana per stranieri. - Gierra edizioni,2002 Libro di consultazione: Quaderni CILS Livello 3 Universitá per Stranieri di Siena.

5 Testo raccomandato: Giosi Vicentini e Nicoletta Zanardi, Tanto per parlare, Roma 1987, Bonacci Editore Testo raccomandato: Valeria della Valle e Giuseppe Ptota, Il Salvatile, Sperling&Kupfer Editori,1997 * Almanacco Italiano dell Istituto Geografico De Agostini, Novara DATI DEL PROFESSORE Nome e cognome: telefono: Approvato: f) Direttore Scuola data: Per il Consiglio di Facoltá data: f) DECANO

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