U.O.S.D. FORMAZIONE EDUCAZIONE E PROMOZIONE DELLA SALUTE. Interventi di Educazione alla Salute REPORT. Programma Scuola & Salute

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1 U.O.S.D. FORMAZIONE EDUCAZIONE E PROMOZIONE DELLA SALUTE Interventi di Educazione alla Salute REPORT Programma Scuola & Salute Anno Scolastico 2015/2016 Interventi di Educazione alla Salute rivolti a studenti e insegnanti delle Scuole di ogni ordine e grado del territorio della Provincia di Prato

2 INDICE RELAZIONI, ACCOGLIENZA, EMOZIONI IL PULCINO UGO E I SUOI AMICI 4 LIFE SKILLS A SCUOLA MAMMA SEGRETA..6 REGALAMI UN SORRISO.7 IL SILLABARIO DELLA MENTE.8 AFFETTIVITÀ E SESSUALITÀ CONSAPEVOLE AFFETTIVAMENTE SCUOLA PRIMARIA..9 CITTADINI DELLA SALUTE: PEER EDUCATION PER LA PROMOZIONE DEL BENESSERE, DELL AFFETTIVITÀ E DELLA SESSUALITÀ CONSAPEVOLE, SECONDARIA 2 GRADO 10 LA PREVENZIONE DELLE MALATTIE INFETTIVE A TRASMISSIONE SESSUALE...12 SALTA IL.RISCHIO! 13 PREVENZIONE MALATTIE INFETTIVE LE MALATTIE INFETTIVE NELLA COMUNITÀ SCOLASTICA.14 PREVENZIONE DIPENDENZE DIPENDENZE: ASPETTI BIOLOGICI, CLINICI E STRATEGIE DI PREVENZIONE.15 BALLO, SBALLO E RIBALLO..16 S.V.& G.L.I.E UNPLUGGED.18 UNPLUGGED RE- TRAINING.19 ALIMENTAZIONE, MOVIMENTO ED EDUCAZIONE AMBIENTALE OGGI SONO UN CONTADINO.20 STRETCHING IN CLASSE..21 STRETCHING IN CLASSE E LIFE SKILLS 22 CULTURA DELLA SICUREZZA ESSERE PRONTO AIUTA IL SOCCORSO 23 LA PREVENZIONE NELLO ZAINETTO 25 COSTRUIRE LA.SICUREZZA. 26 SOS INSEGNANTI PRIMO SOCCORSO SCUOLA...27 CULTURA DELLA DONAZIONE E CITTADINANZA CONSAPEVOLE CULTURA DELLA DONAZIONE LA DONAZIONE DI ORGANI E TESSUTI SCUOLA SECONDARIA 1 GR...29 CULTURA DELLA DONAZIONE LA DONAZIONE DI ORGANI E TESSUTI SCUOLA SECONDARIA 2 GR 30 EDUCARE ALLA CITTADINANZA E A LLA SOLIDARIETÀ

3 EDUCAZIONE AL DONO DEL SANGUE E DEL MIDOLLO OSSEO 32 IL DONO NELLO ZAINO. 33 ALTRI PROGETTI NON INCLUSI PREVENTIVAMENTE NELLA PUBBLICAZIONE LIFE SKILLS: 10 RISORSE PER LA VITA LICEO COPERNICO..34 DOPING E LIFE SKILLS ISIS GRAMSCI-KEYNES...34 PROMOZIONE DELLA SALUTE NELLA PRE ADOLESCENZA LIFE SKILLS VS DOPING...35 FORUM: LA DIPENDENZA DA SOSTANZE 36 APPENDICE RIEPILOGO FINALE 37 3

4 Relazioni, Accoglienza ed Emozioni Il pulcino Ugo e i suoi AMIci La storia di Ugo il pulcino è un percorso teatrale e creativo che coinvolge bambini, genitori ed insegnanti; affronta con semplicità molteplici temi e valori che sono di grande importanza, non solo per i bambini ma per la società intera, al fine di sviluppare alcune competenze personali (Life skills) importanti per vivere in equilibrio con se stessi, con gli altri e con l ambiente circostante. Valori come amicizia, solidarietà, altruismo e collaborazione, sviluppano abilità e capacità che ci permettono di avere un comportamento versatile e positivo e che ci aiutano ad affrontare efficacemente le richieste e le sfide della vita quotidiana contribuendo a sensibilizzare alla solidarietà quale valore fondante della società e delle relazioni umane. Stimolare l'immaginazione e la creatività del bambino, sia attraverso il racconto che attraverso l uso del laboratorio creativo. Insegnanti, alunni e famiglie della Scuola dell infanzia. Operatori Fondazione A.M.I. Associazione culturale Il Cantuccino SCUOLA CLASSI BAMBINI INSEGNANTI Infanzia Bonaccorsi Seano I.C. Il Pontormo Infanzia Maria Immacolata Totale Scuole: 2 Totale Classi: 6 Totale bambini: 183 Totale Insegnanti: 6 4

5 Relazioni, Accoglienza ed Emozioni Life Skills a Scuola L obiettivo generale dell intervento è sostenere ed accompagnare l Istituto Comprensivo Lippi nel processo di rinnovamento della metodologia didattica che porti l intelligenza emotiva, la crescita personale completa degli alunni al centro della metodologia didattica, basata sulla Life skills education. Nello specifico gli obiettivi formativi saranno: Coinvolgere sempre più docenti nel processo di cambiamento metodologico dell insegnamento delle discipline ripartendo da una rilettura delle normali attività didattiche e non, mettendo al centro le attività già in essere (esempio la musica, le gite didattiche riferite ad esempio alle visite ai campi di concentramento ecc..) Mettere le insegnanti in condizione di sperimentare attività rivolte allo sviluppo delle competenze personali ed emotive degli studenti: consapevolezza di sé, gestione delle emozioni e dello stress Creare un linguaggio comune sulle life skills relazionali: empatia. relazioni e comunicazione efficaci Creazione di un patto educativo condiviso che contenga le azioni concrete rivolte allo sviluppo delle Life Skills (competenze di vita) per poter stare bene a scuola. Intervento rivolto agli Insegnanti e Famiglie della Scuola Secondaria di 1 Grado dell Istituto Comprensivo Filippino Lippi SCUOLA I.C. FILIPPINO LIPPI Marco Bracciotti Infermiere U.O.S.D Formazione Educazione e Promozione della Salute; Delia Trotta Infermiera U.O.S.D. Formazione Educazione e Promozione della Salute; Barbara Quadernucci Allenatrice emotiva; Laureata in Psicologia; Master Pratictioner in PNL (Programmazione Neuro Linguistica); Coach in PNL nuovo codice; Trainer certificata Six Seconds (Intelligenza emotiva); presidente e referente didattica di LIFE SKILLS Italia. CLASSI ALUNNI COINVOLTI INSEGNANTI I.C. F. LIPPI SECONDARIA 1 GRADO Totale Scuole: 1 Totale Classi: 13 Tot Alunni Coinv.: 206 Totale Insegnanti: 16 5

6 Relazioni, Accoglienza ed Emozioni Mamma segreta Sensibilizzazione ed informazione rivolta ai docenti, e al personale non docente delle scuole secondarie di 1 e 2 grado su l fenomeno dell abbandono traumatico neonatale. Intervento rivolto agli Insegnanti e al Personale non docente delle Scuole Secondarie di 1 e 2 Grado Gruppo operativo multidisciplinare Azienda USL 4 Prato Assistente Sociale Dott.ssa Egizia Badiani Educatrice Prof.le Dott.ssa Sabrina Manetti SCUOLA CLASSI A.T.A. INSEGANTI I.S.I.S.S. CARLO LIVI 2 grado / / 2 Totale Scuole: 1 Totale Classi: / Totale A.T.A.: / Totale Insegnanti: 2 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi: 3 Gruppo operativo multidisciplinare Azienda USL 4 Prato: Assistente Sociale Dott.ssa Ivana Massi, 2 ore Educatrice Prof.le Dott.ssa Sabrina Manetti, 2 ore 6

7 Relazioni, Accoglienza ed Emozioni Regalami un sorriso Insegnanti e studenti della Scuola Secondaria di 1 e 2 grado Operatori Associazione Sandro Pitigliani per la Lotta contro i Tumori: Valentina Panella Psicologa Sara Nepi Psicologa o Lorenzo Ciambellotti - Testimonial SCUOLA CLASSI STUDENTI INSEGANTI I.C. P. MASCAGNI SECONDARIA 1 GRADO BURICCHI Totale Scuole: 1 Totale Classi: 2 Totale Studenti: 50 Totale Insegnanti: 2 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi: Operatori Associazione Sandro Pitigliani per la Lotta contro i Tumori: Valentina Panella Psicologa Sara Nepi Psicologa 7

8 Relazioni, Accoglienza ed Emozioni Il sillabario della mente L intervento si articola nell arco di tre mesi per ogni scuola dell infanzia e scuola primaria e prevede entrambi i percorsi. Sarà realizzato un incontro in plenaria rivolto a tutti gli insegnanti che hanno aderito al fine di presentare nel dettaglio tempi e modalità di realizzazione. Successivamente in ciascuna scuola sarà realizzato: - il percorso di racconti e drammatizzazione per i bambini articolato in n 12 incontri con cadenza settimanale della durata di un ora per un totale di 4 incontri al mese. - il percorso di formazione per genitori e insegnanti articolato in n 3 incontri della durata di due ore con cadenza mensile, in accompagnamento al percorso rivolto ai bambini Agli insegnanti, alunni e famiglie Scuola dell Infanzia e Scuola Primaria Dr.ssa Patrizia Giorgi Psicologa U.O.C. Psicologia Operatore esterno: Dr. Andrea Lorini - terzo anno di Counselor Biosistemico e attore SCUOLA CLASSI ALUNNI INSEGANTI I.C. IL PONTORMO Infanzia Seano I.C. IVA PACETTI Primaria S.ta Gonda Totale Scuole: 2 Totale Classi: 4 Totale alunni: 120 Totale Insegnanti: 18 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi: 3 Dr.ssa Patrizia Giorgi Psicologa U.O.C. Psicologia, ore 18 Operatore esterno: Dr. Andrea Lorini Narratore, terzo anno di Counselor Biosistemico e attore, ore 32 8

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10 Sessualità Consapevole e Procreazione Responsabile AffettivaMente Scuola Primaria AffettivaMente contribuisce a far conoscere concetti rilevanti nel campo della salute e del benessere diffusi dall Organizzazione Mondiale della Sanità. Si tratta tuttavia di passare da un approccio meccanicisticoriduzionistico, focalizzato sulla cura delle malattie e sulla risoluzione dei problemi, a un approccio bio psico-sociale, centrato sulla promozione della salute intesa come sviluppo delle potenzialità umane. Programmazione e realizzazione dei percorsi educativi scaturiti dal Laboratorio di Progettazione effettuato con gli Insegnanti dall Anno Scolastico 2007/2008 ad oggi Insegnanti e Alunni della Scuola Primaria Operatore sanitario Azienda USL 4 Prato, Educatore Professionale, Lucia Tronconi Professionista Psicologo esterno I.C. NORD PRIMARIA MEONI I.C. NORD PRIMARIA MEUCCI I.C. NORD PRIMARIA PUCCINI I.C. NORD PRIMARIA CALVINO I.C. PUDDU PRIMARIA PUDDU I.C. PUDDU PRIMARIA RODARI I.C. PONTORMO PRIMARIA N.SAURO / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / Totale Scuole: 7 Totale Classi: 18 Totale Insegnanti: 24 Totale Studenti:

11 Affettività e Sessualità Consapevole Cittadini della salute: Peer Education per la promozione del benessere, dell affettività e della sessualità consapevole La sessualità è spesso un mezzo per raggiungere altri obiettivi come la rassicurazione sulla propria identità o un modo per affermarsi nelle relazioni con gli altri; In una dimensione più individuale, può servire a diminuire il senso di solitudine o gli stati d ansia, soprattutto quando sono legati alla difficoltà di comunicare con gli altri. Se la sessualità adolescenziale è accompagnata dallo sviluppo della sfera emotivoaffettiva, e se vissuta in modo consapevole e sicuro dal punto di vista della salute fisica e psichica, può fornire un contributo positivo per lo sviluppo, conducendo a maggiore indipendenza, competenza sociale ed autostima. Al contrario, mancando questi prerequisiti, può diventare un fattore in grado di generare problemi al soggetto in crescita. L'educatore coetaneo è una persona che più di qualsiasi esperto adulto ha accesso al mondo valoriale e simbolico dei giovani, decodifica il loro linguaggio e ha quindi l'abilità di stabilire un rapporto di fiducia e ascolto con i soggetti con cui entra in contatto. Insegnanti e studenti della Scuola Secondaria di 2 Grado. Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato Infermiera, Assistenza Infermieristica Ospedaliera, Maria Russo Infettivologo, Alessandro Nerli Educatore Professionale, Lucia Tronconi Psicologo, Ettore Bargellini Operatori Sanitari Consultorio giovani Azienda USL 4 Prato: Ginecologhe, Antonella Guerrera, Iolanda Stabile Assistente Sociale, Patrizia Bartolini Psicologo Sandra Maradei Psicologo esterno Opera S. Rita, Fond. Onlus 11

12 INTERVENTI REALIZZATI PER LA FORMAZIONE DEI PEER EDUCATORS Istituto Professionale F. Datini / / / I.T.C. P. Dagomari / / / Convitto Nazionale Cicognini / / / Istituto Cicognini Rodari / / / IPSIA G. Marconi / / / Totale Scuole: 5 Totale Classi: 27 Totale Insegnanti: 21 Totale Stud. Peer: 101 Istituto Professionale F. Datini INTERVENTI di Peer Education realizzati nelle Classi 2^ degli Istituti coinvolti / / / I.T.C. P. Dagomari / / / Convitto Nazionale Cicognini / / / Istituto Cicognini Rodari / / / IPSIA G. Marconi / / / Totale Scuole: 5 Totale Classi: 27 Totale Insegnanti: 21 Totale Studenti: 522 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : Infermiera, Assistenza Infermieristica Ospedaliera, Maria Russo, 13 ore Infettivologo, Alessandro Nerli, 9 ore Operatori Sanitari Consultorio giovani Azienda USL 4 Prato: Ginecologhe: Antonella Guerrera, 8 ore; Iolanda Stabile, 12 ore Assistente Sociale, Patrizia Bartolini, 7 ore Assistente Sociale, Vania Barbieri, 10 ore Psicologo Sandra Maradei, 15 ore Ostetrica, Simona Colonna, 5 ore Ostetrica, Laura Belli, 10 ore Ostetrica, Tiziana Di Benedetto, 9 ore DEU Codice Rosa Monica Pieraccioli, 9 ore Urologia Andrea Del Grasso, 3 ore Psicologo: Ettore Bargellini, 46 ore 12

13 Affettività e Sessualità Consapevole La Prevenzione delle malattie infettive a trasmissione sessuale (MTS) Le Malattie a Trasmissione Sessuale sono malattie infettive che si diffondono prevalentemente, anche se non esclusivamente, attraverso i rapporti sessuali. Sono molto diffuse anche a causa della carenza di informazioni. Spesso non se ne parla in famiglia per la naturale propensione a tacere su argomenti considerati imbarazzanti, e a volte nelle scuole mancano momenti di confronto su questi argomenti. Insegnanti della Scuola Secondaria di 1 grado (t erza classe), e Scuola Secondaria di 2 grado. Alessandro Nerli Medico U.O. Malattie Infettive SCUOLA I.C. PRATO NORD Secondaria 1 grado E. FERMI INSEGNANTI 4 Totale Scuole: 1 Totale Insegnanti: 4 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : Alessandro Nerli Medico U.O. Malattie Infettive, ore 2 13

14 Affettività e Sessualità Consapevole Salta il Rischio! Le problematiche inerenti HIV e AIDS devono essere viste come un potenziale problema per tutti. La disponibilità di farmaci che possono almeno in parte controllare la malattia, ma non guarirla, ed il fatto che questa malattia è ormai nota da tempo e non fa più notizia, ha creato una certa assuefazione e forse anche disinteresse nell opinione pubblica con conseguente calo dell attenzione. Questo fenomeno è estremamente preoccupante e richiede un impegno di informazione e prevenzione ancora più capillare e costante, che interessi fasce di età e di popolazione giovanile sempre più ampia, e che ponga l accento sui rischi che si corrono anche nei rapporti eterosessuali per la trasmissione del virus. Studenti del secondo anno della Scuola Secondaria di 2 grado (per il Liceo Classico: V Ginnasio). Maria Russo, Infermiera, Assistenza Infermieristica Ospedaliera I.I.S. C. LIVI LICEO SCIENTIFICO E LING. I..S.I.S. CICOGNINI LICEO CLASSICO I..S.I.S. CICOGNINI RODARI LICEO PSICOPEDAGOGICO NICCOLÒ COPERNICO LICEO SCIENTIFICO I.P.S. FRANCESCO DATINI PROFESSIONALE DI STATO Totale Scuole: 5 Totale Classi: 20 Totale Insegnanti: 20 Totale Studenti: 447 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : Assistenza Infermieristica Ospedaliera Maria Russo, Infermiera,, 40 ore (integrate con la collaborazione di altri professionisti Infermieri dell Assistenza Infermieristica Ospedaliera) 14

15 Prevenzione Malattie Infettive Le malattie infettive nella comunità scolastica Progetto per la promozione e la protezione della salute della popolazione scolastica Insegnanti delle Scuole di ogni ordine e grado Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato Sara Pugi, Assistente Sanitario, UOSD Igiene e Sanità Pubblica Luigi Ricci, Medico I.C. C. MALAPARTE Infanzia I.C. PRIMO LEVI Primaria MARCOCCI I.P. S. CATERINA DE RICCI Infanzia / 1 / / 1 / / 1 / Totale Scuole: 3 Totale Classi: / Totale Insegnanti: 3 Totale Studenti: / Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : Sara Pugi, Assistente Sanitario, UOSD Igiene e Sanità Pubblica, 2 ore Luigi Ricci, Medico, 2 ore 15

16 Prevenzione Dipendenze Dipendenze: aspetti biologici, clinici e strategie di prevenzione Le indagini condotte fra la popolazione studentesca e giovanile hanno messo in evidenza un aumento del consumo di cocaina e di altri stimolanti, un consumo intensivo di derivati della cannabis, una ripresa del consumo di oppiacei, in forme e modalità diverse dal passato, ed una progressiva convergenza di genere nel consumo di droghe. L intervento educativo è finalizzato a fornire agli Insegnanti un quadro aggiornato della situazione, effettuare un confronto circa le possibili strategie di prevenzione, offrire una chiave di lettura sulla possibile individuazione precoce dei comportamenti problematici, nonché fornire indicazioni ed informazioni sulle risorse (anche digitali) disponibili per affrontare il problema delle dipendenze. Insegnanti della Scuola Secondaria di 1 e 2 grad o. Famiglie degli studenti. Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato, UOC Servizio Farmacotossicodipendenze: Medico, Matteo Bruscoli Sociologo, Giovanni Mattiolo Psicologo, Fabio Beni SCUOLA CLASSI INSEGNANTI FAMILIARI/GENITORI I.C. G.B. MAZZONI Secondaria 1 grado MAZZONI I.C. PIER CIRONI Secondaria 1 grado I.C. PRATO NORD Secondaria 1 grado / 2 / / 1 / / 2 / Totale Scuole: 3 Totale Classi: / Totale Insegnanti: 5 Totale Genitori: Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : UOC Servizio Farmacotossicodipendenze: Medico, Patrizia Gai, 3 ore Medico, Caterina Uliva, 3 ore Sociologo, Giovanni Mattiolo, 3 ore Psicologo, Fabio Beni, 3 ore 16

17 Prevenzione Dipendenze Ballo, Sballo e Riballo! Intervento di sensibilizzazione sui comportamenti temerari e di sottovalutazione del rischio di compromissione di salute in adolescenza Insegnanti e studenti della Scuola Secondaria di 2 Grado interessati alla salvaguardia e promozione della salute rispetto ai comportamenti a rischio. Gli incontri saranno rivolti agli alunni frequentanti il IV o V anno (per il Liceo Classico: II o III anno). Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato Psicologo, Lamberto Scali Educatore Professionale, Carlo Battaglia Volontari Associazione A.C.A.T. (Associazione Club Alcolisti in Trattamento) I.S.I.S. CICOGNINI - RODARI Liceo Scienze Umane IIS. CARLO LIVI Liceo Scientifico Totale Scuole: 2 Totale Classi: 5 Totale Insegnanti: 5 Totale Studenti: 121 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : Psicologo, Lamberto Scali, 12 ore Educatore Professionale, Carlo Battaglia, 6 ore 17

18 Prevenzione Dipendenze S.V. & G.L.I.E. Percorso di Peer education finalizzato all implementazione dei ragazzi di competenze relazionali e psico-sociali (Life skills) utili a metterli in grado di fare scelte di vita sane rafforzando i fattori protettivi dei giovani. Intervento rivolto agli Studenti della Scuola Secondaria di 1 grado Operatori sanitari Azienda USL 4 Prato: Medico UOC Farmacotossicodipendenze, Parizia Gai Educatore professionale, Lucia Tronconi Formatore / Guida ambientale Stare in Val Bisenzio : Giacomo Agabio I.C. S. LA PIRA - Montemurlo Scuola Secondaria 1 grado I.C. L. BARTOLINI - Vaiano Scuola Secondaria 1 grado / / / / / / Totale Scuole: 2 Totale Classi: 5 Totale Insegnanti: 12 Totale Studenti Peer: 12 INTERVENTI di Peer Education realizzati nelle Classi 2^ degli Istituti coinvolti I.C. S. LA PIRA - Montemurlo Scuola Secondaria 1 grado I.C. L. BARTOLINI - Vaiano Scuola Secondaria 1 grado / / / / / / Totale Scuole: 2 Totale Classi: 3 Totale Insegnanti: 12 Totale Studenti: 98 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : Medico UOC Farmacotossicodipendenze, Parizia Gai, 6ore 18

19 Prevenzione Dipendenze UNPLUGGED UNPLUGGED è un programma di prevenzione scolastica, di provata efficacia, dell uso di sostanze che si basa sul modello dell influenza sociale e integra attività basate sulle life skills con attività focalizzate sul credo normativo. Questo intervento educativo è stato sperimentato e valutato nell ambito dello studio multicentrico EU-Dap, che ha coinvolto sette paesi europei (Belgio, Germania, Spagna, Grecia, Italia, Austria e Svezia). Lo studio EU-Dap rappresenta la prima esperienza di valutazione dell efficacia di un programma scolastico di prevenzione. Insegnanti e Studenti del secondo e terzo anno delle scuole secondarie di primo grado; Insegnanti e Studenti del primo anno delle scuole secondarie di secondo grado. Formatori locali accreditati Unplugged Azienda USL4 Prato Operatori Servizio Farmacotossicodipendenza Azienda USL4 Prato I.C. CASTELLANI 1 Grado Tintori I.C. CONVENEVOLE 1 Grado Convenevole IPSIA G. MARCONI, 2 gr ITCS P. DAGOMARI, 2 gr Totale Scuole: 4 Totale Classi: 7 Totale Insegnanti: 18 Totale Studenti: 175 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : UOC Farmacotossicodipendenze: Medico, Parizia Gai, 2 ore Psicologa Caterina Uliva, 2 ore Formatori locali accreditati Unplugged Azienda USL4 Prato: Psicologo, Fabio Beni, 20 ore Operatori Sanitari UOSD Formazione Educazione e Promozione della Salute: o Infermiere Formatore locale accreditato Unplugged, Lucia Carollo, 22 ore o Infermiere Formatore locale accreditato Unplugged, Delia Trotta, 22 ore 19

20 Prevenzione Dipendenze UNPLUGGED Retraining Lo scopo di questo percorso è quello di offrire consulenza e supporto, agli insegnanti precedentemente formati, che intendono realizzare il progetto Unplugged nelle loro classi. Insegnanti del terzo anno della Scuola Secondaria di 1 grado e insegnanti del primo anno della Scuola Secondaria di 2 grado che hanno realizzato il corso di formazione nell anno scolastico 2012/2013. Formatori locali accreditati Unplugged Azienda USL4 Prato Operatori Servizio Farmacotossicodipendenza Azienda USL4 Prato I.C. CASTELLANI 1 Grado Tintori / 2 / IPSIA G. MARCONI, 2 gr. / 3 / ITCS P. DAGOMARI, 2 gr / 2 / Totale Scuole: 3 Totale Classi: Totale Insegnanti: 7 Totale Studenti: Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : Formatori locali accreditati Unplugged Azienda USL4 Prato: Psicologo, UOC Farmacotossicodipendenze,Fabio Beni, 3 ore Operatori Sanitari UOSD Formazione Educazione e Promozione della Salute: o Infermiere Formatore locale accreditato Unplugged, Lucia Carollo, 3 ore o Infermiere Formatore locale accreditato Unplugged, Delia Trotta, 3 ORE 20

21 Alimentazione, movimento ed educazione ambientale Oggi sono un contadino viaggio alla scoperta di ciò che mangiamo All interno del Centro Animal House si trova una fattoria didattica nella quale i ragazzi hanno la possibilità di sperimentare più attività, seguiti nel percorso da una guida ambientale. Dopo una presentazione generale dei servizi e attività operanti nel Centro, i ragazzi possono essere portati in visita dagli animali ospiti per riconoscerli, avvicinarli e accudirli; il percorso prosegue verso gli orti dove è possibile effettuare attività pratiche come seminare o trapiantare piantine direttamente nel campo, raccogliere e assaggiare i prodotti dell'orto, come piselli e baccelli, riconoscere i vari tipi di coltivazioni. C è poi la possibilità di approfondire alcuni argomenti specifici, in particolare: Dall'ape al miele: i bambini possono visitare le arnie, e fare l osservazione diretta dei telaini per il miele, effettuare poi una degustazione sensoriale dei vari tipi di miele e infine produrre braccialetti di carta con raffigurata un'ape. Dall'orto alla tavola: come si producono gli ortaggi, la loro stagionalità, le varie fasi di cura dell'orto. Possibilità di fare attività pratiche di semina, trapianto e raccolta con assaggio direttamente nei campi; approfondimento dei concetti di consumo consapevole e filiera corta. Amico, qua la zampa: percorso dedicato agli animali della Fattoria, con attività che prevedono il riconoscimento, l'avvicinamento, contatto diretto e cura di tutti gli animali. Insegnanti e alunni della Scuola dell Infanzia; Insegnanti e alunni della Scuola Primaria; Insegnanti e studenti della Scuola Secondaria di 1 grado Guida ambientale, Centro Animal House, Fattoria didattica, St. Ippolito, Galciana: Gabriella Rosadini I.C. PRIMO LEVI Infanzia S. Giorgio I.C. MALAPARTE Infanzia Collodi I.C. IVA PACETTI Infanzia Ferrucci I.C. MASCAGNI 1 Grado B uricchi I.C. CONVENEVOLE 1 Grado Convenevole I.C. MAZZONI 1 Grado Mazzoni I.C. PRATO NORD Primaria Meucci I.C. PRIMO LEVI Primaria Crocini I.C. BARTOLINI VAIANO Primaria Bartolini Totale Scuole: 9 Totale Classi: 9 Totale Insegnanti: 18 Totale Studenti:

22 Alimentazione, movimento ed educazione ambientale Stretching in classe Il progetto Stretching in classe è coerente con gli obiettivi della delibera regionale n. 800/2008. La finalità del progetto è quella di ridurre i problemi dovuti a una prolungata posizione, spesso scorretta, nei banchi scolastici, promuovendo pochi minuti di semplici esercizi di ginnastica nella pausa fra una lezione e l'altra. Il progetto vuole offrire un'occasione quotidiana di attività fisica a scuola e diffondere messaggi relativi all'importanza del movimento, ma anche lavorare per favorire una consapevolezza del movimento e di una alimentazione sana attivando le life-skills. Con il tempo gli insegnanti potranno eseguire tale pratica ricorrendo anche a bambini peer - educator. Insegnanti e studenti della Scuola Primaria. Giuseppe Taurasi Medico - Direttore f.f. Medicina dello Sport Marco Bracciotti Infermiere - U.O.S.D. Formazione Educazione e Promozione della Salute Stefania Massellucci - Insegnante di Scienze Motorie I.C. IVA PACETTI PRIMARIA S. GONDA / 25 / I.C. IVA PACETTI PRIMARIA DALLA CHIESA / 10 / IC MARCO POLO PRIMARIA CESARE GUASTI / 3 / I.C. MALAPARTE PRIMARIA COLLODI / 11 / ISTITUTO PARITARIO SANTA C. DE RICCI PRIMARIA / 3 / Totale Scuole: 5 Totale Classi: 23 Totale Insegnanti: 52 Totale Studenti: 552 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : Operatore Sanitario U.F. Medicina Legale e dello Sport:Taurasi Giuseppe: 2 ore 22

23 Alimentazione, movimento ed educazione ambientale Stretching in classe e Life Skills Il progetto Stretching in classe e Life Skills è coerente con gli obiettivi della delibera regionale n. 800/2008 azione B Guadagnare salute rendendo più facile muoversi e fare attività fisica - giovani e stili di vita sani; con le Strategia Regionale Toscana da Ragazzi DGR 496/2014 e inserito nel Piano Regionale di Prevenzione 2014/2018 DGR 693/2015. La finalità del progetto è quella di ridurre i problemi dovuti a una prolungata posizione, spesso scorretta, nei banchi scolastici, promuovendo pochi minuti di semplici esercizi di ginnastica nella pausa fra una lezione e l'altra (Stretching in classe) e creare un contesto di apprendimento basato sull utilizzo di un approccio di provata efficacia, orientata allo sviluppo delle Life Skills. Insegnanti e studenti della Scuola Primaria. Giuseppe Taurasi Medico - Direttore f.f. Medicina dello Sport Marco Bracciotti Infermiere - U.O.S.D. Formazione Educazione e Promozione della Salute Stefania Massellucci - Insegnante di Scienze Motorie I.C. IVA PACETTI PRIMARIA S. GONDA I.C. IVA PACETTI PRIMARIA C.A. DALLA CHIESA PRIMARIA / 16 / / 6 / Totale Scuole: 2 Totale Classi: 12 Totale Insegnanti: 22 Totale Studenti: 288 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : Operatore Sanitario U.F. Medicina Legale e dello Sport:Taurasi Giuseppe: 2 ore 23

24 Cultura della Sicurezza Essere Pronto aiuta il Soccorso Negli ultimi anni è stato osservato un incremento del ricorso ai servizi di emergenza-urgenza. Una delle principali cause di tale situazione è attribuita alla carenza di informazioni a disposizione del cittadino circa la natura e l utilizzo del sistema di emergenza-urgenza. L accesso alle informazioni favoriscono una maggiore capacità del cittadino nella gestione delle risorse/servizi, nel decision making e nel problem solving; è uno degli elementi indispensabili per promuovere una partecipazione responsabile della popolazione alla gestione del sistema sanitario. Per tale motivo si è ritenuto utile realizzare un intervento diretto agli alunni, essendo la Scuola un importante luogo in cui i giovani imparano comportamenti utili alla propria vita. Promuovere la conoscenza dei servizi sanitari disponibili, le modalità di accesso e il loro corretto utilizzo significa, quindi, lavorare per incrementare l empowerment dei ragazzi e quindi dei cittadini, per favorire, di conseguenza, l efficacia e l efficienza dei servizi stessi Alunni della Scuola Primaria (classe IV e V); studenti della Scuola Secondaria di 1 grado (classe III) e biennio degli Istituti di Istruzione Secondaria di 2 grado. Marco Bracciotti, Infermiere UOSD Formazione, Educazione e Promozione della Salute Delia Trotta, Infermiera UOSD Formazione, Educazione e Promozione della Salute I.C. P.LEVI Primaria Crocini I.C. P.LEVI 1 grado Marcocci I.C. MASCAGNI 1 grado Buricchi I.C.PRATO NORD 1 grado Fermi I.C.. PACETTI Primaria Dalla Chiesa I.C. PIER CIRONI 1 grado Cironi I.C. GB MAZZONI 1 grado Mazzoni I.C. IL PONTORMO Primaria Q. Martini I.C. GANDHI Primaria L.Da Vinci CONSERVATORIO S. NICCOLO 1 Grado S. Niccolò CONSERVATORIO S. NICCOLO Liceo Scientifico ISIS CICOGNINI-RODARI Liceo Classico ISIS CICOGNINI-RODARI Liceo Scienze Umane IIS N. COPERNICO Liceo Scientifico IIS C. LIVI Liceo Scientifico CONVITTO CICOGNINI LICEO

25 Totale Scuole: 16 Totale Classi: 49 Tot Insegnanti: 49 Tot Studenti: 1136 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : D.E.U. Infermiere, Lorelli Antonia, 6 ore Infermiere, Galeotti Gianluca, 4 ore Infermiere, Becheroni Luca, 2 ore Infermiere Calia Antonella, 6 ore Infermiere Buracchi Filippo, 6 ore 25

26 Cultura della Sicurezza La Prevenzione nello zainetto Sensibilizzare al tema della prevenzione nei luoghi di lavoro i futuri lavoratori, dirigenti, tecnici, datori di lavoro è la strategia vincente per realizzare quel cambiamento culturale che può permettere di considerare la sicurezza nel lavoro come una priorità intrecciata all organizzazione aziendale e alle scelte produttive. Solo in questo modo potremo ottenere un progresso sostanziale nella realizzazione, gestione e mantenimento di ambienti di lavoro salubri e sicuri. Gli Istituti secondari di 2 grado s ono, per la maggioranza degli studenti, l ultimo passaggio prima dell ingresso nel mondo del lavoro. In particolare gli allievi delle quarte classi svolgono un tirocinio in azienda che costituisce per molti di loro il primo concreto contatto con la realtà produttiva. Per questo pensiamo che interventi, anche brevi, effettuati in concomitanza con questa esperienza, abbiano la possibilità di lasciare un impronta. Intervento rivolto agli Studenti della Scuola Secondaria di 2 Grado (IV classi) Senese Beatrice - Medico - U.F. P.I.S.L.L. (Prevenzione Igiene e Sicurezza Luoghi di Lavoro) del Dipartimento della Prevenzione Abbarchi Mauro Tecnico della Prevenzione - U.F. P.I.S.L.L. del Dipartimento della Prevenzione A.S. 2013/2014 T.S.S.T. Buzzi Totale Scuole: 1 Totale Classi: 14 Totale Insegnanti:14 Totale Studenti: 320 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : U.F. P.I.S.L.L.: 18 ore in totale Medico - U.F. P.I.S.L.L. del Dipartimento della Prevenzione, Senese Beatrice Tecnico della Prevenzione - U.F. P.I.S.L.L. del Dipartimento della Prevenzione, Abbarchi Mauro 26

27 Cultura della Sicurezza Costruire la Sicurezza Sensibilizzare al tema della prevenzione nei luoghi di lavoro i futuri lavoratori, dirigenti, tecnici, datori di lavoro è la strategia vincente per realizzare quel cambiamento culturale che può permettere di considerare la sicurezza nel lavoro come una priorità intrecciata all organizzazione aziendale e alle scelte produttive. Solo in questo modo potremo ottenere un progresso sostanziale nella realizzazione, gestione e mantenimento di ambienti di lavoro salubri e sicuri. Gli Istituti secondari di 2 grado sono, per la mag gioranza degli studenti, l ultimo passaggio prima dell ingresso nel mondo del lavoro. In particolare gli allievi delle quarte classi svolgono un tirocinio in azienda che costituisce per molti di loro il primo concreto contatto con la realtà produttiva. Per questo pensiamo che interventi, anche brevi, effettuati in concomitanza con questa esperienza, abbiano la possibilità di lasciare un impronta. Intervento rivolto agli Studenti della Scuola Secondaria di 2 Grado (IV classi) Senese Beatrice - Medico - U.F. P.I.S.L.L. (Prevenzione Igiene e Sicurezza Luoghi di Lavoro) del Dipartimento della Prevenzione Abbarchi Mauro Tecnico della Prevenzione - U.F. P.I.S.L.L. del Dipartimento della Prevenzione T.S.S.T. Buzzi Totale Scuole: 1 Totale Classi: 12 Totale Insegnanti:12 Totale Studenti: 220 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : U.F. P.I.S.L.L.: 64 ore in totale Medico - U.F. P.I.S.L.L. del Dipartimento della Prevenzione, Senese Beatrice Tecnico della Prevenzione - U.F. P.I.S.L.L. del Dipartimento della Prevenzione, Abbarchi Mauro 27

28 Cultura della Sicurezza SOS Insegnanti Primo Soccorso Scuola Il primo soccorso è un insieme di attività più o meno complesse che hanno come obiettivo la stabilizzazione di uno stato di salute compromesso, al fine del ripristino, per quanto possibile, dello stato antecedente. L attuazione di procedure specifiche e professionali spetta al personale sanitario ma un primo soccorso può efficacemente essere attuabile da qualsiasi persona attraverso l effettuazione di manovre semplici ma fondamentali a mantenere in vita l infortunato e/o a prevenire le complicazioni. Soccorrere infatti non significa necessariamente effettuare prestazioni terapeutiche o tecniche, ma ha il suo inizio con la tempestiva ed adeguata attivazione del numero telefonico per l emergenza sanitaria 118, e non abbandonando la vittima fino all arrivo del personale qualificato. Vista la possibilità che nei plessi scolastici possano verificarsi piccoli e grandi traumi, reazioni allergiche o complicanze conseguenti alla presenza di patologie preesistenti (diabete, malattie neurologiche ecc..) è sicuramente utile indicare le possibili manovre da effettuare in attesa dei soccorsi SCUOLA I.C. PRATO NORD 1 GRADO E. FERMI I.C. CONVENEVOLE 1 GRADO CONVENEVOLE I.C. C. MALAPARTE 1 GRADO MALAPARTE I.C. C. MALAPARTE PRIMARIA COLLODI I.C. MAZZEI POGGIO A CAIANO 1 GRADO I.C. GB. MAZZONI I.C. 1 GRADO MAZZONI I.C. CASTELLANI INFANZIA PAPA GIOVANNI XIII IPS F. DATINI 2 GRADO I.C. IVA PACETTI 1 GRADO DALLA CHIESA I.C. IVA PACETTI INFANZIA DALLA CHIESA Intervento rivolto agli insegnanti delle scuole di ogni Ordine e Grado Infermiere UOSD Formazione Educazione e Promozione della Salute, Marco Bracciotti Infermiere UOSD Formazione Educazione e Promozione della Salute, Delia Trotta Medico UOSD Allergologia e Immunologia Clinica, Dott. Alessandro Farsi Medico UOC Pediatria, Alessandro Medici Medico U.O. Diabetologia, Maria Calabrese CLASSI INSEGNANTI STUDENTI Totale Scuole: 10 Totale Classi: / Totale Insegnanti: 28 Totale Studenti: / 28

29 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : UOSD Formazione Educazione e Promozione della Salute Infermiere, Delia Trotta, 3 ore Altri Operatori Sanitari Medico U.O. Diabetologia, Maria Calabrese, 3 ore Medico UOC Pediatria, Dott.Alessandro Medici, 3 ore Medico UOSD Allergologia ed Immunologia Clinica, Alessandro Farsi, 3 ore 29

30 Cultura della donazione e cittadinanza consapevole Cultura della donazione la Donazione di organi e tessuti Scuola Secondaria 1 grado Intervento finalizzato alla diffusione e promozione della cultura della donazione di organi e tessuti Studenti del 3 anno della Scuola Secondaria di 1 Grado Testimonial Operatori Sanitari Coordinamento Donazione Organi e Tessuti Azienda USL 4 Prato: Medico, Sara Bagatti Infermiera, Serena Caselli Infermiera, Selenia Ceccotti I.C. P.MASCAGNI Scuola Buricchi Sec. 1 Grado I.C. CASTELLANI Tintori, Secondaria 1 Grado I.C. PRATO NORD E. Fermi, Sec. 1 Grado I.C. C. MALAPARTE Malaparte Scuola Sec. 1 Grado I.C. PIER CIRONI Cironi Scuola Sec. 1 Grado I.C. MAZZONI Mazzoni Scuola Sec. 1 Grado I.C. PRIMO LEVI Marcocci Secondaria 1 Grado Totale Scuole: 7 Totale Classi: 41 Totale Insegnanti:41 Totale Studenti: 1012 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : Coordinamento Donazione Organi e Tessuti o Infermiera, Selenia Ceccotti, 82 ore 30

31 Cultura della donazione e cittadinanza consapevole Cultura della donazione la Donazione di organi e tessuti Scuola Secondaria 2 grado Intervento informativo sulla tematica della donazione e trapianto affinché i ragazzi abbiano idonei strumenti per effettuare scelte sempre più consapevoli. Studenti del 4 e 5 anno delle Scuola Secondaria di 2 Grado (Liceo Classico: 2 e 3 anno) Testimonial Operatori Sanitari Coordinamento Donazione Organi e Tessuti Azienda USL 4 Prato: Medico, Sara Bagatti Infermiera, Serena Caselli Infermiera, Selenia Ceccotti I.I.S. C. LIVI LICEO SCIENTIFICO CONVITTO NAZIONALE CICOGNINI I.I.S. COPERNICO Totale Scuole: 3 Totale Classi: 11 Totale Insegnanti: 11 Totale Studenti: 209 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : Coordinamento Donazione Organi e Tessuti, Medico, Sara Bagatti, 22 ore 31

32 Cultura della donazione e cittadinanza consapevole Educare alla cittadinanza ed alla solidarietà Campagna A.V.I.S. di educazione ai corretti stili di vita e promozione della donazione del sangue Intervento rivolto agli Studenti e agli Insegnanti della Scuola dell Infanzia, Scuola Primaria, Scuola Secondaria di 1 e 2 Grado Volontari AVIS, Prato IC GANDHI Zipoli Secondaria 1 grado I.C. PONTORMO - Buricchi Secondaria 1 grado I.C. PONTORMO - Il Pontormo Secondaria 1 grado Carmignano Totale Scuole: 3 Totale Classi: 19 Totale Insegnanti 19 Totale Studenti:

33 Cultura della donazione e cittadinanza consapevole Educazione al dono del sangue e del midollo osseo L obiettivo formativo specifico è quello di promuovere l importanza sociale della donazione del sangue sottolineando l innocuità ed i vantaggi della sua esecuzione. Studenti del 4 e 5 anno delle Scuola Secondaria di 2 Grado Operatori Sanitari U.O. Immunoematologia e Servizio Trasfusionale Azienda USL 4 Prato Medico, Antonio Crocco I.S.I.S.S. CICOGNINI / RODARI LICEO SCIENZE UMANE I.I.S. C. LIVI LICEO SCIENT. - LINGUISTICO I.I.S COPERNICO LICEO SCIENTIFICO IPS. F. DATINI Totale Scuole: 4 Totale Classi: 24 Totale Insegnanti: 24 Totale Studenti: 493 Totale ore utilizzate per la conduzione degli interventi di Educazione alla Salute degli Operatori dell Azienda USL 4 Prato : UOSD Immunoematologia e Servizio Trasfusionale, Medico Antonio Crocco, ore 24 33

34 Cultura della donazione e cittadinanza consapevole Il dono nello zaino Campagna A.V.I.S. di educazione ai corretti stili di vita e promozione della donazione del sangue Studenti delle Scuole Secondarie di 2 grado. Volontari AVIS, Prato CONVITTO CICOGNINI LICEO I.I.S. C. LIVI LICEO SCIENTIFICO I.S.I.S.S. CICOGNINI RODARI SCIENZE UMANE I.S.I.S.S. CICOGNINI CLASSICO LICEO SCIENTIFICO N. COPERNICO I.P.S. F. DATINI ISIS GRAMSCI-KEYNES TCS P. DAGOMARI ITIS T. BUZZI Totale Scuole: 9 Totale Classi: 60 Totale Insegnanti: 60 Totale Studenti:

35 LIFE SKILLS: 10 RISORSE PER LA VITA INTERVENTO RICHIESTO DAGLI STUDENTI DEL LICEO COPERNICO Il termine di Life Skills viene generalmente riferito ad una gamma di abilità cognitive, emotive e relazionali di base, che consentono alle persone di operare con competenza sia sul piano individuale che su quello sociale, sono infatti abilità che ci permettono di acquisire un comportamento versatile e positivo, grazie al quale possiamo affrontare efficacemente le richieste e le sfide della vita quotidiana.sono competenze che portano a comportamenti positivi e di adattamento che rendono l individuo capace (enable) di far fronte efficacemente alle richieste e alle sfide della vita di tutti i giorni. Tutti gli studenti che ne facciano richiesta all interno dell evento annuale Agorà. Delia Trotta Infermiere esperto U.O.S.D. Formazione Educazione e Promozione della Salute SCUOLA STUDENTI LSS N. COPERNICO Totale Scuole: 1 Totale Studenti: 150 Delia Trotta Infermiere esperto U.O.S.D. Formazione Educazione e Promozione della Salute, 2 ORE (25 Febbraio 2016) Ambito FORUM AFFETTIVITA E SESSUALITÀ INTERVENTO RICHIESTO DAGLI STUDENTI DEL LICEO COPERNICO Forum interattivo legato ai temi, dilemmi, dubbi e leggende su Affettività e sessualità Tutti gli studenti che ne facciano richiesta all interno dell evento annuale Agorà. Laura Manzan Ginecologa Consultorio Giovani SCUOLA STUDENTI LSS N. COPERNICO Totale Scuole: 1 Totale Studenti: 150 Laura Manzan Ginecologa Consultorio Giovani, 2 ORE (23 Febbraio 2016) 35

36 PROMOZIONE DELLA SALUTE NELLA PRE - ADOLESCENZA INTERVENTO RICHIESTO DAGLI INSEGNANTI Forum interattivo legato ai temi dell Adolescenza e pre-adolescenza Studenti Lamberto Scali, Psicologo SCUOLA SCUOLE STUDENTI: IC M. POLO SER LAPO MAZZEI 1 GRADO Lamberto Scali, Psicologo, 2 ORE Totale Scuole: 1 Totale Studenti: 100 Ambito LIFE SKILLS VS DOPING INTERVENTO RICHIESTO DAGLI INSEGNANTI Insegnanti e Studenti Marco Bracciotti Infermiere coordinatore U.O.S.D. Formazione Educazione e Promozione della Salute Giuseppe Taurasi Medico Medicina dello Sport, Dipartimento della Prevenzione SCUOLA STUDENTI INSEGNANTI CLASSI ISIS GRAMSCI KEYNES LICEO SPORTIVO Totale Studenti: 72 Tot. Insegnanti: 3 Totale Classi: 3 Marco Bracciotti Infermiere coordinatore U.O.S.D. Formazione Educazione e Promozione della Salute, 2 ORE Giuseppe Taurasi Medico Medicina dello Sport, Dipartimento della Prevenzione, 2 ORE ( 6 Aprile 2016) 36

37 SCUOLA Studenti FORUM: DIPENDENZA DA ASSUNZIONE DI SOSTANZE INTERVENTO RICHIESTO DAI RAGAZZI Caterina Uliva Medico Farmacotossicodipendenze, 2 ORE ( Marzo 2016) STUDENTI ISIS GRAMSCI KEYNES Totale Studenti: 100 Caterina Uliva Medico Farmacotossicodipendenze, 2 ORE 37

38 Appendice RIEPILOGO PROGRAMMI DI ATTIVITÁ PER LA PROMOZIONE ED EDUCAZIONE ALLA SALUTE A CURA DELLA AZIENDA USL 4 PRATO ANNO SCOLASTICO 2015/2016 Totale Scuole: 57 Totale Classi: 382 Totale Studenti coinvolti: 8897 Totale Insegnanti in formazione: 122 Totale Insegnanti: