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1 Pagina1 Area tematica Modulo Contributo Autore La scuola nella società dell'informazione e della conoscenza Il quadro storico culturale Che cos'è la società dell'informazione (materiale di Paolo Ferri La scuola nella società dell informazione e della conoscenza (materiale di La scuola nella società dell'informazione e della conoscenza: modelli e pratiche a confronto Annalisa Buffardi Annalisa Buffardi La scuola dopo le nuove tecnologie (materiale di Scuola e ICT (materiale di La formazione in servizio degli insegnanti per la scuola del esimo secolo Qualche suggerimento dall Europa (materiale di Giovanni Biondi Giuseppe Marucci, Attilio Compagnoni, Giuseppina Martelli Fiora Imberciadori

2 Pagina2 Gli attori: docenti, studenti e famiglie Scuola e ICT in Europa (materiale di Cifre chiave dell'istruzione in Europa: sviluppi dei sistemi educativi nell'ultimo decennio (materiale di Studenti ed insegnanti nella società dell'informazione e delle conoscenza: profilo, analisi dei processi di trasformazione, bisogni formativi (materiale di Francesco Vettori Alessandra Mochi Paolo Ferri Rilevare uso ICT e stili cognitivi dei New millenium learner Nativi digitali e competenze digitali. Integrazione delle nuove tecnologie per l informazione e la comunicazione a scuola (materiale di Filomena Faiella Giuseppe Lumetta Studio di caso: e-citizen Giuseppe Marucci, Attilio Compagnoni Scuola e cittadinanza digitale: esperienze e modelli Franco Torcellan

3 Pagina3 Le competenze chiave Trasformare gli ambienti di apprendimento. Ruolo, strategie e competenze del Tutor per la formazione in servizio degli insegnanti (materiale di Rilevare le competenze chiave degli studenti: un esperienza di valutazione La competenza digitale degli insegnanti: definizioni, modelli e rappresentazioni (materiale di Giuseppe Lumetta Loredana Pecoraro Laura Parigi Multimedialità a scuola I media digitali Le competenze chiave per il Lifelong Learning (materiale di Giada Pierallini I social media a scuola Susanna Iacona Salafia L uso didattico dei social media: Twitter in classe Antonella Sagazio Educare con i media digitali: Mypedia Daniele Barca

4 Pagina4 Media digitali e didattica (materiale di Pier Cesare Rivoltella Come nasce un blog di risorse didattiche: Maestro Roberto Roberto Sconocchini Linguaggi e testi multimediali I social media e il web. (materiale di I linguaggi multimediali nella didattica (materiale di Laura Parigi Elena Mosa Il testo sullo schermo (materiale di Alessandra Anichini La scrittura digitale Alessandra Anichini Digital storytelling Daniela Cuccurullo, Letizia Cinganotto

5 Pagina5 L'informazione in ambiente digitale Linguaggi di markup: condivisione e fruibilità della rete (materiale di Ida Tucci, Alessandro Panunzi Produrre ed organizzare la conoscenza con le ICT Classificazione collaborativa delle risorse web con delicious Buone pratiche di documentazione multimediale La conoscenza tra rete e classe: un percorso per gli studenti. Ricercare, selezionare, valutare e organizzare le risorse. Fabio Giglietto Silvia Panzavolta Annalisa Buffardi Gestire un progetto sfruttando strumenti Web Andrea Garavaglia Schoolbook: il knowledge management a scuola con i social network (materiale di Cristoforo Sorrrentino Progettazione di siti web per la scuola Roberto Gagliardi

6 Pagina6 Il knowledge management (materiale di Antonella Turchi, Laura Parigi ICT e organizzazione delle didattica La progettazione didattica con le ICT ICT e ambiente di apprendimento Utilizzare il web nella scuola comunicazione scuola-famiglia Elementi di Instructional Design: buone pratiche e strumenti per la progettazione didattica di percorsi educativi basati sulle ICT (materiale di Quando la tecnologia si fa da parte. Quotidianità e consapevolezza nell impiego delle tecnologie Moodle: nuovo scenario di insegnamento - apprendimento Patrizia Vayola Serena Alvino Daniele Barca Anna Pietra Ferraro Il registro elettronico Marco Guastavigna Un esperienza che cosa fare, come documentare Anna Rita Vizzari

7 Pagina7 Il setting della classe digitale (materiale di Leonardo Tosi Didattica e nuvole: il Cloud computing a scuola (materiale di Laura Parigi La Scuola Sottosopra Isabel de Maurissens, Elena Mosa Modelli ed esperienze di ambienti innovativi (materiale di Giuseppina Cannella Wiidea Roberto Bondi Tecnologie per la valutazione degli Quando lo spazio insegna (materiale di Progettare un eportfolio INDIRE Ricerca Patrizia Appari

8 Pagina8 apprendimento Valutazione diagnostica formativa e sommativa (materiale di Patrizia Appari Tecnologie ed apprendimento La mappa dell energia Marco Tommasi Didattica 2.0: metodologie e tecnologie Web (materiale di Paolo Davoli Risorse digitali per la didattica: strategie, modelli e strumenti Progettare una risorsa didattica digitale Attività immersiva con percorso in rete su libreria di asset Giovanni Nulli La progettazione didattica di contenuti digitali per gli studenti Serena Goracci, Paola Nannetti Open Educational Resources (materiale di Laura Parigi Immagini, suoni e video: realizzare semplici contenuti didattici digitali Fabrizio Emer

9 Pagina9 Integrare risorse digitali nella progettazione didattica Quando la lezione va in rete : diritti d autore e diritti della comunità (materiale di Elena Cirri, Andrea Benassi Risorse digitali: qualità e costi, quale equazione? Giuseppina Cannella Tecnologie per la didattica Gli strumenti di authoring Gli strumenti di authoring multimediale a scuola (materiale di Filomena Faiella Realizzare una risorsa didattica con gli strumenti autore. Learning Object e presentazioni efficaci: Prezi+Screenr Luca Vittorio Vanin I software autore per la didattica. Percorsi creativi nella scuola primaria (materiale di Giorgio Musilli La lavagna interattiva multimediale In aula con la LIM Barbara Papazzoni Rappresentare e costruire le conoscenze con la lavagna digitale (materiale di Leonardo Tosi

10 Pagina10 La LIM nella didattica: studi e ricerche (materiale di Laura Parigi Il software didattico Progettare una unità didattica per la LIM Tania Iommi Attività sul software didattico. Realizzare unità digitali per la classe con Exelearning Panagiote Ligouras Software didattico gratuito Ivana Sacchi La flessibilità è rigore: sperimentiamo Cmap Tools Guastavigna Marco Il software didattico (materiale di Antonella Sagazio I software autore per la didattica. Percorsi creativi nella scuola primaria (materiale di Giorgio Musilli

11 Pagina11 La comunicazione mediata dal computer Web conference e didattica: sana e robusta costituzione Marco Tommasi La Comunicazione sincrona mediata (materiale di Laura Parigi, Anna Boffo Blog, podcast e wiki Dalla chat testuale ai micro-ambienti di lavoro collaborativi (materiale di Il wiki: uno strumento scrittura collaborativa efficace Giovanni Nulli Ermelinda Guarino Blog e podcast a scuola Domizio Baldini Autori in Wikipedia Roberto Didoni Progettare un percorso sulle competenze chiave - Citarsi addosso Roberto Didoni

12 Pagina12 L'elearning Il podcast a scuola (materiale di Giada Pierallini Organizzare un ambiente di elearning Paolo Davoli Elearning: caratteristiche e potenzialità dei principali modelli di elearning (materiale di Serena Alvino Che cosa è un LO per SCORM (materiale di Massimo Faggioli Le tecnologie assistive Ambienti di socializzazione e collaborazione professionale: il social software Un alunno con bisogni educativi speciali: il caso di M.M. Giovanni Nulli Dario Ianes, Sofia Cramerotti Verifica del di accessibilità in un laboratorio Walter Casamenti

13 Pagina13 Multimedialità o multimodalità? La lezione, il software didattico e l'accessibilità (materiale di Adattamento della postazione e relativi software per l ipovedente L integrazione scolastica degli alunni con disabilità (materiale di Piano educativo individualizzato: diagnosi funzionale, profilo dinamico funzionale, attività e interventi (materiale di Lotti Patrizia Massimo Guerreschi, Silvia Dini Dario Ianes, Demo Heidrun, Sofia Cramerotti Dario Ianes, Demo Heidrun, Sofia Cramerotti L integrazione del soggetto autistico nella classe Gruppo di lavoro FADIS Disabilità e handicap. Integrazione scolastica degli alunni con disabilità (materiale di Bisogni educativi speciali e inclusione: dalla valutazione delle necessità all attivazione delle risorse (materiale di Flavio Fogarolo Ianes Dario, Cramerotti Sofia

14 Pagina14 Hardware e software per i non vedenti Leporini Barbara, Lisi Franco Progettare percorsi per l'inclusione. A scuola da casa: l'insegnamento in videoconferenza Franco Torcellan Il riconoscimento vocale (materiale di Angelo Paglino Ebook Tecnologie assistive e software per l'inclusione (materiale di Ebook: un libro in cerca di identità (materiale di Salvatore Madaghiele Elena Mosa Qualcosa di personale, perciò di vivo (materiale di Elena Mosa Authoring di ebook a scuola, il docente autore Elena Mosa

15 Pagina15 Simulazioni, mondi virtuali e game based learning L Ebook e il profilo del nuovo lettore (materiale di Simulazioni in classe e con la classe con SimQuest e GeoGebra Videogiochi, Simulazioni e mondi virtuali per la didattica (materiale di Alessandra Anichini Panagiote Ligouras Andrea Benassi Studiare scienze? Un gioco da ragazzi! Maria Bettini, Margherita Di Stasio ICT nella didattica curricolare e per il potenziamento delle competenze chiave Matematica Girare un film in classe con i Mondi Virtuali La misurazione del raggio della terra (esperienza di Eratostene) con il software Open source Geogebra Andrea Benassi Palmira Ronchi Problemi e foglio di calcolo Anna Scarpulla

16 Pagina16 Costruzioni geometriche elementari tra tradizione e innovazione Panagiote Ligouras Dietro le quinte del digitale (materiale di Barbara Bianconi Patterns: configurazioni geometriche nella vita reale Palmira Ronchi Relazioni e regolarità con il foglio di calcolo Ivana Sacchi Il paese costruito Brunetto Piochi Le risorse digitali come strumento per la personalizzazione dei percorsi formativi Emanuele Manfredini Torte, tortine e Maxima Barbara Bianconi

17 Pagina17 Musica ICT e didattica della matematica (materiale di L hip hop: uno stile di moda e/o un opportunità di laboratorio didattico Barbara Bianconi Eugenio Arezzo Insegnare musica con le tecnologie digitali (materiale di Fabrizio Emer Arte Musica e ICT (materiale di Luciano Tagliaferri Arte e tecnologie (materiale di Maltinti Carla Spatium. La nascita della basilica paleocristiana Maria Carolina Campone I precursori. Piccolo museo online di archeologia del cinema Angela Gregorini, Vincenzo Pasquali

18 Pagina18 ICT e didattica dell arte. Un futuro sostenibile nell approccio al passato (materiale di Maria Carolina Campone I vasi greci Anna Scarpulla Lingue straniere Nuovi icononauti. Dalla lanterna magica al Angela Gregorini, Vincenzo cinema passando per Internet Pasquali ICT e Ls per la secondaria di II grado - Case history: Laboratorio di Inglese in digitale Letizia Cinganotto La didattica delle lingue straniere con le ICT (materiale di Daniela Cuccurullo L'utilizzo didattico di Dark Ride Utilizzo del wiki per l insegnamento/apprendimento della lingua inglese nella scuola secondaria Letizia Cinganotto Daniela Cuccurullo

19 Pagina19 CompuLingua Talking Technology Across the Borders Fiorenza Congedo Le potenzialità del videogioco nella didattica delle lingue (materiale di Le Nuove Tecnologie Informatiche multimediali nella didattica delle lingue straniere (materiale di Letizia Cinganotto Silvia Monti Il laboratorio di inglese come ambiente di apprendimento: look at my mask IRRE Veneto Voyage Annamaria Poeta, Cinzia Pettinelli Dal web. al PLE (materiale di Valentina Toci Storia e geografia ICT e didattica della storia Valentina della Gala

20 Pagina20 Che cos è il Terzo Paesaggio? Graziella Arazzi Attività di storia per il biennio della scuola secondaria di II grado Valentina della Gala Scienze Storia degli ospedali dismessi in Italia nell arco del Novecento Biodiversità: il libro di Scienze al tempo del Qrcode e dei Mondi Virtuali D Graziella Arazzi Maria Guida ICT e didattica delle scienze (materiale di Maria Guida Passeggiata nell'universo I pannelli fotovoltaici presentano caratteristiche che ne fanno preferire ai pannelli a liquido refrigeranti. Di quali caratteristiche si tratta Tiziana Manzo ANIAT

21 Pagina21 L'osservatorio virtuale Emanuele Manfredini Portale di Chimica ed Educazione scientifica Mario Falasca Automatic Control Telelab. Un laboratorio remoto di controlli automatici (materiale di Marco Casini L uso del software Readerd per la costruzione di un CDD di Scienze Anna Scarpulla Italiano Scopriamo la Via Lattea Tiziana Manzo Letteratura o spazzatura (materiale di Daniele Barca Poesie multimediali Patrizia Vayola

22 Pagina22 Il testo argomentativo alla LIM Patrizia Vayola I linguaggi settoriali. ll lessico specifico giuridicoeconomico Red_azione in azione. Esperienza di Media education. ICT nella didattica dell'italiano per la scuola primaria Accademia Della Crusca Daniela Corallo Tecnologia Denotazione e connotazione: dalle immagini ai testi Patrizia Vayola Dagli oggetti ai materiali Trama del territorio in forma (to) HTML (Story plot in HTML). Hyper Text Markup Language/History Telling Media Layout Anna Scarpulla Gianni Messina Il PC e i suoi derivati: per una storia user-friendly delle tecnologie digitali (materiale di Marco Guastavigna

23 Pagina23 Modello formativo e strumenti Modello formativo e strumenti Gli algoritmi nei nuovi bienni (materiale di Stefania Quattrocchi Modello formativo Didatec avanzato (materiale di Mosa Elena, Parigi Laura, Rossi Francesca L'elaborato finale? Che storia! Anichini Alessandra, De Maurissens Isabel, Parigi Laura

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