CONOSCENZE / CONTENUTI SVILUPPATI Tecnologie e Progettazione di sistemi elettrici ed elettronici 3 FEN

Transcript

1 CONOSCENZE / CONTENUTI SVILUPPATI Tecnologie e Progettazione di sistemi elettrici ed elettronici 3 FEN PRIMO PERIODO Testo Pagine del libro/altro per gli esercizi Tecnologie e Progettazione di sistemi elettrici ed elettronici - Hoepli Unità 3 da pag. 44 a pag. 56 Modulo A Tecnologie e Progettazione di sistemi elettrici ed elettronici - Hoepli Unità 4 da pag. 58 a pag. 98 Tecnologie e Progettazione di sistemi elettrici ed elettronici - Hoepli Unità 5 da pag. 106 a pag. 131 Tecnologie e Progettazione di sistemi elettrici ed elettronici - Hoepli Unità 6 pagg Manuale Core 1 e Core 2 LabVIEW in formato pdf SW utilizzato LabVIEW 15 Argomento Caratteristiche e campo di impiego dei resistori, condensatori e induttori Tecnologie di fabbricazione Analisi della funzionalità dei componenti attraverso l utilizzo di strumentazione dedicata: tester, oscilloscopio, generatore di funzione. Linguaggio di programmazione ad oggetti LabVIEW: troubleshooting e debug del VI, Implementazione di un VI, Applicazioni modulari, utilizzo delle strutture dati. Disegno di schemi elettronici. Simulazione con Multisim. PCB SW utilizzato: Eagle. SECONDO PERIODO Testo Tecnologie e Progettazione di sistemi elettrici ed elettronici - Hoepli Modulo F Pagine del libro/altro per gli esercizi Unità 15 da pag. 217 a pag. 232 Unità 16 da pag. 248 a pag. 277 Unità 18 da pag. 332 a pag. 343 Manuale Core 1 e Core 2 LabVIEW in formato pdf SW utilizzato LabVIEW 15 Argomento - Switch, motore, servomotore, sensore ad infrarossi, fotoresistenza, ponte H, sensore ad infrarossi. - Linguaggio di programmazione ad oggetti LabVIEW: risoluzione dei problemi di flusso dati con le variabili - Famiglie logiche, interfacciamento - Circuiti MSI di tipo combinatorio: utilizzo del convertitore logico con Multisim, determinazione di un sommatore completo. - Temporizzatore Linguaggio di programmazione ad oggetti LabVIEW: design pattern, programmazione ad eventi e gestione degli errori. Seguono i compiti delle vacanze estive. Castellanza, 16 giugno 2016 Firma del/i docente/i Pili Ornella Scala Massimo 1

2 Esercizi di Tecnologie e Progettazione di sistemi elettrici ed elettronici 1. Calcolare la resistenza di un resistore alla temperatura di 35 C sapendo che il coefficiente α di temperatura è pari a (1/ C) ed il resistore presenta una resistenza di 200 Ohm a temperatura ambiente. Come è possibile ricavare l unità di misura di α? 2. Determinare la potenza dissipata da una resistenza da 330 Ohm che è attraversata da una corrente di 10 ma. Risulta noto che la R è da ¼ W, quale sarà la corrente massima che scorre nella resistenza. Spiegare in modo dettagliato. 3. Ho a disposizione SOLO valori resistivi da 470 Ohm ±5% ¼ W devo ottenere un valore resistivo compreso tra 1350 e 1750 Ohm con potenza dissipata di almeno 1W, come collego le resistenze e come mai varia la potenza totale? 4. Ho un cavo di rame con ρ 0 di Ω mm 2 /m e sezione pari a 2 mm 2 R=75 Ohm, sapendo che subirà una variazione di temperatura raggiungendo i 50 C, quanto risulterà il nuovo valore resistivo dovuto all aumento di temperatura? 5. La sigla 103 riportata corpo di un condensatore, a quanti Farad corrisponde? 6. La sigla 224 riportata corpo di un condensatore, a quanti Farad corrisponde? 7. Se su un condensatore ceramico compare la sigla 3p3, a quanti Farad corrisponde? 8. Un resistore provvisto di fasce marrone, nero, rosso e oro, quale valore di resistenza e tolleranza presenta? 9. Cosa potrebbero significare le sigle R15 e 1K0 riportate accanto a due resistori? 10. Quale differenza esiste fra un potenziometro e un trimmer? 11. Come si ottiene la resistenza equivalente di due resistenze in serie? 12. Come si ottiene la resistenza equivalente di due resistenze in parallelo? 13. A quale tensione funziona un diodo led? 2

3 14. Il valore effettivo di un resistore da 100 K con tolleranza +/- 5 % sarà compreso tra? 15. Scrivere la corrispondenza in termini di potenze di 10 per le simbologie n, µ, p. 16. Calcolare la capacità equivalente di tre condensatori in serie ciascuno di 10µF e di 10 V, calcolarne poi la capacità equivalente dei tre condensatori in parallelo. Quale tensione massima potrà essere applicata in un caso e nell altro? 17. Calcolare la tensione di carica di un condensatore che si carica completamente in 6 secondi, sapendo che la tensione del generatore è di 3V e che sono passati 4 secondi. 18. Determinare l equivalenza delle dimensioni di RC e dei secondi. 19. Cosa significano le sigle NP0 e PN0 per un condensatore? 20. Perché dovrei usare un condensatore elettrolitico in un raddrizzatore di tensione? 21. Quale andamento ha la corrente di carica di un condensatore? Specificare cosa accade quando t=0, t=rc, t=. 22. Cosa indica la sigla P100 e P750 per un condensatore? 23. Disegnare la simbologia di un condensatore polarizzato e di uno non polarizzato. 24. Come posso collegare in serie questi due condensatori? 25. Che differenza hanno questi condensatori? 26. Che differenza hanno questi condensatori? 27. Determinare come si distribuiscono le tensioni su tre condensatori collegati in serie, con capacità 5mF, 10mF e 30mF, quando la tensione di alimentazione totale è di 600V. 3

4 28. Quale relazione esiste tra capacità e frequenza? 29. Quanti microfarad corrispondono a 1000pF? 30. Progettare un multivibratore astabile con f =10KHz e D = 50%. 31. Progettare un multivibratore astabile con frequenza f = 50KHz e D = 25%. 32. Progettare un multivibratore astabile con DUTY CYCLE variabile e FREQUENZA fissa. 33. Progettare un multivibratore astabile con frequenza e duty cycle variabile. La variazione del livello alto deve essere indipendente dalla variazione del livello alto. 4

5 LABVIEW 1. Cosa è LabVIEW? 2. Cosa è il polling? 3. Quali tipi di dati vengono rappresentati in LabVIEW? 4. Quali sono i componenti di un VI? 5. Cosa rappresenta l icona del connector pane? 6. Cosa sono i controlli e gli indicatori? 7. Cosa sono i controlli numerici? 8. Cosa sono i controlli booleani? 9. Cosa sono i controlli stringa? 10. Cosa è la palette Controls? 11. Cosa è la palette Functions? 12. Come si trasforma il pulsante RUN nell esecuzione di un VI? 13. Enter da tastiera e da tastierino numerico hanno la stessa funzione? 14. A cosa potrebbe servire una costante? Fare un esempio. 15. Cosa sono i nodi? 16. Cosa è un SUBVI e come si crea? 17. Quale colore hanno i collegamenti in dipendenza dal dato? 18. Spiegare la differenza tra step into, over, out. 19. Come funzionano le sonde? 20. Cosa è il clean up diagram? 21. Cosa è il context help e come si richiama? 22. Come sono indicati i terminali obbligatori e sequenziali nel context help? 23. Lo step over è un single stepping? 24. Cosa richiamo se digito Control Space? 25. Indica la differenza tra Quick Drop e Search. 26. Cosa è la Palette Tools? 27. Come scrivo le etichette? 28. Quale differenza esiste tra breakpoint e probe? 29. Come si trasforma il pulsante RUN se ho un errore nel VI? 30. Perché non dovrei usare abort? 31. Cosa è un enumerated? 32. Cosa significa virgola mobile e virgola fissa? 33. Cosa è il punto di coercizione? 34. La stringa è un file di testo? 35. Disegna e descrivi un For loop. 36. Disegna e descrivi un While loop. 37. Perché non si deve usare il run continuously? 38. Cosa è il count terminal? 39. Cosa è il conditional terminal? 40. Cosa è l iteration terminal? 5