PAUL L INVESTIGACUOCO E I CUCCIOLI RAPITI

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1 dai 9 anni PAUL L INVESTIGACUOCO E I CUCCIOLI RAPITI CHRISTINE NÖSTLINGER Illustrazioni di Elisa Rocchi Serie Arancio n 163 Pagine: 224 Codice: Anno di pubblicazione: 2015 L AUTRICE Christine Nöstlinger è una famosa scrittrice viennese e una delle autrici di letteratura giovanile più popolari al mondo. Tra i vari premi vinti, nel 1984 le è stato conferito l Hans Christian Andersen, un premio internazionale che può essere considerato il Nobel della letteratura giovanile. Con Piemme ha pubblicato molti volumi; questa è la seconda avventura del giovane Paul. LA STORIA Nel quartiere di Paul e della sua inseparabile amica Rosi si sono verificati misteriosi rapimenti di cani. Il fiuto del ragazzo lo mette subito sulla pista giusta e tra appostamenti, travestimenti, spie infiltrate tra i sospettati, scazzottate con brutti ceffi e il classico colpo di scena finale tipico dei racconti gialli, il mistero viene pian piano risolto. Anche per questa avventura, Paul ci intrattiene con la sua abilità investigativa e la sua bravura da chef, regalandoci le sue ricette migliori. I TEMI I ragazzi protagonisti del racconto sanno che possono contare l uno sull altro! È dunque l amicizia il tema dominante della narrazione: un amico ci sta vicino, ci ascolta, ci consiglia, ci sgrida e, a volte, è geloso e si arrabbia. Un amico non è perfetto, ma è caro e prezioso, con i suoi difetti e i suoi pregi. Inoltre, il libro sensibilizza sui rapporti di buon vicinato, soprattutto con le persone non più giovani, a cui fa sempre piacere una parola gentile e un po di compagnia. Altro tema importante è naturalmente l amore verso gli animali, compagni e amici fedeli. SPUNTI DI RIFLESSIONE Rosi è veramente una grande amica per Paul, al punto da essere anche gelosa di Emily, che vede come una rivale. Ma nell amicizia c è posto anche per gli altri! Tu cosa ne pensi? Confrontati con i tuoi compagni. Conosci qualche persona anziana a cui farebbe piacere ricevere una visita ogni tanto oppure o un aiuto, come la spesa o una passeggiata? Parlatene in classe: tu e i tuoi compagni potreste organizzare dei turni di solidarietà. Paul ha una grande passione: la cucina. E tu, hai un passatempo, un attività che ami fare appena puoi? SOLUZIONI PER L INSEGNANTE 2. CANCELLA L ERRORE 1. Da due anni assisto al moltiplicarsi di cadaveri di mosca sopra la mia testa - pag Di sicuro c è lo zampino di un rapitore di cani - pag Uno che vuole trecento euro e si fa chiamare Gran Maestro Stregone, non può essere un adulto, no? - pag Naturalmente, una volta che ha la lettera in mano può rivolgersi alla polizia - pag Sérviti! Là dentro ci sono un mucchio di vestiti miei e della mia Signora Madre! - pag Dove metti tutto quello che mangi? Per la quantità di cibo che mandi giù, dovresti essere larga il doppio! - pag Ma questa è di sicuro un infezione virale! Se la sono presa in tanti in classe - pag. 132 N.B.: l attività n 1 è pensata per motivare i bambini, quindi dovrà essere svolta prima di leggere il libro. 1

2 1. UNA FRASE AL BUIO Paul attaccò la frusta al mixer, versò un po di farina sulla pappa verde e si mise a frullare il tutto. Rosi tirò fuori dallo zaino un quotidiano, l aprì e mostrò l articolo a Paul. Siamo sul giornale! Paul spense il mixer e lesse a voce alta: RAGAZZINI IN GAMBA METTONO LA POLIZIA SULLA PISTA GIUSTA. Questa è una frase tratta dalla pagina 176 del libro Paul l investigacuoco e i cuccioli rapiti. Da solo o in gruppo, prova a immaginare l intera narrazione e stendi una trama, partendo dalle indicazioni della frase e del titolo. Dai libero sfogo alla tua fantasia e diventa uno scrittore! 2

3 2. CANCELLA L ERRORE In ognuna delle frasi pronunciate dal protagonista Paul riportate qui sotto, c è un errore, cioè una parola o un gruppo di parole che non c entrano. Trovale e indica sotto ogni frase la correzione. 1. Da due anni assisto al moltiplicarsi di cadaveri di cavallette sopra la mia testa. 2. Di sicuro c è lo zampino di un rapitore di mici. 3. Uno che vuole cento euro e si fa chiamare Gran Maestro Stregone, non può essere un adulto, no? 4. Naturalmente, una volta che ha la lettera in mano può rivolgersi alla guardia di finanza. 5. Sérviti! Là dentro ci sono un mucchio di cibi miei e della mia Signora Madre! 6. Dove metti tutto quello che bevi? Per la quantità di cibo che mandi giù, dovresti essere larga il doppio! 7. Ma questa è di sicuro un infezione virtuale! Se la sono presa in tanti in classe. 3

4 3. IL MIO AMICO C è una persona che per te è importante, con cui stai volentieri e a cui ti rivolgi quando hai voglia di compagnia? Com è? Quali sono i suoi lati positivi, quelli che apprezzi meno, e quelli che ti fanno proprio arrabbiare? Scrivigli/le una lettera in cui parli di lui/lei, di quando state insieme e dei suoi pregi e difetti. Caro/a, sei forte quando Mi ricordo di quella volta che Ti voglio bene anche quando Vorrei tanto che Il tuo amico/a... 4

5 4. UN LIBRO IN QUINDICI MINUTI Accostando alle sei illustrazioni la parte narrata, potrai ricostruire il libro in 15 minuti!!! Nella colonna di destra sintetizza il racconto con parole tue. PAUL L INVESTIGACUOCO E I CUCCIOLI RAPITI 5

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