Il ruolo educazionale dell infermiere nella gestione e monitoraggio della malattia diabetica

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Cornelia Bernardini
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1 Il ruolo educazionale dell infermiere nella gestione e monitoraggio della malattia diabetica Lucia Metta Bisceglie, 04/11/2011

2 Rappresentazione del Diabete ~ 180 milioni di persone affette nel mondo ~ in Italia Possibile raddoppio dei casi entro 2025

3 La terapia educativa L educazione terapeutica del paziente è un processo continuo, integrato alle cure e centrato sul paziente. Comprende attività organizzate di sensibilizzazione,informazione,apprendimento ed accompagnamento psicosociale concernenti la malattia

4 Obiettivo della terapia educativa Eliminare i sintomi dell ipo- e dell iper-glicemia Ritardare il più possibile le complicanze Garantire una buona qualità di vita

5 La terapia educativa Si realizza attraverso programmi strutturati e valutati. Sono condotti da operatori sanitari formati. I corsi possono essere individuali o collettivi.

6 Programma di un corso di terapia educativa Definizione della malattia Sintomatologia Nozioni sulla terapia Importanza del compenso

7 Programma.. Glicosuria/chetonuria. Glicemia. Autocontrollo. Diario. Modalità terapeutiche Autosomministrazione.

8 Programma Ipoglicemie. Cosa fare in caso di ipoglicemie. Iperglicemie. Cosa fare in caso di iperglicemie.

9 Programma. Complicanze: Retinopatie Cardiopatie Nefropatie Neuropatie

10 Programma. Dieta Principi nutrizionali Dieta personalizzata.

11 Attività fisica:benefici e limiti.

12 Programma. Cura dei piedi. Igiene della cute. Igiene dei denti. Problemi sessuali. Contraccezione/gravidanza.

13 Conversation Map Trasformare l Educazione a livello mondiale coinvolgendo le Persone con Diabete, gli Infermieri ed i Medici in Conversazioni sul Diabete

15 Diabetes Conversations Map perché è un programma unico aiuta i Pazienti a comprendere meglio la loro condizione per affrontare meglio il viaggio del diabete aiuta i Diabetologi e gli Infermieri a fare qualcosa di nuovo e diverso per parlare di Diabete ai Pazienti Lilly Diabete nel mondo con le Conversation Map migliaia di Educatori formati, milioni di Pazienti educati

16 Master Facilitators 3 Healthyi Esperti Consulenti ) M C E ( i r a it Trainers Expert Trainers Expert Trainers Expert n a i S i t r n o t ie a z r e i Pa p O de i l eg onelocal Diabetes Local Diabetes Local Diabetes LocaldDiabetes i e z Educators Educators Educators neducators a o c i u z d a E m r l o al F a l l da Patients Patients Patients Patients Patients Patients Patients

18 Elementi dell Esperienza Conversation MapTM 1. Grande Mappa 2. Informazioni 3. Domande Conversando 4. Interazione di Gruppo 5. Facilitatore 6. Action Plan

19 1,70 m Diabetes Conversation Maps cosa sono? 1m nuova esperienza di apprendimento, utilizzando immagini, domande, fatti che rendono divertente l educazione sia per i pazienti che per i loro educatori. Si utilizzano in piccoli gruppi da 3 a 10 pazienti offrono una discussione di gruppo dinamica tipo Forum, anzichè una lettura a senso unico i Pazienti prendono possesso di quello che imparano attraverso il supporto e un interazione tra pari.

20 1,70 m Diabetes Conversation Maps cosa sono? m Queste sedute sono diverse perchè sono pensate per essere divertenti, interattive, coinvolgenti e piene di cose da apprendere indipendentemente da chi vi partecipi. Il moderatore deve creare un ambiente rassicurante nel quale i partecipanti possano apprendere dai materiali presentati, l uno dall altro e dal moderatore.

21 Perchè Conversation Maps funziona Coinvolgimento Passivo Quanto ricordiamo? 50% 30% 20% 10% Visione Visione & Ascolto Coinvolgimento attivo 70% Discussio ne con gli Source: Maggie Haenel, vice president, altri Michaels & Associates. Lettu ra Ascol to

22 Vivere con il Diabete Capire come funziona il Diabete Mangia sano e fai attività fisica Iniziare il trattamento insulinico

23 Diabetes Conversation Maps 1. Vivere con il Diabete 2. Come funziona il Diabete un Programma Educazionale con una metodologia interattiva attraverso Mappe di percorso. uno strumento innovativo per gli Educatori 3. Mangia sano e fai attività fisica un modo nuovo di apprendimento per i Pazienti 4. Iniziare il trattamento insulinico

24 Diabetes Conversation Map le 4 mappe che useremo

25 Diabetes Conversation Map Vivere con il Diabete

26 Diabetes Conversation Map Vivere con il Diabete Visione d insieme sul diabete compresi alcuni luoghi comuni sul diabete. Opportunità di discutere sui sentimenti in relazione al diabete. Apprendere sul buon tipo di controllo di alcuni target di glicemia, HbA1c, trigliceridi, pressione arteriosa, giro vita.

27 Diabetes Conversation Map Diabete: come funziona

28 Diabetes Conversation Map Diabete: come funziona Conversazione approfondita sulla fisiopatologia del diabete. Nello specifico cosa accade nell organismo colpito da diabete di tipo 2. Cosa accade nel caso di mancato controllo del diabete. Le complicanze.

29 Diabetes Conversation Map Mangia sano e fai attività fisica

30 Diabetes Conversation Map Mangia sano e fai attività fisica Cambiamento di stile di vita per migliore qualità di vita, evitare o ritardare le complicanze. Possibilità di definire cambiamenti che si vogliono compiere quando si arriva a cosa mangiare e attività fisica da svolgere.

31 Diabetes Conversation Map Iniziare il trattamento insulinico

32 Diabetes Conversation Map Iniziare il trattamento insulinico Spiega l inizio della terapia insulinica e le ragioni per cui è necessario iniziare la terapia con insulina in soggetti con diabete tipo 2. Imparano quali sono i diversi tipi di insulina, come funzionano, i siti di iniezione, e le norme di rotazione. Ipoglicemia e trattamento.

Il tuo viaggio ispira il nostro Diabetes Conversation Maps Grazie per la Conversazione!

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