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1 A.S. 2014/2015 Liceo Scientifico G. d Alessandro -Bagheria. Programma di Geostoria-Classe I I Prof.ssa A. Maciocio -Percorso storico/politico: -Due materie a confronto: metodi e strumenti della Storia e della Geografia. -Dalla Preistoria alla Storia: -Le origini dell umanità: dagli ominidi all uomo moderno. -IL Paleolitico e l evoluzione dell uomo. -Il Mesolitico e le prime trasformazioni dell ambiente. -IL Neolitico, la rivoluzione agricola e la nascita della metallurgia. -Focus: Quando gli ambienti plasmano la storia; Dall ambiente rurale alla città. -Le civiltà dell Antico Oriente: -I popoli della Mesopotamia: -Sumeri, Accadi, Gutei, Amorrei, Babilonesi, Ittiti, Assiri. -Focus: Il codice di Hammurabi. -La civiltà egizia, dono del Nilo: -Le origini della civiltà e la vita economica. -Il Regno Antico, Medio, Nuovo. -Gli Hyksos. -Lo scontro con gli Ittiti e l invasione dei popoli del mare ; L Egitto dopo il 1000 a.c.. -La scala gerarchica. -La religione e il culto dei morti. -Focus: Il rito della mummificazione; La tomba di Tutankhamon; Il mito di Iside, Osiride, Horus.

2 -Le civiltà dell antica Palestina: -La Palestina, regione politicamente ed economicamente importante. -La Bibbia, fonte storica per lo studio della Palestina. -Ebrei, Cananei, Filistei; L età monarchica, Salomone e Il monoteismo ebraico. -Fenici, popolo di mercanti e marinai: le colonie; L alfabeto. -La civiltà greca: -Le origini della civiltà greca: dai Cretesi ai secoli oscuri : -Creta, la civiltà minoica, la lineare A, i palazzi e il culto. -I Micenei, una civiltà di guerrieri : la struttura sociale, la conquista di Creta, la lineare B, la I colonizzazione greca, la distruzione di Troia, la fine dei regni micenei, il Medioevo ellenico e i poemi omerici, importante documento storico. -La nascita della polis e le colonie: -La posizione geografica influenza la nascita e l espansione della polis. -Il concetto di cittadinanza, i diversi tipi di polis (monarchica, aristocratica, democratica), la fondazione delle colonie. -La tirannide. -La religione, i giochi olimpici e gli altri giochi panellenici. -Sparta e Atene, due modelli diversi di vita e di sistema di governo: -La società spartana e la struttura politica; Licurgo e l educazione degli Spartani. -Atene, una città democratica dedita ai commerci. -Le riforme di Solone e Clistene; L ostracismo. -La struttura politico-amministrativa. -La tirannide di Pisistrato. -L Impero persiano, un impero multietnico:

3 -I regni di Ciro, Cambise, Dario ; Lo zoroastrismo. -Le guerre persiane. -Pericle e la guerra del Peloponneso: -La democrazia nell Atene del V secolo a.c.: l uomo al centro della cultura e dell arte. -Atene dopo le guerre persiane: La politica di Cimone, l età di Pericle e l imperialismo ateniese. -La Guerra del Peloponneso e la fine dell egemonia ateniese. -Dalla decadenza delle poleis all età di Alessandro Magno: - La crisi delle poleis dopo la Guerra del Peloponneso. -La fine della libertà della Ionia e la breve egemonia tebana. -Filippo II e la supremazia della Macedonia. -L Impero universale di Alessandro Magno e i Diadochi. -L Ellenismo: caratteri generali. -Roma: -L Italia preromana, un mosaico di genti: -L Italia prima della fondazione di Roma: popoli mediterranei e popoli indoeuropei. -Le civiltà palafitticola, terramaricola, appenninica; I Camuni. -L Italia del I millennio e la civiltà villanoviana; La civiltà nuragica. -Gli Etruschi. -L ascesa di Roma: le origini e la monarchia: -Le leggende, lo sviluppo della città e il rapimento delle sabine, la via del sale. -La monarchia e l influenza della civiltà etrusca. -Patrizi, plebei, la famiglia, gli schiavi e i clienti, il paterfamilias e la condizione femminile. -La religione e gli ordini sacerdotali.

4 -Roma repubblicana: -Il passaggio dalla monarchia alla repubblica, il consolato e il confronto con la figura degli arconti. -La lotta contro gli Etruschi, i Latini e le popolazioni appenniniche. -La divisione in classi e l esercito. -La lotta tra patrizi e plebei, la secessione dell Aventino, le XII tavole. -Le magistrature e le assemblee (Comizi centuriati, tributi, concili tributi). -La conquista dell Italia: -Le lotte contro Veio, gli Etruschi, i Celti, le città latine. -I Sanniti e le guerre sannitiche. -La riorganizzazione dell esercito: i manipoli. -Lo scontro con Taranto e Pirro; Colonie, Municipi e federazioni. -Le guerre puniche e la conquista del Mediterraneo: -Cartagine e le sue colonie. -La I e la II guerra punica. -La lotta contro la Macedonia e la Siria. -La Grecia, provincia romana. -I sudditi, le province e il loro sfruttamento. -La III guerra punica; La Spagna, provincia romana Temi di Cittadinanza e Costituzione: -Il concetto di democrazia ( l art. 1 della Costituzione, il confronto tra la democrazia attuale e la democrazia nel mondo greco); i regimi dispotici.

5 -Il ruolo della donna ad Atene, Sparta, Roma e nel mondo islamico. -La famiglia e la sua funzione educativa. -Le istituzioni dello Stato italiano. *Visione di DVD : -L età della pietra. -Il mistero di Tutankhamon. -I rotoli del Mar Morto. -Power point : -Italia preromana. - Roma antica. -Etruschi. -Coordinate spaziali: -Il sistema terra e i suoi biomi,(il geosistema, l inquinamento, i cambiamenti climatici). -Le risorse e la loro gestione. -La popolazione della terra e il fenomeno migratorio. -Le attività primarie e la lotta alla fame nel mondo. -L Italia: caratteri geofisici, storico/politici, economico/sociali. Bagheria 04/06/2015 L insegnante Gli alunni...

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