RETE GEOSTORIE A SCALA LOCALE. ANNO SCOLASTICO SCHEDA SINOTTICA ATTIVITA LABORATORI ISTITUTO COMPRENSIVO DI CARBONERA

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1 I.C. di NOALE (VE) ASSOCIAZIONE CLIO 9 SCUOLA CAPOFILA RETE GEOSTORIE A SCALA LOCALE. ANNO SCOLASTICO SCHEDA NOTTICA ATTIVITA LABORATORI ISTITUTO COMPRENVO DI CARBONERA Scuola di Vascon Carbonera Mignagola Tema di ricerca Costruzione di copioni: Fare il pane Fare il grano Fare la farina Case di oggi case di ieri:spazi e tempi della memoria I Veneti Antichi La centuriazione romana e la romanizzazione Spazi vicini e lontani, dalla mia scuola al mio paese, alla mia casa Storie di scritture, di carte, di cartiere a Carbonera tra passato e presente. I Veneti Antichi La centuriazione romana e la romanizzazione Fare il pane Fare il grano Fare la farina Livello cl.1^ cl.3^ cl.5^a cl.5^b cl.^a cl.^b cl.4^a cl.4^b cl.5^a cl.5^b cl.1^a cl.1^b Produzione di un fascicolo e visita alla Fattoria Didattica Bosco Verde. Sperimentazione in classe. Realizzazione di cartelloni e di un fascicolo personale e visita al museo del Sig, Maso -Vascon Produzione di un fascicolo e visita al Museo di Santa Caterina Sperimentazione in classe, uscite in paese Visita alla Cartiera Burgo di Mignagola. Sperimentazione in classe e lavoro nel quaderno Lavoro nel quaderno e visita al Museo di Santa Caterina 1 Sperimentazione in classe e produzione di un fascicolo personale Case di oggi case di cl.3^a Sperimentazione in classe, visita al Museo del Sig. 1

2 ieri:spazi e tempi della memoria cl.3^b Maso Vascon. Produzione di un fascicolo personale. N. Plessi 3 Tot. 11 I.C. di MASERADA SUL PIAVE Scuola di Tema di ricerca Livello e Varago Copioni : fare il grano fare la farina fare il pane Classe prima primaria Fascicolo individuale CD con documentazione percorso si 3 Percorso sulle case coloniche primaria Avvio ricerca sul territorio sì Candelù e Breda di Piave e Breda di Piave N. Plessi 4 Percorso sulle case coloniche Storie di Orsola Migrazioni Adozione reperti WW1 primaria Classe prima Fascicolo individuale sì 1 Fascicolo per gli alunni Non sperimentato in classe a Raccolta interviste Cartelloni di classe Video e power point prodotti dagli alunni no si 5 + docenti di Breda di Piave sì docenti di Breda di Piave sì Tot. IC 1 MOGLIANO VENETO

3 Scuola di Tema di ricerca Livello IC Mogliano1 IL GIORNO DELLA MEMORIA Primaria Elaborazione di un percorso in verticale con materiali sperimentati dalla cl.1^ alla 5^(brani, immagini, film e documenti) X 8 DIDATTICA MUSEALE Primaria L abbigliamento dei Veneti antichi Progettazione di un percorso che, a partire dal presente, utilizza i reperti del museo di Montebelluna per conoscere l abbigliamenti nella civiltà dei Veneti antichi Inizio sperimentazione X 8 Tot. 16 IC NOALE Scuola di Tema di ricerca Liv. scol conclus Ric. da conclud. N. doc. partecip. I.C. Copioni : -Fare le vocali a scuola -Fare il San Martino -Fare il Bati Marso per le strade di -Fare il grano -Educazione temporale : le stagioni Copioni : -Fare il grano a scuola -Fare il vino a scuola -Piantare bulbi a scuola -Fare la pinza -Storia generazionale: -Storia della classe -Storia generazionale partendo dai bisogni 1^ ^ 3^ -Applicazione di copioni sperimentati e progettazione di nuovi -L educazione temporale nei copioni, nell esperienza, nelle rappresentazioni -Applicazione di copioni e ricerche sperimentate e progettazione di nuovi -Applicazione di percorsi e ricerche sperimentate. si 3 5 5

4 Moniego -Storia della classe -Dall uomo Paleolitico all uomo Neolitico a partire dai bisogni ( fascicolo) -Il manuale come laboratorio -Scoprire la struttura del sussidiario e utilizzarlo come strumento di ricerca. -Riconoscere varie forme testuali, ricavare informazioni, leggere il testo, verificare le informazioni ricavate, scoprirne altre. Moniego -Le civiltà dei fiumi -QdC -Il manuale come laboratorio - I Veneti Antichi un modello sperimentato di quadro di civiltà. -Il manuale come laboratorio -Individuare gli indicatori per ricostruire QdC e per confrontare altri QdC. 4^ -*Scoprire la struttura del sussidiario e utilizzarlo come strumento di ricerca. -**Riconoscere varie forme testuali, ricavare informazioni, leggere il testo, verificare le informazioni ricavate, scoprirne altre. 5^ -* -** -Mediazione didattica per : individuare tema e indicatori, fonti, immagini, strisce e carte tematiche intervenire sul testo (destrutturare) facendo collegamenti tra testo e immagini, fonti e altri supporti testuali, aggiungendo informazioni e quesiti N Plessi 3 Tot. 17 IC MARTINI - PESEGGIA Scuola di Tema di ricerca Livello N. alunni Peseggia Il registro dei morti dell archivio parrocchiale ( ) Scuola I grado Classi III Elaborazione di un fascicolo conclusivo con i risultati delle analisi si 11

5 LABORATORIO TRASVERSALE SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO Scuola di Tema di ricerca Livello Laboratorio Trasversale Scuola Elaborazione di unità didattica di storia curricolare e analisi dell uso del manuale. Scuola Secondaria di primo grado Stesura di 3/4 percorsi per unità didattiche di storia generale si 6 I.C. SPINEA 1 Scuola di Tema di ricerca Livello La Bella Venezia 5/6 anni Uscite a più riprese Fascicolo Fonti visive e testimonianze orali

6 Inf. Grimm La Bella Venezia 5/6 anni Uscite a più riprese Fascicolo Fonti visive e testimonianze orali L ambiente intorno alla 3/4 Uscite a più riprese Fascicolo scuola anni Fonti visive e testimonianze orali Inf. Andersen L oasi che c è 3/4 anni Uscite a più riprese Fascicolo Fonti visive e testimonianze orali Da ampliare Prim. Nievo A spasso lungo la via Roma cl. Uscite a più riprese Fascicolo Raccolta di fonti visive e testimonianze orali Plastico della strada Da ampliare 1 Prim. Vivaldi Dalla piazzetta alle piazze di Spinea.. alla piazza di Mestre cl. Uscite a Spinea e a Mestre Presentazione Fascicolo Schede operative guida all analisi delle fonti Innesca sviluppi 1 Pr. Mantegna La città murata cl 3 Presentazione Fascicolo Schede operative guida all analisi delle fonti Pr. Mantegna La centuriazione romana cl.5 Fascicolo Presentazione Museo di Borgoricco 1 Pr. Goldoni La centuriazione romana cl 5 Quaderni Museo di Borgoricco 1 N. Plessi 6 Tot. 1