Anno Accademico guida ai corsi facebook.com/upbeduca

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Anno Accademico 2015 2016 guida ai corsi www.upbeduca.it www.upbeduca.eu facebook.com/upbeduca"

Transcript

1 con il contributo della Regione Piemonte, Assessorato alla Cultura, Direzione Promozione attività culturali, Istruzione e Spettacolo Università Popolare Biellese per l educazione continua Associazione di Promozione Sociale albo provinciale, atto n. 944 del n. iscr. 004/BI Persona Giuridica registro regionale, D.G.R. n. 534 del Istituto di Cultura Generale riconosciuto dal Ministero dei Beni e le Attività Culturali, note ministeriali nn , e 5379, Medaglia d oro e diploma di benemerenza di I classe «ai benemeriti della scuola, della cultura e dell arte» (ex L n. 1093) decreto del Presidente della Repubblica Italiana aderente a UNIEDA Unione Italiana di Educazione degli Adulti, Roma rete nazionale Università Aperta e FIDEF Federazione Italiana Enti e Scuole di Istruzione e Formazione Anno Accademico guida ai corsi facebook.com/upbeduca composizione: UPBeduca Biella maggio 2015 stampa maggio 2015 in copertina: xxxxxxxxxxxxxxxxxx i disegni delle Aree Tematiche sono di Giulia Montanaro creati espressamente per UPBeduca 2008, 2010, G. Montanaro e UPBeduca 2

2 2013. Duplice anniversario. L Università Popolare Biellese compie centodieci anni dalla prima fondazione a Biella e la sede di Cossato un secolo esatto. Pur con molti strappi temporali, dovuti alle guerre e alle diverse situazioni politiche, l idea, nata nel 1902 per offrire possibilità di «educazione permanente» al di fuori del contesto scolastico, è ancora viva. Se allora era detatta in gran parte dall esigenza di una più generale alfabetizzazione, oggi riceve nuovi stimoli dai messaggi dell Unione Europea, interprete della necessità di una «cittadinanza attiva», vissuta da protagonisti nell ambito della «società dei saperi». Tali anniversari saranno ricordati con iniziative culturali che anche negli anni passati hanno animato i mesi di settembre e ottobre. Il ciclo ha un titolo: 110 e lode, e la lode è per quanti in questo lungo arco di tempo si sono dedicati con passione a rendere rilevante la presenza sul territorio dell Università Popolare Biellese. UPBeduca è un Associazione di Promozione Sociale e quindi, nell ideare servizi per il territorio, deve tenere conto da un lato della propria storia, dall altro della realtà contemporanea e dell attuale contingenza economica. In virtù di queste componenti, la progettazione dei contenuti della Guida ai Corsi si è rivelata un arduo e meraviglioso percorso, che ci ha consentito di affrontare e conoscere nuovi temi, nuove realtà, nuove persone, per contribuire alla realizzazione della «società dei saperi», ma anche per attuare il dovere statutario di contribuire alla divulgazione della cultura, dando a tutti la possibilità di partecipare. In questo senso, il Consiglio di Amministrazione, ha stabilito che UPBeduca deve continuare a garantire la qualità della proposta complessiva, ma anche il proprio carattere popolare nei costi, deliberando di non aumentare i contributi di frequenza, a eccezione di quei corsi dove le attrezzature e le materie prime (cucina, enologia, ) costringono a inevitabili aumenti. Le novità didattiche si ritrovano soprattutto nella Comunicazione Linguistica. Dopo la sperimentazione, condotta un po in sordina nel passato Anno Accademico con l inserimento di livelli intermedi nei corsi di lingua inglese, in questa Guida si propone una diversa articolazione dei corsi stessi, che nulla toglie a chi vuole solamente sfiorare una lingua straniera, ma che offre nel contempo la possibilità di un più intenso ed efficace apprendimento. Altra novità suggerita dai tempi è la nuova Area Tematica Intelligenza Tecnologica nel Quotidiano. La proposta nasce anch essa da una sperimentazione effettuata lo scorso anno. È un modo nuovo di concepire l informatica e l utilizzo della tecnologia adeguato ai tanti stimoli che riceviamo, appunto, nella quotidianità. Dalle esperienze, condotte con le persone che hanno dedicato negli anni il loro tempo e la loro affezione all Università Popolare Biellese, nascono affinamenti su tutte le aree tematiche, che mirano a condurci sempre più vicini al territorio, alle sue peculiarità e, soprattutto, alle esigenze di chi sul territorio vive e opera. Tutto ciò si traduce in un miglioramento della proposta complessiva e all attivazione di nuovi corsi e percorsi (anche professionalizzanti ) inseriti nelle diverse Aree Tematiche. Un ringraziamento particolare va: ai frequentatori, a qualsiasi titolo, dell Università Popolare Biellese perché è la loro volontà di apprendere (e di insegnarci a insegnare) che dà forza e senso all esistenza stessa di UPBeduca; alla struttura dell associazione che attraverso: gli organi istituzionali, l impegno e la passione didattica dei docenti, il prezioso contributo dei volontari, le diramazioni artistiche (Ri-Circolo, Centro Universitario Teatrale, Laboratori Musicali, Amici del Museo del Territorio, ) rende possibile la realizzazione dei corsi, delle conferenze, delle escursioni e delle altre iniziative culturali. Inoltre, pur col rischio di dimenticare qualcuno, devo esprimere la gratitudine dell associazione: alla Fondazione Cassa di Risparmio di Biella e al nostro Presidente Onorario avv. Luigi Squillario, che, sempre attenti alla nostra realtà, la incoraggiano e la sostengono; alla Regione Piemonte; all Amministrazione Provinciale di Biella per le opportunità offerte, tradottesi in attività svolte in collaborazione; alla Città di Biella, e in particolare all Assessorato alla Cultura, per le sinergie poste in atto con il Museo del Territorio e la Biblioteca Civica; alle Istituzioni, agli Enti e alle Amministrazioni che ospitano le nostre attività o che collaborano con noi, anche attraverso altre forme, per la realizzazione dei progetti didattici. 4

3 Auguro a tutti voi buon Anno Accademico e all Università Popolare Biellese un felice anniversario e una buona continuazione. Biella, 2 maggio 2013 Alberto Galazzo, presidente UPBeduca: missione e struttura L Università Popolare Biellese per l educazione continua, nata nel 2004 dalla fusione dell Università Popolare di Biella e dell Università Popolare Subalpina per l Educazione Continua e la cui prima costituzione risale al 1902, si propone quale centro di educazione continua e permanente dei giovani, degli adulti e degli anziani ponendo al centro delle proprie attività lo studio, la ricerca, il dibattito, la formazione, l aggiornamento culturale, le iniziative editoriali. È Associazione di Promozione Sociale iscritta all albo provinciale, atto n. 944 del n. iscr. 004/BI Rappresenta le APS della Provincia di Biella in seno all Osservatorio Regionale È iscritta nel Registro Regionale centralizzato delle persone giuridiche, di cui alla D.G.R. n del , con determina della Regione Piemonte n. 534 del È Istituto di Cultura Generale riconosciuto dal Ministero dei Beni e le Attività Culturali con note ministeriali nn del e 5379 del In occasione del 90 di fondazione, le è stata conferita medaglia d oro e diploma di benemerenza di I classe «ai benemeriti della scuola, della cultura e dell arte» (ex L n. 1093) con Decreto del 15 dicembre 1992 del Presidente della Repubblica Oscar Luigi Scalfaro, su proposta del Ministro della Pubblica Istruzione Rosa Russo Jervolino. In quanto aderente a UNIEDA: è iscritta al registro delle associazioni che svolgono attività in favore degli immigrati al n. A/322/2004/RM Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali; è abilitata alla CILS Certificazione di Italiano come Lingua Straniera dell Università per Stranieri di Siena (convenzione quadro sottoscritta nel marzo 2004); ha aderito alla rete nazionale di «Università Aperta». Aderisce a FIDEF Federazione Italiana Enti e Scuole di Istruzione e Formazione Fa parte del Comitato Andar per Borghi nel Biellese e collabora con numerosi Enti, Amministrazioni e Associazioni regionali, provinciali, comunali. 5 6

4 Consiglio di Amministrazione (in carica fino al 30 giugno 2015) Alberto Galazzo, presidente; Fulvio Conti, vicepresidente; Giuliana Arborio, segretario generale; Adolfo Marconetto, tesoriere; Giovanni Acotto, Andrea Facciotti, Federico Fogliano, Daniele Lacidogna, Luca Marotta, Gianfranco Pavetto, Stefania Vercellone, consiglieri; Maria Grazia Avignone, segretario del CdA. Ufficio di Presidenza (in carica fino al 30 giugno 2015) Alberto Galazzo presidente; Fulvio Conti vicepresidente; Giuliana Arborio segretario generale; Adolfo Marconetto tesoriere; Gianfranco Pavetto coordinatore didattico; Daniele Lacidogna progetti speciali; Mariella Debernardi addetto stampa; Liana Perin Mantello L incontro del pomeriggio e Viaggi di studio. Consiglio di Amministrazione (in carica dal 1 luglio 2015) Fabrizio Lava presidente; Luigi Galleran vicepresidente; Giuliana Arborio segretario generale; Giuseppe Algerino tesoriere; Maria Grazia Avignone segretario del CdA; Fulvio Conti, Giovanni Correale, Simone Dellacqua, Alberto Galazzo, Gianfranco Pavetto, Liana Perin Mantello consiglieri. Ufficio di Presidenza (in carica dal 1 luglio 2015) Fabrizio Lava presidente; Luigi Galleran vicepresidente; Alberto Galazzo executive manager; Giuliana Arborio segretario generale; Giuseppe Algerino tesoriere; Gianfranco Pavetto coordinatore didattico; Mariella Debernardi addetto stampa; Liana Perin Mantello L incontro del pomeriggio e Viaggi di studio. Comitato consultivo tecnico-scentifico David Coen Sacerdotti Sears, Marco Balossino, Fulvio Conti, Alberto Galazzo, Vincenzo Pelle Collegio dei revisori dei conti Domenico Calvelli presidente, Renza Clelia Candellero, Giuseppe Dindelli. Collegio dei garanti Carlo Bozzalla Pret presidente, Gabriele Maiolino, Andrea Osella. Sedi e segreterie Biella via Lorenzo Delleani 33d Biella BI tel , , fax C.F P.Iva facebook.com/upbeduca news.upbeduca.eu arte.upbeduca.eu musica.upbeduca.eu Presidenza: presidenza@upbeduca.it Direzione: didattica@upbeduca.eu Segreteria: segreteria@upbeduca.it Amministrazione: tesoreria@upbeduca.eu LRSM: laboratorio.musicale@upbeduca.eu CUT: centro.teatrale@upbeduca.eu Ri-Circolo: ricircolo@upbeduca.eu AMTB: amici.mtb@libero.it Webmaster: postmaster@upbeduca.eu PEC: upbeduca@pec.upbeduca.eu segreteria via Lorenzo Delleani 33d tel fax segreteria@upbeduca.it reception Roberta Galazzo, Maria Luisa Scandalitta orari lunedì a venerdì , ; sabato mercoledì di settembre: continuato sede corsi UPBeduca, via Lorenzo Delleani 33d; ITIS Quintino Sella, via Fratelli Rosselli 2; Museo del Territorio Biellese, L incontro Candelo segreteria sede corsi (iscrizioni presso le altre sedi) Biblioteca Civica Livio Pozzo 7 8

5 Cavaglià segreteria Biblioteca Comunale orari 12 e 19 settembre 2014: sabato sede corsi Salotto d argento Cerrione segreteria Municipio orari da lunedì 15 giugno 2015: mercoledì , sabato sede corsi Centro Polivalente di Vergnasco Cossato Sergio Bertotto segreteria c/o Informagiovani, via Ranzoni 24 tel orari da 7 luglio a 31 luglio 2015: martedì , giovedì ; da 1 settembre a 1 ottobre 2015: martedì , giovedì ; da 12 ottobre: da lunedì a mercoledì (Scuola Media L. da Vinci). sede corsi Scuola Media L. da Vinci, pz. Mercato 50 Civitatis Schola, pz. Pace Pettinengo segreteria sede corsi Pollone segreteria sede corsi Verrone iscrizioni su appuntamento telefonico o Associazione Turistica Pro Loco di Vaglio ex Scuola Elementare di Vaglio (iscrizioni presso le altre sedi) Biblioteca Civica Benedetto Croce segreteria Municipio orari da lunedì 15 giugno 2015: lunedì a venerdì , sede corsi Scuola Elementare e Biblioteca Multimediale Le iscrizioni ai corsi si possono effettuare presso qualsiasi segreteria, indipendentemente da dove si tengono. Le sedi aperte in giugno e luglio applicano i contributi scontati anche per conto delle sedi che risultano chiuse in tale periodo. Magnano segreteria sede corsi (iscrizioni presso le altre sedi) Centro Polivalente di Cerrione-Vergnasco Mezzana Mortigliengo segreteria Municipio sede corsi Biblioteca Comunale Mongrando segreteria (iscrizioni presso le altre sedi) sede corsi Salone della Biblioteca Comunale Mosso segreteria sede corsi Biblioteca Biblioteca 9 10

6 Corsi: orari, costi, modalità L anno sociale va dal mese di luglio 2015 al mese di giugno 2016, con l eccezione dei campus già collocati nel mese di giugno; il calendario delle lezioni sarà coordinato con quello delle scuole locali. La data di inizio delle lezioni è: lunedì 8 giugno 2015, English Summer Camp 2015; lunedì 5 ottobre 2015 per tutte le sedi, Aree Tematiche Comunicazione Linguistica, Informatica-Intelligenza Tecnologica nel Quotidiano; lunedì 12 ottobre 2015 per i corsi delle altre Aree Tematiche; giovedì 7 gennaio 2016, per i corsi di Informatica- Intelligenza Tecnologica nel Quotidiano del secondo trimestre; lunedì 1 febbraio 2016 per i corsi delle altre Aree Tematiche del secondo quadrimestre; lunedì 4 aprile 2016 per i corsi di Intelligenza Tecnologica nel Quotidiano del terzo trimestre. Le lezioni si svolgeranno con le durate, modalità e orari indicati in calce ai singoli corsi. La quota associativa annuale di 25,00 consente la partecipazione a tutte le attività di UPBeduca che si svolgono dal 1 luglio 2015 al 30 giugno I campus estivi di giugno 2015 richiedono il pagamento della quota associativa , in quanto sono da considerarsi, a tutti gli effetti, la prima attività dell Anno Accademico La quota associativa comprende i seguenti servizi e vantaggi: gli aggiornamenti alla guida dei corsi che dovessero uscire in questo periodo; le comunicazioni via delle attività non a calendario; le agevolazioni in essere presso Enti e primari esercizi commerciali convenzionati; materiale e pubblicazioni dedicati ai soci; polizza infortuni (per maggiori informazioni su caratteristiche della copertura assicurativa ed elenco degli esercizi commerciali, rivolgersi in segreteria). Il patto associativo, e la norma di legge, impongono che la quota associativa di 25,00 non venga in nessun caso restituita (anche in mancanza di attivazione dei corsi), così come rimangono al socio la proprietà degli eventuali omaggi ricevuti all atto dell iscrizione e la fruibilità delle agevolazioni di cui sopra. Se nessun corso, di quelli scelti dal socio, verrà attivato, al socio stesso verrà però consegnato un voucher di 15,00 valido per i corsi dell anno Alla quota associativa vanno aggiunti i contributi per i corsi ai quali ci si intende iscrivere. I pagamenti possono essere effettuati, presso tutte le sedi, in contanti e assegno (quest ultimo compilato osservando rigorosamente la normativa vigente) e, presso le sedi di Biella e Cossato, con carta Bancomat o di credito. 11 È necessario compilare in ogni sua parte il modulo d iscrizione disponibile tra gli Allegati della presente Guida, nelle segreterie e sul sito internet. La Segreteria rilascerà (o vidimerà per rinnovo) la tessera sociale e, come ricevuta, una copia della domanda. La tessera e la domanda opportunamente vidimate costituiranno gli unici documenti amministrativi validi per essere ammessi ai corsi e per usufruire delle agevolazioni e godere della copertura assicurativa. Per tali motivi, durante l anno accademico saranno effettuati controlli. Mentre è necessario per i corsi di UPBeduca-Iunior, il contributo non è richiesto ai giovani sotto i vent anni (nati dopo il 30 settembre 1994) per i corsi delle seguenti Aree Tematiche: Lingue, Informatica, Le scienze dell uomo, Le scienze della mente e della comunicazione, con l eccezione di alcuni corsi il cui elenco è disponibile in segreteria. È possibile l iscrizione a più corsi senza limitazioni né di numero né di sede. La frequenza in più sedi comporta una quota associativa unica. L iscrizione ad almeno tre corsi nell Anno Accademico (esclusi quelli svolti a titolo gratuito) dà diritto a un voucher nominativo di 20,00, che verrà consegnato su richiesta alla Segreteria della Sede di Biella a maggio 2016 e utilizzabile a valere sui corsi dell Anno Accademico UPBeduca è un associazione senza fine di lucro che svolge attività per i soci. Non è una scuola privata. Chi aderisce è, in quanto socio, parte attiva del processo educativo e organizzativo, la qual cosa consente tra l altro di praticare costi i più contenuti possibili, veramente popolari. Proprio per il fatto che UPBeduca è retta da un patto associativo vanno rispettate nell interesse generale, e quindi individuale, alcune regole tra le quali l attivazione del corso solo quando questo abbia raggiunto un numero di partecipanti sufficiente a coprire gli oneri del corso stesso. Qualora il corso non raggiunga il numero minimo per essere attivato, al partecipante potrà essere proposto: aumento della quota di partecipazione al corso, in maniera proporzionale, ripartendo fra i partecipanti le quote mancanti; riduzione del numero di ore del corso facendo restare immutata la quota di partecipazione, tenendo conto che in questo caso vale il principio che a meno partecipanti corrisponde più tempo a disposizione a persona nell interazione con il docente; non attivazione del corso e restituzione del solo contributo spese; scelta di altro corso di pari costo. I contributi ai corsi vengono restituiti solo nel caso di non attivazione dei corsi per qualsiasi motivo, cioè principalmente per il non raggiungimento del numero minimo di allievi stabilito per corso o per problemi concernenti la disponibilità della sede o del docente. La quota associativa e il contributo al corso sono nominativi per cui non potranno essere trasferiti ad altra persona, nemmeno a un familiare. 12

7 Eventuali testi da utilizzare saranno consigliati dai Docenti all inizio dei corsi. I curriculum dei Docenti sono consultabili sui siti internet di UPBeduca. Le informazioni relative ai corsi contenute nella presente guida sono state accuratamente controllate e hanno ottenuto conferma fino al momento dell andata in stampa. Tuttavia, dal momento che tra la pubblicazione del programma e l inizio dei corsi alcuni dati possono cambiare, UPBeduca si riserva il diritto di approntare soluzioni alternative in maniera tale da garantire comunque la qualità didattica e un regolare svolgimento delle lezioni. Quindi, per cause di forza maggiore, UPBeduca ha facoltà di cambiare insegnante, sede del corso (sempre e soltanto nell ambito dello stesso comune), di attuare cambiamenti non sostanziali delle date di svolgimento dei corsi. Aggiornamenti e/o variazioni al calendario saranno tempestivamente segnalati sui siti internet e nelle bacheche. I corsisti sono invitati a mantenersi aggiornati. Le variazioni occasionali verranno comunicate tramite SMS oppure . I corsisti sono tenuti a controllare dette comunicazioni onde evitare di presenziare inutilmente alle lezioni temporaneamente non effettuabili. Nella Guida, per ogni corso sono indicati titolo e codice (da riportare nel modulo d iscrizione), docente/i, durata e orario, eventuale numero massimo di corsisti, eventuali partenariati, contributo (doppia indicazione: fino al 31 luglio/dal 30 agosto), programma-prerequisiti-note. I programmi dettagliati sono disponibili in segreteria. I dieci giorni di UPBeduca incontri di orientamento per la scelta dei corsi L obiettivo di questo periodo di incontri è promuovere la conoscenza dell ampia proposta di corsi e di attività, presentati nella Guida dell Anno Accademico , e favorire la possibilità di una scelta consapevole e mirata alle esigenze personali. Agli incontri partecipano la Direzione Didattica, i responsabili di Area Tematica, alcuni docenti. Nel corso degli incontri è anche possibile assistere a lezioni dimostrative e iscriversi. I dieci giorni di UPBeduca si inseriscono nella prestigiosa cornice della tradizionale mostra collettiva del Gruppo Artistico Ri-Circolo RI-Circolo racconta. venerdì 11 settembre 2015 ore 17.30, sede di UPBeduca Biella, Vernissage della Mostra Collettiva di Ri-Circolo (aperta fino a domenica 20 ore ) venerdì 11 settembre 2015 ore 20.30, sede di UPBeduca Area Tematica Le scienze dell uomo sabato 12 settembre 2015 ore 10.00, sede di UPBeduca Area Tematica UPBeduca-Iunior lunedì 14 settembre 2015 ore 20.30, sede di UPBeduca Area Tematica Salute e benessere martedì 15 settembre 2015 ore 20.30, sede di UPBeduca Aree Tematiche Comunicazione linguistica mercoledì 16 settembre 2015 ore 20.30, sede di UPBeduca Aree Tematiche Informatica/Intelligenza Tecnologica nel Quotidiano e Le scienze del diritto e della natura giovedì 17 settembre 2015 ore 20.30, sede di UPBeduca Area Tematica Le scienze della mente e della comunicazione venerdì 18 settembre 2015, ore 20.30, sede di UPBeduca Area Tematica Teoria e pratica di sabato 19 settembre 2015 ore e ore 15.00, sede di UPBeduca Area Tematica Arte, Musica, Spettacolo domenica 20 settembre 2015 ore 17.00, UPBeduca Biella, Vernissage della Mostra Collettiva di Ri-Circolo test linguistici, tutto settembre, a partire dalle ore 20.30, nella sede di UPBeduca: Inglese ogni martedì Spagnolo ogni mercoledì altre lingue su richiesta lezione di Yoga in UPBeduca 13 14

8 in applicazione della convenzione tra e Cambridge English Language Assessment Part of University of Cambridge e in accordo con in percorsi formativi UPBeduca Iunior propone per i bambini la preparazione mirata degli esami CAMBRIDGE YLE (Young Learners) 16

9 UPBeduca ha tra i suoi obiettivi anche quello di indirizzare i giovani verso forme di cultura non scolastica, come presente negli indirizzi della Comunità Europea; da questo discende la gratuità della frequenza concessa ai giovani sotto i vent anni (nati dopo il 30 settembre 1994) per i corsi delle Aree Tematiche Comunicazione Linguistica, Informatica, Intelligenza tecnologica nel quotidiano, Le scienze dell uomo, Le scienze della mente e della comunicazione. Per giovanissimi e giovani (dai 6 ai 14 anni) UPBeduca propone corsi interamente dedicati loro per metodologie e contenuti tenuti da docenti specializzati. Di conseguenza viene richiesto uno specifico contributo di frequenza. Agli iscritti in questa sezione viene offerta l opportunità di apprendere divertendosi. Campus Il coordinamento dei campus è curato da Antonella Roione - Per motivi di organizzazione l iscrizione deve essere fatta entro quindici giorni dall inizio del campus. Nel costo del corso è compreso il pasto e il materiale didattico. Chiedere in segreteria le condizioni particolari per iscrizioni multiple (più campus, nuclei famigliari, ecc.) Il calendario dei campus del periodo giugno-settembre 2016 verrà reso disponibile a partire da aprile Inglese 7 focus: English Summer Club (6-14 anni) LEUVB 31 agosto-4 settembre 2015, tutti i giorni, ; Biella, UPBeduca; 200,00 Cambridge Summer Club è un esperienza estiva della durata di una settimana, che offre al nostro pubblico junior (6-14 anni) la possibilità di unire il divertimento del centro estivo a un programma in lingua inglese sviluppato per questa fascia di età - Nell arco della settimana è prevista la preparazione mirata per sostenere, in autunno, l esame CAMBRIDGE YLE (Young Learners) più adatto al livello di conoscenza dei singoli partecipanti. Cambridge Summer Club is a one-week camp that offers our junior clientele (6-14 years of age) the enjoyment and fun of a regular summer camp, along with an English language program designed for this age range - The children have the opportunity to prepare for one of the CAMBRIDGE YLE (Young Learners) exams, which can be taken in Fall Inglese 7 focus: English Camp (6-14 anni) English Summer Camp LEUVP giugno 2015, tutti i giorni, ; Ponderano, Scuola Primaria; 110,00 LEUVE giugno 2015, tutti i giorni, ; Cossato, Scuola Primaria di Ronco; 110,00 LEUVV giugno 2015, tutti i giorni, ; Verrone, Scuola Primaria; 110,00 LEUVC 31 agosto-4 settembre 2015, tutti i giorni, ; Cavaglià, Salotto d argento ; 110,00 English Summer Camp è un campus estivo rivolto a bambini e giovani studenti (fino a 14 anni) che desiderano dedicare tempo alla scoperta e/o al consolidamento della lingua inglese con 18

10 l aiuto di un team di docenti esperti e di animatori qualificati che accompagneranno i giovani ospiti con spirito allegro e giocoso, alternando attività ludiche e sportive con momenti di riflessione e drammatizzazione all interno di una English Class. English Summer Camp is the first English conversation campus for young learners (students aged from 6 to 14) who are willing to spend part of their summer in bright classrooms that provide an atmosphere conducive to learning English through fun, games, magic, sports, music and drama. Our campus lessons promote the notion of a relaxed learning environment; we mustn t forget that a environment where we play is also an environment where we learn Corsi Inglese 7 focus (6-10 anni) certificazione Trinity College LEUBB Jenny Aguilar; ottobre-maggio, lunedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 LEUCE LEUDC LEUHC LEU1A Elda Saverbego; ottobre-maggio, mercoledì, ; Cossato; 100,00/110,00 Elda Saverbego; ottobre-maggio, venerdì, ; Cavaglià; 100,00/110,00 Elda Saverbego; ottobre-maggio, venerdì, ; Cavaglià; 100,00/110,00 Antonella Roione; ottobre-maggio, lunedì, ; Ponderano; numero chiuso 14; 100,00/110,00 Inglese 7 focus (9-10 anni) certificazione Trinity College LEUPB Jenny Aguilar; ottobre-maggio, giovedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Inglese 7 focus (11-14 anni) certificazione Trinity College LEUHE LEUFB Elda Saverbego; ottobre-maggio, mercoledì, ; Cossato; 100,00/110,00 Barbara Giovannetti; ottobre-maggio, giovedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 LEU2A Antonella Roione; ottobre-maggio, lunedì, ; Ponderano; numero chiuso 14; 100,00/110,00 Inglese 7 focus (14-16 anni) certificazione Trinity College LEUHB Barbara Giovannetti; ottobre-maggio, martedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Inglese 7 focus: English Club (6-10 anni) LEX0B Antonella Roione; modalità da concordare; numero chiuso 6; info in segreteria Come poter crescere in un mondo globale senza conoscere veramente la lingua inglese? UPBeduca offre ai bambini di età compresa tra i 6 e i 10 anni la possibilità di immergersi nella vita consueta dell inglese parlato. in un pomeriggio full time e per tutto il percorso, gli studenti potranno confrontarsi e imparare da insegnanti madre lingua o bilingue Un allenamento continuo e sviluppato nell ambiente del quotidiano, al fine di saper fare con la lingua inglese e non solo sapere la lingua Per ulteriori informazioni rivolgersi da luglio in segreteria UPBeduca Inglese 7 focus: english@school (6-10 anni) In alcune scuole primarie del territorio biellese, a partire dal , è stata incrementa, con successo, l offerta formativa della lingua inglese grazie al progetto english@school Il corso, è stato proposto alle famiglie come attività extracurricolare anche se assolutamente complementare al lavoro svolto dalle insegnanti in modo d assicurare l integrazione tra le attività svolte in classe e quelle proposte dagli specialisti. english@school è stato progettato specificatamente per bambini delle classi della scuola primaria ed è volto a favorire l apprendimento della lingua inglese in modo pratico ma ludico per un assimilazione innovativa e divertente Francese 7 focus (14-16 anni) LFUBB Ginette Zorio Prachin; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Spagnolo 7 focus (14-17 anni) LSUHB Maria Jimena Lugo Boero; ottobre-aprile, venerdì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,

11 Laboratorio di pittura e disegno (6-12 anni) AMUPB Francesca Rovetto; ottobre-gennaio, martedì, ; Biella-Piazzo; 75,00/80,00 Tanti colori, pennelli, tele, rullini a disposizione dei bambini per sperimentare la pittura, l attività che per eccellenza stimola il bambino nella sua espressione. La pittura intesa anche come "arte-terapia", trampolino di lancio per emozioni e pensieri, liberi di potersi esprimere senza limiti. Chitarra Acustica (6-8 anni) AMSUB Marcello Fiorina; ottobre-maggio, lunedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Approccio alla chitarra acustica: conoscenza dello strumento e della teoria musicale essenziale in modo semplice e creativo Chitarra Acustica (9-12 anni) AMSVB Marcello Fiorina; ottobre-maggio, lunedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Approccio alla chitarra acustica: conoscenza dello strumento e della teoria musicale essenziale in modo semplice e creativo Chitarra elettrica 1 (6-14 anni) AMSXB Simone Dellacqua; ottobre-aprile, giovedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Il corso prevede lo studio: illustrazione del proprio strumento e amplificatore, studio pei principali accordi maggiori e minori in prima posizione, studio di power chord, prime tecniche soliste, la scala maggiore e la pentatonica, studio di almeno una canzone con crescente livello di difficoltà. Chitarra elettrica 2 (6-14 anni) AMSYB Simone Dellacqua; ottobre- maggio, giovedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Approfondimento dei temi del corso precedente Chitarra Fingerstyle (14-17 anni) AMSXB Zaccaria Roj; ottobre-maggio, lunedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 Coordinazione mano destra e sinistra, sviluppo e senso del tempo con metronomo e del timing, studi ed esercizi di tecnica, brani e composizioni rag-time, blues a brani progressivi. Teatro per adolescenti (11-18 anni) AMUZB Gianfranco Pavetto; ottobre-aprile, giovedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 L adolescenza è un momento fondamentale per la crescita. Il teatro è certamente un mezzo per affinare le capacità creative di ognuno indirizzando le energie e sensibilità, perché sviluppa il sentire emotivo aiutandolo a mostrarsi con libertà in un clima di fiducia, ascolto e amicizia, eliminando atteggiamenti di chiusura e disagio propri dell età. Alla fine dell anno i ragazzi saranno impegnati con il docente nella realizzazione di un saggio, importante momento di verifica che proverà le capacità di relazione conquistate Imparare a imparare ( 6-11 anni ) CPUBB Elena Mascolo; marzo-aprile, martedì, ; Biella, UPBeduca; 60,00 Il corso propone attività di rafforzamento del potenziale d apprendimento costruendo un immagine positiva di sé. Si lavorerà con schede operative seguendo un ordine di complessità crescente sulle funzioni cognitive dell attenzione, percezione, memoria, logica ed espressione emotiva. Il programma porta l alunno ad imparare a imparare con un ottica centrata sulla metacognizione: si lavora sul perché e come sia stato svolto un compito. Attraverso l esperienza di apprendimento mediato l alunno sarà sollecitato ad utilizzare la classificazione, l identificazione (di colori, forme, lettere, oggetti) la descrizione, il confronto, la raccolta sistematica delle informazioni, la formazione di serie, l analisi e la sintesi, il pensiero ipotetico e deduttivo. I concetti che verranno esplorati saranno quelli di colore, forma, dimensione, orientamento spaziale e temporale, numero, quantità, relazioni causa/effetto, sentimenti e stati d animo, corpo umano (parti e funzioni). Emozioni in gioco CPUAB Elena Mascolo; marzo-aprile, martedì, ; Biella, UPBeduca; 60,00 Scoprire le emozioni, i propri stati d animo e i sentimenti più reconditi è utile per apprendere il modo in cui influenzano la nostra vita e la nostra capacità di stare con gli altri. Si lavorerà esplorando, in un ottica di apprendimento mediato, attraverso schede esemplificative e racconti per bambini e ragazzi, le emozioni fondamentali di gioia, sorpresa, disgusto paura, rabbia, tristezza e dolore. I partecipanti verranno guidati al fine di riconoscere queste emozioni e di individuarle in sé e nei racconti proposti. Ampio spazio sarà dato all espressione personale con bambini e ragazzi con ruolo attivo pronti a mettere in gioco la loro personale esperienza di figli, fratelli e alunni

12 Ashtanga yoga (7-14 anni) SH74B Simona Bellino; dicembre-maggio, martedì, ; Biella, UPBeduca; 85,00/90,00 Ritmi del Maghreb (laboratorio 6-14) SSNMB Said Ait El Moumen; ottobre-aprile, venerdì, ; Biella, UPBeduca; 85,00/90,00 Come musicista Said ha sempre sentito che il ritmo occidentale è di natura quadrata e il ritmo orientale ha una natura circolare. In questo laboratorio propone una serie di sessioni in cui verranno trasmesse ed esplorate nozioni e tecniche musicali dei ritmi maghrebini. Gli strumenti possono essere oggetti di recupero o strumenti creati durante il laboratorio, o anche, il corpo. Gli strumenti musicali che producono questi ritmi sono Bandir, Taârigia, Daf e Darbouka. Stoffe, spaghi, spugne, ritagli di plastica, legno, viti, retine, ago e filo e tanti altri materiali, comuni e stravaganti, saranno utilizzati per offrire una nuova vita a oggetti in disuso (giocattoli, utensili e piccoli suppellettili). Dal progetto grafico della trasformazione dell oggetto alla sua intera realizzazione. Lo scopo è quello di riutilizzare valorizzando ciò che si ha senza sprechi. Libertà nella realizzazione senza dar limiti alla fantasia. Avviamento al Tennis (5-16 anni) STU9B STU8B Monica Vespa; ottobre-dicembre, martedì, ; Valdengo; partner: Alba Marina e C. S. Pralino; 180,00/200,00 Monica Vespa; ottobre-dicembre, martedì, ; Valdengo; partner: Alba Marina e C. S. Pralino; 180,00/200,00 Le lezioni, per gruppi di 2 o 3 persone, ti faranno conoscere le regole e saranno finalizzate all apprendimento di un buon livello di base di questo meraviglioso gioco Inizia il golf insieme a noi ved. cap. Salute e Benessere Laboratorio cucito e confezioni (6-12 anni) TPUCB Francesca Rovetto; ottobre-gennaio, venerdì, ; Biella-Piazzo; 75,00/80,00 Stoffe, spaghi, bottoni, spugne, ritagli di plastica, retine, ago e filo e tanti altri materiali, comuni e stravaganti, saranno utilizzati anche per confezionare l abito di scena per i bambini e ragazzi che parteciperanno al corso di recitazione teatrale. Dal progetto grafico dell abito alla sua intera realizzazione. Lo scopo è quello di trasformare un idea immaginaria in vera e propria realtà, dalla fantasia al toccar con mano la propria creazione. Laboratorio riciclo (6-12 anni) TPURB Francesca Rovetto; ottobre-gennaio, giovedì, ; Biella-Piazzo; 75,00/80,

13 applicazione della convenzione tra e Cambridge English Language Assessment Part of University of Cambridge per adulti e giovani adulti Comunicazione linguistica UPBeduca suggerisce il programma Cambridge English - Language Assessment preparazione esami KET - PET FCE CAE CPE per qualificare la conoscenza del tuo inglese generale per qualificarti professionalmente rispetto al mondo del lavoro secondo gli standard UPBeduca propone la preparazione degli esami Cambridge BEC (Business English Certificate) Livelli: Preliminary Vantage Higher info in segreteria 26

14 Le lingue in chiave europea Da sempre UPBeduca si ispira alle indicazioni date dall Unione Europea con riferimento ai documenti ufficiali, in particolare al CEFR Common European Framework of Reference for Languages. Dopo la sperimentazione effettuata su alcuni corsi di lingua inglese nel , a partire dall Anno Accademico il quadro di riferimento fin qui utilizzato da UPBeduca viene ampliato per rendere maggiormente efficace e proficuo l apprendimento attraverso una maggior gradualità. Infatti i livelli vengono portati dagli attuali cinque a otto, secondo lo schema di raccordo che segue. L esperienza, stanti i risultati acquisiti, viene riconfermata anche per il nuovo assetto assetto precedente (da a.a ) (fino a.a CEFR 0 per iniziare 0 absolute beginners A1 1 elementare A1 1 elementare 2 pre-intermedio A2 3 intermedio B1 2 intermedio 4 post-intermedio B2 5 avanzato C1 3 avanzato 6 competenza 7 focus/target 4 focus/target C2 8 conversazione 5 conversazione Si crea quindi una maggiore aderenza al CEFR, con una riformulazione che consente, anche in numero di ore erogate, di avvicinare il quadro di riferimento europeo. Per ogni lingua sono quindi presenti nel programma di UPBeduca fino a otto livelli, con i seguenti contenuti: 0. Per iniziare dedicato a chi non ha alcuna preparazione, nemmeno a livello scolastico (CEFR: A1, base UPBeduca: livello invariato). 1. Elementare Comprendere e usare espressioni di uso quotidiano e frasi basilari tese a soddisfare bisogni di tipo concreto. Presentare se stesso/a e gli altri ed essere in grado di porre domande e rispondere su particolari personali (dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede). Interagire in modo semplice purché l altra persona parli lentamente e chiaramente e sia disposta a collaborare (CEFR: A1, base UPBeduca: livello invariato). 2. Pre-intermedio Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (a es. informazioni personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia locale, l occupazione). Comunicare in attività semplici e quotidiane che richiedono un semplice scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni. Descrivere in termini semplici aspetti del background, dell ambiente circostante ed esprimere bisogni immediati (CEFR: A2, 27 elementare UPBeduca: precedentemente ricompreso nel livello 1). 3. Intermedio Comprendere i punti chiave di argomenti familiari che riguardano la scuola, il tempo libero, ecc. Muoversi con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre si viaggia nel paese in cui si parla la lingua. Essere in grado di produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale. Essere in grado di descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni e spiegare brevemente le ragioni delle proprie opinioni e dei propri progetti (CEFR: B1, preintermedio o di soglia UPBeduca: precedentemente livello 2). 4. Post-intermedio Comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, comprese le discussioni tecniche nel campo di specializzazione. Essere in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un interazione regolare con i parlanti nativi senza sforzo per l interlocutore. Produrre un testo chiaro e dettagliato su un ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni (CEFR: B2, intermedio; UPBeduca: precedentemente ricompreso nel livello 2). 5. Avanzato Comprendere un ampia gamma di testi complessi e lunghi e riconoscere il significato implicito. Esprimersi con scioltezza e naturalezza. Usare la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, professionali e accademici. Riuscire a produrre testi chiari, ben costruiti, dettagliati, su argomenti complessi (CEFR: C1, postintermedio o di efficienza autonoma UPBeduca: precedentemente livello 3). 6. Competenza Comprendere con facilità praticamente tutto ciò che si sente e si legge. Riassumere informazioni provenienti da diverse fonti sia parlate che scritte, ristrutturando gli argomenti di una presentazione coerente. Esprimersi spontaneamente, in modo scorrevole e preciso, individuando le più sottili sfumature di significato in situazioni complesse (CEFR: C2, avanzato o di padronanza UPBeduca: precedentemente ricompreso nel livello 3). 7. Focus È dedicato al primo approccio verso la conversazione e all acquisizione di un lessico appropriato (il modulo può essere utilizzato a sé stante o in parallelo con i moduli 2 e 3 e si inquadra in CEFR: C2, avanzato o di padronanza ; UPBeduca: precedentemente livello 4). Target È finalizzato a obiettivi specifici (a es.: lingua commerciale) o propone metodologie specifiche di apprendimento (il modulo può essere utilizzato a sé stante o in parallelo con i moduli 2 e 3 e si inquadra in CEFR: C2, avanzato o di padronanza ; UPBeduca: precedentemente livello 4) 8. Conversazione È dedicato esclusivamente alla conversazione e all ampliamento del lessico attraverso 28

15 esercitazioni pratiche di lettura e commento di articoli di riviste in lingua e di utilizzo di materiali audiovisivi (CEFR: C2, avanzato o di padronanza ; UPBeduca: precedentemente livello 5). Il modulo viene proposto anche in forma tematica, a es.: cinema, arte, ecc. Incontri di test linguistici Il corsista può iscriversi al livello che ritiene più rispondente alla preparazione che pensa di avere. Ai docenti è riservato il compito di verificare (con colloqui o test) se il livello risulta appropriato ed eventualmente di indirizzare il corsista verso un altro livello. Gli eventuali spostamenti da un livello all altro costituiscono un mero fatto amministrativo e non comportano nessun onere. Sono in ogni modo previsti incontri di test aperti a tutti: lingua inglese tutti i martedì di settembre e lingua spagnola tutti i mercoledì di settembre, a partire dalle nella sede di Via Lorenzo Delleani 33d a Biella. Per le altre lingue i test vengono effettuati su richiesta. Le lezioni, tenute da insegnanti di lingua madre o in ogni modo qualificati, sono rivolte a gruppi di 20/25 corsisti. I moduli più avanzati si svolgono in aule dotate di apparecchiature audiovisive e/o multimediali che consentono ai docenti di scegliere, alternare e integrare varie tecniche didattiche in relazione alle necessità dei corsisti e allo scopo che si intende perseguire. Non fanno eccezione i moduli previsti per le lingue non comunitarie. Invece, gli approfondimenti della lingua italiana e alcuni temi specifici si sviluppano secondo un loro particolare programma. La struttura proposta è stata delineata anche in funzione di possibili future certificazioni sostenute dalla UE. In tal senso, sono state attivate le prime collaborazioni: per il francese (DELF di Alliance Française), per l inglese (Trinity College, Cambridge University livello PET Preliminary English Test, e altri) che possono essere estese, su richiesta dei corsisti, anche a spagnolo e tedesco. I corsisti, i quali devono farsi carico dei costi della certificazione, possono approfondire il tema di un eventuale attivazione con i rispettivi docenti. Libri di testo Con i corsi di livello 1 del 2007 i libri di testo sono stati uniformati e pertanto un cambiamento di sede non comporta il cambiamento di testo. I testi possono essere acquistati, con un significativo sconto, tramite le convenzioni di UPBeduca Per i corsi di livello 7 e 8 i supporti didattici sono a cura del docente e sono già compresi nel contributo del corso. Corsi (salvo diversamente indicato, il programma è uniformato ved. Le lingue in chiave europea) Di seguito non vengono proposti piani di studi per alcune lingue, ma su richiesta UPBeduca può erogare lezioni personalizzate con docenti madre lingua: Albanese, Croato, Rumeno, Turco... Francese 1 elementare LF11B LF12B Maria Leopoldina De Melo Vidal; ottobreaprile, martedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 Ginette Zorio Prachin; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Francese 2 pre-intermedio LF21B LF22B Maria Leopoldina De Melo Vidal; ottobreaprile, mercoledì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 Ginette Zorio Prachin; ottobre-aprile, venerdì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Francese 3 intermedio LF30B LF31B Maria Leopoldina De Melo Vidal; ottobreaprile, lunedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 Ginette Zorio Prachin; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Francese 4 post-intermedio LF41B LF42B Ginette Zorio Prachin; ottobre-aprile, giovedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Maria Leopoldina De Melo Vidal; ottobreaprile, lunedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 Francese 5 avanzato LF51B Ginette Zorio Prachin; ottobre-aprile, lunedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,

16 Francese 7 focus (14-16 anni) ved. cap. UPBeduca-Iunior Francese 7 focus LF71B Lysiane Gouzon; ottobre-aprile, lunedì, ; Biella, UPBeduca; 110,00/120,00 Francese 7 focus: frasi utili di pronto impiego LF72B LF73B Ginette Zorio Prachin; ottobre-novembre, martedì, ; Biella, UPBeduca; 70,00 Ginette Zorio Prachin; aprile-maggio, martedì, ; Biella, UPBeduca; 70,00 Francese 7 focus: arte e lingua LF74B Said Ait El Moumen; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, ITIS; 110,00/120,00 Impostato come un cineforum, questo corso persegue due obiettivi. 1) Rendere, facendo leva su ascolto ed espressione, la conversazione in francese un fatto naturale. 2) Scoprire e scambiare punti di vista creando dibattiti attorno a fatti e fenomeni artistici, storici e attuali. Verrà proposta in videoproiezione una selezione di creazioni video, documentari sulla storia dell arte di espressione francese, film d autore. A ogni sessione verrà proposto un singolo argomento attorno al quale si svolgerà il dibattito in lingua. Francese 8 conversazione LF81B Ginette Zorio Prachin; ottobre-aprile, giovedì, ; Biella, UPBeduca; 110,00/120,00 Francese: lezioni personalizzate ved. cap. Lezioni Personalizzate Lezioni personalizzate di lingua francese a qualsiasi livello. Per i gruppi di 2 o 3 allievi è previsto un test per verificare l uniformità di preparazione Inglese 0 per iniziare LE01B Maria Gabriella Coda; ottobre-maggio, lunedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 LE02B Silvia Genovese; ottobre-aprile, lunedì, ,30; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 LE03B Gloriana Pizzinelli; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 LE04B Oliver Petrić; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 LE05D Oliver Petrić; ottobre-aprile, lunedì, ; Candelo; 100,00/110,00 Inglese 1 elementare LE11B LE13B Maria Gabriella Coda; ottobre-maggio, martedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Maria Gabriella Coda; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 LE10B Irena Donino; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 LE16B Oliver Petrić; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 LE14B Gloriana Pizzinelli; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 LE19D Oliver Petrić; ottobre-aprile, lunedì, ; Candelo; 100,00/110,00 LE18V Patrizia Denti; ottobre-aprile, lunedì, ; Verrone; 100,00/110,00 LE19C Bruna Beltrami; ottobre-aprile, martedì, ; Cavaglià; 100,00/110,00 LE19E Nicola Caruso; ottobre-aprile, mercoledì, ; Cossato; 100,00/110,00 Inglese 2 pre-intermedio LE20B Barbara Giovannetti; ottobre-aprile, lunedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 LE24B Enrica Ceretti; ottobre-aprile, lunedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 LE22B Gloriana Pizzinelli; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 LE27B Oliver Petrić; ottobre-aprile, martedì, ; Biella; 100,00/110,00 LE23B Antonella Roione; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,

17 LE28B LE25B LE29B Maria Gabriella Coda; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Gloriana Pizzinelli; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 Maria Gabriella Coda; ottobre-maggio, giovedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 LE28V Patrizia Denti; ottobre-aprile, lunedì, ; Verrone; 100,00/110,00 LE29D Oliver Petrić; ottobre-aprile, lunedì, ; Candelo; 100,00/110,00 LE29E Nicola Caruso; ottobre-aprile, lunedì, ; Cossato; 100,00/110,00 LE28N Joy Elizabeth Avery; ottobre-aprile, martedì, ; Mosso; 100,00/110,00 Inglese 3 intermedio LE31B LE33B LE32B LE35B Maria Gabriella Coda; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Gloriana Pizzinelli; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Barbara Giovannetti; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Enrica Ceretti; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 LE37B Oliver Petrić; ottobre-aprile, giovedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 LE37E Nicola Caruso; ottobre-aprile, lunedì, ; Cossato; 100,00/110,00 LE38C Bruna Beltrami; ottobre-aprile, lunedì, ; Cavaglià; 100,00/110,00 Inglese 4 post-intermedio LE42B Barbara Giovannetti; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 LE43B Irena Donino; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 LE40B LE41B Maria Gabriella Coda; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Enrica Ceretti; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 LE49C Bruna Beltrami; ottobre-aprile, lunedì, ; Cavaglià; 100,00/110,00 LE49E Nicola Caruso; ottobre-aprile, mercoledì, ; Cossato; 100,00/110,00 Inglese 5 avanzato LE51B Maria Gabriella Coda; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Inglese 7 focus: English Camp (bambini e ragazzi, 6-14 anni) ved. cap. UPBeduca-Iunior Inglese 7 focus: corsi (bambini e ragazzi, 6-16 anni) ved. cap. UPBeduca-Iunior Inglese 7 focus: Survival English LE70B Sharon Welding; ottobre-aprile, lunedì, ; Biella, UPBeduca; 110,00/120,00 Il corso insegna, in modo attivo e coinvolgente, le nozioni importanti e basilari per superare le barriere linguistiche quando ci si trova all estero prenotare voli e alberghi, noleggiare auto, richiedere informazioni, risolvere i problemi più comuni, fare acquisti - insomma il necessario per passare tranquillamente una vacanza o anche un viaggio d affari all estero dove l inglese è comunemente parlato Inglese 7 focus: Current Affairs and Conversation LE71B Sharon Welding; ottobre-aprile, lunedì, ; Biella, UPBeduca; 110,00/120,00 LE72B Sharon Welding; ottobre-aprile, lunedì, ; Biella, UPBeduca; 110,00/120,00 Conversazione generale per chi ha già una buona conoscenza della lingua 33 34

18 Inglese 7 focus: letture LE73B Maria Gabriella Coda; ottobre-aprile, lunedì, ; Biella, UPBeduca; 110,00/120,00 Il corso attraverso una serie di letture graduate si prefigge di sviluppare soprattutto la produzione linguistica e nel contempo di rinsaldare le nozioni grammaticali. Inglese 7 focus: lingua e grammatica LE79N LE72N LE72Z Joy Elizabeth Avery; ottobre-aprile, lunedì, ; Mosso; 110,00/120,00 Joy Elizabeth Avery; ottobre-aprile, martedì, ; Mosso; 110,00/120,00 Joy Elizabeth Avery; ottobre-aprile, lunedì, ; Mezzana Mortigliengo; 110,00/120,00 Inglese 7 target: Business English e corsi aziendali LE75B Antonella Roione; periodo e giorni da concordare (ved. cap. Lezioni Personalizzate) Inglese 8 conversazione LE89B Oliver Petrić; ottobre-aprile, venerdì, ; Biella, ITIS; 110,00/120,00 LE89E Nicola Caruso; ottobre-aprile, martedì, ; Cossato; 110,00/120,00 LE89Z Joy Elizabeth Avery; ottobre-aprile, lunedì, ; Mezzana Mortigliengo; 110,00/120,00 Inglese 8 conversazione: Chatting with friends LE81B Joy Elizabeth Avery; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, ITIS; 110,00/120,00 Inglese 8 conversazione: Life & Times in England LE85B Joy Elizabeth Avery; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, ITIS; 110,00/120,00 Storia, Tradizione, Vicende di attualità. 35 Inglese 8 conversazione: Reading and Speaking LE80B Maria Gabriella Coda; ottobre-aprile, lunedì, ; Biella, UPBeduca; 110,00/120,00 Usanze e curiosità legate al mondo anglosassone, fatti di cronaca, luoghi da visitare e altro. Gli articoli scelti sono di un livello linguistico leggermente inferiore al corso Chatting & Debating Inglese 8 conversazione: Chatting and Debating LE84B Maria Gabriella Coda; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, UPBeduca; 110,00/120,00 Attualità, articoli di giornali o riviste, stralci di film commentati insieme. Inglese 8 conversazione: Attualità e chiacchiere LE82B LE83B Jenny Aguilar; aprile-giugno, mercoledì, ; Biella, UPBeduca; 75,00/80,00 Jenny Aguilar; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, ITIS; 110,00/120,00 Inglese: lezioni personalizzate ved. cap. Lezioni Personalizzate Lezioni personalizzate di lingua inglese a qualsiasi livello. Per i gruppi di 2 o 3 allievi è previsto un test per verificare l uniformità di preparazione Portoghese 1 elementare LP11B Maria Leopoldina De Melo Vidal; ottobreaprile, martedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 Portoghese 2 pre-intermedio LP21B Maria Leopoldina De Melo Vidal; ottobreaprile, mercoledì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 Portoghese: lezioni personalizzate ved. cap. Lezioni Personalizzate Lezioni personalizzate di lingua tedesca a qualsiasi livello. Per i gruppi di 2 o 3 allievi è previsto un test per verificare l uniformità di preparazione 36

19 Spagnolo 1 elementare LS12B LS14B LS15B Maria Jimena Lugo Boero; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Monica Dalla Costa; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 Maria Jimena Lugo Boero; ottobre-aprile, giovedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 LS18E Laura Lazzarini; ottobre-aprile, martedì, ; Cossato; 100,00/110,00 LS12V Maria Jimena Lugo Boero; ottobre-aprile, mercoledì, ; Verrone; 100,00/110,00 Spagnolo 2 pre-intermedio LS22B LS23B LS25B Maria Jimena Lugo Boero; ottobre-aprile, giovedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 Monica Dalla Costa; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 Maria Jimena Lugo Boero; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 LS26E Laura Lazzarini; ottobre-aprile, martedì, ; Cossato; 100,00/110,00 Spagnolo 3 intermedio LS32B LS33B Claudia Juliana Reale; ottobre-aprile, giovedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Monica Dalla Costa; ottobre-aprile, giovedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 Spagnolo 4 post-intermedio LS41B LS42B LS43B Sergio Antonio Fiorillo; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 Claudia Juliana Reale; ottobre-aprile, giovedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Monica Dalla Costa; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 37 Spagnolo 5 avanzato LS51B LS51E Sergio Antonio Fiorillo; ottobre-aprile, venerdì, ; Biella, UPBeduca; 85,00/90,00 Laura Lazzarini; ottobre-aprile, mercoledì, ; Cossato; 100,00/110,00 Spagnolo 7 focus (14-17 anni) ved. cap. UPBeduca-Iunior Spagnolo 7 focus: Hablamos en Español LS72B LS74B Monica Dalla Costa; ottobre-aprile, lunedì, ; Biella, UPBeduca; 110,00/120,00 Monica Dalla Costa; ottobre-aprile, giovedì, ; Biella, ITIS; 110,00/120,00 Spagnolo 7 focus: Hablemos juntos Español! LS75B LS76B Sergio Antonio Fiorillo; ottobre-aprile, venerdì, ; Biella, ITIS; 110,00/120,00 Sergio Antonio Fiorillo; ottobre-aprile, mercoledì, ; Biella, ITIS; 110,00/120,00 Spagnolo 8 conversazione LS81D Monica Dalla Costa; ottobre-aprile, lunedì, ; Candelo; 110,00/120,00 Spagnolo 8 conversazione: estate, allievi di Spagnolo 1 e 2 LS82B Monica Dalla Costa; maggio-giugno, mercoledì, ; Biella, UPBeduca; 70,00 Il corso è studiato per gli allievi dei corsi di Spagnolo 1 e 2 che vogliono arricchire la loro preparazione con un primo approccio alla conversazione Spagnolo 8 conversazione: estate, allievi di Spagnolo 3, 4 e 5 LS83B Monica Dalla Costa; maggio-giugno, mercoledì, ; Biella, UPBeduca; 70,00 38

20 Il corso è studiato per gli allievi dei corsi di Spagnolo 3, 4 e 5 che vogliono arricchire la loro preparazione con un primo approccio alla conversazione Spagnolo 8 conversazione: estate LS84B Maria Jimena Lugo Boero; maggio-giugno, giovedì, ; Biella, UPBeduca; 70,00 Il corso si propone l obiettivo di permettere a persone con una discreta conoscenza della lingua spagnola di poterla praticare in una situazione informale, ma guidata da un insegnante esperta e all interno di un gruppo motivato Spagnolo: lezioni personalizzate ved. cap. Lezioni Personalizzate Lezioni personalizzate di lingua spagnola a qualsiasi livello. Per i gruppi di 2 o 3 allievi è previsto un test per verificare l uniformità di preparazione Tedesco 1 elementare LT10B LT11B Pia Katharina Grünwald; ottobre-aprile, lunedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 Pia Katharina Grünwald; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Tedesco 1 elementare, estate LT12B Pia Katharina Grünwald; maggio-giugno, mercoledì, ; Biella, UPBeduca; 70,00 Tedesco 2 pre-intermedio LT22E LT23B LT25B LT26B Pia Katharina Grünwald; novembre-maggio, martedì, ; Cossato; 100,00/110,00 Pia Katharina Grünwald; novembre-maggio, giovedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Pia Katharina Grünwald; novembre-maggio, giovedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 Barbara Giovannetti; ottobre-aprile, venerdì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Tedesco 2 pre-intermedio, estate LT29B Pia Katharina Grünwald; maggio-giugno, venerdì, ; Biella, UPBeduca; 70,00 Tedesco 3 intermedio LT31B LT33B Pia Katharina Grünwald; novembre-maggio, lunedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 Pia Katharina Grünwald; novembre-maggio, giovedì, ; Biella, UPBeduca; 100,00/110,00 Tedesco 3 intermedio, estate LT34B Pia Katharina Grünwald; maggio-giugno, venerdì, ; Biella, UPBeduca; 70,00 Tedesco 4 post-intermedio LT41D LT42B Pia Katharina Grünwald; novembre-maggio, martedì, ; Candelo; 100,00/110,00 Pia Katharina Grünwald; novembre-maggio, giovedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 Tedesco 4 post-intermedio, estate LT43B Pia Katharina Grünwald; maggio-giugno, lunedì, ; Biella, UPBeduca; 70,00 Tedesco 5 avanzato LT51B Tedesco 7 focus Pia Katharina Grünwald; novembre-maggio, lunedì, ; Biella, ITIS; 100,00/110,00 LT71B Sigrid Reimann; ottobre-aprile, martedì, ; Biella, UPBeduca; 110,00/120,00 Tedesco 7 focus: Zusammen ein Buch Lesen-A1 LT75B Pia Katharina Grünwald; maggio-giugno, mercoledì, ; Biella, UPBeduca; 70,

Ore di lezione presso il CIAL

Ore di lezione presso il CIAL Direzione Didattica e Servizi agli Studenti Centro Linguistico di Ateneo Viene illustrata di seguito l offerta formativa del CLA in preparazione ai livelli linguistici stabiliti dal Common European Framework.

Dettagli

Descrittori di competenze per Francese e Inglese nella scuola secondaria di I grado

Descrittori di competenze per Francese e Inglese nella scuola secondaria di I grado Descrittori di competenze per Francese e Inglese nella scuola secondaria di I grado Milano, 7 Marzo 2006 Lorena Parretti Testo base per le lingue straniere del Consiglio d Europa Quadro Comune Europeo

Dettagli

Presentazione Corsi di Lingua Inglese Marzo Aprile 2014

Presentazione Corsi di Lingua Inglese Marzo Aprile 2014 Presentazione Corsi di Lingua Inglese Marzo Aprile 2014 PAG. 1 DI 7 Sommario 1 CHI SIAMO... 3 2 I LIVELLI DELLA LINGUA INGLESE... 4 2.1 Panoramica Generale... 4 2.2 Descrizione Breve dei Livelli di conoscenza

Dettagli

L offerta formativa della British School permette la scelta del corso secondo le diverse esigenze.

L offerta formativa della British School permette la scelta del corso secondo le diverse esigenze. C.a. Dirigente Scolastico OGGETTO: AGGIORNAMENTO DEI DOCENTI CON BONUS DEL MINISTERO Gentile Dirigente, desideriamo informare tutti i docenti del Suo Istituto che la nostra Scuola organizza corsi di approfondimento

Dettagli

Presentazione Corsi di Lingua Inglese Gennaio 2014

Presentazione Corsi di Lingua Inglese Gennaio 2014 Presentazione Corsi di Lingua Inglese Gennaio 2014 PAG. 1 DI 11 Sommario 1 CHI SIAMO... 3 2 I LIVELLI DELLA LINGUA INGLESE... 4 2.1 Panoramica Generale... 4 2.2 Descrizione Breve dei Livelli di conoscenza

Dettagli

CORSI DI LINGUA INGLESE

CORSI DI LINGUA INGLESE CORSI DI LINGUA INGLESE Destinatari: occupati residenti o domiciliati nel territorio regionale. I Centri per l'impiego richiedono i voucher per i lavoratori disoccupati/inoccupati, individuandoli tra coloro

Dettagli

Università per Stranieri di Siena Livello A2

Università per Stranieri di Siena Livello A2 Unità 17 Il Centro Territoriale Permanente In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni sui Centri Territoriali Permanenti per l istruzione e la formazione in età adulta parole

Dettagli

Corsi di Italiano per Stranieri. Corsi finalizzati al conseguimento della certificazione di livello (A2, B1, B2)

Corsi di Italiano per Stranieri. Corsi finalizzati al conseguimento della certificazione di livello (A2, B1, B2) Corsi di Italiano per Stranieri Corsi finalizzati al conseguimento della certificazione di livello (A2, B1, B2) OBIETTIVO L integrazione è l insieme di processi sociali e culturali che rendono l individuo

Dettagli

Progetto 5. Formazione, discipline e continuità

Progetto 5. Formazione, discipline e continuità Istituto Comprensivo Statale Lorenzo Bartolini di Vaiano Piano dell Offerta Formativa Scheda di progetto Progetto 5 Formazione, discipline e continuità I momenti dedicati all aggiornamento e all autoaggiornamento

Dettagli

ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SUPERIORE F. BESTA MILANO

ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SUPERIORE F. BESTA MILANO ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SUPERIORE F. BESTA MILANO PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA PER ALUNNI STRANIERI INDICE: PREMESSA 1. FINALITA 2. CONTENUTI 3. LA COMMISSIONE ACCOGLIENZA 4. PRIMA FASE DI ACCOGLIENZA

Dettagli

OFFERTA FORMATIVA PER OCCUPATI

OFFERTA FORMATIVA PER OCCUPATI OFFERTA FORMATIVA PER OCCUPATI I corso elencati di seguito sono GRATUITI per gli aventi diritto alla dote occupati, vale a dire per i lavoratori occupati residenti o domiciliati in Lombardia con rapporto

Dettagli

ARCI LINGUE. per unire il mondo. anno 2010 2011 INGLESE SPAGNOLO FRANCESE TEDESCO ARABO CINESE RUSSO SERBO-CROATO GIAPPONESE PORTOGHESE

ARCI LINGUE. per unire il mondo. anno 2010 2011 INGLESE SPAGNOLO FRANCESE TEDESCO ARABO CINESE RUSSO SERBO-CROATO GIAPPONESE PORTOGHESE ARCI LINGUE per unire il mondo anno 2010 2011 INGLESE SPAGNOLO FRANCESE TEDESCO ARABO CINESE RUSSO SERBO-CROATO GIAPPONESE PORTOGHESE Italiano per stranieri Imparare è facile, divertente, rilassante, economico

Dettagli

Progetti a.s. 2015-2016

Progetti a.s. 2015-2016 Progetti a.s. 2015-2016 TITOLO SETTORE/CLASSI COINVOLTE Potenziamento Arte e Immagine Un settore di scuola : secondaria 1 grado e obiettivi di progetto 1. Potenziamento delle competenze nella pratica e

Dettagli

INGLESE FRANCESE TEDESCO SPAGNOLO RUSSO PORTOGHESE CINESE

INGLESE FRANCESE TEDESCO SPAGNOLO RUSSO PORTOGHESE CINESE COMUNE DI MASSA COMUNICARE ASSOCIAZIONE APUANA LINGUE STRANIERE INGLESE FRANCESE TEDESCO SPAGNOLO RUSSO PORTOGHESE CINESE LABORATORIO LINGUISTICO COMUNALE ANNO SCOLASTICO 2009/2010 L AMMINISTRAZIONE COMUNALE

Dettagli

RUOLO CENTRALE DEL DS NELL ACCOGLIENZA DEGLI ALUNNI DISABILI COME SENSIBILIZZARE E RESPONSABILIZZARE I DIRIGENTI

RUOLO CENTRALE DEL DS NELL ACCOGLIENZA DEGLI ALUNNI DISABILI COME SENSIBILIZZARE E RESPONSABILIZZARE I DIRIGENTI INTEGRAZIONE, ORIENTAMENTO E BUONE PRASSI RUOLO CENTRALE DEL DS NELL ACCOGLIENZA DEGLI ALUNNI DISABILI COME SENSIBILIZZARE E RESPONSABILIZZARE I DIRIGENTI L iscrizione degli alunni con certificazione L.104

Dettagli

Gentile Dirigente Scolastico,

Gentile Dirigente Scolastico, Gentile Dirigente Scolastico, grazie per aver aderito al progetto VALES, un progetto del Ministero della Pubblica Istruzione in collaborazione con l INVALSI. Come sa, l obiettivo del progetto VALES è quello

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CAPACCIO PAESTUM

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CAPACCIO PAESTUM ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CAPACCIO PAESTUM Località Villaggio 84047 CAPACCIO (SA) - C.M. SAIC8AZ00C Tel. 0828725413/0828724471 Fax. 0828720747/0828724771 e-mail SAIC8AZ00C@istruzione.it Ascolta i bambini

Dettagli

CON LA COLLABORAZIONE DI

CON LA COLLABORAZIONE DI CON LA COLLABORAZIONE DI 1 2 I CONTENUTI DELLA PRESENTAZIONE - DESCRIZIONE - I VANTAGGI PER IL CENTRO COMMERCIALE - ALLESTIMENTO DELL AREA - LE ATTIVITA PER I BAMBINI - I GADGETS PER I BAMBINI - LE OPPORTUNITA

Dettagli

English Well Spoken. We better your spoken English. Presentazione di Corsi per Adulti

English Well Spoken. We better your spoken English. Presentazione di Corsi per Adulti English Well Spoken We better your spoken English Presentazione di Corsi per Adulti Chi Siamo? Una scuola che si concentra sulla produzione della lingua Insegnanti madre lingua inglese Insegnanti altamente

Dettagli

Progetto per la promozione della lettura INTRODUZIONE

Progetto per la promozione della lettura INTRODUZIONE Progetto per la promozione della lettura INTRODUZIONE L interesse verso la lettura ed il piacere ad esercitarla sono obiettivi che, ormai da anni, gli insegnanti della scuola primaria di Attimis si prefiggono

Dettagli

CORSI DI FORMAZIONE DEAL PRESSO LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CORSI DI FORMAZIONE DEAL PRESSO LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE Gruppo di Ricerca DEAL (Dislessia Evolutiva e Apprendimento delle Lingue) Università Ca Foscari Venezia CORSI DI FORMAZIONE DEAL PRESSO LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE A. FORMAZIONE PER LA SCUOLA PRIMARIA FORMAZIONE

Dettagli

centro servizi per la famiglia Mediazione Familiare e Laboratori Espressivi.

centro servizi per la famiglia Mediazione Familiare e Laboratori Espressivi. centro servizi per la famiglia Mediazione Familiare e Laboratori Espressivi. PERCHÈ LA MEDIAZIONE FAMILIARE Nella storia della coppia la separazione, anche se non prevista, qualche volta è inevitabile.

Dettagli

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Protocollo d Intesa per la tutela dei minori Rom, Sinti e Camminanti tra Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca e Opera Nomadi VISTO il decreto del Presidente della Repubblica 26 marzo

Dettagli

GRUPPI DI INCONTRO per GENITORI

GRUPPI DI INCONTRO per GENITORI Nell ambito delle attività previste dal servizio di Counseling Filosofico e di sostegno alla genitorialità organizzate dal nostro Istituto, si propone l avvio di un nuovo progetto per l organizzazione

Dettagli

MOBILITÀ INTERNAZIONALE PER STUDIO

MOBILITÀ INTERNAZIONALE PER STUDIO MOBILITÀ INTERNAZIONALE PER STUDIO MOBILITÀ INTERNAZIONALE PER STUDIO Fin dalla sua istituzione l Università Iuav di Venezia ha sviluppato le sue attività accademiche in ambito internazionale con l intento

Dettagli

REGOLAMENTO DELLA CONSULTA DEL VOLONTARIATO E DELL ASSOCIAZIONISMO

REGOLAMENTO DELLA CONSULTA DEL VOLONTARIATO E DELL ASSOCIAZIONISMO REGOLAMENTO DELLA CONSULTA DEL VOLONTARIATO E DELL ASSOCIAZIONISMO Approvato con deliberazione di Consiglio Comunale n. 36 del 04.05.2006 Indice ART. 1 - OBIETTIVI...2 ART. 2 - FUNZIONI DELLA CONSULTA...2

Dettagli

SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE CLASSI TERZE e QUARTE (RIM, Turismo) TERZA LINGUA STRANIERA

SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE CLASSI TERZE e QUARTE (RIM, Turismo) TERZA LINGUA STRANIERA SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE CLASSI TERZE e QUARTE (RIM, Turismo) TERZA LINGUA STRANIERA a.s. 2013-2014 INDIRIZZI E ARTICOLAZIONI: TURISMO e RIM DISCIPLINA TERZA LINGUA COMUNITARIA- TEDESCO PROFILO

Dettagli

Dal 15 al 26 giugno 2009 si è tenuto presso gli edifici della scuola primaria l English Summer Camp, il campo estivo inglese. Il primo anno di questa

Dal 15 al 26 giugno 2009 si è tenuto presso gli edifici della scuola primaria l English Summer Camp, il campo estivo inglese. Il primo anno di questa Dal 15 al 26 giugno 2009 si è tenuto presso gli edifici della scuola primaria l English Summer Camp, il campo estivo inglese. Il primo anno di questa esperienza ha visto partecipare quaranta tra bambini

Dettagli

La scuola dell infanzia, anello fondamentale del sistema formativo del paese, deve essere in continuità con:

La scuola dell infanzia, anello fondamentale del sistema formativo del paese, deve essere in continuità con: La scuola dell infanzia, anello fondamentale del sistema formativo del paese, deve essere in continuità con: V E NIDO DIPARTIMENTO MATERNO INFANTILE R ENTI LOCALI T QUARTIERE I C SCUOLA DELL INFANZIA FAMIGLIA

Dettagli

Dove siamo. L'attività didattica è esplicata in tre macro-tipologie: - formazione individuale; - formazione aziendale; - formazione professionale.

Dove siamo. L'attività didattica è esplicata in tre macro-tipologie: - formazione individuale; - formazione aziendale; - formazione professionale. Chi siamo Istituto Formazione Franchi è agenzia formativa accreditata presso la Regione Toscana dal 2003 ed opera sul territorio regionale con una presenza capillare e diffusa in ogni Comune. L'attività

Dettagli

Hello! Trimestre Estivo Corsi Adulti

Hello! Trimestre Estivo Corsi Adulti Hello! Trimestre Estivo Corsi Adulti Chi siamo Welcome to British School Vicenza Fondata nel 1969, British School Vicenza è la prima scuola di lingue istituita a Vicenza Offriamo una riconosciuta tradizione

Dettagli

CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE ITALIANO

CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE ITALIANO CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE ITALIANO Livello di base non raggiunto Non ha raggiunto tutte le competenze minime previste nel livello di base Riconosce ed utilizza le strutture linguistiche di base Comprende

Dettagli

PREMESSA Continuità curricolare Continuità metodologica

PREMESSA Continuità curricolare Continuità metodologica PREMESSA Il progetto continuità, nasce dall esigenza di garantire al bambinoalunno un percorso formativo organico e completo, che miri a promuovere uno sviluppo articolato e multidimensionale del soggetto,

Dettagli

TOLLO CH -VIA CAVOUR N.2

TOLLO CH -VIA CAVOUR N.2 TOLLO CH -VIA CAVOUR N.2 Tel. 0871. 961126-961587 Fax 0871 961126 email chic81300t@istruzione.it chic81300t@pec.istruzione.it www.istitutocomprensivotollo.it CHIC81300T Cod. Fisc. 80003000694 PROGETTO

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO V.O.CENCELLI SABAUDIA RELAZIONE FINALE FUNZIONE STRUMENTALE

ISTITUTO COMPRENSIVO V.O.CENCELLI SABAUDIA RELAZIONE FINALE FUNZIONE STRUMENTALE ISTITUTO COMPRENSIVO V.O.CENCELLI SABAUDIA RELAZIONE FINALE FUNZIONE STRUMENTALE Ferraro Adele Anno Scolastico 2013 2014 ATTIVITA di Continuità educativo - didattica Accoglienza PROGETTO Conoscere per

Dettagli

Il Cem LIRA per le scuole

Il Cem LIRA per le scuole Il Cem LIRA per le scuole Proposte per l anno scolastico 2015 16 I corsi Scuola di musica riconosciuta per l'anno scolastico 2015/2016 con determinazione n.4737 del 17.04.2015 della Responsabile del Servizio

Dettagli

OGGETTO: Indicazioni per la certificazione delle competenze in esito ai percorsi di formazione in lingue europee

OGGETTO: Indicazioni per la certificazione delle competenze in esito ai percorsi di formazione in lingue europee Circolare n. 56a Lecco, 23 maggio 2016 A tutti i docenti del CPIA Ai docenti esterni OGGETTO: Indicazioni per la certificazione delle competenze in esito ai percorsi di formazione in lingue europee Con

Dettagli

Archivio dei corsi proposti per il periodo estivo 2014

Archivio dei corsi proposti per il periodo estivo 2014 CORSO BREVE ESTIVO: METODO DI STUDIO E ORGANIZZAZIONE COMPITI Casa Novarini organizza, per il periodo estivo, che va dal 23 Giugno al 7 Luglio, due corsi, gestiti dalla Dott.ssa Barbara Filippi, pedagogista

Dettagli

proposta di personalizzazione per gli studenti ai fini del conseguimento diploma secondaria I grado

proposta di personalizzazione per gli studenti ai fini del conseguimento diploma secondaria I grado proposta di personalizzazione per gli studenti ai fini del conseguimento diploma secondaria I grado Il percorso si articola su moduli che intendono rafforzare le competenze di base ed investire sulle competenze

Dettagli

INGLESE FRANCESE TEDESCO SPAGNOLO RUSSO PORTOGHESE CINESE

INGLESE FRANCESE TEDESCO SPAGNOLO RUSSO PORTOGHESE CINESE COMUNE DI MASSA COMUNICARE ASSOCIAZIONE APUANA LINGUE STRANIERE INGLESE FRANCESE TEDESCO SPAGNOLO RUSSO PORTOGHESE CINESE LABORATORIO LINGUISTICO COMUNALE ANNO SCOLASTICO 2010/2011 IL COMUNE di MASSA in

Dettagli

CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA BAROLO

CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA BAROLO CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA BAROLO L ISTITUZIONE SCOLASTICA E IL NUOVO SISTEMA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE L Istituzione Scolastica ha proceduto alla definizione del proprio Curricolo operando l essenzializzazione

Dettagli

Corsi di lingua inglese - Inglese CORSI INDIVIDUALI

Corsi di lingua inglese - Inglese CORSI INDIVIDUALI CORSI INDIVIDUALI L'Istituto propone corsi totalmente personalizzati in base alle diverse capacità di apprendimento e al differente livello di partenza di ognuno. Siamo noi a seguire il vostro ritmo di

Dettagli

regolamento scuola primaria e secondaria

regolamento scuola primaria e secondaria regolamento scuola primaria e secondaria La mia biblioteca FINALITÀ ED OBIETTIVI GENERALI Sostenere e valorizzare gli obiettivi delineati nel progetto educativo e nel curriculo; Sviluppare e sostenere

Dettagli

CORSO E CERTIFICAZIONE

CORSO E CERTIFICAZIONE CORSO E CERTIFICAZIONE DI LINGUA INGLESE PEGASO TITOLO Corso e Certificazione di Lingua Inglese Pegaso OBIETTIVI FORMATIVI B2 - LIVELLO INTERMEDIO Il livello intermedio della certificazione di Lingua Inglese

Dettagli

LINGUA INGLESE DALLE INDICAZIONI NAZIONALI

LINGUA INGLESE DALLE INDICAZIONI NAZIONALI LINGUA INGLESE DALLE INDICAZIONI NAZIONALI L apprendimento della lingua inglese e di una seconda lingua comunitaria, oltre alla lingua materna e di scolarizzazione, permette all alunno di sviluppare una

Dettagli

PROGETTO LINGUA ITALIANA DANTE ALIGHIERI www.plida.it

PROGETTO LINGUA ITALIANA DANTE ALIGHIERI www.plida.it PROGETTO LINGUA ITALIANA DANTE ALIGHIERI www.plida.it Certifica il tuo italiano con il PLIDA Il certificato PLIDA della Società Dante Alighieri attesta la competenza in italiano come lingua straniera.

Dettagli

LABORATORIO DI DIDATTICA DELLA LINGUA INGLESE FINALIZZATO AL CONSEGUIMENTO DELLA CERTIFICAZIONE LINGUISTICA K. E. T. (livello A2)

LABORATORIO DI DIDATTICA DELLA LINGUA INGLESE FINALIZZATO AL CONSEGUIMENTO DELLA CERTIFICAZIONE LINGUISTICA K. E. T. (livello A2) LABORATORIO DI DIDATTICA DELLA LINGUA INGLESE FINALIZZATO AL CONSEGUIMENTO DELLA CERTIFICAZIONE LINGUISTICA K. E. T. (livello A2) Titolo/Argomento Area Obiettivi e finalità Studenti interessati Durata

Dettagli

PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA. Anno scolastico 2008/09

PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA. Anno scolastico 2008/09 PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA Anno scolastico 2008/09 Il Piano dell Offerta formativa 2008/09 è stato deliberato dal Consiglio di Istituto nella seduta del 26 giugno 2008, con delibera n. 27/2008. CENTRO

Dettagli

IL MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA MIUR

IL MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA MIUR Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca PROTOCOLLO DI INTESA TRA IL MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA MIUR E LA SOCIETA DANTE ALIGHIERI Protocollo d'intesa Tra

Dettagli

English Well Spoken. We better your spoken English www.englishwellspoken.com. Presentazione dei corsi per Ragazzi e Bambini

English Well Spoken. We better your spoken English www.englishwellspoken.com. Presentazione dei corsi per Ragazzi e Bambini English Well Spoken We better your spoken English www.englishwellspoken.com Presentazione dei corsi per Ragazzi e Bambini Chi Siamo? Una scuola che si concentra sulla produzione della lingua Insegnanti

Dettagli

Istituto Comprensivo Cepagatti anno scolastico 2015-2016

Istituto Comprensivo Cepagatti anno scolastico 2015-2016 Finalità della Scuola del primo ciclo Compito fondamentale della scuola del primo ciclo d istruzione, che comprende la Scuola Primaria e la Scuola Secondaria di primo grado, è la promozione del pieno sviluppo

Dettagli

I t a l i a n o L 2 I t a l i a n o p e r l e d i s c i p l i n e

I t a l i a n o L 2 I t a l i a n o p e r l e d i s c i p l i n e I t a l i a n o L 2 I t a l i a n o p e r l e d i s c i p l i n e E d u c a z i o n e a l l i n t e r c u l t u r a Docit s.r.l.s. propone laboratori e progetti didattici per l anno scolastico 2014-2015

Dettagli

PROGETTARE PER COMPETENZE

PROGETTARE PER COMPETENZE Il nostro curricolo: verticale,integrato,unitario 1 ISTITUTO COMPRENSIVO PASCOLI CRISPI MESSINA Misure di accompagnamento Indicazioni Nazionali Annualità 2014-15 Progetto Formativo Nazionale: Rafforzamento

Dettagli

CORSI DI FORMAZIONE DEAL PRESSO LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CORSI DI FORMAZIONE DEAL PRESSO LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE Gruppo di Ricerca DEAL (Dislessia Evolutiva e Apprendimento delle Lingue) Università Ca Foscari Venezia CORSI DI FORMAZIONE DEAL PRESSO LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE Si riporta di seguito l offerta formativa

Dettagli

ADM Associazione Didattica Museale. Progetto Vederci Chiaro!

ADM Associazione Didattica Museale. Progetto Vederci Chiaro! ADM Associazione Didattica Museale Progetto Vederci Chiaro! Chi siamo? Dal 1994 l'adm, Associazione Didattica Museale, è responsabile del Dipartimento dei Servizi Educativi del Museo Civico di Storia Naturale

Dettagli

Centro Servizi Stranieri

Centro Servizi Stranieri Centro Servizi Stranieri Cittadini stranieri e italiani Servizi, enti, istituzioni, associazioni, gruppi che operano nell ambito dell immigrazione Informazione sulla normativa in tema di immigrazione Supporto

Dettagli

PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana

PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana giugno 2011 PARLARE Livello MATERIALE PER L INTERVISTATORE 2 PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri

Dettagli

SERVIZIO VOLONTARIO EUROPEO

SERVIZIO VOLONTARIO EUROPEO SERVIZIO VOLONTARIO EUROPEO CHE COS È È un programma di mobilità che permette ai giovani di impegnarsi nel volontariato in un paese diverso da quello di residenza per un periodo non superiore ai 12 mesi.

Dettagli

www.adformandum.org Feel EMOTIONS CORSI DI LINGUE E INFORMATICA

www.adformandum.org Feel EMOTIONS CORSI DI LINGUE E INFORMATICA www.adformandum.org Feel EMOTIONS CORSI DI LINGUE E INFORMATICA Ogni emozione è un messaggio, il vostro compito è ascoltare (Gary Zukav) I VANTAGGI I contenuti proposti dai programmi consentono ai partecipanti

Dettagli

COMPETENZE DI BASE IN LINGUA INGLESE TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE FISSATI DALLE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO 2012

COMPETENZE DI BASE IN LINGUA INGLESE TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE FISSATI DALLE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO 2012 DISCIPLINE DI RIFERIMENTO: DISCIPLINE CONCORRENTI: COMPETENZA CHIAVE EUROPEA: Fonti di legittimazione: TRAGUARDI ALLA FINE DEL PRIMO CICLO L alunno comprende oralmente e per iscritto i punti essenziali

Dettagli

STRUTTURA UDA U.D.A. 4. Classe III A PRESENTAZIONE

STRUTTURA UDA U.D.A. 4. Classe III A PRESENTAZIONE STRUTTURA UDA UNITÀ DIDATTICA di APPRENDIMENTO di TECNOLOGIE ELETTRICO-ELETTRONICHE E APPLICAZIONI U.D.A. 4 Classe III A.S. 2015/2016 TITOLO: Componenti fondamentali di un impianto Strumenti di misura

Dettagli

PROGETTO SCUOLA 150 anni Grande Italia

PROGETTO SCUOLA 150 anni Grande Italia PROGETTO SCUOLA 150 anni Grande Italia Nel mondo ci sono 150 milioni di Italici: sono i cittadini italiani d origine, gli immigrati di prima e seconda generazione, i nuovi e vecchi emigrati e i loro discendenti,

Dettagli

Hello! Trimestre Estivo Corsi Adulti

Hello! Trimestre Estivo Corsi Adulti Hello! Trimestre Estivo Corsi Adulti Chi siamo Welcome to British School Vicenza Fondata nel 1969, British School Vicenza è la prima scuola di lingue istituita a Vicenza Offriamo una riconosciuta tradizione

Dettagli

CURRICOLO VERTICALE I.C. DI RANICA CURRICOLO VERTICALE DI: LINGUA STRANIERA (INGLESE) Ordine / anno Competenze Principali conoscenze/abilità

CURRICOLO VERTICALE I.C. DI RANICA CURRICOLO VERTICALE DI: LINGUA STRANIERA (INGLESE) Ordine / anno Competenze Principali conoscenze/abilità CURRICOLO VERTICALE I.C. DI RANICA CURRICOLO VERTICALE DI: LINGUA STRANIERA (INGLESE) Ordine / anno Competenze Principali conoscenze/abilità INFANZIA Ha sviluppato esperienze affettive e relazionali significative.

Dettagli

SCUOLA DELL INFANZIA VILLETTA

SCUOLA DELL INFANZIA VILLETTA SCUOLA DELL INFANZIA VILLETTA PROGETTO DI PLESSO 2011/12 PROGETTO: La macchina del tempo MOTIVAZIONE La scuola dell infanzia è uno degli ambienti fondamentali in cui il bambino sviluppa le proprie esperienze

Dettagli

Cos'è uno Scambio Culturale I progetti di scambio culturale sono nati negli anni '50 con l'intento di promuovere la pace tra i popoli

Cos'è uno Scambio Culturale I progetti di scambio culturale sono nati negli anni '50 con l'intento di promuovere la pace tra i popoli Scambio Culturale Cos'è uno Scambio Culturale I progetti di scambio culturale sono nati negli anni '50 con l'intento di promuovere la pace tra i popoli Un' esperienza di vita all'estero, che attraverso

Dettagli

EDUCAZIONE AMBIENTALE NEI PARCHI DEL LAZIO

EDUCAZIONE AMBIENTALE NEI PARCHI DEL LAZIO EDUCAZIONE AMBIENTALE NEI PARCHI DEL LAZIO ( ) Pasolini diceva che le cose ci educano. E i latini dicevano che la goccia scava la pietra. Allo stesso modo, per quanto infinitesimo sia il loro peso sia

Dettagli

LABORATORIO Professione psicologo

LABORATORIO Professione psicologo Università degli Studi di Milano-Bicocca Facoltà di Psicologia Corso di laurea in Scienze e tecniche psicologiche LABORATORIO Professione psicologo AA. 2010-2011 2011-1 - UNO SPUNTO PROVOCATORIO Siamo

Dettagli

Il Ministero non ha ancora fissato una data. Per consentire la formazione delle classi sarebbe

Il Ministero non ha ancora fissato una data. Per consentire la formazione delle classi sarebbe 1. Quando cominceranno le lezioni dell anno scolastico 2011/12? Il 12 settembre, alle 18.30 2. Fino a quando è possibile iscriversi? Il Ministero non ha ancora fissato una data. Per consentire la formazione

Dettagli

PROGETTO ACCOGLIENZA Classi prime Anno scolastico 2012/2013

PROGETTO ACCOGLIENZA Classi prime Anno scolastico 2012/2013 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO SIMONE DA CORBETTA PROGETTO ACCOGLIENZA Classi prime Anno scolastico 2012/2013 1 Introduzione Il progetto accoglienza nasce dalla convinzione che i primi mesi di lavoro

Dettagli

PROGETTO DI CERTIFICAZIONE LINGUA INGLESE

PROGETTO DI CERTIFICAZIONE LINGUA INGLESE PROGETTO DI CERTIFICAZIONE LINGUA INGLESE REFERENTE DEL PROGETTO: DOTT.SSA VITTIMBERGA ERIKA DESTINATARI : ALUNNI SCUOLA PRIMARIA (CLASSI V) E SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO(I-II-III) ALUNNI SCUOLA PRIMARIA

Dettagli

Allegato: PIANO NAZIONALE L2 INTERVENTI PER L INSEGNAMENTO / APPRENDIMENTO DI ITALIANO L2 PER ALUNNI DI RECENTE IMMIGRAZIONE DI SCUOLA SECONDARIA DI

Allegato: PIANO NAZIONALE L2 INTERVENTI PER L INSEGNAMENTO / APPRENDIMENTO DI ITALIANO L2 PER ALUNNI DI RECENTE IMMIGRAZIONE DI SCUOLA SECONDARIA DI Allegato: PIANO NAZIONALE L2 INTERVENTI PER L INSEGNAMENTO / APPRENDIMENTO DI ITALIANO L2 PER ALUNNI DI RECENTE IMMIGRAZIONE DI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO Il fenomeno della elevata presenza

Dettagli

Università di Parma Facoltà di Ingegneria. Polo Tecnologico Nettuno

Università di Parma Facoltà di Ingegneria. Polo Tecnologico Nettuno Università di Parma Facoltà di Ingegneria Polo Tecnologico Nettuno Guida ai servizi FINALITÀ...2 COORDINATORE...3 SEGRETERIA DIDATTICA E CEDI...4 TUTORI...5 DATI UTILI...6 Finalità L obiettivo di questa

Dettagli

Scuola + 15 PROGETTI DI DIDATTICA INTEGRATA. Progetto realizzato da Fondazione Rosselli con il contributo di Fondazione Roma

Scuola + 15 PROGETTI DI DIDATTICA INTEGRATA. Progetto realizzato da Fondazione Rosselli con il contributo di Fondazione Roma Scuola + 15 PROGETTI DI DIDATTICA INTEGRATA Progetto realizzato da Fondazione Rosselli con il contributo di Fondazione Roma 2 Scuola, tecnologie e innovazione didattica La tecnologia sembra trasformare

Dettagli

Rapporto dal Questionari Insegnanti

Rapporto dal Questionari Insegnanti Rapporto dal Questionari Insegnanti SCUOLA CHIC81400N N. Docenti che hanno compilato il questionario: 60 Anno Scolastico 2014/15 Le Aree Indagate Il Questionario Insegnanti ha l obiettivo di rilevare la

Dettagli

PRIMA LINGUA COMUNITARIA: INGLESE TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE ALLA FINE DELLA SCUOLA PRIMARIA

PRIMA LINGUA COMUNITARIA: INGLESE TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE ALLA FINE DELLA SCUOLA PRIMARIA PRIMA LINGUA COMUNITARIA: INGLESE TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE ALLA FINE DELLA SCUOLA PRIMARIA L alunno comprende brevi messaggi orali e scritti relativi ad ambiti familiari. Descrive oralmente

Dettagli

CENTRO ESTIVO 2013. Progetto per l animazione estiva. per bambini dai 3 ai 6 anni. dal 1 al 2 agosto 2013

CENTRO ESTIVO 2013. Progetto per l animazione estiva. per bambini dai 3 ai 6 anni. dal 1 al 2 agosto 2013 CENTRO ESTIVO 2013 Progetto per l animazione estiva per bambini dai 3 ai 6 anni dal 1 al 2 agosto 2013 Scuola Materna della Divina Volontà - Tauriano 1 GIUSTIFICAZIONE DELLA PROPOSTA Un esperienza che

Dettagli

I CAMPI DI ESPERIENZA

I CAMPI DI ESPERIENZA I CAMPI DI ESPERIENZA IL SE E L ALTRO sviluppa il senso dell identità personale; riconosce ed esprime sentimenti e emozioni; conosce le tradizioni della famiglia, della comunità e della scuola, sviluppando

Dettagli

Scheda descrittiva del Laboratorio Didattico

Scheda descrittiva del Laboratorio Didattico Scheda descrittiva del Laboratorio Didattico Tipologia: Recupero e consolidamento delle capacità linguistiche Recupero e consolidamento delle capacità logiche Recupero e consolidamento delle capacità matematiche

Dettagli

L estate. all Instituto Cervantes. Corsi di spagnolo intensivi & speciali. da giugno a settembre 2015. www.roma.cervantes.es

L estate. all Instituto Cervantes. Corsi di spagnolo intensivi & speciali. da giugno a settembre 2015. www.roma.cervantes.es L estate all Instituto Cervantes instituto cervantes de roma Corsi di spagnolo intensivi & speciali da giugno a settembre 2015 www.roma.cervantes.es L ESTATE ALL INSTITUTO CERVANTES CORSI INTENSIVI DI

Dettagli

Benvenuti in prima media!

Benvenuti in prima media! ISTITUTO COMPRENSIVO SELVAZZANO II Scuola Secondaria I grado M. Cesarotti di Selvazzano & «L. Da Vinci» di Saccolongo Benvenuti in prima media! Corresponsabilità educativa Importanza della famiglia per

Dettagli

L ITALIANO TRA NOTE E COLORI. L italiano per studenti stranieri neo-arrivati in Italia Fondazione Telecom-Miur.

L ITALIANO TRA NOTE E COLORI. L italiano per studenti stranieri neo-arrivati in Italia Fondazione Telecom-Miur. L ITALIANO TRA NOTE E COLORI L italiano per studenti stranieri neo-arrivati in Italia Fondazione Telecom-Miur. Obiettivi del Progetto Facilitare l apprendimento della lingua italiana a studenti stranieri

Dettagli

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Dipartimento per l Istruzione Direzione Generale per lo Studente, l Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione S.I.C.E.S. SrL Società

Dettagli

1. I titoli conseguiti presso le Università consigliate vengono riconosciuti?

1. I titoli conseguiti presso le Università consigliate vengono riconosciuti? DOMANDE FREQUENTI Palermo, Largo Esedra nr.3, tel. 091 6254431 ONLUS 1. I titoli conseguiti presso le Università consigliate vengono riconosciuti? Le Università sono pubbliche o private riconosciute dal

Dettagli

Che cos è AIESEC? Cambiare il mondo tramite l educazione

Che cos è AIESEC? Cambiare il mondo tramite l educazione AIESEC Italia Che cos è AIESEC? Nata nel 1948, AIESEC è una piattaforma che mira allo sviluppo della leadership nei giovani, offrendo loro l opportunità di partecipare a stage internazionali con l obiettivo

Dettagli

REGOLAMENTO CONVOL REGIONALE. della Regione

REGOLAMENTO CONVOL REGIONALE. della Regione REGOLAMENTO CONVOL REGIONALE della Regione Art. 1 Costituzione E costituita su delibera della ConVol nazionale la Rete regionale ConVol della Regione come articolazione regionale della ConVol nazionale,

Dettagli

POMERIGGIO IN CENTRO! Un ambiente familiare e sereno per formare bambini e i ragazzi allo studio, e non solo, con creatività...

POMERIGGIO IN CENTRO! Un ambiente familiare e sereno per formare bambini e i ragazzi allo studio, e non solo, con creatività... IL PROGETTO POMERIGGIO IN CENTRO! Un ambiente familiare e sereno per formare bambini e i ragazzi allo studio, e non solo, con creatività... per bambini della scuola primaria (elementare) e per ragazzi

Dettagli

LA FORMULA. TERZA PARTE: DOVE TROVARLI Indirizzi e recapiti per viaggiare sicuri. I QUADERNI SI ARTICOLANO IN TRE PARTI:

LA FORMULA. TERZA PARTE: DOVE TROVARLI Indirizzi e recapiti per viaggiare sicuri. I QUADERNI SI ARTICOLANO IN TRE PARTI: LA FORMULA PROFILO EDITORIALE: La collana de I Quaderni della Comunicazione nasce come una guida mensile rivolta alle Aziende per aiutarle a orientarsi nei diversi meandri della comunicazione commerciale.

Dettagli

CORSO E CERTIFICAZIONE

CORSO E CERTIFICAZIONE CORSO E CERTIFICAZIONE DI LINGUA INGLESE PEGASO TITOLO Corso e Certificazione di Lingua Inglese Pegaso OBIETTIVI FORMATIVI B1 - LIVELLO PRE-INTERMEDIO Il livello pre-intermedio della certificazione di

Dettagli

L ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE E. FERMI

L ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE E. FERMI ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE E. FERMI FRANCAVILLA FONTANA (BR) MINISTERO DELL ISTRUZIONE DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA COMMISSIONE EUROPEA Autorità di Gestione del Programma Operativo Nazionale La Scuola

Dettagli

CATALOGO CORSI FONDIMPRESA

CATALOGO CORSI FONDIMPRESA CATALOGO CORSI FONDIMPRESA LINGUA FRANCESE PER LE RELAZIONI D'AFFARI interlocutori parlanti la lingua francese, in piccoli gruppi di lavoro. Descrivere il proprio lavoro, parlare dell'organizzazione aziendale,

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO DON MILANI Scuola Statale dell Infanzia Bruno Munari 2015-2016

ISTITUTO COMPRENSIVO DON MILANI Scuola Statale dell Infanzia Bruno Munari 2015-2016 ISTITUTO COMPRENSIVO DON MILANI Scuola Statale dell Infanzia Bruno Munari 2015-2016 Via di Pontaldo, 2 PRATO tel. 0574 635112 E mail info@donmilani.prato.it Sito web:www.donmilani.prato.gov.it Dirigente

Dettagli

LA DIDATTICA PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE. Dino Cristanini

LA DIDATTICA PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE. Dino Cristanini LA DIDATTICA PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE Dino Cristanini LE COMPONENTI DI UNA COMPETENZA CONOSCENZE ABILITÀ OPERAZIONI COGNITIVE DISPOSIZIONI COME PROMUOVERE LO SVILUPPO DI UNA COMPETENZA FAVORIRE

Dettagli

RENA. Rete per l Eccellenza Nazionale

RENA. Rete per l Eccellenza Nazionale RENA Rete per l Eccellenza Nazionale Indice Il contesto e la nuova strategia. L obiettivo generale. Gli obiettivi strumentali. Le azioni specifiche. Gli obiettivi strumentali e le azioni specifiche. pag.

Dettagli

Area B.E.S. PROGRAMMA DIDATTICO PERSONALIZZATO PER STUDENTI STRANIERI A. S. 2014/2015

Area B.E.S. PROGRAMMA DIDATTICO PERSONALIZZATO PER STUDENTI STRANIERI A. S. 2014/2015 Area B.E.S. PROGRAMMA DIDATTICO PERSONALIZZATO PER STUDENTI STRANIERI A. S. 2014/2015 Alunna/o Classe. Sezione. Data di nascita Nazionalità.. Data d arrivo in Italia. Numero degli anni di scolarità. di

Dettagli

ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO. SETTORE e Area di Intervento: Patrimonio artistico e culturale (D)- cura e conservazione biblioteche (01)

ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO. SETTORE e Area di Intervento: Patrimonio artistico e culturale (D)- cura e conservazione biblioteche (01) TITOLO DEL PROGETTO: Storiche biblioteche crescono ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO SETT e Area di Intervento: Patrimonio artistico e culturale (D)- cura e conservazione biblioteche (01) OBIETTIVI DEL

Dettagli

DIPLOMA ACCADEMICO SPERIMENTALE DI II LIVELLO IN DISCIPLINE MUSICALI

DIPLOMA ACCADEMICO SPERIMENTALE DI II LIVELLO IN DISCIPLINE MUSICALI DIPLOMA ACCADEMICO SPERIMENTALE DI II LIVELLO IN DISCIPLINE MUSICALI INDIRIZZO INTERPRETATIVO-COMPOSITIVO (Decreto M.I.U.R. dell 8 gennaio 2004 Autorizzazione A.F.A.M. prot. 4114 del 9 Settembre 2004)

Dettagli

CONVENZIONE PER L UTILIZZAZIONE DI STRUTTURE DA PARTE DELLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE DI AREA PSICOLOGICA DELL UNIVERSITÁ DEGLI STUDI DI TORINO TRA

CONVENZIONE PER L UTILIZZAZIONE DI STRUTTURE DA PARTE DELLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE DI AREA PSICOLOGICA DELL UNIVERSITÁ DEGLI STUDI DI TORINO TRA CONVENZIONE PER L UTILIZZAZIONE DI STRUTTURE DA PARTE DELLE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE DI AREA PSICOLOGICA DELL UNIVERSITÁ DEGLI STUDI DI TORINO TRA La Scuola di Specializzazione in Psicologia della Salute

Dettagli

.on the roads to London, to be a world citizen

.on the roads to London, to be a world citizen Istituto Comprensivo Sulmona-Leone anno scolastico 2014/2015 PROGETTO (L2) 2.on the roads to London, to be a world citizen A cura degli insegnanti di lingua inglese Docente Referente: Marisa Ciccone Pomigliano

Dettagli

insegnanti : Gabriella Balbo Anna Maria De Marchi Maria Cristina Giraldel

insegnanti : Gabriella Balbo Anna Maria De Marchi Maria Cristina Giraldel insegnanti : Gabriella Balbo Anna Maria De Marchi Maria Cristina Giraldel BAMBINI COINVOLTI : 19 del gruppo rosa (D) 17 del gruppo giallo (C) INSEGNANTI RESPONSABILI : Balbo Gabriella Anna Maria De Marchi

Dettagli