A cura di Ilde Gallinari (docente dell Istituto Funzione strumentale Area 3 Sez. Tutoraggio sportivo)

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1 A cura di Ilde Gallinari (docente dell Istituto Funzione strumentale Area 3 Sez. Tutoraggio sportivo)

2 ~ Ottenere risultati positivi sia a scuola che nello sport. ~ Evitare che la pratica dello sport diventi la scusante dei risultati al di sotto delle possibilità del ragazzo o addirittura negativi. ~ Aiutare la crescita in positivo e la formazione della persona; far passare il messaggio che campioni e cultura coesistono in modo eccellente; che essere chiamati a pubblici dibattiti ed essere in grado di argomentare utilizzando un lessico adeguato e non gesti inconsueti aumentano le possibilità di successo anche nella vita.

3 ~ Tutti gli studenti che praticano attività sportiva a livello agonistico.

4 ~ Compilazione della scheda da parte degli studenti ~ Analisi dei dati da parte del tutor ~ Contatti con le società sportive, in caso di insuccesso scolastico ~ Contatti con le famiglie se necessario ~ Ricerca di una strategia comune per superare le difficoltà ~ Verifica della motivazione e della necessità delle uscite anticipate e/o dell assenza dell intera mattinata

5 ATTIVITA' SPORTIVA 1% 1% 1% 1% 1% 1% 3% 3% 1% 1% 3% 1% 1% 44% 16% 4% 3% 9% 3% 5% calcio pallacanestro nuoto pallanuoto ginnastica artistica ginnastica ritmica pallavolo canottaggio ciclismo danza danza jazz danza moderna danza sportiva karate judo pesistica sci tennis tiro a volo trial

6 Migliore organizzazione dell attività scolastica: a. per lo studente; b. per l Istituto. Risultati finali: a. nel contesto scolastico; b. nel contesto sportivo.

7 Possibilità di fraintendimento del ruolo del tutor: a. da parte dello studente; b. da parte delle famiglie. Richieste a volte non adeguate da parte delle società

8 IL TUTOR PER STUDENTI CHE PRATICANO LO SPORT L esperimento all Istituto tecnico chiavarese. Oggi il genoano Botta, universitario, incontra i colleghi delle superiori SPORT E SCUOLA, agonismo e cultura. Il binomio va spesso di pari passo. Molti atleti anche di fama internazionale ne sono esempi: campioni negli stadi e negli studi. A volte, però, i due mondi si trovano l uno distante dall altro. Con il rischio che, a un certo punto della carriera sportiva, l atleta studente si trovi davanti ad un bivio. Invece sport non esclude studio. Lo dicono gli esempi, ma lo dice anche la scuola e in particolare l Istituto Tecnico Statale di Chiavari In memoria dei Morti per la Patria che ha inaugurato la figura del tutor sportivo. Un docente, cioè, che ha il compito di monitorare le necessità degli atleti-studenti e, compatibilmente con gli obblighi scolastici, andar loro incontro. Con il beneplacito della preside Giuliana Raggi il progetto al tecnico chiavarese quest anno coinvolge 83 studenti di tutte le classi: calciatori soprattutto, ma anche pallanuotisti, pallavolisti, cestisti, ginnaste, velisti, karateka e ciclisti.

9 Proprio per loro esiste il tutor sportivo che, nel caso dell Istituto Tecnico, è l insegnante di geografia Ilde Gallinari. «Non tutti gli atleti-studenti necessitano di un sostegno spiega la docente Ci sono ragazzi che sono molto impegnati nello sport, ma non hanno problemi con lo studio». Per altri il discorso è differente. Ed è in questi casi che si interviene prevedendo, ad esempio, interrogazioni programmate o facendo in modo che lo studente non perde compiti in classe importanti. Un piccolo aiuto che, in alcuni casi, può diventare fondamentale. Ma che necessita sempre della buona volontà dello studente. Importante è anche il contorno: famiglia e società sportiva. «La primato il compito di sostenere il ragazzo in questo suo doppio impegno continua Gallinari -. La seconda non deve allontanarlo dagli studi. Ho sentito di allenatori che dicono ai ragazzi che a loro la scuola non serve a nulla, è gravissimo. E ci sono anche dirigenti che scaricano i problemi scolastici sulla famiglia». La strada da percorrere, dunque,è rinforzare i legami tra cultura e sport. Per questo, l Istituto Tecnico ha organizzato un incontro tra gli studenti calciatori e il giocatore del Genoa Stefano Botta, giocatore di serie B ma anche studente universitario; quindi l esempio migliore che perfino lo sportivo professionista può non rinunciare all istruzione ai più alti livelli. Il tema tornerà a Chiavari il prossimo 10 marzo alla Società Economica in un convegno organizzato dalla neonata Chiavari Sport Tigullio e insieme a Cif e Cisl dove si parlerà del rapporto a volte difficile tra scuola e sport.

10 «Ben venga una sempre maggiore integrazione tra scuola e sport dice il presidente della Chiavari Sport Tigullio e della Chiavari Nuoto Angiolino Barreca -. Anzi, siamo disponibili a trovare formule per inserire lo sport nella scuola senza togliere ore allo studio. Un esempio? Si potrebbe utilizzare anche solo un ora di educazione fisica alla settimana per scoprire, in collaborazione con le società cittadine, le varie discipline. Siamo disponibili a confrontarci e a elaborare assieme progetti da esporre alla politica». Anche dal calcio arrivano segnali incoraggianti insieme a proposte. «Negli ultimi anni mi sembra di vedere una maggiore consapevolezza dei ragazzi verso la scuola sottolinea il direttore tecnico dell Entella Gianni Comini-. Noi non facciamo certo problemi se un nostro giocatore salta un allenamento per lo studio. Proposte? Confidando nella professionalità degli insegnanti e nel loro spirito di innovazione, forse si potrebbero evitare quantità a volte eccessive di compiti a casa. Ottimizzando, naturalmente, il tempo in classe». Idee, progetti e proposte. E una verità da scrivere nella pietra. «Non sono gli impegni sportivi da soli a determinare un insuccesso scolastico chiude la professoressa Gallinari-. In genere questa è solo una scusante. Chi non va bene a scuola avrebbe gli stessi problemi anche senza impegni sportivi». Sport e scuola: oggi si può.