PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

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1 PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo : LICEO SCIENTIFICO? LICEO TECNICO? ISTITUTO TECNICO AMM INISTRAZI FINANZA E MARKETING M ATERIA: LATINO Prof.ssa Luisella Ronda ANNO SCOLASTICO 2011/2012 Classe I^ DS ELENCO DELLE UNITA DIDATTICHE/MODULI Num Titolo delle UNITA DIDATTICHE/MODULI Durata in ore 1 La f onet ica e la f lessione del lat ino 3 2 La prima declinaz ione 9 3 La seconda d eclinaz ione 8 4 La t erz a declinaz ione 20 5 La quart a declinaz ione 20 6 La quint a declinaz ione 20 7 I l congiunt ivo. 20 Totale delle ore di attività 100 data di presentazione: Firma.. MODULO/UNITÀ LA FON ETI CA E LA FLES S I ON E DEL LA TI Interrogazione orale Interventi spontanei e/o sollecitati. 3 ORE

2 COMPETENZE ABILITÀ CONOSCENZE METOD STRU Riconoscere e applicare le regole nel contesto frase. Il passaggio dal latino all'italiano. L'alfabeto latino. La scrittura e la pronuncia scolastica del latino. Divisione in sillabe e leggi dell accento. Le parti del discorso e l'articolo. La flessione del nome, dell'aggettivo e del pronome: il genere il numero e il caso. La flessione del verbo: genere, forma, modi, tempi, persona e numero. Gli elementi costitutivi del verbo; le coniugazioni; il paradigma e i tre temi fondamentali. Lezione frontal lezione partecip esercizi di lettu con e senza voc vocabolario di l

3 LA PRI MA DECLI NA ZI ON E Possedere le competenze/ abilità/ conoscenze acquisite nel modulo precedente. 9 ORE Riconoscere gli elementi di un testo in termini morfosintattici; riconoscere i tratti distintivi della costruzione della frase latina; utilizzare adeguatamente il dizionario per la ricerca dei significati specifici; riconoscere l'ambito semantico di un testo. La I^ declinazione con particolarità. Ind. Pres. e imperf. di sum. Predicato verbale e nominale. Ind., inf. e imp. Pres. attivo e passivo delle 4 coniugazioni. Il soggetto, il nome del predicato, gli aggettivi della prima classe (il femminile), l'apposizione. Complementi: spec, termine, oggetto, vocazione, s. in luogo, d'agente e c. eff. vant. e svant., mezzo, modo, compagnia, unione, predicativo del soggetto e dell'oggetto. Congiunzioni coordinanti copulat. e avvers. Mod DID 14/0 Pdl del 5/09/08 unificato 3

4 LA S ECON DA DECLI NA ZI ON E Possedere le competenze/ abilità/ conoscenze acquisite nei moduli precedenti. 8 ORE Riconoscere gli elementi di La II^ declinazione con un testo in termini particolarità. morfosintattici; Dativo di possesso. riconoscere i tratti Gli aggettivi della I^ classe (m. e distintivi della costruzione n.) e i loro usi. della frase latina; Gli agg. possessivi e pronominali. utilizzare adeguatamente il Verbi in -io. dizionario per la ricerca dei Imper. Fut.; Ind. Imperf. e Fut. significati specifici; Att. e pass. Delle 4 con.; riconoscere l'ambito Complementi: causa, m. a luogo, m. semantico di un testo. da luogo, m. per luogo (tutti con particolarità),denominazione. Particolarità s. in luogo. Preposizioni con acc. e abl. La proposizione causale. Congiunzioni coordinanti disgiuntive. e dichiarative. Uso e teoria degli avverbi. Mod DID 14/0 Pdl del 5/09/08 unificato 4

5 20 ORE LA TERZA DECLI NA ZI ON E Possedere le competenze/ abilità/ conoscenze acquisite nei moduli precedenti. Riconoscere gli elementi di un testo in termini morfosintattici; riconoscere i tratti distintivi della costruzione della frase latina; utilizzare adeguatamente il dizionario per la ricerca dei significati specifici; riconoscere l'ambito semantico di un testo. La III^ declinazione e particolarità. Complementi: tempo deter. e contin., qualità, limitazione, materia, argomento. Pronomi personali di 1^, 2^, 3^ (is; riflessivo) persona. Il sistema del perfetto. L ind. Perfetto, piuccheperf. e fut.ant. att. e pas. delle 4 con. e di sum. La proposizione temporale. Gli aggettivi della II^ classe e possessivi con particolarità. Mod DID 14/0 Pdl del 5/09/08 unificato 5

6 20 ORE LA Q UA RTA DECLI NA ZI ON E Possedere le competenze/ abilità/ conoscenze acquisite nei moduli precedenti. Riconoscere gli elementi di un testo in termini morfosintattici; riconoscere i tratti distintivi della costruzione della frase latina; utilizzare adeguatamente il dizionario per la ricerca dei significati specifici; riconoscere l'ambito semantico di un testo. La IV declinazione con particolarità. I pronomi dimostrativi: hic, iste, ille. I determinativi: idem, ipse, e ripresa di is. Il participio pres., perf. e fut delle 4 coniugazioni e le sue funzioni. L'ablativo assoluto. La perifrastica attiva. Gli avverbi di luogo. Funzione di fine e doppio dativo. Mod DID 14/0 Pdl del 5/09/08 unificato 6

7 20 ORE LA Q UI N TA DECLI N A ZI ON E Possedere le competenze/ abilità/ conoscenze acquisite nei moduli precedenti. Riconoscere gli elementi di un testo in termini morfosintattici; riconoscere i tratti distintivi della costruzione della frase latina; utilizzare adeguatamente il dizionario per la ricerca dei significati specifici; riconoscere l'ambito semantico di un testo. La V declinazione con particolarità. L'infinito perf. e fut delle 4 con. e di sum. La proposizione infinitiva. Particolarità del nome e dell'aggettivo. Genitivo di pertinenza. Mod DID 14/0 Pdl del 5/09/08 unificato 7

8 20 ORE I L CON GI UN TI VO Possedere le competenze/ abilità/ conoscenze acquisite nei moduli precedenti. Riconoscere gli elementi di un testo in termini morfosintattici; riconoscere i tratti distintivi della costruzione della frase latina; utilizzare adeguatamente il dizionario per la ricerca dei significati specifici; riconoscere l'ambito semantico di un testo. Il cong. pres, imperf, perf. e piuccheperf. delle 4 con. e di sum. Il congiuntivo esortativo. La proposizione finale. La proposizione completiva volitiva e di fatto. Il cum narrativo. La proposizione consecutiva. Mod DID 14/0 Pdl del 5/09/08 unificato 8

9 SCHEMA DELLA DISTRIBUZI TEMPORALE DEI MODULI/UNITA DIDATTICHE DI LATINO classe I^DS. MODULO/UNITA 1 LA FTICA E LA FLESSI DEL LATINO 2 LA PRIMA DECLINAZI 3 LA SECONDA DECLINAZI 4 LA TERZA DECLINAZI 5 LA QUARTA DECLINAZI 6 LA QUINTA DECLINAZI SETTEMBR E OTTOBR E NOVEMBR E DICEMB RE GENNAI O FEBBRA IO MARZ O APRIL E 7 IL CONGIUNTIVO MAGGI O GIUGN O Mod DID 14/0 Pdl del 5/09/08 unificato 9

10 Mod DID 14/0 Pdl del 5/09/08 unificato 10

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