Piattaforme, standard, ambienti virtuali di apprendimento. Antonio Fini

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1 Le tecnologie per l e-learningl learning Piattaforme, standard, ambienti virtuali di apprendimento Antonio Fini LTE Laboratorio di Tecnologie dell Educazione Facoltà di Scienze della Formazione Università degli Studi di Firenze Roma 24/5/2006

2 Modelli di e-learning Erogative Focus sul contenuto Interazione con i materiali Active o wrap around Focus sul supporto Interazione con docenti/tutor Collaborative Focus sulla dimensione sociale Interazione tra i partecipanti Una ulteriore declinazione classica : Formal Informal Roma - 24/5/2006 2

3 Il mercato attuale dell e-learning learning Ancora molto legato ai modelli erogative-active Single learner, Web based, self-paced Materiali strutturati e standardizzati Learning Object Standard orientati all interoperabilità dei contenuti Il mito della riusabilità IMS, AICC, SCORM Modello pedagogico fondato sulla trasmissione della conoscenza Ambienti virtuali di apprendimento (VLE) modellati secondo i canoni dell istruzione formal Roma - 24/5/2006 3

4 Il paradigma dominante Il corso è solitamente l unità base dell e-learning formal I sistemi tecnologici si sono adeguati a questa visione Da qui il concetto di piattaforma Un sistema software che ricrea virtualmente un ambiente reale di apprendimento Una istituzione (scuola, università, azienda,..) Funzioni tipiche: Iscrizione studenti Gestione dei corsi Verifiche Tracciamento, controllo, Roma - 24/5/2006 4

5 Le piattaforme M.C. Pettenati Università di Firenze Roma - 24/5/2006 5

6 Prospettive a breve.. Nuovi standard Spostare il focus dal contenuto al processo Includere modelli di apprendimento collaborativo Dai Learning Object alle Learning Activity (Unit of Learning) I linguaggi EML Educational Modelling Language Modelli formali per la descrizione di esperienze di apprendimento/insegnamento OUNL-EML / IMS Learning Design Nuove piattaforme Tendenza all apertura e all integrazione (Es.: Moodle, Sakai) Sistemi basati sul Web per: Produrre rapidamente materiali didattici (Es.: exe) Archiviare, gestire, usare e riusare UoL (Es.: LAMS) Tratti comuni: Web based Open Source Semplicità d uso Utenza ideale: DOCENTI (senza intermediari ) Maggiore integrazione Roma - 24/5/2006 6

7 exe Sviluppato in Nuova Zelanda dall Università di Auckland Un tool Open Source web-based (ma si lavora offline) Non serve un server Web, si installa in locale Si appoggia su Mozilla Firefox Concetto di idevice Instructional Device Template per diversi tipi di contenuti e attività letture, test, link, ecc. Compatibile con SCORM 1.2 e IMS Link: Roma - 24/5/2006 7

8 LAMS Learning Activity Management System Un LMS con authoring system completo basato su Macromedia Flash Open Source Ispirato al learning design (minuscolo!) Semplicità d uso Integrazione con LMS commerciali e Open Source Moodle Sakai.LRN Blackboard Link: Roma - 24/5/2006 8

9 Uno sguardo più in là.. l Dal paradigma course-centered a quello student-centered Formal & Informal L influenza delle applicazioni del cosiddetto Web 2.0 Il web scrivibile, riscrivibile, annotabile Blog, Wiki, podcasting Social bookmarking, social application N.B.: spesso sono utilizzate in modo spontaneo e collaterale da studenti online Dalle comunità di pratica al social software Personal Learning Environment (PLE) Non più piattaforme ma Web Services Learning Framework E-learning 2.0? Mobile Learning Serviranno nuovi standard eportfolio Student Information Enterprise (group, role, ecc.) Tim O Reilly -is-web-20.html Roma - 24/5/2006 9

10 Una visione d insiemed Scott Wilson CETIS Roma - 24/5/

11 Prototipi.. Dave Tosh Roma - 24/5/

12 PLE: passato, presente, futuro Roma - 24/5/

13 Grazie per l attenzione! l antonio.fini@gmail.com