ASSOCIAZIONE ITALO - FRANCESE DI GRAFOLOGIA-AGIF Gruppo Corrispondente della Société Française de Graphologie

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Marcellino Chiari
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1 AGIF PROGRAMMA DELLE LEZIONI 2016/ ANNO MERCOLEDI ANNO SETTIMANALE STORIA DELLA GRAFOLOGIA INTRODUZIONE. APPROCCIO ALLA SCRITTURA PULVER: LA SIMBOLOGIA DELLO SPAZIO IMPOSTAZIONE E SPAZIO GRAFICO IMPOSTAZIONE E SPAZIO GRAFICO LA FORMA LA FORMA LA DIMENSIONE LA DIMENSIONE IL TRATTO IL TRATTO IL TRATTO, METODOLOGIA E PIANO TECNICO APPLICAZIONI PRATICHE SULLE SCRITTURE APPROCCIO GLOBALE ALLA PERSONALITA APPROCCIO GLOBALE ALLA PERSONALITA LA CONTINUITA LA CONTINUITA IL MOVIMENTO IL MOVIMENTO APPLICAZIONI PRATICHE SULLE SCRITTURE LA DIREZIONE LA DIREZIONE LA FIRMA E I PICCOLI SEGNI LE SINDROMI GRAFICHE LE SINDROMI GRAFICHE APPLICAZIONI PRATICHE SULLE SCRITTURE IL RITRATTO ESERCITAZIONE FINALE DI LIVELLO CORREZIONE 1

2 Il corso include inoltre 60 ore di esercitazione da fare on line che dovranno essere inviate al docente per la correzione individuale, oltre alle 50 ore di esercitazioni pratiche frontali del venerdì 2

3 SABATO VIA S. PRISCA 8 PRIMO ANNO SABATO 5 NOVEMBRE 2016 Introduzione, Approccio alla scrittura. Storia della grafologia. Pulver: la simbologia dello spazio. Impostazione e spazio grafico SABATO 3 DICEMBRE 2016 La forma. La dimensione SABATO 21 GENNAIO 2017 Il tratto. Metodologia e piano tecnico. SABATO 18 FEBBRAIO 2017 Approccio globale alla personalità. La continuità SABATO 25 MARZO 2017 Il movimento. Applicazioni pratiche sulle scritture. SABATO 6 MAGGIO 2017 La direzione. Le sintesi grafiche. Applicazioni pratiche sulle scritture SABATO 10 GIUGNO 2017 La firma e i piccoli segni. Il ritratto. Applicazioni pratiche sulle scritture. Il corso include inoltre 60 ore di esercitazioni da fare on line che dovranno essere inviate al docente per la correzione individuale, oltre alle 50 ore di esercitazioni pratiche frontali del venerdì.

4 Corso di Rieducazione della Scrittura 2016/2018 Il Corso è diretto a grafologi o a chi abbia seguito almeno due anni del Corso di grafologia ed è diretto all acquisizione del titolo di rieducatore della scrittura. La sua caratteristica principale che lo rende unico tra altri Corsi simili è l attenzione agli aspetti pratici della rieducazione attraverso il tirocinio con un bambino che sarà seguito dall insegnante e che permetterà all allievo di affrontare in seguito nel corso del suo lavoro la problematica rieducativa con una solida base esperienziale. Sede degli incontri: Libreria Shanti, via dei Georgofili 67 metro B (fermata S.Paolo) 5 ottobre 2016: Fiamma Bacher: h.14/20: presentazione del corso; evoluzione del gesto grafico dallo scarabocchio alla scrittura del bambino; analisidella scrittura del bambino; 16 ottobre: Ornella D Aleo: h. 9/12: sviluppo affettivo e cognitivo del bambino: Fiamma Bacher: h.12/15: disegno dell omino, della famiglia, dei 4 elementi, prova di velocità ; 5 novembre: Paola Urbani: h. 14/16: Il test dell albero. h Fiamma Bacher: la scrittura dei bambini: dalla evoluzione della scrittura fino alla scala E di Ajuriaguerra; 6 novembre: Valentina Altomare, h. 9/12: sviluppo psicomotorio e pre-requisiti per l apprendimento; Fiamma Bacher,h.12/15: esercitazioni sulla scrittura dei bambini; 3 dicembre: Eliana Pagliardi: h. 14/20: la disgrafia e la scala D; test di valutazione motricità;test di percezione visiva; 4 dicembre: Eliana Pagliardi,h. 9/12: tecniche rieducative di Oliveaux e Ajuriaguerra; Livia Agresti: h 12/15:il rilassamento psicofisico 14 gennaio 2017:Fiamma Bacher, h.14/20: la rieducazione nel suo sviluppo pratico: rilassamento e fantasie guidate, pre-grafismo, progressioni, grandi tracciati; riferimento ad una seduta tipo; 15 gennaio 2017: Loredana Moretti, h. 9/15: i D.S.A:dislessia, disortografia, discalculia, il mancinismo; la scala B.H.K 18 febbraio 2017, Eliana Pagliardi, h. 14/17: le scritture dei bambini in tirocinio e la scala D;17/20: il bilancio grafo-motorio 19 febbraio 2017, Fiamma Bacher,h. 9/12:i primi contatti con la famiglia e con il b.; storia del b. e il suo rapporto con la scuola e la famiglia; il piano di rieducazione; struttura della tesi; 12/15: le scritture dei b. in tirocinio e la scala E; 25 marzo 2017, Eliana Pagliardi, h. 14/17: rieducazione ritmico-musicale e fisico-muscolare;17/20: le scritture dei bambini in tirocinio e la scala D; 26 marzo 2017,Vincenzo Tarantino, h. 9/12: neurofisiologia del gesto grafico;livia Agresti, h. 12/15 : il rilassamento nei bambini in tirocinio; 22 aprile 2017, Eliana Pagliardi, h. 14/15: tecniche pittoriche e in Arteterapia; h.15/20: le scritture in esame scala D; 4

5 23 aprile 2017, Ornella D Aleo, h. 9/12: Il mondo dell adolescente e della sua scrittura;12/15: I segnali d allarme nella scrittura dell adolescente; 27 maggio 2017, Eliana Pagliardi, h. 14/17: il bambino iperattivo; Marta Matricardi:h. 17/20: I programmi ministeriali per la Scuola Elementare e in-put per un corretto e adeguato insegnamento dello scrivere; 28 Maggio, Fiamma Bacher, h. 9/15 : i mandala, gli origami; dalle scritture dei b. al Tirocinio in corso; esercitazione su scritture di bambini; 24 giugno, Eliana Pagliardi, h. 14/20:osservazioni sul tirocinio in corso; domande dei corsisti sulle varie tematiche; ancora sulle scritture e la scala D; 25 giugno, Fiamma Bacher, h.9/15: esercitazione sulle scritture di bambini; spunti dalle richieste dei corsisti sui tirocini in corso e sulle tesine; ancora sulle scritture e sulla scala E ; ottobre 2017: we da definire novembre 2017:we da definire 5

6 CALENDARIO CORSO DI PERIZIA 2016/ SETTEMBRE 8 OTTOBRE 10 DICEMBRE 28 GENNAIO 25 FEBBRAIO 11 MARZO 8 APRILE 29 APRILE 13 MAGGIO 17 GIUGNO 1 LUGLIO

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