UNA SCUOLA AACCOGLIENTE
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- Adolfo Stefani
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1 UNA SCUOLA AACCOGLIENTE nell'ottica delle buone prassi
2 Sono Maria Grazia Nardi, insegnante di sostegno in servizio presso l'istituto Comprensivo Statale R. CASTELLANI di Prato. Sono un'insegnante specializzata che ha partecipato a numerosi corsi di formazione e a progetti sulla. Le mie esperienze sono frutto dell'attività svolta presso gli Istituiti Comprensivi DON MILANI e R. CASTELLANI di Prato
3 DAL PIANO TRIENNALE DELL'OFFERTA FORMATIVA (PTOF) MISSION D'ISTITUTO Tra le finalità educative Promuovere negli alunni la motivazione, l'autostima, l'integrazione nel gruppo, atteggiamenti di apertura e cooperazione, il senso di responsabilità e l'autonomia. VISION D'ISTITUTO fra i traguardi futuri Una scuola che valorizza le differenze... Una scuola che realizza moduli didattici finalizzati all'integrazione tra linguaggi diversi... Dal PTOF dell'istituto Comprensivo R. CASTELLANI
4 UNA SCUOLA ACCOGLIENTE è - Creare un ambiente comunicativo - Ripensare arredi e spazi - Etichettare arredi e oggetti
5 SPAZI BEN DEFINITI E CARATTERIZZATI SPAZI CHE COMUNICANO
6 SPAZI DI COMUNICAZIONE AGENDA GIORNALIERA DELLE ATTIVITA' per: conoscere e comprendere le routines accettare i cambiamenti di programma essere coinvolti nella sua costruzione
7 TABELLE DELLA COMUNICAZIONE per: esprimere una scelta manifestare uno stato d'animo comprendere la successione degli eventi
8 TABELLE DELLA COMUNICAZIONE per: far conoscere i gesti condividere i bisogni comunicare le sensazioni
9 ETICHETTE per: classificare, ordinare arredi, oggetti e spazi
10 SIMBOLI IN CLASSE DISPONIBILI PER TUTTI
11 UNA SCUOLA AACCOGLIENTE è - favorire l'autonomia - sviluppare le relazioni interpersonali - condividere un progetto educativo
12 STRUMENTI PER SVILUPPARE L'AUTONOMIA MOLTO META' POCO
13 IL MEGABOOK per: comunicare, interagire, relazionare...
14 IL QUADERNO DEI RESTI E IL DIARIO-AGENDA per. documentare e recuperare un'attività, un' esperienza speciale e iniziare così una conversazione
15 SIMBOLI DA CONDIVIDERE CON I COMPAGNI
16 I VOCAS SEMPLICI E QUELLI SIMBOLICI per: comunicare verbalmente insieme
17 INSIEME SI EDUCA tutti siamo coinvolti in questo progetto: insegnanti, operatori socio-educativi, custodi...
18 AACCOMPAGNARE IN UN PERCORSO DI CRESCITA: bambini e tutoring
19 IL RUOLO DI AACCOMPAGNATORE RESTA IL PREFERITO
20 UNA SCUOLA AACCOGLIENTE è - promuovere la lettura a tutti i bambini - creare libri modificati e personalizzati - condividere un libro modificato e personalizzato
21 POESIE E FILASTROCCHE IN SIMBOLI
22 UN LIBRO MODIFICATO
23
24 SPAZIO BIBLIOTECA Collana I SIMBOLIBRI Schede di rilevazione gradimento del libro
25 LEGGERE INSIEME, UNA BELLA ESPERIENZA
26 LA LETTURA SOSTIENE IL PENSIERO, FA VOLARE LA FANTASIA, SVILUPPA IL VOCABOLARIO, CREA UN MOMENTO SPECIALE E CONDIVISO
27 INSIEME PER FARE RETE Una buona riuscita del progetto di richiede la collaborazione di tutte le persone che ruotano intorno al bambino, una squadra pronta a condividere il lavoro e a confrontarsi. CTS FAMIGLIA BAMBINO SCUOLA ASL LABORAT. ZONALE AUSILI
28 GRAZIE A TUTTI I simboli usati sono i PCS del programma grafico BOARDMAKER della Mayer-Johnson
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