Programma (piano di lavoro) preventivo Anno Scolastico

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1 I S T I T U T O T E C N I C O I N D U S T R I A L E S T A T A L E G u g l i e l m o M a r c o n i V e r o n a Programma (piano di lavoro) preventivo Anno Scolastico Materia Classe LINGUA INGLESE Docenti TUTTI Materiali didattici LIBRi DI TESTO FLASH ON ENGLISH 1 AND 2- casa EDITRICE ELI Le docenti Battocchia e Marigo, in supporto ai lesson plans che saranno pubblicati sul sito web delle docenti stesse nel corso dell anno, svolgeranno alcuni argomenti del seguente libro di testo: Micheal Vince, MacMillan English Grammar in Context Intermediate, publ. MacMillan.... da FLASH ON ENGLISH 1 Unità didattica 13 DREAMS CAN COME TRUE... pag.3 Unità didattica 14: BACK TO THE FUTURE... pag.3 Verifiche: tipologia e riferimenti... pag.3 Unità didattica 15: MIND AND BODY... pag.4 Unità didattica 16: THE SECRETS OF SUCCESS... pag.4 Verifiche: modalità e descrizione... pag.4 Firma docente/i Firma Responsabile Utenza Firma Dirigente Page 1 of 9

2 Da FLASH ON ENGLISH 2 Unità didattica 1: MY GENERATION. pag 5 Unità didattica 2: I'LL TEXT YOU TONIGHT pag 5 Verifiche: modalità e descrizione pag 5 Unità didattica 3: FREEDOM... pag.6 Unità didattica 4: RELATIONSHIPS... pag.6 Verifiche: modalità e descrizione... pag.6 Unità didattica 5 PASSIONS... pag.6 Unità didattica 6 LOVE ACTUALLY... pag.7 Verifiche: tipologia e riferimenti... pag.7 Unità didattica 7 FAIR PLAY... pag.7 Unità didattica 8: A BETTER WORLD... pag.7 Verifiche: modalità e descrizione... pag.8 Unità didattica 10 THE MEDIA... pag.8 Verifiche: tipologia e riferimenti... pag.8 Unità didattica 12: THE FOOD FOR LOVE... pag.8 Verifiche: modalità e descrizione... pag.8 Unità didattica 13: TOO MUCH TV pag 8 Unità didattica 14: WE'VE GOT RIGHTS pag 9 Verifiche: tipologia e riferimenti pag 9 Unità didattica 15 OUR FUTURE... pag.9 Verifiche: tipologia e riferimenti... pag.9 Programma_Preventivo_Classi_Seconde Page 2 of 9

3 da FLASH ON ENGLISH 1 Unità didattica 13: DREAMS CAN COME TRUE Parlare di progetti, programmi e intenzioni Present continuous for future plans, be going to for future intentions Unità didattica: 14 TO THE FUTURE Esprimere opinioni personali sul futuro, parlare del tempo atmosferico Will for personal opinions and future predictions, be going for future predictions Verifiche 1 : tipologia e riferimenti Programma_Preventivo_Classi_Seconde Page 3 of 9

4 Unità didattica 15: MIND AND BODY Dare consigli, parlare delle proprie esperienze di vita Present perfect, present perfect vs. past simple Unità didattica 16: THE SECRETS OF SUCCESS Parlare di fatti accaduti di recente, parlare di obiettivi raggiunti e risultati Present perfect with just, already, yet, not yet Present perfect with time expressions Verifiche 1 : modalità e descrizione i Programma_Preventivo_Classi_Seconde Page 4 of 9

5 da FLASH ON ENGLISH 2 Unità didattica 1: MY GENERATION Descrivere azioni abituali e in corso al presente e al passato Present simple vs present continuous Past simple vs past continuous Unità didattica 2: I LL TEXT YOU TONIGHT Fare previsioni, esprimere intenzioni, fare promesse e prendere decisioni Present continuous for future, to be going to, will future Verifiche i : tipologia e riferimenti Programma_Preventivo_Classi_Seconde Page 5 of 9

6 Unità didattica 3: FREEDOM Esprimere obbligo e assenza di obbligo, lamentarsi e scusarsi Have to, should, must, past of should Unità didattica : 4 RELATIONSHIPS Esprimere possibilità, indovinare May, might, could, must, modal verbs in the past Verifiche i : tipologia e riferimenti Unità didattica 5: PASSIONS Parlare del futuro Zero conditional if\when, first conditional, unless\as soon as Programma_Preventivo_Classi_Seconde Page 6 of 9

7 Unità didattica 6: LOVE ACTUALLY Parlare di eventi passati e presenti, descrivere persone Present perfect, for and since, present perfect vs past simple Verifiche i : modalità e descrizione Unità didattica 7: FAIR PLAY Parlare di sport, esprimere suggerimenti Present perfect continuous, purpose and reason Unità didattica 8: A BETTER WORLD Esprimere le proprie opinion, parlare della globalizzazione Second conditional, too\enough Programma_Preventivo_Classi_Seconde Page 7 of 9

8 Verifiche i : tipologia e riferimenti Unità didattica 10: THE MEDIA Esprimere sorpresa ed incredulità, descrivere semplici processi The passive, question tags Verifiche i : modalità e descrizione Unità didattica 12 THE FOOD OF LOVE Parlare di eventi passati Past perfect, relative and reciprocal pronouns Verifiche i : tipologia e riferimenti Unità didattica 13:TOO MUCH TV Discorso indiretto (frasi affermative e negative) Reported speech in statements, prepositions followed by verbs + ing Programma_Preventivo_Classi_Seconde Page 8 of 9

9 Unità didattica 14:WE VE GOT RIGHTS! Discorso indiretto (frasi interrogative) Reported speech in questions, causatives: to have, to get Verifiche i : modalità e descrizione Unità didattica 15 OUR FUTURE Dare indicazioni\istruzioni, descrivere semplici processi The passive, comparative adverbs Verifiche i : modalità e descrizione Programma_Preventivo_Classi_Seconde Page 9 of 9

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