LICEO SCIENTIFICO «MARIE CURIE» PROGRAMMA DI ITALIANO A.S. 2010/11

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1 PROGRAMMA DI ITALIANO CLASSE: 3 A F CONTENUTI DISCIPLINARI: LA LETTERATURA ITALIANA DALLE ORIGINI ALL'UMANESIMO 1. Il Medioevo: caratteri storici, linguistici e culturali. 2. La produzione libraria e la tradizione dei testi dalla classicità al Medioevo. 3. Le letteratura cortese francese e provenzale: la poesia e la trattatistica (Andrea Cappellano, De amore). 4. Il passaggio dal latino al volgare e le prime attestazioni del volgare. 5. L età comunale in Italia. 6. La poesia religiosa nell'italia mediana: Francesco d'assisi (il Cantico delle creature e il Testamento) e Jacopone da Todi. 7. La Scuola siciliana: Jacopo da Lentini. 8. I rimatori di transizione: Guittone d'arezzo, Bonagiunta Orbicciani, Cielo d Alcamo. 9. La poesia comico-parodica: Cecco Angiolieri. 10. Il Dolce stil novo: Guido Guinizzelli, Guido Cavalcanti, Cino da Pistoia. 11. Dante Alighieri 12. La prosa: 1) I volgarizzamenti dai classici latini nel Duecento e nel Trecento: da Brunetto Latini ad Andrea Lancia e a Filippo Ceffi; 2) la storiografia: Giovanni Villani. 13. Francesco Petrarca Letture dalle opere di Petrarca: Ep. ad familiares, I 1, 44; III 1, 9; IV 1; XII 8; XV 3, 13-15; XIX 16, 4; XXII 2, 12-13; XXIV 3; XXIV 4; Collatio laureationis, 2; Secretum, passim; De sui ipsius et multorum ignorantia, passim; Posteritati, passim; Canzoniere: I, III, VII, XVI, XC, CXXXIV, CCCLXVI. 14. Giovanni Boccaccio Letture dalle opere di Boccaccio: Decameron, II 5 (Andreuccio da Perugia), V 8 (Nastagio degli Onesti). 15. Introduzione all'umanesimo: la filologia e la riscoperta degli autori classici da Lovato Lovati e Albertino Mussato a Poggio Bracciolini. 16. Lettura con commento e analisi critica dei seguenti canti della Commedia dantesca: Inf. I, II, III, IV (64-151), V, X, XXV (1-15), XXVI, XXXIII, XXXIV. Approfondimento: la fortuna di Dante presso i suoi primi lettori: circolazione manoscritta e rappresentazione iconografica della Commedia nell Italia del Trecento. 17. Introduzione alla narrativa contemporanea: lettura, dibattito, riflessione critica sui seguenti libri letti integralmente: I. Calvino, Il barone rampante.

2 A. Baricco, Novecento. P. Süskind, Il profumo.

3 PROGRAMMA DI LATINO CLASSE: 3 A F CONTENUTI DISCIPLINARI: LA LETTERATURA LATINA DALLE ORIGINI ALL'ETÀ DI CESARE 1. Le origini e l'età arcaica Nascita e caratteri della letteratura latina Il rapporto con la letteratura greca e con la cultura italica: il problema del "ritardo" e dell'"originalità" I primi documenti: le antiche testimonianze scritte, i carmina, i Fasti, gli Annales La nascita dei generi letterari: l'epica, la tragedia, la commedia Livio Andronico Nevio Plauto e la commedia 2. L'età delle conquiste Il concetto di mos maiorum La nascita dei generi letterari: la satira e la storiografia Ennio Catone e gli annalisti 3. L età di Cesare: storiografia e poesia Catullo Carmina di Catullo: La storiografia nel mondo greco-latino (a partire da Cicerone, De oratore, II 36). Cesare Testi di Cesare: De bello gallico, I 1, VI 16-17, VII 77, 12-16; De Bello civili, III 94 (ital.), III 96 (ital.), III Giudizio di Irzio sullo stile di Cesare, De bello gallico, VIII, Praefatio. Sallustio Testi di Sallustio: De Catilinae coniuratione, 1; 3; 4; 5, 1-8; 11; 54; 60; 61. Lucrezio Testi di Lucrezio, De rerum natura: I 1-20; I ; un brano a scelta in trad. ital. tra quelli proposti dal libro di testo.

4 LINGUA LATINA Ripasso della morfologia, dei costrutti fondamentali, della sintassi dei casi della lingua latina. Il ripasso e lo studio degli elementi fondamentali della lingua latina è stato realizzato a partire dai testi degli autori effettivamente letti, tradotti e analizzati durante l anno, così da rendere evidente come lo studio della lingua sia finalizzato alla comprensione dei testi e dunque del pensiero degli autori più significativi della letteratura latina.

5 PROGRAMMA DI ITALIANO CLASSE: 4 A F CONTENUTI DISCIPLINARI: LA LETTERATURA ITALIANA DAL RINASCIMENTO AL PREROMANTICISMO 1. Rinascimento e Manierismo: periodizzazione, caratteri storici, sociali e culturali, generi letterari. La trattatistica politica: Niccolò Machiavelli. Il genere epico cavalleresco: Ludovico Ariosto. Il teatro: la Mandragola di Machiavelli. La satira: dalla tradizione latina di Orazio e Giovenale a Ludovico Ariosto. Approfondimento: L arte allusiva: Orazio e Dante nella prima satira di Ludovico Ariosto. La questione della lingua: dalle Prose della volgar lingua di P. Bembo al Vocabolario della Crusca. 2. Il Barocco: caratteri culturali, generi letterari, poetica. I principali rappresentanti della lirica barocca: P. Zazzaroni, G.F. Maia Materdona, A.M. Narducci, P. Abriani, M. Lunghi. Emanuele Tesauro, Il cannocchiale aristotelico. Giambattista Marino, Adone. Alessandro Tassoni, La secchia rapita. 3. Il Settecento. L'Arcadia: caratteri e principali esponenti. L erudizione nel Settecento: L.A. Muratori e a G. Tiraboschi. L Illuminismo: il concetto di illuminismo, la nuova figura dell intellettuale, il rapporto dell intellettuale con la società, i centri culturali più significativi. L Illuminismo lombardo: «Il Caffè», i fratelli Verri e C. Beccaria. Neoclassicismo e preromanticismo nella seconda metà del Settecento. La questione della lingua: il Purismo. Vittorio Alfieri. Approfondimento: Il mito di Mirra da Ovidio, Metamorfosi, X , a V. Alfieri, Mirra, atto V (di Alfieri si sono lette anche le pagine della Vita inerenti la scelta di Mirra quale soggetto tragico e il Parere sulla Mirra). Vincenzo Monti.

6 4. Lettura con commento e analisi critica dei seguenti canti della Commedia dantesca: Purg. I, II, V, VI (1-48), XI, XXI, XXII, XXX, XXXIII (127-45). Approfondimento: momenti della fortuna di Dante dal Trecento al Manierismo: 1) circolazione manoscritta e rappresentazione iconografica della Commedia nell Italia del Trecento; 2) Federigo Zuccari: dagli affreschi nella cupola di Santa Maria del Fiore all illustrazione della Commedia a vantaggio dei «giovani bene incamminati». 5. Introduzione alla narrativa contemporanea: lettura, dibattito, riflessione critica sui seguenti libri letti integralmente: I. Calvino, Il barone rampante. A. Baricco, Novecento. P. Süskind, Il profumo.

7 PROGRAMMA DI LATINO CLASSE: 4 A F CONTENUTI DISCIPLINARI: LA LETTERATURA LATINA NELLE ETÀ DI CESARE E DI AUGUSTO 1. L età cesariana: caratteri storico-culturali. 2. M. T. Cicerone. Testi di Cicerone: Pro Archia, 18-19; Pro Milone, 27-30, ; Epistulae ad familiares, XIV 4, 1-3, L età augustea: caratteri storico-culturali. 4. L interpretazione della storia: Augusto e Tacito. Augusto, Res gestae, 1, 2, 6, 7, 13, 34 (ital.); Tacito, Annales, I 2, 1-2; 3, 6-7; 9 3-5; 10, 1-4 (ital.). 5. Virgilio. Testi di Virgilio: Bucoliche, I 1-45, (ital.); Georgiche, I , IV ; Eneide, I 1-11, IV , VI (ital.), , (ital.), IX , (ital.), XII (ital.). 6. Orazio. Testi di Orazio: Odi: I 9, 11, 37; II 14; III 30; Satire: I 7, e 96-99; I 11 (ital.), II 6, (ital.); Epistole: I 11. Approfondimento: L arte allusiva: Orazio e Dante nella prima satira di Ludovico Ariosto. 7. La storiografia in età augustea: Tito Livio. Testi di Livio, Ab urbe condita: Praefatio; I 4-7; I 16 7; I 32. Approfondimento: La storiografia nel mondo greco-latino (a partire da Cicerone, De oratore, II 36). Approfondimento: Si vis pacem, para bellum. I Romani di fronte alla teorizzazione del bellum iustum (Cicerone, De officiis, I e 12 38; Virgilio, Eneide, VI ; Cesare, De bello gallico, VII 77). Questo approfondimento verrà ultimato nel corso della quinta liceo attraverso la lettura di autori dell età tardo-imperiale. 8. Gli elegiaci: Properzio, Tibullo, Ovidio. 9. Ovidio. Testi di Ovidio: Amores, I 5 (ital.); I e (ital.); Ars amatoria, I ; Metamorfosi, I (ital.), X (ital.); Tristia, III 14 (ital.). Approfondimento: Il mito del Minotauro: Metamorfosi, VIII (ital.); Guido da Pisa, Expositiones et glose super Comediam Dantis (Inf. XII 19-21); J.L. Borges, La casa di Asterione, in L Alpeh; F. Dürrenmatt, Minotauro. Una ballata, in Racconti.

8 Il mito di Orfeo e Euridice: Metamorfosi, X 1-85 e XI 1-66 (ital.); Virgilio, Georgiche, IV (ital.); C. Pavese, L'inconsolabile, in Dialoghi con Leucò. Il mito di Mirra: Metamorfosi, X (ital.); V. Alfieri, Mirra, atto V (di Alfieri si sono lette anche le pagine della Vita inerenti la scelta di Mirra quale soggetto tragico e il Parere sulla Mirra). LINGUA LATINA Ripasso della morfologia, dei costrutti fondamentali, della sintassi dei casi della lingua latina. Il ripasso e lo studio degli elementi fondamentali della lingua latina è stato realizzato a partire dai testi degli autori effettivamente letti, tradotti e analizzati durante l anno, così da rendere evidente come lo studio della lingua sia finalizzato alla comprensione dei testi e dunque del pensiero degli autori più significativi della letteratura latina.

9 PROGRAMMA DI STORIA E GEOGRAFIA CLASSE: 1 A C CONTENUTI DISCIPLINARI: 1) LA STORIA ANTICA DALLE ORIGINI A ROMA REPUBBLICANA; 2) IL MONDO CONTEMPORANEO: ELEMENTI DI GEOGRAFIA UMANA. 1. La preistoria 2. Le civiltà indoeuropee e mesopotamiche 3. La civiltà egizia 4. La civiltà fenicia 5. La civiltà cretese 6. La civiltà micenea 7. I Greci Approfondimento: l Epitafio di Pericle e i fondamenti della democrazia 8. Alessandro Magno 9. L ellenismo 10. L Italia preromana e la civiltà etrusca 11. Roma monarchica Approfondimento: gli Ab urbe condita di Tito Livio quale fonte per la storia della fondazione di Roma. 12. Roma repubblicana 1. La globalizzazione 2. Ambiente e sviluppo 3. Popolazione, insediamenti, migrazioni Approfondimento: Mediterraneo mare nostrum: flussi migratori, strategie politiche, immaginario collettivo e significato della tradizione di fronte alle sollecitazioni poste dai recenti mutamenti negli Stati nordafricani.