Programma generale Italiano Classe 1A LA Anno scolastico 2015/2016 Prof. Roberto Amato

Transcript

1 Programma generale Italiano Classe 1A LA Anno scolastico 2015/2016 Prof. Roberto Amato Testo adottato: Cantarella-Galli-Quinzio, A mente aperta, Einaudi scuola. Unità 1 Le tipologie testuali: (Lettura e analisi dei vari brani elencati): Antologia 1) La struttura del testo narrativo: (Lettura e analisi dei vari brani elencati) O. Wilde Il principe felice, pag. 15 L. Pirandello Il treno ha fischiato, pag. 22 F. Brown La sentinella, pag. 28 P. Levi Sandro, pag. 42 G. Verga L amante di Gramigna, pag. 48 2) Il testo descrittivo: (lettura e analisi dei seguenti testi): P. Levi Sandro, pag 613 La provincia di Modena (da guida Touring), pag R. Chandler Una camera, ampia, quadrata, pag ) Il testo espositivo-informativo: (lettura e anali del seguente brano): A. Cinciullo Duecento milioni in fuga dalla sete, pag ) Il testo argomentativo: (lettura e analisi del seguente testo) : M. Vargas Llosa Per la libertà della corrida, pag. 621 P. Claude Pierre Il rifiuto del cibo, pag. 629 sett- ott 2015 Unità 2 Il mito e l epica (lettura e analisi dei seguenti testi): Antico testamento: Nascita e missione di Mosè, pag. 121

2 Omero (dall Odissea) Nell isola di Ogigia: Caplipso, pag 171 Omero Nella terra dei Ciclopi: Polifemo, pag. 175 Omero Il segreto del talamo, pag 179 Visione integrale del DVD-sceneggiato L Odissea Rai 1 (4h complessive) nov.-dic 2015 Unità 3 Il riassunto Esempio di svolgimento Il pescatore di Cefalù, pp Unità 4 La favola, la fiaba e la novella (lettura e analisi dei seguenti testi): G. Rodari La strada che non portava in nessun posto, pag. 204 C. Perrault Barbablù, pag. 209 H.C. Andersen I vestiti nuovi dell imperatore, pag. 214 G. Boccaccio Calandrino e il porco, pag. 225 gen-feb 2016 Unità 5 Percorrere i generi L avventura (lettura e analisi dei seguenti testi): J London E l uomo salvò il cane, pag. 248 E. Salgari Il veliero del corsaro nero, pag 270 (Fumetto) H. Pratt Corto Maltese e le Lanterne Rosse, pag. 269 Il fantay (lettura e analisi dei seguenti testi): J.R.R. TolKien Nella tana di Shelob da Il Signore degli anelli, pag 275 C.S. Lewis Peter diventa cavaliere da Le cronache di Narnia, pag 286 La fantascienza (lettura e analisi del seguente testo):

3 P.K.Dick Ora occa al wub, pag 311 L horror (lettura e analisi del seguente testo): mar-aprile 2016 B. Stoker Le vampiresse da Dracula, pag 332 Il rosa (lettura e analisi del seguente testo): C. Bronte La rivale da Jane Eyre, pag 383 aprile-mag 2016 Unità 6 Leggere un tema (lettura e analisi dei seguenti testi): H. Hesse Sul ghiaccio, pag. 479 S. Anderson Partenza, pag. 482 mag Unità 6: Lavoro di Laboratorio in gruppo: Intervista immaginaria a Gertrude. - Lettura in gruppi di quattro della storia integrale di Getrude: cap. IX e X, dai Promessi Sposi. - Stesura di un intervista immaginaria alla sventurata monaca di Monza. mag.-giu Attività di lettura: Tutte le alunne e alunni hanno letto almeno tre testi di narrativa, in forma libera nella scelta, scegliendo in un elenco di ventitré romanzi di letteratura per ragazzi, a loro consegnato all inizio dell anno scolastico.

4 Grammatica Testo adottato: C. Savigliano, Infinito presente, ed Garzanti Scuola. Lettura dei vari temi qui sotto affrontati, con esercizi di verifica: Unità 1: La Struttura del lessico Parònomi ed omonimi Sinonimi e contrari Ipònimi e iperònimi Antònimi La polisemia Significato denotativo e connotativo La derivazione: prefissi e suffissi Unità 2 : La rappresentazione grafica dei suoni Diagrammi, trigrammi Regole dell ortografia Dittongo, trittongo, iato Accento, elisione Troncamento, punteggiatura Iniziale maiuscole Punteggiatura Unità 3: Caratteristiche morfologiche del: Nome Articolo Aggettivo Pronome Unità 4: Le regole della flessione verbale: Verbi transitivi e intransitivi

5 Vicenza, guigno 2016 Prof. Roberto Amato.. Rapp. di classe..

6 b) Compiti per le vacanze: - lettura di almeno tre libri di narrativa dalla lista di testi per ragazzi a loro proposta. - Lettura integrale del I capitolo dei Promessi Sposi in qualsiasi edizione. c) è stato consegnato un programma di recupero individuale agli studenti con debito. Questi sono gli argomenti da studiare per il debito di agosto: Unità 2 Il mito e l epica (lettura e analisi dei seguenti testi): Unità 5 Antico testamento: Nascita e missione di Mosè, pag. 121 Omero (dall Odissea) Nell isola di Ogigia: Caplipso, pag 171 Omero Nella terra dei Ciclopi: Polifemo, pag. 175 Omero Il segreto del talamo, pag 179 nov.-dic 2015 Percorrere i generi L avventura (lettura e analisi dei seguenti testi): J London E l uomo salvò il cane, pag. 248 E. Salgari Il veliero del corsaro nero, pag 270 (Fumetto) H. Pratt Corto Maltese e le Lanterne Rosse, pag. 269 Il fantay (lettura e analisi dei seguenti testi): J.R.R. TolKien Nella tana di Shelob da Il Signore degli anelli, pag 275 C.S. Lewis Peter diventa cavaliere da Le cronache di Narnia, pag 286

7 La fantascienza (lettura e analisi del seguente testo): P.K.Dick Ora occa al wub, pag 311 L horror (lettura e analisi del seguente testo): mar-aprile 2016 B. Stoker Le vampiresse da Dracula, pag 332 Il rosa (lettura e analisi del seguente testo): C. Bronte La rivale da Jane Eyre, pag 383 aprile-mag 2016 d) tipologia di prova di recupero: una prova scritta e una orale.