Candidatura N del 15/10/2015 -FESR Realizzazione AMBIENTI DIGITALI

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1 Candidatura N del 15/10/2015 -FESR Realizzazione AMBIENTI DIGITALI Sezione: Anagrafica scuola Dati anagrafici Denominazione Codice meccanografico Tipo istituto IC CASTEL D'AZZANO VRIC85900V ISTITUTO COMPRENSIVO Indirizzo VIA MARCONI 76 Provincia Comune VR Castel D'azzano CAP Telefono Sito web Numero alunni 1080 Plessi VRAA85901Q - 'LA GIOSTRA' VREE 'D.ALIGHIERI' VREE 'E.SALGARI' VREE 'C.COLLODI' VRMM85901X - CASTEL D'AZZANO - 'A. CESARI' Sezione: Rilevazioni dati sulla scuola Criteri di ammissione/selezione come da Avviso STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :46:00 Pagina 1/9

2 Numero di aree da destinare ad ambienti digitali 1 Numero di aree da destinare ad ambienti digitali provviste di copertura rete 1 Percentuale del livello di copertura della rete esistente 100% Con questa proposta progettuale quante classi pensate di coinvolgere? 41 Con questa proposta progettuale pensate di lavorare su sezioni intere? Sì - N. sezioni 1 Con questa proposta progettuale pensate di lavorare su un insieme di classi dello stesso anno? Il progetto prevede l impiego di ambienti e dispositivi digitali per l inclusione o l integrazione in coerenza con la Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità e con la normativa italiana (BES) e con il PAI (Piano Annuale per l Inclusività) Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012 e C.M. n. 8 del 2013, prot.561 livello di coinvolgimento della scuola nel progetto e coerenza dell intervento con almeno uno di questi progetti: didattica attiva, laboratorialità, mobile learning, impiego di contenuti e repository digitali, impiego degli spazi didattici inseriti nel Piano dell offerta formativa (specificare il livello di diffusione di progetti coerenti) Servizi online disponibili Sì - Tutte le classi presenti Sì tutte le classi Registro elettronico Formazione docenti Webmail Materiali didattici online Rilevazione connettività in ingresso Fornitore della connettività Estremi del contratto vodafone xxxxxx STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :46:00 Pagina 2/9

3 Articolazione della candidatura Per la candidatura N sono stati inseriti i seguenti moduli: Riepilogo moduli tipo A3 Tipologia modulo Titolo Massimale Costo 6 Scuola digitale accessibile 2.000, ,50 5 Digitale in classe , ,00 TOTALE FORNITURE ,50 STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :46:00 Pagina 3/9

4 Articolazione della candidatura Dotazioni tecnologiche e laboratori A3 - Ambienti multimediali Sezione: Progetto Progetto Titolo progetto Descrizione progetto Aule aumentate dalla tecnologia L'integrazione del digitale nella didattica favorisce la evoluzione delle metodologie di insegnamento verso il superamento delle lezione frontale e di modalità puramente trasmissive, ancora presenti nella scuola. La disponibilità di strumenti digitali, la contaminazione delle competenze tra colleghi, la formazione continua sono elementi importanti per promuovere il passaggio dal docente, che trasmette conoscenze, al tutor che favorisce l acquisizione di competenze e promuove l autonomia e la responsabilità degli studenti nell apprendimento. Tra i docenti del nostro Istituto comprensivo si è progressivamente diffuso l utilizzo di nuovi strumenti nella didattica. In questi anni sono stati attrezzati con le LIM i laboratori di arte, musica, lingue e scienze della secondaria di 1 grado e15 classi su 41 di primaria e secondaria, ma siamo ancora lontani da una dotazione sufficiente. Questo progetto si pone quindi l obiettivo di migliorare la dotazione digitale nelle aule per permettere ai docenti di sperimentare nuove modalità di gestione dell insegnamento orientato allo studente con particolare attenzione agli studenti con bisogni educativi speciali che possono trarre particolare vantaggio nell utilizzo del digitale nel processo di apprendimento. La disponibilità della strumentazione tecnologica stimolerà anche i docenti a proseguire nella produzione di materiali digitali ed ambienti di apprendimento per gli studenti. Nell'acquisto dei materiali verrà data molta attenzione alle tematiche di sostenibilità ambientale; in particolare si prevede l acquisto di videoproiettori Laser / LED a basso consumo energetico, senza lampada, senza contenuto di mercurio. Il progetto prevede di: - attrezzare 4 nuove aule con: lavagne LIM touch, videoproiettore Laser LED, 2 notebook - dotare 5 aule delle classi terze della scuola secondaria di 1 grado e 5 aule delle classi 5^ della scuola primaria, già dotate di lavagna LIM, di una postazione ad uso degli studenti - dotare l aula di informatica di un videoproiettore Laser LED con Elmo mirroring box ICB + cavo HDMI 5mt. - dotare la scuola secondaria di un ARMADIO TABOX27 ricarica tablet /Notebook - dotare la scuola dell infanzia di un Videoproiettore tascabile e notebook Sezione: Caratteristiche del Progetto Obiettivi specifici e risultati attesi cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso Grazie all ausilio delle lavagne LIM e alla dotazione di una postazione aggiuntiva in aule, anche già dotate di lavagna multimediale, si potranno integrare soluzioni digitali nella didattica sviluppando l interesse, la motivazione ed il protagonismo degli studenti. Il pc in aula, a disposizione dei lavori di ricerca e di condivisione tra gli studenti coinvolti in modalità di cooperative learning e di aiuto reciproco nello studio in modalità peer to peer, consentirà lo sviluppo di competenze disciplinari e di competenze relative all imparare ad imparare. Peculiarità del progetto rispetto a: organizzazione del tempo-scuola, riorganizzazione didatticometodologica, innovazione curriculare, uso di contenuti digitali cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :46:00 Pagina 4/9

5 La scuola promuove attività pomeridiane a scuola di supporto allo studio ed ai compiti per gli studenti della secondaria di 1 grado. La dotazione di strumenti digitali nelle aule permetterà l utilizzo di contenuti digitali dei testi adottati e/o prodotti in cooperazione tra gli studenti per favorirne l impegno, la resposabilità e l autonomia nell apprendimento. Strategie di intervento adottate dalla scuola per le disabilità cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso Il pc in aula consentirà l utilizzo di software didattici per incontrare i bisogni specifici di apprendimento degli alunni e per favorirne l effettiva inclusione si potrà disporre nella quotidianità del supporto di materiali digitali forniti dalle case editrici, prodotti dai docenti e dagli studenti. I docenti lavoreranno alla produzione di materiali digitali per l apprendimento con particolare attenzione all inclusione degli alunni con bisogni educativi speciali e per favorire l'apprendimento della lingua italiana da parte degli studenti stranieri di recente immigrazione. Il progetto intreccia gli aspetti tecnici legati alle tecnologie con la ricerca di nuove strategie e metodologie di insegnamento-apprendimento. Elementi di congruità e coerenza della proposta progettuale con il POF della scuola cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. b) dell Avviso Si richiede di indicare il titolo di quei progetti inseriti nel POF coerenti con il presente Progetto e di riportare anche il link al POF stesso. Il progetto risulta coerente con il Piano dell offerta formativa, in particolare per: Progetto inclusività per favorire una didattica individualizzata anche con l'utilizzo di risorse online e la produzione di materiali digitali per la didattica, Progetto di strutturazione di un sistema di istituto per la condivisione tra docenti e con gli studenti utilizzando la piattaforma di google apps for education, Progetto di promozione della cultura scientifica e tecnica (legge 113/91) Coding e robotica dalla scuola primaria, Utilizzo del registro online per tutte le classi di scuola primaria e secondaria. Link al POF : Descrizione del modello di ambiente che si intende realizzare ed eventuale allegato (cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. c) dell Avviso) Si ricorda di esporre puntualmente le modalità di collocazione delle attrezzature che si intende acquisire Si collocheranno nelle aule: - lavagne LIM touch con videoproiettore ad ottica ultracorta e casse audio al centro della parete difronte ai banchi; - notebook/pc con desktop, tastiera e mouse wi-fi su un tavolino a lato della lavagna dedicato alla LIM - notebook in angolo nell aula per l utilizzo libero da parte degli studenti. Sezione: Riepilogo Moduli STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :46:00 Pagina 5/9

6 Riepilogo moduli Modulo Costo totale Scuola digitale accessibile 1.887,50 Digitale in classe ,00 TOTALE FORNITURE ,50 Sezione: Spese Generali Riepilogo Spese Generali Voce di costo Valore massimo Valore inserito Progettazione 2,00 % ( 440,00) 396,95 Spese organizzative e gestionali 2,00 % ( 440,00) 396,95 Piccoli adattamenti edilizi 6,00 % ( 1.320,00) 366,00 Pubblicità 2,00 % ( 440,00) 396,95 Collaudo 1,00 % ( 220,00) 198,47 Addestramento all'uso delle attrezzature 2,00 % ( 440,00) 396,95 TOTALE SPESE GENERALI ( 2.152,50) 2.152,27 TOTALE FORNITURE ,50 TOTALE PROGETTO ,77 Si evidenzia che la pubblicità è obbligatoria. Pertanto qualora si intenda non valorizzare la percentuale di costo associata a tale voce, si dovranno garantire adeguate forme di pubblicità da imputare a fonti finanziarie diverse da quelle oggetto del presente Avviso. Si fa presente che le modalità di pubblicità effettuate saranno richieste in fase di gestione. STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :46:00 Pagina 6/9

7 Elenco dei moduli Modulo: 6 Titolo: Scuola digitale accessibile Sezione: Moduli Dettagli modulo Titolo modulo Descrizione modulo Scuola digitale accessibile Si intende dotare la scuola secondaria di 1 grado, dove ha sede la segreteria, di una zona con 3 notebook, servita da un access point wi-fi per favorire l'accesso degli utenti ai dati ed ai servizi digitali della scuola che da tempo lavora ai processi di dematerializzazione e di digitalizzazione delle procedure. Data inizio prevista 12/01/2016 Data fine prevista 19/04/2016 Tipo Modulo Sedi dove è previsto l'intervento Postazioni informatiche e per l'accesso dell'utenza e del personale (o delle segreterie) ai dati ed ai servizi digitali della scuola. VRMM85901X Sezione: Tipi di forniture Riepilogo forniture Tipologia Descrizione Quantità Importo unitario Access point per esterni/hotspot utili per offrire informazioni utili in collegamento wireless WIRELESS ACCESS POINT MBPS 1 258,64 PC Laptop (Notebook) HP 250 WIN ,00 Access point per esterni/hotspot utili per offrire informazioni utili in collegamento wireless WIRELESS ACCESS POINT MBPS 1 278,86 TOTALE 1.887,50 STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :46:00 Pagina 7/9

8 Elenco dei moduli Modulo: 5 Titolo: Digitale in classe Sezione: Moduli Dettagli modulo Titolo modulo Descrizione modulo Digitale in classe Si prevede di: - attrezzare 4 nuove aule con: lavagne LIM touch, videoproiettore Laser LED, 2 notebook - dotare 5 aule delle classi terze della scuola secondaria di 1 grado e 5 aule delle classi 5^ della scuola primaria, già dotate di lavagna LIM, di una postazione ad uso degli studenti - dotare l aula di informatica di un videoproiettore Laser LED con Elmo mirroring box ICB + cavo HDMI 5mt. - dotare la scuola secondaria di un ARMADIO TABOX27 ricarica tablet /Notebook - dotare la scuola dell infanzia di un Videoproiettore tascabile e notebook Data inizio prevista 11/01/2016 Data fine prevista 26/05/2016 Tipo Modulo Sedi dove è previsto l'intervento Aule "aumentate" dalla tecnologia VRAA85901Q VREE VREE VRMM85901X Sezione: Tipi di forniture Riepilogo forniture Tipologia Descrizione Quantità Importo unitario Videoproiettori fissi non interattivi vdp proiettore XJ-V1, Laser / LED 1 900,00 Lavagna Interattiva Multimediale con kit KIT LIM STARBOARD 79" MULTITOUCH + VDP LASER LED ,00 PC Laptop (Notebook) HP 250 WIN ,00 Arredi mobili e modulari ARMADIO TABOX27 ricarica tablet / notebook ,00 Dongle che si interfaccia a schermi, videoproiettori o LIM per il mirroring dei dispositivi Elmo mirroring box ICB + cavo HDMI 5mt ,00 Videoproiettori tascabili e portatili BENQ MS504B 1 310,00 TOTALE ,00 STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :46:00 Pagina 8/9

9 Azione Riepilogo candidatura Sezione: Riepilogo Avviso del 15/10/2015 -FESR Realizzazione AMBIENTI DIGITALI(Piano 10264) Importo totale richiesto ,77 Num. Delibera collegio docenti C/14 del Data Delibera collegio docenti 19/11/2015 Num. Delibera consiglio d'istituto C/14 del Data Delibera consiglio d'istituto 19/11/2015 Data e ora inoltro 30/11/ :45:39 Si garantisce l'attuazione di progetti che supportino lo sviluppo sostenibile rispettando i principali criteri stabiliti dal MATTM Si dichiara di essere in possesso dell approvazione del conto consuntivo relativo all ultimo anno di esercizio (2014) a garanzia della capacità gestionale dei soggetti beneficiari richiesta dai Regolamenti dei Fondi Strutturali Europei Sì Sì Riepilogo moduli richiesti Sottoazione Modulo Importo Massimale A3 - Ambienti multimediali Postazioni informatiche e per l'accesso dell'utenza e del personale (o delle segreterie) ai dati ed ai servizi digitali della scuola.: Scuola digitale accessibile 1.887, , A3 - Ambienti multimediali Aule "aumentate" dalla tecnologia: Digitale in classe , ,00 Totale forniture ,50 Totale Spese Generali 2.152,27 Totale Progetto , ,00 TOTALE PIANO ,77 STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :46:00 Pagina 9/9