REALISMI. trasformare la realtà? Pop, Realismi e Politica. Brasile - Argentina, anni Sessanta

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "REALISMI. trasformare la realtà? Pop, Realismi e Politica. Brasile - Argentina, anni Sessanta"

Transcript

1 SCUOLA secondaria di I e II grado REALISMI Schede operative a cura dei Servizi Educativi della GAMeC di Bergamo trasformare la realtà? Pop, Realismi e Politica. Brasile - Argentina, anni Sessanta Queste schede didattiche sono realizzate per le ragazze ed i ragazzi delle scuole secondarie di primo e secondo grado, per permettere loro di trovare chiavi di lettura alla mostra Pop realismi e Politica. Brasile - Argentina, anni Sessanta. Gli anni Sessanta sono stati teatro di avvenimenti politici e sociali. La guerra fredda, gli scontri ideologici, utopie socialiste, lotta armata, resistenza ai regimi militari, terrorismo di stato, politicizzazione dell arte. Brasile e Argentina si influenzano molto dal punto di vista culturale e artistico in quanto hanno vicende simili: entrambi i Paesi hanno vissuto con la dittatura (in Bra- L arte non cambia il mondo, ma dà la possibilità di leggere in modo differente la realtà. sile dal 1964 al 1985 e in Argentina dal 1966 al 1973). I temi affrontati in queste schede sono il Realismo e la Politica. Gli artisti argentini e brasiliani influenzati dalla Pop Art e da altre correnti artistiche quali il Noveau Realism, la Nuova Figurazione e il Tropicalismo ci parlano della realtà sociale e politica attraverso la pittura, la fotografia, la musica, gli happening e la moda, utilizzando i mezzi di comunicazione di massa (il fumetto, la televisione, i giornali, la pubblicità). Queste schede contengono degli spunti per stimolare il senso critico nell osservare la realtà e la storia attaverso l opera d arte. Elena Gervasoni Educatrice Museale GAMeC

2 Il ritratto Un fatto di cronaca... Schede operative a cura dei Servizi Educativi della GAMeC di Bergamo - Scuola secondaria di I e II grado a cura di Elena Gervasoni Rubens Gerchman Lindonéia, A Gioconda do Subúrbio, Stampa fotografica e collage L artista Rubens Gerchman è nato a Rio de Janeiro nel Nel 1957 ha frequentato il Liceo di Arti e Mestieri di Rio de Janeiro (Brasile), studiando disegno. Ha frequentato la Scuola Nazionale di Belle Arti tra il 1960 e il Questo artista ha viaggiato molto grazie a premi e borse di studio: nel 1967, andò negli Stati Uniti e, dal 1968 al 1972, ha vissuto a New York. Tornato in Brasile, si dedica alla scenografia e alla regia cinematografica, e dal 1975 al 1979 dirige la Scuola di Arti Visive di Parque Lage, a Rio de Janeiro. È stato cofondatore e direttore della rivista Malasartes. Nel 1978 ha viaggiato negli Stati Uniti grazie ad una borsa di studio del museo Guggenheim e nel 1982 ha vissuto a Berlino su invito dell associazione DAAD. Nel 1993 ha pubblicato l album di litografie Dupla Identidade, con testi del poeta Armando Freitas Filho. Nel 2000 ha pubblicato un importante album con 32 litografie. È morto a San Paolo nel In quest opera l artista ritrae una ragazza brasiliana di 18 anni che muore a causa di un delitto passionale. Leonardo da Vinci, Gioconda (particolare), Andy Warhol, Marilyn, 1967

3 Il ritratto Osserva l opera di Rubens Gerchman Immagina di essere stato un amico di Lindonéia e di dover descrivere la persona e i suoi tratti somatici... Prova a fare una descrizione basandoti sulle informazioni del ritratto per darne un identikit Immagina di scrivere una notizia per un giornale... Prova a scrivere un testo breve che possa raccontare la storia di Lindonéia... Scrivi la notizia!

4 Il ritratto...e la Gioconda? Chi era?? Da una recente ricerca basata su documenti dell archivio di Stato di Firenze condotta da uno studioso fiorentino, risulta che la Gioconda sia proprio esistita. Era Lisa Gherardini, seconda moglie del ricco setaiolo fiorentino Francesco del Giocondo. La famiglia del Giocondo aveva molti legami con i Medici e con Leonardo. Pare che il padre di Leonardo, notaio più importante di Firenze, e che si prodigava per trovare committenti al figlio, ebbe tra i suoi clienti proprio i del Giocondo. Inoltre risulta che Leonardo visse in Santissima Annunziata, proprio dove i del Giocondo avevano la cappella di famiglia e dove la donna presumibilmente si recava spesso a pregare. Perché secondo te l artista chiama la donna Gioconda del sobborgo? Chi, nella tua classe potrebbe esserlo? Aguzza lo sguardo Fai un confronto con i tre quadri famosi... Quali differenze trovi tra i colori?

5 Il ritratto L artista brasiliano ha rappresentato la donna seguendo un suo stile legato al tempo e al luogo in cui viveva. Anche Andy Warhol rappresenta Marilyn Monroe partendo dalla tecnica serigrafica, stravolgendo l immagine del volto utilizzando colori contrastanti con un linguaggio vicino al fumetto e alla stampa. Leonardo da Vinci nella Gioconda inventa un nuovo linguaggio pittorico utilizzando la prospettiva aerea e donando al ritratto mistero e fascino, grazie al chiaroscuro vicino agli occhi e agli angoli della bocca. Trasforma il quadro antico in un immagine della Pop art oppure nello stile del quadro di Rubens Gerchman. Mentre trasformi l immagine rifletti su che cosa hai dovuto cambiare. Prova anche tu!

6 Lo scandalo Guerra alla guerra! Le immagini si contraddicono Schede operative a cura dei Servizi Educativi della GAMeC di Bergamo - Scuola secondaria di I e II grado a cura di Elena Gervasoni León Ferrari La civilización occidental y cristiana, 1965 Gesso, legno e olio L artista León Ferrari è nato a Buenos Aires (Argentina) nel Ha iniziato a dipingere e a disegnare nel Tra il 1952 e il 1955 ha vissuto in Italia dove ha realizzato sculture in ceramica, cemento, gesso e argilla. Nel 1961 si è stabilito a Milano, creando una serie di sculture astratte, e nel 1963, ha fatto ritorno a Buenos Aires. Nel 1965 ha partecipato al Premio Braque e, nello stesso anno, la sua opera La civilización occidental y cristiana è stata respinta dal Premio Di Tella per la preoccupazione che potesse urtare la sensibilità dei visitatori. Nel 1976 si è stabilito a San Paolo, dedicandosi ad approfondire nuovi linguaggi d arte, dai video ai libri. Nel 1980 ha realizzato riproduzioni eliografiche di piante e sculture musicali. Nel 1983 è tornato a trattare il tema politico-religioso. Tra il 2006 e il 2011 ha realizzato esposizioni a San Paolo, in Messico, a Madrid e a New York. Nel 2007 ha ricevuto il prestigioso premio del Leone d Oro de la Biennale di Venezia. Vive e lavora a Buenos Aires. Antonio Riello, KTF104, 2011 Wim Delvoye, Tattooed Pigs, Marcel Duchamp, Perchè non starnutire Rrose Sèlavy, 1921

7 Lo scandalo Osserva l opera di León Ferrari L opera di Léon Ferrari utilizza l immagine di un aereo usato nella guerra del Vietnam (modello FH107). L opera parte dal concetto dei ready made di Marcel Duchamp. Attacca l ipocrisia dell America del Nord che da un lato sosteneva l importanza della libertà e dei diritti dell uomo e dall altra pubblicava sui giornali le scene dei Vietnamiti uccisi in guerra. Info sulla guerra in Vietnam La guerra del Vietnam è un conflitto combattuto, tra le forze filo comuniste del Vietnam del nord e quelle filo americane del Vietnam del sud, per oltre un decennio che si concluse nel 1973 con un armistizio firmato a Parigi. La guerra del Vietnam comportò costi molto alti sia in termini economici che umani, ma anche in campo politico ebbe conseguenze molto pesanti. Non solo lasciò al Vietnam profonde ferite nel corpo sociale americano ma peserà per molti anni sull immagine degli Stati Uniti che da allora non appariranno più come la democrazia pacifista che aveva salvato i popoli dal nazifascismo, ma come una potenza imperialista che mirava ad imporsi sugli altri Paesi. Léon Ferrari lavora sulla contraddizione tra l immagine e il messaggio. A cosa ti fa pensare l opera in mostra?

8 Lo scandalo Prova anche tu! Ad esempio così Anche altri artisti hanno giocato sulla contraddizione nell immagine. Marcel Duchamp, per esempio, utilizza una gabbietta e la riempie di zollette di zucchero che sono in realtà realizzate in marmo (contrappone la leggerezza alla pesantezza data dal materiale). Wim Delvoye tatua provocatoriamente sulla pelle del maiale il logo di Louis Vitton per contestare il mondo della moda. Quali immagini, parole, simboli o oggetti abbineresti per contraddire il loro significato?

9 La piazza, la folla Cambiare gli eventi... Testimonianza fotografica Schede operative a cura dei Servizi Educativi della GAMeC di Bergamo - Scuola secondaria di I e II grado a cura di Elena Gervasoni L artista Evandro Teixeira fotografo brasiliano, è nato a Santa Inês, Bahia, nel Fotografo. Ha iniziato la sua carriera nel 1958 lavorando per il giornale O Diário da Noit di Rio de Janeiro. Nel 1963 è entrato a far parte della redazione del Jornal do Brasil, dove ha lavorato fino ad oggi. Artista estremamente versatile, si è distinto in vari campi del giornalismo, dai temi politici fino alla fotografia e allo sport. Ha fotografato l arrivo del generale Castelo Branco al Forte di Copacabana durante il golpe militare del 1964, la repressione del movimento studentesco a Rio de Janeiro nel 1968 e la caduta del governo di Salvador Allende in Cile nel 1973, ma ha anche documentato varie edizioni delle Olimpiadi e dei Mondiali di calcio. Vive e lavora a Rio de Janeiro. Evandro Teixeria Movimento Estudantil Rio de Janeiro, 1968 Fotografia in bianco e nero Si possono trovare dei riferimenti e affinità nella foto di Robert Capa e nel quadro di Francisco Goya. Robert Capa, Militare repubblicano ucciso dai franchisti,1936 Francisco Goya, La fucilazione del 3 maggio 1808, 1814

10 La piazza, la folla Osserva l opera di Evandro Teixeira La fotografia si intitola Movimento Studentesco e documenta un importante momento della protesta giovanile contro il regime militare. Perché spesso si parla di movimento studentesco del 1968? Il fenomeno ebbe espressioni e manifestazioni eterogenee, valenze e obiettivi diversi da luogo a luogo, toccò Paesi con culture e regimi politici estremamente differenti tra loro. Fu preceduto da vari segnali, ebbe continuazione, in vari modi, nel decennio successivo. Il Sessantotto si presentò come un fenomeno storico dotato di una propria fisionomia e fondato su un insieme di princìpi egualitari e libertari che si manifestarono in una pratica politica radicale. Le prime manifestazioni si ebbero nel 1964 negli Stati Uniti con l occupazione dell università di Berkeley, in California: gli studenti chiedevano sia di poter cambiare i metodi d insegnamento e le finalità della ricerca universitaria, ma di poter usare gli atenei per discutere dei problemi di fondo della società. Importanti furono anche i segnali che venivano dai Paesi del Terzo Mondo: le lotte di liberazione in Africa e America latina, la rivoluzione cubana e l impegno internazionalista di Ernesto Che Guevara, la stessa rivoluzione culturale cinese costituirono dei forti punti di riferimento per la formazione dei giovani. Anche in Italia l epicentro della rivolta studentesca fu l università, di cui veniva contestato il sistema di potere autoritario e il contenuto del sapere, ritenuto classista. Il Sessantotto italiano divenne così l inizio di un nuovo percorso politico che si riallacciò criticamente alla tradizione dei partiti di sinistra dando vita a nuove organizzazioni e a un nuovo modo di intendere e praticare la politica (non più confinata nell ambito istituzionale), che si prolungò per tutti gli anni Settanta. Per cosa manifesteresti come studente? Scrivi il tuo striscione!!

11 La piazza, la folla...o così? e se fosse così? Completa queste immagini creando un evento e poi scrivi la didascalia W la pace

12 L icona Rendere visibile l invisibile Schede operative a cura dei Servizi Educativi della GAMeC di Bergamo - Scuola secondaria di I e II grado a cura di Elena Gervasoni Roberto Jacoby Un guerrillero no muere para que se lo cuelgue en la pared, 1968 Serigrafia L artista Roberto Jacoby è nato a Buenos Aires nel Artista e sociologo. È stato attivo nei campi della sociologia e dell arte, ha sviluppo reti di artisti sperimentali. Le sue opere sono state presentate in occasione di importanti esposizioni internazionali, quali Documenta Magazines (2007), Inverted Utopias (Museum of Fine Arts, Houston, 2004) e Global Conceptualism: Points of Origin, 1950s-1980s (Queens Museum of Art, New York, 1999). Recentemente, il Museo Nazionale Centro di Arte Reina Sofía ha organizzato El deseonace del derrumbe (2011), la sua prima retrospettiva. Vive e lavora a Buenos Aires. Come Andy Warhol, Roberto Jacoby utilizza i codici della Pop Art americana: con l uso del poster mostra la guerriglia come icona di culto e di immagine. Ma la rappresentazione del Che Guevara o della Coca Cola in Brasile e in Argentina erano differenti negli intenti rispetto alla Pop art americana di Warhol. Questa fotografia l ha scattata Alberto Korda nel 1961 per il giornale Revoluciòn. Il Che è fotografato durante i funerali dei marinai della Coubre, una nave belga carica d armi fatta esplodere, probabilmente dalla CIA, nel porto dell Avana. Questa è la foto più riprodotta di tutto il mondo!! Handy Warhol, Elvis I and II, 1960

13 L icona Osserva l opera Roberto Jacoby Chi era Che Guevara? La sua vita e la sua figura sono circondate da un alone di romanticismo, furono emblematica per la rivoluzione e godettero di popolarità straordinaria soprattutto nel Terzo Mondo ma anche tra le masse giovanili europee. Ernesto Guevara de la Serna, più noto come Che Guevara o El Che è stato un rivoluzionario, guerrigliero, scrittore e medico argentino. Seguì la spedizione destinata ad aprire un fronte guerrigliero a Cuba contro la dittatura di Fulgencio Batista. Dopo il 1965, lasciò Cuba per attuare la Rivoluzione popolare in altri Paesi, (Congo Belga e poi in Bolivia). L 8 ottobre 1967 venne ferito e catturato da un reparto antiguerriglia dell esercito boliviano (assistito da forze speciali statunitensi). Il giorno successivo venne ucciso e mutilato delle mani nella scuola del villaggio. I suoi resti si trovano nel Mausoleo di Santa Clara di Cuba. *. Facendo un confronto con l opera Pop di Warhol Elvis Presley. Quali differenze trovi tra le due opere? Perché Jacoby nella sua opera sceglie come icona Il Che? La frase contenuta nell opera significa: Un Guerrigliero non muore per essere appeso alla parete. Perché l artista inserisce questa frase? Cosa vuole trasmetterci? * SUGGERIMENTO DI LETTURA: Ernesto Che Guevara, Latinoamerica, Feltrinelli. Il libro racconta il viaggio in motocicletta del Che, nel 1951, attraverso l america Latina.

14 L icona Devi sapere che... Il termine icona deriva dal greco eikon che significa immagine. L icona rende visibile l invisibile. Le icone per eccellenza sono le immagini sacre tipiche dell arte bizantina....quindi... quali esempi di icona conosci? Quando, secondo te, una persona diventa icona? Fai una ricerca Quale persona trasformeresti in icona e perché?

15 L icona Prova a disegnare la tua icona e poi falla parlare. Posta il tuo poster!!

16 La Coca Cola Il senso critico e ironico nell oggetto d arte Schede operative a cura dei Servizi Educativi della GAMeC di Bergamo - Scuola secondaria di I e II grado a cura di Elena Gervasoni L artista Cildo Meireles è nato a Rio de Janeiro nel Nel 1963 ha intrapreso la sua formazione artistica presso la Fondazione Culturale del Distretto Federale di Brasilia. Ha iniziato l attività artistica realizzando disegni ispirati a maschere e sculture africane. Nel 1967 si è trasferito a Rio de Janeiro dove ha studiato per due mesi presso la Scuola Nazionale di Belle Arti. È stato uno dei fondatori dell Unità Sperimentale del Museo di Arte Moderna di Rio de Janeiro, nel 1969; lì ha insegnato fino all anno successivo. Molti dei suoi lavori hanno carattere politico. Fece un viaggio a New York e, tornato in Brasile nel 1973, dedicò alla creazione di scenari e figurini per teatro e cinema. Ha creato opere ispirate alla cartamoneta, come Zero Cruzeiro e Zero Centavo ( ) o Zero Dollar ( ) e alle unità di misura di spazio e tempo. Vive e lavora a Rio de Janeiro. Cildo Meireles Inserções em Circuitos Ideológicos, 1970 Andy Warhol, Coca Cola bottles, 1962 Robert Rauschemberg, Coca Cola Plan, 1958

17 La Coca Cola Osserva l opera di Cildo Meireles Per Cildo Meireles la Coca Cola è simbolo negativo: esprime la presenza americana contrappostra alla rivoluzione cubana. È l espressione del capitalismo multinazionale simbolo di negazione delle differenze culturali. È critica all imperialismo americano, alla cultura di massa e al mondo capitalista. Per Warhol la Coca Cola è simbolo di democrazia (è una bibita per tutti, dal Presidente all uomo comune), in America simbolo del consumismo come espressione di democrazia. Secondo te quale è il prodotto del mercato che rappresenta di più la società di oggi? Attraverso quale oggetto del mercato sceglieresti di esprimere una tua idea? Puoi scegliere tra quelli qui sotto oppure trovalo tu! Prova a cambiare, con l uso delle scritte o sfruttando la forma, la funzione originale dell oggetto (osserva anche l opera di Rauschemberg).

18 Nutrimento Il corpo e la carne Schede operative a cura dei Servizi Educativi della GAMeC di Bergamo - Scuola secondaria di I e II grado a cura di Elena Gervasoni Carmela Gross Presunto, 1968 Canapa cucita e imbottita di segatura L artista Carmela Gross, brasiliana, è nata a San Paolo nel Tra il 1965 e il 1969 ha frequentato il corso di arti plastiche della Fondazione Armando Álvares Penteado (FAAP) di San Paolo. A partire dagli anni Settanta ha lavorato con vari linguaggi, come il disegno e la litografia (una tecnica di incisione), impiegando inoltre nuovi mezzi quali il timbro, l eliografia (un procedimento fotografico), la fotocopia e la videoarte. Nel 1972 ha insegnato presso la Facoltà di Arti Plastiche della Scuola di Comunicazioni e Arti dell Università di San Paolo. A partire dagli anni Ottanta, la sua opera si sviluppa tra la pittura, il disegno e l oggetto, coinvolgendo anche l architettura dello spazio espositivo. Ha ottenuto diverse borse di studio. Lavora con diverse tecniche, dalla ceramica alle lampade fluorescenti, cavi e strutture metalliche. Vive e lavora a San Paolo. Spesso gli artisti utilizzano il cibo per trasmettere le loro idee e il loro pensiero. Claes Oldenburg (artista della Pop Art nordamericana) riproduce in grandi dimensioni cibi legati all uso e al consumo di massa criticando così la società consumistica e l indebolimento dei valori. Claes Oldenburg, Roast Beef, 1962 Claes Oldenburg, Burgher Plano, 1962

19 Nutrimento Osserva l opera di Carmela Gross Che cosa significa presunto? La parola presunto significa prosciutto/insaccato, ma questo termine in Brasile significa carne morta e viene usato sia per indicare insaccati di scarsa qualità, sia per riferirsi a cadaveri. L opera allude agli eventi reali e tragici legati alla storia del Brasile negli anni della dittatura. Perché l artista brasiliana ha scelto un alimento per comunicare il suo messaggio? Che cosa ti fa pensare? Cosa ti ricorda? A cosa ti fa pensare la parola insaccato? Quali altre opere individui in mostra che utilizzano il cibo e il corpo? Scrivine almeno 2 A cosa ti fa pensare la parola nutrimento?

20 Nutrimento Che cosa metteresti nel sacco per combattere la dittatura? Quale cibo per il corpo e per la mente?

Schede operative a cura dei Servizi Educativi della GAMeC di Bergamo Scuola PRIMARIA - a cura di Giovanna Brambilla e Raffaella Ferrari

Schede operative a cura dei Servizi Educativi della GAMeC di Bergamo Scuola PRIMARIA - a cura di Giovanna Brambilla e Raffaella Ferrari Schede operative a cura dei Servizi Educativi della GAMeC di Bergamo Scuola PRIMARIA a cura di Giovanna Brambilla e Raffaella Ferrari Cinque come i cinque sensi che ti servono per visitare la mostra, come

Dettagli

01. Una domanda d'obbligo: quando hai cominciato ad avvertire sollecitazioni artistiche?

01. Una domanda d'obbligo: quando hai cominciato ad avvertire sollecitazioni artistiche? {oziogallery 463} 01. Una domanda d'obbligo: quando hai cominciato ad avvertire sollecitazioni artistiche? Da sempre! Fin da piccola ho avuto una grande passione per l arte, mi soffermavo spesso a contemplare

Dettagli

PER COMINCIARE TOCCA CON GLI OCCHI, NON CON LE MANI

PER COMINCIARE TOCCA CON GLI OCCHI, NON CON LE MANI PER COMINCIARE CERCA LE OPERE NELLE SALE Su ogni carta trovi il disegno di un dettaglio tratto da un opera in mostra. SCOPRI NUOVE COSE sull arte e gli artisti con le domande, i giochi e gli approfondimenti

Dettagli

L Europa e il mondo nel primo Novecento p. 8

L Europa e il mondo nel primo Novecento p. 8 Libro misto DVD Atlante Storico Percorso di cittadinanza e Costituzione con testi integrali Materiali aggiuntivi per lo studio individuale immagini, carte, mappe concettuali RISORSE ONLINE Schede per il

Dettagli

LA SCUOLA IN CAMERA. Programma didattico per le scuole, a.s. 2015-16

LA SCUOLA IN CAMERA. Programma didattico per le scuole, a.s. 2015-16 LA SCUOLA IN CAMERA CAMERA - centro italiano per la fotografia Programma didattico per le scuole, a.s. 2015-16 Camera - Centro Italiano per la Fotografia aprirà al pubblico nell autunno del 2015, istituendo

Dettagli

luglio 24, 2011 &contesto arte

luglio 24, 2011 &contesto arte a OBIETTIVI 1 Indicare dove e quando è nata la Pop Art 2 Descrivere e confrontare opere Pop 3 Spiegare il significato di accusa alla società attribuito alla Pop Art COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI Storia

Dettagli

Lucia Baldini immagini

Lucia Baldini immagini Lucia Baldini immagini www.luciabaldini.it MUSEI FIORENTINI Questo lavoro fotografico ha come soggetto uno sguardo in bianco e nero ai Musei Fiorentini. E stato un lavoro molto coinvolgente e appassionante

Dettagli

Intervista telematica a Sonia Grineva

Intervista telematica a Sonia Grineva BTA Bollettino Telematico dell'arte ISSN 1127-4883 Fondato nel 1994 Plurisettimanale Reg. Trib. di Roma n. 300/2000 dell'11 Luglio 2000 1 Gennaio 2010, n. 549 http://www.bta.it/txt/a0/05/bta00549.html

Dettagli

Il secondo Novecento. Introduzione Arte informale Pop Art

Il secondo Novecento. Introduzione Arte informale Pop Art Il secondo Novecento Introduzione Arte informale Pop Art CONTESTO STORICO: 1945 formazione aree di alleanze contrapposizione Paesi capitalisti e comunisti guerra fredda 1957 creazione della CEE 1961 primo

Dettagli

Accademia di Belle Arti Biennio Specialistico Sperimentale

Accademia di Belle Arti Biennio Specialistico Sperimentale Accademia di Belle Arti Biennio Specialistico Sperimentale Articolazione del percorso formativo Scopo del corso è di consentire agli studenti in possesso di Diploma d Accademia di proseguire e completare

Dettagli

Maschere a Venezia CAP I

Maschere a Venezia CAP I Maschere a Venezia 7 CAP I In un pomeriggio di fine marzo Altiero Ranelli, un giovane giornalista de Il Gazzettino di Venezia, entra nell ufficio del direttore. - Ho una grande notizia. - grida contento.

Dettagli

MALEVIČ PER LA SCUOLA

MALEVIČ PER LA SCUOLA MALEVIČ PER LA SCUOLA Kazimir Malevič nasce a Kiev nel 1878, e nel 1915 il suo Quadrato nero su fondo bianco che vede quest anno il centenario - è stato identificato come l icona del nostro tempo dal suo

Dettagli

DIPARTIMENTO DI ARTI VISIVE SCUOLA DI PITTURA CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PITTURA

DIPARTIMENTO DI ARTI VISIVE SCUOLA DI PITTURA CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PITTURA DIPARTIMENTO DI ARTI VISIVE SCUOLA DI PITTURA PITTURA Obiettivi formativi I corsi di studio per il conseguimento del Diploma accademico di primo livello della Scuola di Pittura hanno l obiettivo di formare

Dettagli

TREASURE ROOMS. ARTISTA E PRODUZIONE Mauro Fiorese In collaborazione con Boxart, Verona (IT)

TREASURE ROOMS. ARTISTA E PRODUZIONE Mauro Fiorese In collaborazione con Boxart, Verona (IT) TREASURE ROOMS ARTISTA E PRODUZIONE In collaborazione con Boxart, Verona (IT) INDICE 1. OPERE 2. Mission 3. Sedi e poli museali coinvolti 4. CV OPERE Depositi del Museo di Castelvecchio - Verona, 2014

Dettagli

Recita di fine anno scolastico A scuola con Peggy Guggenheim

Recita di fine anno scolastico A scuola con Peggy Guggenheim Recita di fine anno scolastico A scuola con Peggy Guggenheim Good morning, welcome in this school. Do you speak English? Do you understand? I m Peggy Guggenheim! Forse è meglio parlare in italiano! Io,

Dettagli

M.M. no. 36 concernente la donazione al Comune di opere del Maestro Valerio Adami

M.M. no. 36 concernente la donazione al Comune di opere del Maestro Valerio Adami M.M. no. 36 concernente la donazione al Comune di opere del Maestro Valerio Adami Locarno, 2 dicembre 2013 Al Consiglio Comunale L o c a r n o Egregi Signori Presidente e Consiglieri, Il presente messaggio

Dettagli

Storia. n. 8 La seconda guerra mondiale (A) Prof. Roberto Chiarini

Storia. n. 8 La seconda guerra mondiale (A) Prof. Roberto Chiarini Storia contemporanea n. 8 La seconda guerra mondiale (A) Prof. Roberto Chiarini Anno Accademico 2011/2012 1 9. La seconda guerra mondiale Le origini e le responsabilità: A provocare il conflitto è la politica

Dettagli

COMANDO MILITARE DELLA CAPITALE COMUNICATO STAMPA COMANDO MILITARE DELLA CAPITALE

COMANDO MILITARE DELLA CAPITALE COMUNICATO STAMPA COMANDO MILITARE DELLA CAPITALE L Esercito Marciava attraversa il Lazio Dal 16 al 19 maggio i villaggi allestiti dall Esercito a Cassino, Roma e Viterbo per commemorare il centenario della Grande Guerra con mostre, mezzi storici, concerti

Dettagli

VALLAURIS MUSEO NAZIONALE PICASSO LA GUERRA E LA PACE

VALLAURIS MUSEO NAZIONALE PICASSO LA GUERRA E LA PACE VALLAURIS MUSEO NAZIONALE PICASSO LA GUERRA E LA PACE 18 PABLO PICASSO Nasce a Malaga in Spagna nel 1881. figlio di un professore di disegno. Dopo aver brillantemente compiuto gli studi presso l accademia

Dettagli

Allegato 1 - Linee di Indirizzo a.s.2015/2016

Allegato 1 - Linee di Indirizzo a.s.2015/2016 Allegato 1 - Linee di Indirizzo a.s.2015/2016 La valigia delle idee Progetti e percorsi formativi per gli studenti delle scuole dell infanzia, primarie e secondarie di primo grado di Sesto Fiorentino 1

Dettagli

Test di ascolto Numero delle prove 3

Test di ascolto Numero delle prove 3 Test di ascolto Numero delle prove 3 Ascolto Prova n. 1 Dettato. DEVI SCRIVERE IL TESTO NEL FOGLIO DELL ASCOLTO PROVA N.1 - DETTATO. 2 Ascolto Prova n. 2 Ascolta il testo: è un dialogo tra due ragazzi

Dettagli

Pop Art L informale ha sicuramente ben rappresentato un certo clima culturale esistenzialistico tipico degli anni Cinquanta.

Pop Art L informale ha sicuramente ben rappresentato un certo clima culturale esistenzialistico tipico degli anni Cinquanta. Pop Art L informale ha sicuramente ben rappresentato un certo clima culturale esistenzialistico tipico degli anni Cinquanta. La sua carica pessimistica di fondo fu tuttavia compresa solo da una ristretta

Dettagli

Biennale Educational 2015 In fila per l arte

Biennale Educational 2015 In fila per l arte La Biennale di Venezia 56. Esposizione Internazionale d Arte All the World s Futures curata da Okwui Enwezor Biennale Educational 2015 In fila per l arte LABORATORI PRATICO-CREATIVI Percorso e laboratorio

Dettagli

LA SCUOLA IN CAMERA CAMERA - CENTRO ITALIANO PER LA FOTOGRAFIA PROGRAMMA DIDATTICO PER LE SCUOLE a.s. 2015-16

LA SCUOLA IN CAMERA CAMERA - CENTRO ITALIANO PER LA FOTOGRAFIA PROGRAMMA DIDATTICO PER LE SCUOLE a.s. 2015-16 LA SCUOLA IN CAMERA CAMERA - CENTRO ITALIANO PER LA FOTOGRAFIA PROGRAMMA DIDATTICO PER LE SCUOLE a.s. 2015-16 Camera - Centro Italiano per la Fotografia apre al pubblico nell autunno del 2015, istituendo

Dettagli

IL CUBISMO. Immagine esempio visi da Les demoiselles d Avignon. Ritratto di Dora Maar visto di fronte e di profilo

IL CUBISMO. Immagine esempio visi da Les demoiselles d Avignon. Ritratto di Dora Maar visto di fronte e di profilo IL CUBISMO Nei primi anni del 1900 i pittori cubisti (Pablo Picasso, George Braque) dipingono in un modo completamente nuovo. I pittori cubisti rappresentano gli oggetti in modo che l oggetto appare fermo,

Dettagli

Trova il percorso giusto per raggiungere la Madre folle, opera di Arturo Martini.

Trova il percorso giusto per raggiungere la Madre folle, opera di Arturo Martini. 6 dicembre 2007 8 marzo 2008 ARTURO MARTINI GRANDI SCULTURE DA VADO LIGURE Vado Ligure, Museo di Villa Groppallo Orario: tutti i giorni 15.00-19.00 Chiuso il lunedì www.arturomartini.it Tel. 019883914

Dettagli

I Cristiani e gli Ebrei

I Cristiani e gli Ebrei I Cristiani e gli Ebrei La casa del Papa: Basilica di San Pietro e Musei Vaticani Le catene di San Pietro e la neve estiva nella Basilica di San Pietro in vincoli e nella Basilica di Santa Maria Maggiore

Dettagli

NIZZA. MUSEO NAZIONALE del MESSAGGIO BIBLICO di CHAGALL

NIZZA. MUSEO NAZIONALE del MESSAGGIO BIBLICO di CHAGALL NIZZA MUSEO NAZIONALE del MESSAGGIO BIBLICO di CHAGALL MARC CHAGALL Figlio di una modesta famiglia ebraica russa, Marc Chagall nasce a Vitebsk il 7 luglio 1887. Inizia subito a frequentare corsi di pittura

Dettagli

apre lavora parti parla chiude prende torno vive

apre lavora parti parla chiude prende torno vive 1. Completa con la desinenza della 1 a (io) e della 2 a (tu) persona singolare dei verbi. 1. - Cosa guard...? - Guardo un film di Fellini. 2. - Dove abiti? - Abit... a Milano. 3. - Cosa ascolt...? - Ascolto

Dettagli

IL CAMMINO DELLA MUSICA

IL CAMMINO DELLA MUSICA IL CAMMINO DELLA MUSICA di Andrea Zuin Associazione Culturale LA SCOSSA la musica è una faccenda molto più sociale che estetica IL CAMMINO DELLA MUSICA è: un viaggio di conoscenza di differenti popoli

Dettagli

Art. 6 Iscrizione L iscrizione avviene tramite compilazione della scheda di partecipazione, scaricabile da:

Art. 6 Iscrizione L iscrizione avviene tramite compilazione della scheda di partecipazione, scaricabile da: Premio Creatività Città di Marsciano 6a edizione, settembre 2013 Il Comune di Marsciano indice il Premio creatività città di Marsciano ed il bando dedicato all'arte emergente è interno alla programmazione

Dettagli

Cuba. Storia. Arte. Mare.

Cuba. Storia. Arte. Mare. I VIAGGI D AUTORE de laformadelviaggio 5-16 febbraio 2015 Cuba. Storia. Arte. Mare. Il fascino di un mondo ancora sospeso "fuori dal tempo tra architettura coloniale, propaganda rivoluzionaria e fermenti

Dettagli

narrazione percorso Espressivo creativo Scuola Primaria M.S. Tiozzo Classi quarte

narrazione percorso Espressivo creativo Scuola Primaria M.S. Tiozzo Classi quarte QUANDO LE ARTI SI INCONTRANO INCONTRANO Musica, arte, Musica arte narrazione sii intrecciano i t i i un in p percorso Espressivo creativo Scuola Primaria M.S. Tiozzo Classi quarte Senti, senti.. le note

Dettagli

La cultura globalizzata. Chiedigli la marca.

La cultura globalizzata. Chiedigli la marca. La cultura globalizzata. Chiedigli la marca. Uno degli aspetti più evidenti della cosiddetta globalizzazione è la diffusione di culture, mode, modi di vivere e pensare, oggetti uguali in tutto il mondo.

Dettagli

I luoghi della conservazione dei beni culturali. Francesco Morante

I luoghi della conservazione dei beni culturali. Francesco Morante I luoghi della conservazione dei beni culturali Francesco Morante Beni culturali mobili e immobili Ci sono beni culturali che devono essere conservati nel sito in cui sorgono e non possono essere spostati:

Dettagli

FOOD_ART AWARDS 2013 BANDO IV EDIZIONE ARTE ELEVATA AL COMUNE

FOOD_ART AWARDS 2013 BANDO IV EDIZIONE ARTE ELEVATA AL COMUNE FOOD_ART AWARDS 2013 BANDO IV EDIZIONE ARTE ELEVATA AL COMUNE Scadenza per le selezioni il Sabato 3 Agosto 2013 Periodo espositivo dal 13 al 28 Agosto 2013 Presentazione al pubblico e cerimonia di Premiazione

Dettagli

Testata: Il Mattino Data: 22 Settembre 2013 Pag.: 39-43

Testata: Il Mattino Data: 22 Settembre 2013 Pag.: 39-43 Testata: Il Mattino Data: 22 Settembre 2013 Pag.: 39-43 Testata: Il Mattino Data: 22 Settembre 2013 Pag.: 49 Testata: Corriere dell Irpinia Data: 22 Settembre 2013 Pag.: 12 Testata: Ottopagine Data: 22

Dettagli

Indirizzi web per la cultura Sitografia ragionata

Indirizzi web per la cultura Sitografia ragionata Indirizzi web per la cultura Sitografia ragionata Questo documento è abbinato alle dispense e altri materiali forniti durante moduli e docenze dedicati al marketing culturale. Ultimo aggiornamento aprile

Dettagli

BOX. glam. viaggi. friend. benefits? OUT OF THE. tendenze. rip it, grind it and lick it. with. Young Talents. ce lêhai un. the beauty of south africa

BOX. glam. viaggi. friend. benefits? OUT OF THE. tendenze. rip it, grind it and lick it. with. Young Talents. ce lêhai un. the beauty of south africa Sped. in A.P. - 70% - LO/MI - BIMESTRALE - ANNO 3 - NUMERO 4 - AGO/SETT 2011 - EURO 4 OUT OF THE BOX ce lêhai un friend with benefits? tendenze Young Talents moda estate the beauty of south africa vacanze

Dettagli

ARTE ED IMMAGINE MODULI OPERATIVI:

ARTE ED IMMAGINE MODULI OPERATIVI: ARTE ED IMMAGINE INDICATORE DISCIPLINARE Promuovere l alfabetizzazione dei linguaggi visivi per la costruzione e la lettura dei messaggi iconici e per la conoscenza delle opere d arte con particolare riferimento

Dettagli

ANNULLI POSTALI RIPRODUZIONI DI IMMAGINI INDIVIDUAZIONE DEGLI AVENTI DIRITTO

ANNULLI POSTALI RIPRODUZIONI DI IMMAGINI INDIVIDUAZIONE DEGLI AVENTI DIRITTO ANNULLI POSTALI RIPRODUZIONI DI IMMAGINI INDIVIDUAZIONE DEGLI AVENTI DIRITTO 1. Immagine di pura inventiva creata per l occasione. Un immagine nuova può essere utilizzata dall autore salvo che l opera

Dettagli

COME SI SCRIVE UN ARTICOLO DI GIORNALE

COME SI SCRIVE UN ARTICOLO DI GIORNALE 273 COME SI SCRIVE UN ARTICOLO DI GIORNALE L articolo di giornale è principalmente un testo che informa su una notizia, che racconta un fatto, cercando di esporre il maggior numero di elementi necessari

Dettagli

Lo spazio della fotografia ha ridotto quello della pittura, la forma più culturalmente elevata di generazione di immagini, grazie alla minore

Lo spazio della fotografia ha ridotto quello della pittura, la forma più culturalmente elevata di generazione di immagini, grazie alla minore Premessa La fotografia rappresenta il decisivo strumento per la produzione e la replicabilità tecnica delle immagini fisse. Tappa fondamentale per lo sviluppo del cinema (in cui la percezione del movimento

Dettagli

La memoria delle terre alte. a colloquio con. Aldo Audisio. http://www.museomontagna.org/it/home/index.php

La memoria delle terre alte. a colloquio con. Aldo Audisio. http://www.museomontagna.org/it/home/index.php FOCUS ORIZZONTI La memoria delle terre alte Museo della montagna Duca degli Abruzzi Torino: il più importante del mondo a colloquio con Aldo Audisio http://www.museomontagna.org/it/home/index.php Il Museo

Dettagli

I VIAGGI D AUTORE de laformadelviaggio 5-17 gennaio 2015 Cuba. Storia. Arte. Mare.

I VIAGGI D AUTORE de laformadelviaggio 5-17 gennaio 2015 Cuba. Storia. Arte. Mare. I VIAGGI D AUTORE de laformadelviaggio 5-17 gennaio 2015 Cuba. Storia. Arte. Mare. Il fascino di un mondo ancora sospeso "fuori dal tempo tra architettura coloniale, propaganda rivoluzionaria e fermenti

Dettagli

FACOLTA DI LETTERE E FILOSOFIA PIANO DEGLI STUDI CORSI DI LAUREA TRIENNALI CORSI DI LAUREA MAGISTRALI A.A. 2011/2012

FACOLTA DI LETTERE E FILOSOFIA PIANO DEGLI STUDI CORSI DI LAUREA TRIENNALI CORSI DI LAUREA MAGISTRALI A.A. 2011/2012 FACOLTA DI LETTERE E FILOSOFIA PIANO DEGLI STUDI CORSI DI LAUREA TRIENNALI E CORSI DI LAUREA MAGISTRALI A.A. 2011/20 LETTERE...3 BENI ARTISTICI E DELLO SPETTACOLO...5 CIVILTA E LINGUE STRANIERE MODERNE...5

Dettagli

SCUOLA DELL INFANZIA Campo d esperienza IMMAGINI,SUONI E COLORI. Disciplina: ARTE E IMMAGINE

SCUOLA DELL INFANZIA Campo d esperienza IMMAGINI,SUONI E COLORI. Disciplina: ARTE E IMMAGINE SCUOLA DELL INFANZIA Campo d esperienza IMMAGINI,SUONI E COLORI. Disciplina: ARTE E IMMAGINE TRAGUARDI ABILITA COMPETENZE FINE SCUOLA DELL INFANZIA 3 ANNI 4 ANNI 5 ANNI CONOSCENZE NUCLEO: ESPRIMERE E COMUNICARE

Dettagli

MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA Direzione generale per l alta formazione artistica, musicale e coreutica

MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA Direzione generale per l alta formazione artistica, musicale e coreutica MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA Direzione generale per l alta formazione artistica, musicale e coreutica Decreto Ministeriale 123 del 30 settembre 2009 Corsi primo livello Accademie

Dettagli

Nadar: il ritratto intellettuale

Nadar: il ritratto intellettuale Nadar: il ritratto intellettuale Nadar (Gaspard-Félix Tournachon), 1820 1910 Autoritratto, 1855 circa Nadar, Autoritratto in dodici pose, 1865 L atelier Nadar (dopo il 1860) al n. 35 di Boulevard des Capucines,

Dettagli

di Belle Arti Bologna

di Belle Arti Bologna Accademia di Belle Arti Bologna AMMISSIONI 2015 2016 Istruzioni per l uso 1 Norme generali Per accedere agli esami di ammissione ai corsi di primo livello (Triennio) o a ciclo unico (Quinquennio) è necessario

Dettagli

La mostra: Se la forma scompare

La mostra: Se la forma scompare Progetto: Passi nel tempo. Archeologia Anno Scolastico 2009-2010 La mostra: Se la forma scompare 11 12 13 Dicembre 2009. Inaugurazione della mostra: Venerdì 11 Dicembre, ore 17 Sotterranei della Pinacoteca

Dettagli

Vocabolario Scelte corrette.../20 Data...

Vocabolario Scelte corrette.../20 Data... UNITÀ Vocabolario Scelte corrette.../0 Data... Completa il dialogo con le parole: dimmi, ci vediamo, ciao, pronto, ti ringrazio..., Pronto parlo con casa Marini? Sì Marco, sono Andrea che cosa vuoi?...,

Dettagli

Taormina Arte 2011: programma e concerti. http://viaggi.tuttogratis.it/news/taormina-arte-2011-programma-e-concerti/p99339/

Taormina Arte 2011: programma e concerti. http://viaggi.tuttogratis.it/news/taormina-arte-2011-programma-e-concerti/p99339/ Page 1 of 5 Home Tutto Gratis Community Iscriviti gratis Entra Help 804 TUTTOGRATISWEB Cerca in Viaggi Cerca Home News Domande e Risposte Fotogallery Video Annunci Case Voli low cost Calcola RC Auto Giro

Dettagli

Einaudi Magenta. Liceo Artistico. . Arti Figurative. Architettura e ambiente. Indirizzi:

Einaudi Magenta. Liceo Artistico. . Arti Figurative. Architettura e ambiente. Indirizzi: Einaudi Magenta Liceo Artistico Indirizzi:. Arti Figurative. Architettura e ambiente LICEO ARTISTICO Profilo professionale Il percorso del Liceo Artistico è indirizzato allo studio dei fenomeni estetici

Dettagli

DOMENICA 19 APRILE 2015 PRIMO EDUCATIONAL DAY PROMOSSO DA AMACI ASSOCIAZIONE DEI MUSEI D ARTE CONTEMPORANEA ITALIANI

DOMENICA 19 APRILE 2015 PRIMO EDUCATIONAL DAY PROMOSSO DA AMACI ASSOCIAZIONE DEI MUSEI D ARTE CONTEMPORANEA ITALIANI DOMENICA 19 APRILE 2015 PRIMO EDUCATIONAL DAY PROMOSSO DA AMACI ASSOCIAZIONE DEI MUSEI D ARTE CONTEMPORANEA ITALIANI Botto & Bruno per l Educational Day, Silent walk, fotocollage, 2014 Laboratori, workshop,

Dettagli

Partecipo. Zoom Zoom Festival. Arte e Installazioni Design Corti e Visual Do una mano. 6/7/8/9 Giugno 2013 Parco Ex-Fornace, Noventa Padovana

Partecipo. Zoom Zoom Festival. Arte e Installazioni Design Corti e Visual Do una mano. 6/7/8/9 Giugno 2013 Parco Ex-Fornace, Noventa Padovana Partecipo Arte e Installazioni Design Corti e Visual Do una mano Zoom Zoom Festival 6/7/8/9 Giugno 2013 Parco Ex-Fornace, Noventa Padovana zoomfrominside.it Zoom Zoom Festival è un contenitore di idee,

Dettagli

Novecento Picasso e il Cubismo

Novecento Picasso e il Cubismo Pablo Picasso, Madre e figlio, 1903. Pastello su carta, 47,5x40,5 cm. Barcellona, Museo d Arte Moderna. 1 Pablo Picasso, Il Ragazzo con la pipa, 1905. Olio su tela, 99,7x81,3 cm. Collezione privata. 2

Dettagli

Istituto Comprensivo Gandhi as 2014-15 Curricolo ARTE E IMMAGINE Scuola Infanzia Campo di esperienza: Immagini, suoni e colori

Istituto Comprensivo Gandhi as 2014-15 Curricolo ARTE E IMMAGINE Scuola Infanzia Campo di esperienza: Immagini, suoni e colori Istituto Comprensivo Gandhi as 2014-15 Curricolo ARTE E IMMAGINE Scuola Infanzia Campo di esperienza: Immagini, suoni e colori TRAGUARDI DI COMPETENZA Comunicare, esprimere emozioni, raccontare, utilizzando

Dettagli

in collaborazione con promosso da main sponsor media partner organizzazione catalogo - comunicazione

in collaborazione con promosso da main sponsor media partner organizzazione catalogo - comunicazione Andy Warhol, Fiori (Flowers), s.d., Collezione privata, Venezia Andy Warhol Foundation for the Visual Arts by SIAE 2013 in collaborazione con promosso da main sponsor media partner organizzazione catalogo

Dettagli

L'ARTE PER L'INFANZIA

L'ARTE PER L'INFANZIA L'ARTE PER L'INFANZIA laboratori ludico espressivi PERCORSI D'ARTE al CAMUSAC Un viaggio/esperienza tra le tecniche e gli stili della storia dell arte DURATA DEL PROGETTO 20 ore in lezioni da 2 ciascuna

Dettagli

CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE della scuola primaria

CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE della scuola primaria CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE della scuola primaria CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE al termine della classe prima della scuola primaria... 2 CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE al termine della classe seconda della

Dettagli

Lucio Battisti - E penso a te

Lucio Battisti - E penso a te Lucio Battisti - E penso a te Contenuti: lessico, tempo presente indicativo. Livello QCER: A2/ B1 (consolidamento presente indicativo) Tempo: 1h, 10' Sicuramente il periodo degli anni Settanta è per l'italia

Dettagli

Bambini di 3 anni. Bambini di 4 e 5 anni

Bambini di 3 anni. Bambini di 4 e 5 anni I bambini della scuola dell infanzia del plesso di via Amantea hanno allestito una Mostra con i lavori realizzati con le attività laboratoriali in riferimento al progetto inserito nel POF nell anno scolastico

Dettagli

PERCORSI DIDATTICI PER LE SCUOLE

PERCORSI DIDATTICI PER LE SCUOLE PERCORSI DIDATTICI PER LE SCUOLE L Associazione Culturale Aurea Incoming, ente gestore del Punto di Informazione Turistica della Città di Chieri, propone per il prossimo anno scolastico 2014/2015 una serie

Dettagli

CORSO DI DISEGNO E PITTURA DEL NUDO ARTISTICO Prof. Fabrizio Dell Arno A.A. 2015/2016

CORSO DI DISEGNO E PITTURA DEL NUDO ARTISTICO Prof. Fabrizio Dell Arno A.A. 2015/2016 CORSO DI DISEGNO E PITTURA DEL NUDO ARTISTICO Prof. Fabrizio Dell Arno A.A. 2015/2016 DURATA: Annuale (36 lezioni - cadenza settimanale di tre ore ciascuna) FREQUENZA: Sabato 14.30 17.30 sede RUFA di Via

Dettagli

ISBN-88-89285-12-5 978-88-89285-12-1

ISBN-88-89285-12-5 978-88-89285-12-1 ISBN-88-89285-12-5 978-88-89285-12-1 Comitato Italiano per l UNICEF Onlus Direzione Attivita` culturali e Comunicazione Via Palestro, 68-00185 Roma tel. 06478091 - fax 0647809270 scuola@unicef.it pubblicazioni@unicef.it

Dettagli

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca. Allegato L

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca. Allegato L Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Allegato L TABELLA DI CORRISPONDENZA DEI TITOLI DI STUDIO IN USCITA DAI PERCORSI DI ISTRUZIONE SECONDARIA DI SECONDO GRADO DELL ORDINAMENTO PREVIGENTE

Dettagli

MUSICA DIPINTA: alla ricerca del suono e delle radici della tradizione dell artigianato d arte in alcune opere cremonesi del 500

MUSICA DIPINTA: alla ricerca del suono e delle radici della tradizione dell artigianato d arte in alcune opere cremonesi del 500 MUSICA DIPINTA: alla ricerca del suono e delle radici della tradizione dell artigianato d arte in alcune opere cremonesi del 500 BANDO ARDESIS IDENTITA CULTURALE Protocollo LOM.16.13 IIS TORRIANI LICEO

Dettagli

SPONSORSHIP ALLA COLLEZIONE PEGGY GUGGENHEIM CORPORATE BENEFIT. PROSSIME OPPORTUNITà DI SPONSORIZZAZIONE. foto Andrea Sarti/cast1466

SPONSORSHIP ALLA COLLEZIONE PEGGY GUGGENHEIM CORPORATE BENEFIT. PROSSIME OPPORTUNITà DI SPONSORIZZAZIONE. foto Andrea Sarti/cast1466 SPONSORSHIP ALLA COLLEZIONE PEGGY GUGGENHEIM CORPORATE BENEFIT PROSSIME OPPORTUNITà DI SPONSORIZZAZIONE SPONSORSHIP ALLA COLLEZIONE PEGGY GUGGENHEIM OPPORTUNITà LA COLLEZIONE PEGGY GUGGENHEIM NETWORK INTERNAZIONALE

Dettagli

PICCOLI E GRANDI INVENTORI CRESCONO

PICCOLI E GRANDI INVENTORI CRESCONO PICCOLI E GRANDI INVENTORI CRESCONO Dispensa per le scuole primarie Progetto di formazione e sensibilizzazione sulla tutela della proprietà industriale per le scuole primarie e secondarie di primo grado

Dettagli

1944 Gabriele Basilico nasce a Milano. Nei primi anni 70, dopo la laurea in Architettura, inizia a fotografare la città e il paesaggio urbano.

1944 Gabriele Basilico nasce a Milano. Nei primi anni 70, dopo la laurea in Architettura, inizia a fotografare la città e il paesaggio urbano. S i n t e s i b i o g r a f i c a 1944 Gabriele Basilico nasce a Milano. Nei primi anni 70, dopo la laurea in Architettura, inizia a fotografare la città e il paesaggio urbano. 1983 realizza la sua prima

Dettagli

il cibo non è mai esistito il cibo non esiste io odio il cibo

il cibo non è mai esistito il cibo non esiste io odio il cibo FOOD_ART AWARDS 2012 BANDO III EDIZIONE ARTE ELEVATA AL COMUNE Castello Ducale Ceglie Messapica Puglia Italy Promosso dalla Regione Puglia Organizzato dall'assessorato alla Cultura di Ceglie Messapica

Dettagli

2008 - Oggi Centro Sperimentale di Cinematografia Produzione via Tuscolana 1524-00173 Roma

2008 - Oggi Centro Sperimentale di Cinematografia Produzione via Tuscolana 1524-00173 Roma C.V. INFORMAZIONI PERSONALI Nome ELISABETTA BRUSCOLINI Indirizzo Via XX Settembre 4 00187 ROMA/ITALIA Telefono Office 0039 06 72294217 mobile 0039 3489051911 Fax +39 06 72294214 E-mail e.bruscolini@gmail.com

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 1 T. ALBINONI VIA GENOVA 4 35030 SELVAZZANO DENTRO (PD) ARTE E IMMAGINE

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 1 T. ALBINONI VIA GENOVA 4 35030 SELVAZZANO DENTRO (PD) ARTE E IMMAGINE ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 1 T. ALBINONI VIA GENOVA 4 35030 SELVAZZANO DENTRO (PD) PROGRAMMAZIONE CURRICOLARE - SCUOLA PRIMARIA ARTE E IMMAGINE Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della

Dettagli

la strada della Istruzione Artistica

la strada della Istruzione Artistica la strada della Istruzione Artistica Come viverci senza problemi... In questo percorso è necessario essere disponibili ad andare a scuola per un monte ore settimanale di circa 40 ore, per cui è probabile

Dettagli

Picasso, miró, dalí. giovani e arrabbiati: la nascita della modernità

Picasso, miró, dalí. giovani e arrabbiati: la nascita della modernità Picasso, miró, dalí giovani e arrabbiati: la nascita della modernità 12 marzo 17 luglio 2011 Questa mostra presenta le opere di tre grandi artisti spagnoli del Novecento: Pablo Picasso, Joan Miró e Salvador

Dettagli

ORARI DI APERTURA Tutti i giorni 9.30-18.00; martedì 9.30-13.00. Tel. 055 2343723 fax 055 2478350 Lunedì-venerdì 9.00-16.00 gruppi@museogalileo.

ORARI DI APERTURA Tutti i giorni 9.30-18.00; martedì 9.30-13.00. Tel. 055 2343723 fax 055 2478350 Lunedì-venerdì 9.00-16.00 gruppi@museogalileo. DIDATTICA 2014/15 Si apre il nuovo anno scolastico e il Museo Galileo presenta ai suoi visitatori nuovi e stimolanti percorsi didattici rivolti alle scuole di ogni ordine e grado. Oltre alle visite e ai

Dettagli

cercare casa unità 8: una casa nuova lezione 15: 2. Lavora con un compagno. Secondo voi, quale casa va bene per i Carli? Perché?

cercare casa unità 8: una casa nuova lezione 15: 2. Lavora con un compagno. Secondo voi, quale casa va bene per i Carli? Perché? unità 8: una casa nuova lezione 15: cercare casa 2. Lavora con un compagno. Secondo voi, quale casa va bene per i Carli? Perché? palazzo attico 1. Guarda la fotografia e leggi la descrizione. Questa è

Dettagli

Ciao. Io sono Anna. E tu?

Ciao. Io sono Anna. E tu? Ciao, io sono Anna. E tu? Entriamo in tema Osserva questa immagine. Dove sono le persone? Cosa dicono? 1 1 Comunichiamo 1. Ascolta il dialogo e rispondi alle domande. 1. Quanti anni ha Alexis? Alexis...

Dettagli

Dipartimento di Progettazione e arti applicate AMMISSIONI 2013/14 Istruzioni per l uso

Dipartimento di Progettazione e arti applicate AMMISSIONI 2013/14 Istruzioni per l uso Dipartimento di Progettazione e arti applicate AMMISSIONI 2013/14 Istruzioni per l uso Corso di diploma accademico a ciclo unico Restauro Corsi di diploma accademico di primo livello Design del prodotto

Dettagli

(1968), e i ritratti delle nuove mode e dei nuovi comportamenti

(1968), e i ritratti delle nuove mode e dei nuovi comportamenti Conosciuto internazionalmente come pubblicitario dietro i più famosi giornali e marchi del mondo, creatore di immagini corporate e campagne pubblicitarie per Esprit, Chanel, Fiorucci, Prénatal. Come fotografo

Dettagli

Prima della fotografia

Prima della fotografia LA FOTOGRAFIA Prima della fotografia Gli esperimenti sul rapporto fra luce e immagine cominciano nell'antica Grecia e attraversano tutta la storia della società occidentale. Antenati della foto e del cinema

Dettagli

La nascita e l evoluzione della TV Informazioni agli insegnanti

La nascita e l evoluzione della TV Informazioni agli insegnanti Informazioni agli insegnanti 1/6 Compito Gli alunni svolgono una serie di compiti su diversi temi e presentano i risultati in classe. Obiettivo Gli alunni si fanno un idea della storia della TV e del suo

Dettagli

Che cosa sono le fiabe

Che cosa sono le fiabe LE FIABE Percorso semplificato sulla fiaba per alunni non italofoni Prof.ssa Calcagno Valeria Laboratorio italiano L2 a. s. 2014-2015 Scuola media Forlanini Ic Rovani Sesto san Giovanni Il percorso Descrizione

Dettagli

PROGRAMMA DIDATTICO ANNO SCOLASTICO 2009-2010 NOVITA SCUOLE MATERNE

PROGRAMMA DIDATTICO ANNO SCOLASTICO 2009-2010 NOVITA SCUOLE MATERNE NOVITA SCUOLE MATERNE FINESTRA O SPECCHIO? Scuola materna ed elementare Il percorso prevede la visita della collezione della Pinacoteca Agnelli, con un approfondimento sulle opere di Henri Matisse. La

Dettagli

Inaugurazione pubblica dell esperienza finale, alla quale parteciperanno anche personalità

Inaugurazione pubblica dell esperienza finale, alla quale parteciperanno anche personalità Progetto Titolo Mut(u)azioni tra arte e scienza: I Licei Artistici dell Umbria, i Musei scientifici dell Ateneo e l Accademia di Belle Arti di Perugia esplorano e sperimentano le interazioni possibili

Dettagli

FONDO GIANCARLO SALMINI CENSIMENTO

FONDO GIANCARLO SALMINI CENSIMENTO FONDO GIANCARLO SALMINI CENSIMENTO a cura di Marco Giovanella Il fondo Giancarlo Salmini è stato tra i primi a essere conferito al Centro di documentazione «Mauro Rostagno», alla fine degli anni ottanta.

Dettagli

BENVENUTI nel questionario sul gradimento di CulturaItalia. Per la compilazione del questionario sarà necessaria una decina di minuti.

BENVENUTI nel questionario sul gradimento di CulturaItalia. Per la compilazione del questionario sarà necessaria una decina di minuti. BENVENUTI nel questionario sul gradimento di CulturaItalia Grazie per voler dedicare del tempo prezioso per rispondere ad alcune domande su CulturaItalia. Per la compilazione del questionario sarà necessaria

Dettagli

GRAFICA. Accademia di Belle Arti di Brera - Milano

GRAFICA. Accademia di Belle Arti di Brera - Milano GRAFICA Accademia di Belle Arti di Brera - Milano Le principali tecniche tradizionali della grafica d arte, nate al traino delle grandi invenzioni della carta e della stampa, si distinguono per la natura

Dettagli

Titolo Mostra: About a Tyre Fotografie degli studenti della Nuova Accademia di Belle Arti Milano

Titolo Mostra: About a Tyre Fotografie degli studenti della Nuova Accademia di Belle Arti Milano Titolo Mostra: About a Tyre Fotografie degli studenti della Nuova Accademia di Belle Arti Milano Da martedì 12 aprile 2011 a venerdì 29 aprile 2011 Viale Sarca 222, 20126 Milano. Da lunedì a venerdì dalle

Dettagli

Le trasformazioni degli anni '50 e '60

Le trasformazioni degli anni '50 e '60 Episodio 6 Le trasformazioni degli anni '50 e '60 Momenti di riflessione e Test di verifica Il secondo dopoguerra si apre nel segno di un profondo desiderio di pace e giustizia, evidenziati dalla nascita

Dettagli

2501(VENTICINQUE ZEROUNO): ODISSEA NEL GRAFFITO

2501(VENTICINQUE ZEROUNO): ODISSEA NEL GRAFFITO 2501(VENTICINQUE ZEROUNO): ODISSEA NEL GRAFFITO L occasione di presentare 2501 (www.2501.org.uk/) è quasi d obbligo per poter illustrare e aprire una finestra su un mondo, quello dei writers, spesso troppo

Dettagli

Bando per la partecipazione di giovani artisti al progetto WALL IN ART Muri d arte nella Valle dei Segni

Bando per la partecipazione di giovani artisti al progetto WALL IN ART Muri d arte nella Valle dei Segni Bando per la partecipazione di giovani artisti al progetto WALL IN ART Muri d arte nella Valle dei Segni Premessa La Comunità Montana di Valle Camonica (BS) ha dato vita al primo Distretto Culturale della

Dettagli

Indice. Concetti chiave PARTE I. Introduzione

Indice. Concetti chiave PARTE I. Introduzione Introduzione XI PARTE I Concetti chiave I I significati e i media Gli approcci semiotici 3 Lo strutturalismo 6 Esempio: Titanic 7 La denotazione e la connotazione 8 Tipi diversi di segni 11 I codici e

Dettagli

DISCORSO DEL MAGNIFICO RETTORE PROF.SSA CRISTIANA COMPAGNO

DISCORSO DEL MAGNIFICO RETTORE PROF.SSA CRISTIANA COMPAGNO CARNIA 1944. UN ESTATE DI LIBERTÀ INCONTRO SULL ESPERIENZA DELLA REPUBBLICA LIBERA DELLA CARNIA ALLA PRESENZA DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA martedì 29 maggio 2012, ore 11 Aula Magna di Piazzale Kolbe

Dettagli

Sistematica di Ratisbona Classi principali per ARTE (LH LO)

Sistematica di Ratisbona Classi principali per ARTE (LH LO) Sistematica di Ratisbona Classi principali per ARTE (LH LO) La presente raccolta comprende solo le voci principali della classificazione di Ratisbona relativa all arte (LH LO) INDICE LD 3000 - LD 8000

Dettagli

Mantova Museo Diocesano Francesco Gonzaga

Mantova Museo Diocesano Francesco Gonzaga Mantova Museo Diocesano Francesco Gonzaga Mantova Museo Diocesano Francesco Gonzaga La Sede espositiva è divisa in diverse sezioni: la prima ripercorre, attraverso sculture e dipinti 2000 anni di storia

Dettagli

PROGRAMMA di ATTIVITA

PROGRAMMA di ATTIVITA PROGRAMMA di ATTIVITA Mercoledì 24 Ottobre Ore 15,00-17,00 Luogo da definire Apertura dell evento e presentazione dei partecipanti a seguire Introduzione tematica La memoria del Secondo Novecento europeo

Dettagli

Indice. Imparare a imparare

Indice. Imparare a imparare Indice Imparare a imparare Perché fai una cosa? 8 Attività 1 Il termometro della motivazione 8 Attività 2 Quantità o qualità? 9 Attività 3 Tante motivazioni per una sola azione 10 Organizzare il tempo

Dettagli