PIANO DI LAVORO a.s Prof. Bagagli Donatella

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1 Istituto Tecnico Commerciale Statale e per Geometri E. Fermi Pontedera (Pi) Via Firenze, 51 - Tel. 0587/ Fax 0587/ mail@itcgfermi.it PIANO DI LAVORO a.s Prof. Bagagli Donatella DISCIPLINA Geografia Turistica CLASSE V SEZIONE AT

2 OBIETTIVI STANDARD MINIMI DI APPRENDIMENTO IN TERMINI DI CONOSCENZE E COMPETENZE CONCORDATE NELLE RIUNIONI DI DIPARTIMENTO DISCIPLINARE Usare in modo corretto il lessico della disciplina Utilizzare correttamente gli strumenti di base (carte, atlanti, grafici) Riconoscere i fattori geografici che favoriscono lo sviluppo delle attività turistiche in un territorio Conoscere le principali realtà turistiche europee ed extraeuropee con particolare riferimento agli stati che rivestono maggiore importanza nel contesto turistico internazionale OBIETTIVI TRASVERSALI (COGNITIVI E COMPORTAMENTALI) RUOLO DELLA DISCIPLINA NEL LORO RAGGIUNGIMENTO Comportamentali: Rispetto delle regole della comunità scolastica Correttezza e disponibilità nelle relazioni interpersonali Puntualità e precisione nell esecuzione dei lavori assegnati Partecipazione attiva e responsabile al lavoro individuale e di gruppo Cognitivi Sapersi orientare Comprendere il linguaggio cartografico Valutare gli indicatori più idonei per comprendere un fenomeno Saper mettere a confronto realtà di paesi diversi Essere in grado di proporre un itinerario turistico classico e/o alterativo tenendo sempre presenti i siti culturali e ambientali tutelati dall UNESCO Saper confrontare lo stato dei settori turistici di diversi paesi europei ed extraeuropei

3 NUMERO DI VERIFICHE SOMMATIVE PREVISTE PER TRIMESTRE E PENTAMESTRE Nel trimestre almeno una scritta ed almeno una orale Nel pentamestre tre/quattro orali o scritte MODALITA DI RECUPERO/SOSTEGNO DA ATTIVARE PER LA CLASSE Recupero in itinere durante tutto l anno scolastico. INTERVENTI DI APPROFONDIMENTO Analisi di testi, depliant turistici, lettura di quotidiani, ricerche in rete.

4 Disciplina : Geografia Competenze Abilità Conoscenze Utilizzare fonti e dati statistici. Riconoscere i fattori geografici che favoriscono lo sviluppo dell attività turistica in un territorio. Utilizzare fonti cartografiche e bibliografiche sia cartacee che digitali. Riconoscere gli aspetti geografici, ecologici territoriali dell ambito naturale ed antropico, le connessioni con le strutture demografiche, economiche, sociali e culturali e le Individuare e analizzare i movimenti turistici internazionali. Confrontare realtà territoriali in relazione al loro sviluppo socioeconomico. Analizzare il rapporto fra flussi turistici e spazi turistici. Individuare ruolo e funzioni dell UNESCO nella tutela del patrimonio culturale. Riconoscere i fattori che concorrono allo sviluppo delle reti di trasporto mondiali. Analizzare l impatto ambientale del turismo nei continenti extraeuropei. Modulo A Unità 1, Unità 2 L importanza del turismo nell economia globale. Le tendenze del turismo nel mondo. Flussi e spazi turistici. Modulo A Unità 3, Unità 4 Le strutture ricettive e i trasporti. Il turismo sostenibile.

5 trasformazioni intervenute nel corso del tempo. Progettare itinerari turistici di interesse culturale e ambientale per la valorizzazione dell ambito territoriale di appartenenza. Individuare gli aspetti etno-antropici caratterizzanti le tradizioni culturali della popolazione locale. Riconoscere il ruolo dei processi di globalizzazione nelle dinamiche dello sviluppo turistico. Analizzare l impatto ambientale e socioeconomico dell industria mondiale delle vacanze, riconoscendo la necessità di un turismo sostenibile e responsabile Conoscere gli elementi fisici e climatici generali. Localizzare su una carta gli elementi fisici e climatici di alcuni stati dell area. Conoscere gli stati oggetto di approfondimento in relazione agli aspetti fondamentali di territorio, clima, Modulo B, C, D, E L Africa. L Asia. L America. L Oceania.

6 cultura, usi, costumi. Riconoscere i fattori che favoriscono o meno lo sviluppo delle attività turistiche di un territorio. Utilizzare le diverse fonti documentarie anche in lingua straniera. Analizzare l impatto ambientale del turismo nei continenti.

7 Unità/Moduli Obiettivi Metodologie Tempi di realizzazione Il continente Conoscere gli elementi fisici e climatici Lezione Marzo-aprile asiatico generali. Localizzare su una carta gli elementi frontale. fisici e climatici di alcuni stati dell area. Lezione Conoscere gli stati studiati in relazione interattiva. aspetti fondamentali di territorio, clima, Audiovisivi. cultura, usi, costumi. Costruire alcuni itinerari esemplificativi dell offerta turistica degli stati oggetto di approfondimento. Il continente americano Saper viaggiare Conoscere gli elementi fisici e climatici generali. Localizzare su una carta gli elementi fisici e climatici di alcuni stati dell area. Conoscere gli stati studiati in relazione aspetti fondamentali di territorio, clima, cultura, usi, costumi. Costruire alcuni itinerari esemplificativi dell offerta turistica degli stati oggetto di approfondimento. Conoscere semplici regole riguardanti assicurazioni di viaggio, norme per l espatrio, norme sanitarie e norme generali di sicurezza. Conoscere l importanza del turismo responsabile e gli obiettivi principali del codice mondiale di etica del turismo. Lezione frontale. Lezione interattiva. Audiovisivi. Lezione frontale. Lezione interattiva. Audiovisivi. Aprile-maggio Maggio-giugno

8 TIPOLOGIA DELLE PROVE DI VERIFICA Verifiche sommative con interrogazioni brevi ed esercitazioni. Verifiche sommative strutturate e semi-strutturate, test e relazioni. CRITERI E GRIGLIE DI VALUTAZIONE Per i criteri e la griglia di valutazione il docente farà riferimento a quanto è stato approvato in sede di consiglio di classe. Data 15/10/2015 Firma del docente Donatella Bagagli