Sebastiano BASILE. Viale Corrado Santuccio, Avola (Siracusa) (wind) - basile@avolesi.

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1 F ORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE DI INFORMATICA INFORMAZIONI PERSONALI Nome Indirizzo Telefono Cell Contatto Contatto di posta certificata Contatto messenger Contatto skype Sito web Nazionalità Data di nascita Codice fiscale Patente di guida Sebastiano BASILE Viale Corrado Santuccio, Avola (Siracusa) (wind) - basile@pec.it Sebastianobasile Italiana 21/NOV/1968 BSLSST68S21A522Y A-B ESPERIENZA LAVORATIVA Anno scolastico [Informatica] Attività relative ai processi di apprendimento e all insegnamento del Sostegno 1. N. 22 ore in qualità di Relatore ed Esperto sull uso delle ICT ed in particolare per la formazione dei docenti sull uso delle LIM per il CTRH di Noto distretto n46 2. Referente della valutazione Progetti PON. 3. Funzione strumentale Nuove tecnologie + Costruzione sito Web dinamico dell Istituto: 4. Costruzione sito Web dinamico per Il Liceo Ginnasio Statale "T. Gargallo" di Siracusa. 5. Progetto TG Baby di 40 ore frontali + la creazione di un giornalino dinamico tutto online con accesso, in scrittura, riservato alla sola redazione formata da alunni. 6. Aiuto per interventi nel laboratorio di informatica (gestione, manutenzione, installazione programmi, coordinazione lavori, ecc.) 7. Modulistica vettoriale di segreteria per conto del D.S. e grafica pubblicitaria (inviti, locandine, brochure, ecc.) per i vari Progetti PON e POR e per le manifestazioni promosse dallo stesso istituto. 8. N. 10 ore in qualità di Relatore per la conduzione del seminario su Registro di Sostegno, cui anche autore, e scheda PEI del consiglio di classe Progettare per Competenze per il CTRH di Noto distretto n [2 Marzo 2011] Partecipazione al corso di formazione di primo livello per Operatori di Centro Ascolto e Sportello Famiglia (6 incontri per un totale n. 12 ore) organizzato dalla Caritas cittadina di Avola e l associazione AFI di Avola. 10. [23 febbraio 2011] Partecipazione alla conferenza: PON Promozione e diffusione del Programma e dei suoi contenuti 11. [ febbraio 2011] Partecipazione seminario di lavoro intervento di tipo A progetti PON: a. Obiettivo B: Migliorare le competenze del personale della scuola e dei docenti. b. Interventi di formazione sulla valutazione nei processi di apprendimento. Pagina 1 - Curriculum vitae di

2 12. [28 gennaio 2011] Partecipazione al seminario Provinciale di Siracusa L integrazione Sordi-Udenti per la crescita della classe: Scelte progettualiorganizzative e prospettive possibili 13. [2 dicembre 2010] Partecipazione al seminario Provinciale di Siracusa L integrazione degli alunni con disabilità alla luce della recente normativa. (ove non specificato) 12 Istituto Comprensivo di Siracusa (Belvedere) Piazza Eurialo, 18 Belvedere Siracusa Tel Anno scolastico Lezioni di informatica rivolte ad una classe 2ª della scuola secondaria di primo grado per complessive ore 1 settimanale per l intero anno scolastico lavorando offline ma anche online su piattaforma elearning in classe virtuale (elearning.superscuola.com) e su forum online creato appositamente per la classe con contenuti su Word, PowerPoint e Excel, Photoshop Elements Interventi nel laboratorio di informatica (gestione, manutenzione, installazione programmi, coordinazione lavori, ecc.) 3. Modulistica vettoriale di segreteria per conto del D.S. e grafica pubblicitaria (inviti, locandine, brochure, ecc.) per i vari incontri proposti dall ERG petroli e per le manifestazioni promosse dallo stesso istituto. 2 Istituto Comprensivo A. Manzoni di Priolo Gargallo Via A. De Gasperi, Priolo Gargallo (SR) C.F Tel Anno scolastico Facilitatore Progetti PON 2. Aiuto responsabile del laboratorio di informatica 1 Istituto Comprensivo De Amicis di Florida. Via Giusti, Floridia (SR) - tel Anno scolastico Lezioni di informatica rivolte ad una classe 3ª della scuola secondaria di primo grado per complessive ore 1 settimanale per l intero anno scolastico lavorando online su piattaforma elearning in classe virtuale (elearning.superscuola.com) e su forum online creato appositamente per la classe con contenuti su Excel, Photoshop elements, Dreamweaver. 2. Aggiornamento e gestione del portale internet dell istituto comprensivo per complessive ore Responsabile del laboratorio di informatica (gestione, manutenzione, installazione programmi, coordinazione lavori, ecc.) 4. Interventi tecnico-software per la segreteria e nei laboratori di informatica negli altri plessi nella scuola primaria e secondaria. Istituto Comprensivo di Cappella Maggiore. Via Livel, Cappella Maggiore (TV) - tel / Docenza; Webmaster; Responsabile di laboratorio; Tecnico-software Anno scolastico Lezioni, in qualità di Tutor per un corso di formazione di informatica per docenti su Dreamweaver per la creazione di un sito web con pagine HTML di 2 livello + installazione e creazione di un portale dinamico tipo CMS per complessive ore 12. Docente Tutor Anno scolastico Lezioni di informatica rivolte ad una classe 2ª della scuola secondaria di 1 grado per complessive ore 1 settimanale per l intero anno scolastico lavorando online su piattaforma elearning in classe virtuale (elearning.superscuola.com) con contenuti su word ed excel e programmi di audio e video. 2. Nuova Progettazione, sviluppo e gestione di un portale internet dinamico e completo di Forum, Guestbook ed eventi con tecnologia PHP e di siti web collegati per la scuola primaria e secondaria per complessive ore Responsabile del laboratorio di informatica (gestione, manutenzione, installazione programmi, coordinazione lavori, ecc.) 4. Interventi tecnico-software per la segreteria e nei laboratori di informatica negli altri plessi nella scuola primaria e secondaria.. Istituto Comprensivo di Cappella Maggiore. Via Livel, Cappella Maggiore (TV) - tel / Docenza; Webmaster; Responsabile di laboratorio; Tecnico-software Anno scolastico Lezioni, in qualità di Tutor, per un corso di formazione di informatica per docenti su Pagina 2 - Curriculum vitae di

3 Dreamweaver per la creazione di un sito web con pagine HTML di 1 livello per complessive ore 12. Docente Tutor Anno scolastico Lezioni, in qualità di Tutor, per un corso di formazione di informatica per docenti su Gestione ed elaborazione foto e fotoritocco con l uso di Photoshop ystem o di 2 Livello per complessive ore 12. Docente Tutor Anno scolastico Lezioni, in qualità di Tutor, per un corso di aggiornamento di informatica per docenti su Progettazione e aggiornamento del sito web dell I. C. per complessive ore Lezioni di informatica rivolte ad una classe 2ª della scuola media di San Fior, per complessive ore 10 frontali + lezioni online su piattaforma elearning in classe virtuale al seguente indirizzo: elearning.superscuola.com). Docente Tutor Anno scolastico Lezioni, in qualità di Tutor, per un corso di formazione di informatica per docenti su Gestione ed elaborazione foto e fotoritocco con l uso di Photoshop ystem o di 2 livello per complessive ore 12. Docente Tutor Anno scolastico Nuova Attivazione, Progettazione, sviluppo e gestione di un portale internet ( dinamico completo di Forum, Guest-book ed eventi dinamici con tecnologia PHP e di siti web collegati per la scuola primaria e secondaria per complessive ore Interventi tecnico-software nei laboratori della scuola primaria e secondaria per complessive ore Lezioni d informatica rivolte ad una classe 1ª della scuola media di San Fior, per complessive ore 15 usando un registro insegnante elettronico online in via sperimentale per la stessa classe. Docenza; Webmaster; Tecnico-software Anno scolastico Attivazione, Progettazione, sviluppo e gestione di un portale internet ( dinamico con tecnologia ASP e lezioni frontali al responsabile di laboratorio informatico della scuola secondaria. Webmaster Anno scolastico Progettazione, sviluppo e gestione di un portale internet ( ora raggiungibile su 2. Lezioni di informatica extra-curricolari su Creatività Multimediale (esempio progettuale di un progetto multimediale) rivolte alle classi 2 e 3 della Scuola Media per complessive ore 15. Istituto Comprensivo di VAZZOLA Via Nardi, VAZZOLA (TV) Tel Fax Docenza; Webmaster Anno scolastico Lezioni di informatica di base rivolte ad una classe 2ª della Scuola secondaria per complessive ore 20. Pagina 3 - Curriculum vitae di

4 Istituto Comprensivo di TREVIGNANO Via via Mazzini, TREVIGNANO (TV) Tel Docenza; Anno scolastico Progettazione, sviluppo e gestione di un portale (sito web) per la scuola media su hosting free e uso di dreamweaver per la creazione, modifica e sviluppo di pagine internet. Webmaster; ISTRUZIONE E FORMAZIONE Anno 2007 Maggio 2007 Nome e tipo di istituto di istruzione Università Guglielmo Marconi o formazione Via Plinio, Roma Tel / Fax Principali materie / abilità Master in discipline per la didattica di I livello in Tecnologie dell istruzione professionali oggetto dello studio (durata del corso (1500 ore/60 CFU) Qualifica conseguita Anno 2000 Febbraio Luglio 2000 Nome e tipo di istituto di istruzione Ente Associazione Regionale C.I.O.F.S. Sicilia o formazione Via Caronda, Catania Principali materie / abilità Operatore terminale Software Applicativi professionali oggetto dello studio (durata del corso 450 ore) Qualifica conseguita Anno 1994 Dicembre 1994 Nome e tipo di istituto di istruzione Istituto Superiore di Educazione Fisica di Palermo o formazione Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Qualifica conseguita Diploma di Laurea in Scienze Motorie Livello nella classificazione voto 105/110 nazionale (se pertinente) CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. MADRE LINGUA ITALIANO ALTRE LINGUE Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. Pagina 4 - Curriculum vitae di INGLESE Buona Buona Buona Serietà, correttezza, precisione, disciplina, iniziativa personale, buone capacità sintetiche ed analitiche, attitudine al lavoro di gruppo. Praticando fin da piccolo sport come pallacanestro, calcio, volley e baseball, è formato a seguire le regole, ed abituato al lavoro di squadra, conscio del ruolo e dell importanza del singolo in relazione al bene del gruppo. Tali attitudini sono servite a favorirlo nelle relazioni sociali e nella cooperazione gestionale ed organizzativa delle associazioni e dei gruppi culturali a cui nel tempo ha aderito e successivamente anche nell ambito scolastico.

5 CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. Ottime capacità in attività di coordinamento di segreteria scolastica e coordinamento di attività didattica. Laddove in passato abbia ricevuto incarichi di responsabilità, o dovuto gestire e coordinare gruppi di lavoro, si è sempre distinto per i risultati ottenuti Ottima conoscenza del computer, ambiente Macintosh (Apple MacOs X) Molto buona conoscenza ambiente Windows (Microsoft); Ottima conoscenza del pacchetto MS Office (Word, Excel, Power Point, Outlook); Ottima conoscenza del software Imovie (editing video) ;Ottima conoscenza del software FreeHand (grafica vettoriale) Ottima conoscenza della suite Apple ilife (iphoto, imovie, idvd); Ottima conoscenza del pacchetto iwork, diretto concorrente di office in ambito Mac; Ottima conoscenza del mondo Internet e relative problematiche: esperto websurfer e webmaster nella creazione di siti internet; Ottima conoscenza dei prodotti Adobe: (photoshop, acrobat, dreamweaver, freehand); Esperto di SMF (Simple machines Forum per la partecipazioe a forum interattivi online basato ystem+mysql) Esperto di CMS (content manager ystem per la creazione di portali internet basati su tecnologia php+mysql. Esperto E-learning (corsi online per imparare a distanza su piattaforma Atutor e Claroline) Buona conoscenza dei linguaggi di programmazione PHP e ASP; Ottima conoscenza del linguaggio di programmazione HTML; Buona conoscenza del linguaggio di programmazione javascript; Buona Conoscenza dei codici CSS (fogli di stile); Sufficiente conoscenza del nuovo ambiente di sviluppo AJAX Pagina 5 - Curriculum vitae di

6 ULTERIORI INFORMAZIONI Conseguimento crediti nell installazione dei seguenti siti web: Siti web Personali: * * * Siti web Scolastici o per la scuola: * (giugno 2011) * (nov. 2010) * * * * * * * * * * Siti web Non scolastici: * F.I.M.P. - Federazione Italiana Medici Pediatri PA ( * Allevamento ASINI ragusani e produzione di latte ( * F.I.M.P. - Federazione Italiana Medici Pediatri SR ( * Quartetto Di Sassofoni Arcadia ( * Cammino di santiago di Compostela ( * Laboratorio artigianale di ceramica Avola ( * Bed & Breakfast "Oasi del Barocco" - Noto ( * Viaggi Birrico Avola ( * HOTEL JONIO - Lungomare lido - Marina di Noto ( * VENI TOCA SAMBA - percussioni brasiliane ( * Shop-online con carrello elettronico A Putia ro Turista ( Il sottoscritto è a conoscenza che, ai sensi dell art. 26 della legge 15/68, le dichiarazioni mendaci, la falsità negli atti e l uso di atti falsi sono puniti ai sensi del codice penale e delle leggi speciali. Inoltre, il sottoscritto autorizza al trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto dalla Legge 675/96 del 31 dicembre Avola, 1 Settembre 2011 F.to Sebastiano BASILE Pagina 6 - Curriculum vitae di