Elenco moduli Argomenti e letture Strumenti Periodo

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1 Elenco moduli Argomenti e letture Strumenti Periodo 1 WIR HOLEN NACH Revisione ed approfondimento argomenti grammaticali svolti nell ambito della classe terza Vom Alltag zum Beruf Leseverständnis: Auf Zimmersuche (S. 12) Hörverständnis: Freizeitbeschäftigungen (S. 13) Unternehmen und Betriebe (Einführung) a coppie libro correzione lavoro estivo Settembre/ ottobre DIE BEWERBUNG UND DER LEBENSLAUF 3 Modulo trasversale di letteratura Leseverständnis: Stellenangebot (S. 21) Hörverständnis: Das Bewerbungsgespräch (S. 22) Leseverständnis: Berufe in Deutschland (S. 29) Die Form des Geschäftsbriefes Der Bewerbungsbrief (Briefanalyse S. 24) Eine Anzeige lesen und verstehen (S ) La figura della donna nell 800: il romanzo di Fontane Effi Briest nella trasposizione cinematografica di Fassbinder. Schede sull opera a cura della docente Novembre/ dicembre Novembre/ dicembre 4 ERSTE KONTAKTE Import aus Italien Firma sucht Firma Hörverständnis Auf der Messe (S. 14) Modellbrief Firma sucht Firma (S. 17) Hörverständnis Bitte um Firmennachweis (S. 19) Leseverständnis Die bestimmte Anfrage (S. 19) Leseverständnis: Die Messe Frankfurt (S. 40) 5 DIE ANFRAGE Hörverständnis Besuch beim Verkäufer (S. 46) Hörverständnis: Reservierung im Restaurant (S.57) Leseverständnis: Wirtschaftsstandort Deutschland (S.59) Seminario della durata di 3 ore a cura dell esperto cinem. Sig. olinari Dicembre/ gennaio 2014 Febbraio/ marzo

2 Geschäftsbriefe Die allgemeine Anfrage (Briefanalyse S. 49) Antwort auf allgemeine Anfrage (S ) Die bestimmte Anfrage (S. 54) 6 DAS ANGEBOT Hörverständnis Besuch beim Kunden (S. 78) Hörverständnis: Übernachtung im Hotel (S.90) Leseverständnis: Der Hotelprospekt (S.97) Geschäftsbriefe Das Angebot (Briefanalyse S. 81) Angebot mit Einschränkung der Verbindlichkeit (S.84) Allgemeine Verkaufsbedingungen: a. Allg. Lieferbedingungen b. Allg. Zahlungsbedingungen c. Allg. Verkaufsbedingungen Aprile/ maggio / giugno 0 GRAMMATIK Spiegazione di nuove regole ed approfondimento delle regole apprese negli anni precedenti in base alle esigenze dei singoli moduli. SAPERI MINIMI Svolto in contemporanea con tutti gli altri moduli L alunno conosce: - lessico e strutture morfosintattiche che consentano la realizzazione di funzioni comunicative di livello intermedio; - le varie fasi attraverso cui si sviluppa una transazione commerciale e in particolar modo la ricerca di un azienda, la richiesta di informazioni e l offerta; - elementi di marketing e di teoria commerciale; - fraseologia, strutture grammaticali fondamentali e elementi costitutivi fondamentali delle lettere commerciali oggetto di studio; - i contenuti dei vari argomenti di civiltà, economia e storia relativi alla Germania e ai Paesi di lingua tedesca affrontati nei moduli oggetto di studio. MODULI 1-6 Comprendere testi scritti e messaggi orali di carattere generale e specifico cogliendo la situazione, l argomento, lo scopo e gli elementi significativi del discorso; inferire, in un contesto noto, il significato di elementi non ancora conosciuti; redigere semplici testi a carattere commerciale; tradurre frasi o lettere, anche con qualche errore o inferenza dall italiano purché la comprensione non venga compromessa; esprimersi per iscritto ed oralmente su argomenti di indirizzo, con un grado accettabile di scorrevolezza, proprietà lessicale e fonologica, correttezza morfosintattica; produrre dialoghi di interazione aziendale; reimpiegare i contenuti grammaticali e funzionali del sistema linguistico; Utilizzare i moderni mezzi di comunicazione per ricercare dati, rielaborarli, produrre testi e per entrare in contatto con interlocutori lontani; Comprendere il significato globale di un testo letterario inserendolo in un contesto letterario europeo (Effi Briest).

3 DESCRITTORI DEI MODULI MODULO 1 Perfekt, Präteritum, Plusquamperfekt Nebensätze: Temporalsätze mit: wenn/als/sobald/seitdem/nachdem/bevor/bis/solange Die Struktur eines Betriebes Rechtsformen deutscher Unternehmen MODULO 2 La struttura di una lettera/mail formale Tecniche di lettura di un annuncio di offerta di lavoro Layout di una lettera di presentazione e candidatura per un posto di lavoro Tecniche di stesura di un curriculum vitae Alle Nebensätze Berufsbezeichnungen Europäischer Lebenslauf MODULO 3 TRASVERSALE La figura della donna nel romanzo europeo dell 800 e la condizione femminile in tale epoca; La trama del romanzo Effi Briest di Fontane; La vita e la filmologia del regista Rainer Werner Fassbinder; MODULO 4 Primi contatti in occasione di una fiera; Layout di una lettera/mail di richiesta di informazioni generiche o specifiche (Anfrage); fraseologia e strutture morfosintattiche necessarie per presentare la propria azienda e richiedere nominativi di possibili futuri fornitori o clienti; Leggere, comprendere e produrre messaggi autonomamente testi scritti; ascoltare, comprendere e reagire in modo quotidiana e professionale; saper indicare una semplice struttura aziendale; sapere la corrispondenza tra forma giudica italiana e forma giuridica tedesca; saper utilizzare il lessico e le strutture proposte nel modulo in modo coerente all utilizzo. Leggere, comprendere e produrre messaggi autonomamente testi scritti; ascoltare, comprendere e reagire in modo quotidiana e professionale; saper comprendere gli elementi essenziali di un annuncio di offerta di lavoro; saper comporre un curriculum vitae (curriculum europeo); saper comporre una semplice lettera di presentazione e candidatura; saper utilizzare il lessico e le strutture proposte nel modulo in modo coerente all utilizzo. Inserire il romanzo trattato in un contesto europeo (confronto con letteratura italiana e francese) Esporre gli argomenti trattati con sufficiente chiarezza espositiva; Partecipare attivamente ad un seminario (prendere appunti, porre domande, reagire a stimoli) Leggere, comprendere e produrre messaggi

4 fraseologia e strutture morfosintattiche necessarie per richiedere informazioni su merci, prezzi e condizioni generali di vendita; fraseologia e strutture morfosintattiche necessarie per richiedere un offerta. MODULO 5 Layout di una lettera/mail di richiesta di informazioni specifiche (Anfrage); fraseologia e strutture morfosintattiche necessarie per richiedere informazioni su merci, prezzi e condizioni generali di vendita; Fraseologia e strutture morfosintattiche necessarie per richiedere un offerta; Fraseologia e strutture morfosintattiche necessarie ad effettuare prenotazione al ristorante; I settori produttivi e il mercato del lavoro in Germania. MODULO 6 Fraseologia e strutture morfosintattiche necessarie per redigere un offerta; Fraseologia necessaria ad indicare le principali condizioni di vendita, trasporto e pagamento; Le principali forme di pagamento nel commercio con Germania/Austria; Mehrwertsteuer; Fraseologia e strutture morfosintattiche necessarie ad effettuare prenotazione in albergo. ascoltare, comprendere e reagire in modo saper leggere, comprendere ed esporre i dati saper utilizzare il lessico e le strutture proposte nel modulo in modo coerente all utilizzo; utilizzare i moderni mezzi informatici per effettuare ricerche ed approfondimenti dei temi proposti Leggere, comprendere e produrre messaggi ascoltare, comprendere e reagire in modo saper leggere, comprendere ed esporre i dati saper utilizzare il lessico e le strutture proposte nel modulo in modo coerente all utilizzo; utilizzare i moderni mezzi informatici per effettuare ricerche ed approfondimenti dei temi proposti. Leggere, comprendere e produrre messaggi ascoltare, comprendere e reagire in modo saper leggere, comprendere ed esporre i dati saper utilizzare il lessico e le strutture proposte nel modulo; utilizzare i moderni mezzi informatici per effettuare ricerche ed approfondimenti dei temi proposti.

5 METODOLOGIE DI VERIFICA PROVE SCRITTE: PROVE ORALI: STRUTTURATA SEMISTRUTTURATA COMPRENSIONE DEL TESTO SCRITTO RISPOSTA A QUESITI PRODUZIONE SCRITTA COLLOQUIO COMPRENSIONE ORALE ESPOSIZIONE SU TRACCIA n. minimo prove (scritte ed orali) n. minimo prove (scritte ed orali) nel I quadrimestre nel II quadrimestre 4 4 Castiglione delle Stiviere, La docente