Newsletter. Dall editore P8 Tender - Italia. #5, May Joining academia and business for new opportunities in creating ERGOnomic WORK places

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1 Newsletter #5, May 2015 Project no.: LLP SI-ERASMUS-EKA Grant Agreement no.: / Programme: Lifelong Learning Programme,Erasmus Joining academia and business for new opportunities in creating ERGOnomic WORK places Dall editore P8 Tender - Italia Cari lettori, benvenuti alla V Newsletter di ERGO WORK! C'è stata una grande quantità di attività nell'ambito del progetto ERGO WORK dalla nostra quarta Newsletter. Il progetto ERGO WORK sta crescendo in termini di impatto, della diffusione della cultura e della conoscenza ergonomica grazie al prezioso lavoro dei partner. Le attività pilota, ovvero i progetti pilota svolti presso le aziende, sono pienamente in corso in Polonia e Slovenia; vengono utilizzati per verificare l'impatto dell'insegnamento in aziende con gruppi di studenti, professori, personale aziendale e lavoratori disabili e allo stesso tempo per raccogliere le valutazioni di utenti intermedi e finali. Le loro opinioni e commenti saranno molto utili per migliorare i contenuti, i metodi, le tecniche e gli strumenti di insegnamento e di apprendimento. Anche la sua visibilità e le sue connessioni sono in crescita e hanno raggiunto un livello non previsto nelle prime fasi del progetto: contatti, scambi e collaborazioni professionali con le società non europee che ci aiutano a pensare a nuove prospettive. Ci sono state anche molte attività di divulgazione attraverso convegni in tutti i paesi partner - qui di seguito indicati - e il gruppo ha anche aggiornato il sito web ERGO WORK. Ci sono anche una serie di attività congressuali interessanti in arrivo, dove sarà rappresentato il progetto ERGO WORK. Siamo in attesa della prossima riunione dei Partner e della Conferenza Internazionale Finale in Polonia, il 16 e 17 settembre, quando presenteremo, analizzeremo e discuteremo i risultati pilota, i progressi e i passi successivi del progetto per creare postazioni di lavoro ergonomiche per persone con disabilità (PWD). Vi auguro buona lettura! Dr Claudio Sdogati Ricercatore Tender, IT

2 Priorità della UE: Uguali opportunità di impiego per persone disabili L'UE promuove l'inclusione attiva nella società e la piena partecipazione delle persone disabili, in linea con l'approccio dei diritti umani dell'ue per questioni legate alla disabilità. La disabilità è una questione di diritti e non di un potere discrezionale. Questo approccio è anche alla base della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità (UNCRPD) del dicembre 2006, di cui l'unione europea è firmataria. La strategia europea sulla disabilità della Commissione europea , adottata nel 2010, si basa sulla Convenzione ONU e prende in considerazione l'esperienza del Piano d'azione sulla disabilità ( ). I suoi obiettivi sono perseguiti mediante azioni distinte in otto settori prioritari: 1. Accessibilità: rendere i prodotti e servizi accessibili alle persone con disabilità e promuovere il mercato dei dispositivi di assistenza. 2. Partecipazione: garantire che le persone con disabilità godano di tutti i benefici della cittadinanza europea; rimuovere gli ostacoli alla parità di partecipazione alle attività di vita e di svago pubblici; promuovere la fornitura di servizi di comunità di qualità. 3. Uguaglianza: combattere la discriminazione fondata sulla disabilità e promuovere le pari opportunità. 4. Occupazione: aumentare significativamente la quota di persone con disabilità che operano nel mercato del lavoro. Esse rappresentano un sesto della popolazione in età lavorativa globale dell'ue, ma il loro tasso di occupazione è relativamente basso. 5. Istruzione e formazione: promuovere l'istruzione inclusiva e l'apprendimento permanente per gli studenti e gli alunni con disabilità. La parità di accesso a un'istruzione di qualità e l'apprendimento permanente consentono ai disabili di partecipare pienamente alla società e di migliorare la loro qualità di vita. La Commissione Europea ha lanciato diverse iniziative educative per disabili. Questi includono l'agenzia Europea per lo Sviluppo dell'istruzione degli Alunni, nonché un gruppo di studio specifico sulla disabilità e l'apprendimento permanente. 6. Protezione sociale: promuovere condizioni di vita decenti, combattere la povertà e l'esclusione sociale. 7. Salute: promuovere la parità di accesso ai servizi sanitari e le relative strutture. 8. Azioni esterne: promuovere i diritti delle persone con disabilità nell allargamento dell'ue e nei programmi di sviluppo internazionali. La Commissione sostiene anche la Academic Network di Esperti europei sulla Disabilità (ANED), che fornisce alla Commissione l'analisi delle situazioni nazionali, delle politiche e dei dati. ANED gestisce anche lo strumento on-line che fornisce una panoramica degli strumenti chiave negli Stati membri e l'ue necessari per l'attuazione della Convenzione ONU. La creazione dello strumento è una delle azioni previste nella lista di azioni ( ) che accompagnano la strategia europea sulla disabilità. Nel novembre 2010 la Commissione Europea coerentemente alla "Strategia europea sulla disabilità " ha pubblicato una "lista di azioni per il periodo ", che dovrebbe essere diffuso tra le parti interessate. Tra gli otto settori prioritari, proponiamo di concentrare l'attenzione sul quarto settore prioritario: l'occupazione. 2

3 Tavola 1. Area Prioritaria 4: Occupazione Obiettivo specifico Migliorare la situazione occupazionale delle donne e degli uomini con disabilità attraverso il riconoscimento del loro diritto al lavoro compreso il diritto di potersi mantenere attraverso un lavoro liberamente scelto o accettato in un mercato del lavoro e l'ambiente di lavoro aperto, inclusivo e accessibile. Azioni chiave Quando Aumentare la conoscenza sulla situazione occupazionale delle persone con disabilità, identificare sfide, proporre rimedi - Uso del modulo ad hoc 2011 IFL sull'occupazione delle persone con disabilità per la produzione di materiali informativi sulla situazione del mercato del lavoro delle persone con disabilità in Europa - Migliorare la cooperazione con le organizzazioni terze (ad esempio ILO, OCSE, Eurofound) In corso - Esplorare le possibilità di una maggiore attenzione per le donne e gli uomini con disabilità In corso nelle relative pubblicazioni di lavoro nella Commissione Ottimizzare l'uso della nuova strategia per l'occupazione e la crescita, "Europa 2020" per il bene delle persone con disabilità - Assicurarsi che la valutazione annuale della strategia Europa 2020 metta in debita considerazione la situazione delle persone con disabilità - Preparazione di un indicatore specifico di disabilità nell'indicatore del sottogruppo EMCO Fare uso del FSE, in conformità con orientamento 7, per promuovere l'integrazione nel mercato del lavoro delle persone con disabilità e di altri gruppi vulnerabili. Concentrarsi su ciò che la gente può fare e convincere i potenziali datori di lavoro con argomenti convincenti e supporti per assumere persone con disabilità - Coinvolgere le parti sociali a livello europeo, con il pieno coinvolgimento dei rappresentanti delle PMI, a: - Sviluppare modelli di buona pratica di soluzioni ragionevoli e di posti di lavoro di buona qualità - Fornire informazioni sulle misure positive ai datori di lavoro e ai responsabili politici - Nel rivedere la pertinente legislazione europea per l'occupazione assicurarne la conformità alla Convenzione dell'onu (condizioni e la protezione, l'orario di lavoro, sicurezza, ecc) - Incoraggiare i datori di lavoro ad impegnarsi per politiche di diversità sul posto di lavoro, in particolare attraverso la sottoscrizione di Carta delle Diversità - Evidenziare le possibilità di azione che gli Stati membri godono in materia di promozione dell'occupazione e l'assunzione di persone con disabilità attraverso il regolamento generale di esenzione e il pacchetto sui servizi di interesse economico generale

4 - Incoraggiare l'imprenditorialità sociale con azioni concrete per essere implementato in una "imprenditoria sociale" per sostenere e accompagnare lo sviluppo di progetti aziendali innovativi sul piano sociale nel mercato unico Prestare particolare attenzione alle difficoltà dei giovani con disabilità in transizione dall'istruzione al lavoro e affrontare la mobilità del lavoro interna compresi coloro che lavorano in laboratori protetti (l'accesso e la conservazione dell'occupazione) - Coinvolgimento dei servizi pubblici per l'impiego a livello UE - Ad esempio per l'accessibilità di azioni e materiale, il dialogo con agenzie speciali e di lavoro temporaneo - Seminari specifici orientati all Invalidità sulla valutazione tra pari. - Identificare e promuovere efficaci strutture di sostegno - Proiezione di misure nazionali / regionali (ad esempio le quote, partenariati sociali, le cooperative, l'occupazione garantita, trasporti) - Analisi degli effetti occupazionali delle cure informali e della famiglia, con particolare attenzione alle questioni di genere Affrontare la questione della qualità dei posti di lavoro, come i salari, orari di lavoro e l'avanzamento di carriera delle persone con disabilità - Promuovere sul mercato del lavoro una formazione adeguata alle persone con disabilità attraverso inviti a presentare proposte nell'ambito del programma di apprendimento permanente - Favorire la possibilità per opportunità di lavoro autonomo per le persone con disabilità nel contesto degli strumenti europei (ad esempio di micro finanziamento, del Fondo Sociale Europeo). Combattere la cultura prevalente delle prestazioni di invalidità e contribuire ad integrare le persone con parziale capacità di lavoro nel mercato del lavoro, sviluppare ulteriormente le politiche attive per il mercato del lavoro e affrontare i rischi dell'assistenzialismo - Esaminare le Politiche Attive del lavoro dei Mercati Nazionali PAML e pubblicare compendi di buone pratiche In corso In corso In corso La Convenzione delle Nazioni Unite è obbligatoria in tutti i suoi elementi alle istituzioni europee. Insieme con le altre istituzioni, la Commissione vaglierà la Convenzione per individuare le azioni necessarie al suo interno, tra cui l'assunzione di persone con disabilità alle istituzioni dell'ue e gli edifici più accessibili, siti web, strumenti informatici e documenti. 4

5 La convenzione ONU sulle persone disabili Infine, proponiamo di scorrere la Convenzione delle Nazioni Unite sulle persone con disabilità, e tra i suoi 50 articoli, consigliamo di leggere quello specificamente dedicato al lavoro e all'occupazione. Articolo 27 Lavoro e occupazione 1. Gli Stati Partecipanti riconoscono il diritto al lavoro delle persone con disabilità, sulla base di uguaglianza con gli altri; questo include il diritto di potersi mantenere attraverso un lavoro liberamente scelto o accettato in un mercato del lavoro e l'ambiente di lavoro aperto, inclusivo e accessibile alle persone con disabilità. Gli Stati Partecipanti devono garantire e favorire la realizzazione del diritto al lavoro, anche per coloro che hanno acquisito una disabilità durante il corso del rapporto di lavoro, adottando misure adeguate, anche attraverso misure legislative, tra l'altro: a. Proibire la discriminazione sulla base della disabilità con riguardo a tutte le questioni concernenti ogni forma di occupazione, le condizioni di reclutamento, assunzione e impiego, la continuità del rapporto di lavoro, l'avanzamento di carriera e condizioni di lavoro sicure e sane; b. Proteggere i diritti delle persone con disabilità, sulla base di uguaglianza con gli altri, a condizioni giuste e favorevoli di lavoro, comprese le pari opportunità e la parità di remunerazione per un lavoro di pari valore, sicurezza e condizioni di lavoro salubri, la protezione da molestie e la composizione delle controversie; c. Assicurare che le persone con disabilità siano in grado di esercitare i propri diritti del lavoro e sindacali su base di uguaglianza con gli altri; d. Permettere alle persone con disabilità di avere effettivo accesso ai programmi di orientamento tecnico e professionale, servizi per l'impiego e formazione professionale e continua; e. Promuovere opportunità di impiego e l'avanzamento di carriera per le persone con disabilità nel mercato del lavoro, come pure l'assistenza nel trovare, ottenere e mantenere e reintegrarsi nel lavoro; f. Promuovere la possibilità di lavoro autonomo, l'imprenditorialità, lo sviluppo di cooperative e l'avvio di un'attività in proprio; g. Assumere persone con disabilità nel settore pubblico; h. Promuovere l'impiego di persone con disabilità nel settore privato attraverso politiche e misure adeguate, che possono includere programmi di azione antidiscriminatoria, incentivi e altre misure; i. Assicurarsi che siano forniti accomodamenti ragionevoli alle persone con disabilità nei luoghi di lavoro; j. Promuovere l'acquisizione da parte delle persone con disabilità, di esperienze lavorative nel mercato del lavoro; k. Promuovere la riabilitazione professionale e professionale, il mantenimento di posti di lavoro e i programmi di reinserimento al lavoro per le persone con disabilità. 2. Gli Stati Partecipanti assicurano che le persone con disabilità non siano tenute in schiavitù o in servitù e siano protette, su base di uguaglianza con gli altri, dal lavoro forzato o obbligatorio. 5

6 Ergonomia per disabili in un ambiente di lavoro vero e proprio - Attuazione di progetti pilota in Slovenia In Slovenia ci sono stati i due previsti progetti pilota, Progetto pilota 1 in collaborazione con le due aziende partner, Ozara doo e Kovinarstvo Bučar sp, e Progetto pilota 2 in collaborazione con Ozara doo e un partner associato Bodočnost Maribor doo, una società per l'occupazione delle persone disabili. Mentre il Progetto pilota 1 è stato ultimato a fine marzo 2015, il Progetto pilota 2 è ancora in corso. E' nostro piacere presentare qui i primi risultati delle analisi effettuate da nove studenti nel periodo novembre marzo SEMINARIO DI LAVORO 1: progettazione di una postazione di lavoro ergonomica - la standardizzazione e il miglioramento delle condizioni di lavoro L'analisi riassunta nel presente documento è stata fatta da due studenti, vale a dire Saša Stojko e Niko Rojko, gli studenti in fase di laurea presso la Facoltà di Ingegneria Meccanica presso l'università di Maribor. L'analisi consisteva di: a) Analisi di parametri ambientali di lavoro come la luce, la temperatura, l'umidità, il flusso d'aria da una parte, e b) Analisi del processo produttivo attraverso parametri di tempo. I principali metodi utilizzati sono stati l'osservazione, le misure con attrezzature speciali dell Università, i calcoli, le interviste con i dipendenti coinvolti e lo staff di progetto, schizzi di disegno, presentazione etc L'analisi dei parametri ambientali di lavoro Tabella 2 Parametri di base dell ambiente di lavoro (S. Stojko, N. Rojko, 2015, Relazione di progetto (PP1)) Parametro Valore Appropriatezza 1. Temperatura 13,5 C (winter time) Troppo bassa 2. Umidità 52% OK 3. Ventilazione low OK 4. Luce 170 / 248 / 470 Sufficiente Analisi del processo produttivo attraverso parametri temporali Il processo di lavorazione è stato suddiviso in diverse fasi (segatura dei diversi tipi di assi di legno e le 10 fasi di montaggio). Per ciascuno di essi c'era un calcolo del tempo impiegato, assumendo che lo sforzo dei lavoratori era al 100%. In Tabella 3 una sintesi del calcolo del tempo. 6

7 Figura 1. Progetto pilota 1 a Ozara d.o.o. - Realizzazione di un pallet di legno di 6 metri (Fonte: Ozara d.o.o.) Figura 2. Progetto pilota 1 ad OZARA d.o.o. Produzione di un pallet in legno di 6 metri (Fonte: OZARA d.o.o.) Tabella 3. Misure del tempo delle fasi di lavoro (dopo S. Stojko, N. Rojko, 2015, Rapporto di progetto (PP1) Tempo totale di osservazione Tempo totale di assemblaggio ts= tn (1+Kn Ko)= 215,85 (1+0,20 1,45) = 278,45 s ts=ti = 278,45 s t1= ti (1+Kd) = 278,45 (1+0,13) = 314,65 s Σt= 64,72 min =3883,20 s ts= tn (1+Kn Ko)= 3883,20 (1+0,20 1,45) = 5009,33 s ts=ti = 5009,33 s t1= ti (1+Kd) = 5009,33 (1+0,13) = 5660,54 s = 94,3 min Risultati e proposte di miglioramento I due studenti coinvolti sono pervenuti a numerose osservazioni e hanno proposto i seguenti miglioramenti: Tabella 4: Progettazione di una postazione di lavoro ergonomica - Sintesi dei risultati e delle proposte migliorative (S. Stojko, N. Rojko, 2015, Rapporto di progetto (PP1) Risultati 1. Temperatura ambiente è molto bassa (approx 13,5 C -. Misurazione invernale). 2. Il deposito dei rifiuti è troppo lontano dalla posizione di taglio. 3. Assi di legno sono al piano e per ogni pezzo il lavoratore ha bisogno di piegarsi per raccoglierlo. Miglioramenti proposti Migliorare il riscaldamento. Contenitore per il deposito dei rifiuti vicino alla posizione di taglio. Uno stand per tavole di legno accanto alla posizione di taglio. Tavole di legno già tagliate a sega vengono nuovamente depositate sul pavimento, che provoca un altro sforzo di piegatura quando le mette giù e ancora un altro per sollevarle per la fase successiva. Supporto per tavole di legno già tagliato. Un'altra posizione della sega / macchina per facilitare le manovre con il materiale. 7

8 4. Lavorando al pavimento non è appropriato per un lungo periodo di tempo. Tavolo tornitura per lavori di montaggio (vedi figura 3). Una sedia mobile accanto alla tavola girevole con altezza regolabile. 5. La foratura dei buchi e il fissaggio delle piccole tavole di supporto viene effettuata manualmente senza alcun supporto, ma solo con l'aiuto di segni disegnati sul legno. 6. I posti di lavoro non sono adeguati per persone disabili. 7. Il processo di lavoro ha bisogno di molta improvvisazione. Carrello per utensili e accessori per lavori di montaggio. Supporto per un trapano e una maschera di foratura per guidare la mano durante la foratura. Vedere le proposte di cui sopra. Vedere le proposte di cui sopra. Figura 3. Produzione di un pallet di legno proposta di miglioramenti; S. Stojko, N. Rojko, 2015, Rapporto di progetto (PP1) 8

9 1.2. SEMINARIO DI LAVORO 2: progettazione di una postazione di lavoro ergonomica Analisi OWAS L Analisi di una postazione di lavoro ergonomica nel Progetto pilota 2 è stata fatta anche attraverso l'analisi OWAS da Ema Komar, uno studente universitario presso la Facoltà di Ingegneria Meccanica presso l'università di Maribor. Ha osservato le posizioni del corpo durante il processo di lavorazione di una lunga produzione di pallet in legno di 6 metri. Le sue tesi principali sono state: Ogni posizione postura / del corpo, che nel tempo si trasforma in posizione forzata. Una persona sta bene sente piacevole al lavoro, quando lui o lei non è stretta, può essere rilassato e può scegliere di cambiare posture del corpo. posture forzate appaiono principalmente a causa di carenze costruttive di macchinari, attrezzature, tavoli, sedie e approcci di lavoro difficili. Ciascuna delle posture forzate a lungo termine provoca ferite, malattie o altre conseguenze indesiderate ad esempio: o o o Un modo di flessione: la formazione di escrescenze provocando contropressione sui nervi, mal di schiena, ecc; A lungo in piedi: alta pressione nelle gambe, vene varicose, dolore alla schiena, ecc; A lungo seduti: cattiva digestione, disturbi circolatori, mal di schiena, ecc. I principali metodi utilizzati sono stati l osservazione del processo di lavorazione, la ripresa video, l'analisi dei dati attraverso la metodologia OWAS e proponendo miglioramenti e le misure necessarie. Con l'analisi OWAS è stata osservata una serie delle diverse posture e movimenti, seguita da un calcolo percentuale e il tempo trascorso per ciascuno dei movimenti. Infine, i risultati sono stati inseriti in una scala che fornisce informazioni sulla necessità di misure, ad esempio: Non sono necessarie misure. Sono necessarie misure in un arco ragionevole di tempo. Le misure sono necessarie immediatamente. Sono necessarie ulteriori ricerche. L osservazione consisteva di tre fasi di analisi: a) Analisi di movimenti e posizioni quando trasportano tavole di legno alla sega b) Analisi di movimenti e posizioni per i fori in tavole di legno c) Analisi di movimenti e posizioni nel montaggio di assi di legno in un pallet Le misurazioni sono state effettuate ad intervalli di 3 secondi. L'analisi è stata fatta assumendo che il processo di lavoro dura 4 ore (240 minuti) 9

10 Analisi dei movimenti e delle posture quando trasportano tavole di legno alla sega Figura 4. Posture del corpo e la loro durata in % del tempo di processo osservato (E. Komar, 2015, Relazione di progetto (PP1)) Figura 5. Posture del corpo, la loro quantità, la durata e la necessità di misure (E. Komar, 2015, Relazione di progetto (PP1)) Figura 6. Posture del corpo, la loro quantità, la durata e la necessità di misure (E. Komar, 2015, Relazione di progetto (PP1)) 10

11 Analisi dei movimenti e delle posizioni durante la foratura delle assi di legno Figura 7. Posture del corpo e la loro durata in % del tempo di processo osservato (E. Komar, 2015, Relazione di progetto (PP1)) Figura 8. Posture del corpo, la loro quantità, la durata e la necessità di misure (E. Komar, 2015, Relazione di progetto (PP1)) Figura 9. Posture del corpo, la loro quantità, la durata e la necessità di misure (E. Komar, 2015, Relazione di progetto (PP1)) 11

12 Analisi dei movimenti e delle posture durante il montaggio delle assi di legno in un pallet Figura 10. Posture del corpo e la loro durata in % del tempo di processo osservato (E. Komar, 2015, Relazione di progetto (PP1)) Figura 11. Posture del corpo, la loro quantità, la durata e la necessità di misure (E. Komar, 2015, Relazione di progetto (PP1)) Figura 12. Posture del corpo, la loro quantità, la durata e la necessità di misure (E. Komar, 2015, Relazione di progetto (PP1)) 12

13 Risultati e proposte di miglioramento Risultati Tabella 5. Progettazione di una postazione di lavoro ergonomica Sintesi dei risultati e proposte migliorative (E. Komar, 2015, Relazione di progetto (PP1)) Miglioramenti proposti 1. Quantità e frequenza di piegatura per il prelievo ed il deposito tavole di legno, utensili, ecc, utilizzati in un processo di produzione di un pallet lungo 6 metri. 2. La superficie di lavoro in fase di fori è estremamente bassa. Anche se il dipendente è seduto, ha bisogno di piegarsi ogni volta che sta perforando i fori. La sedia è fissa e provoca la rotazione frequente e posizioni di piegatura. 3. Le attività per l'assemblaggio di tavole di legno vengono effettivamente eseguite sul pavimento, che provoca posizioni di piegatura frequenti e durature. Un trolley di trasporto a livello alto per il deposito e il trasporto di tavole di legno. Scaffali a livello alto per tavole e altri strumenti, in modo che un dipendente non ha bisogno di piegarsi ogni volta che lui o lei ha bisogno di prendere una tavola o un utensile. Più elevato, preferibilmente l altezza della scrivania regolabile per il processo seduta di fori. Una sedia girevole per dipendente per essere in grado di girare su tutti i lati, prendere l'asse di legno, forare e metterlo di nuovo. Trapano Desktop o un trapano manuale appeso ad una scrivania per il processo di fori. Più elevato, altezza preferibilmente zona di lavoro regolabile, dove si svolgono le attività di assemblaggio. Carrelli di trasporto per gli attrezzi. Pattumiera vicino alla zona di lavoro per il deposito di rifiuti tavole di legno SEMINARIO DI LAVORO 3: Progettazione di un prodotto ergonomico Analisi numerica di un pallet di legno L analisi ergonomica del Prodotto osservato nel Progetto pilota 3 è stato fatto da Aleš Horvat e Martin Postružnik, gli studenti in fase di laurea presso la Facoltà di Ingegneria Meccanica presso l'università di Maribor. La loro analisi è stata fatta con grande dettaglio, tenendo conto delle diverse opzioni di costruzione del pallet di 6 metri. Presentiamo i soli risultati di base. Il loro compito era eseguire una conversione numerica del pallet, per determinare se il pallet viene opportunamente progettato e, se è abbastanza resistente al carico. Per essere in grado di giungere alla conclusione se il pallet viene opportunamente progettato, abbiamo bisogno di fare un calcolo degli spostamenti e la tensione risultante. Questa tensione deve essere inferiore alla tensione di soglia cui il materiale è resistente. Al fine di ottenere risultati utili, lo studio si è concentrato su 4 aspetti principali: a) Il pallet viene posizionato sul pavimento, e gravato solo dai propri prodotti peso (1200 kg) b) Il comportamento del pallet durante il trasporto dei prodotti (1200 kg) con il carrello elevatore c) impilamento di due pallet uno sopra l'altro - a fini di stoccaggio d) impilamento di tre pallet uno sopra l'altro - a fini di stoccaggio 13

14 Il metodo utilizzato: è stata effettuata l analisi numerica utilizzando il metodo degli elementi finiti (FEM). L'intero metodo si basa su di un modello che rappresenta la geometria dell'oggetto preparato per l'analisi. La procedura ha coinvolto le seguenti operazioni: Creazione di un modello (Software CATIA è stato utilizzato) simulazioni di rete e che svolgono parametri DETERMINANTI del materiale (umidità / siccità, segni di crescita irregolari, la fibra, ecc) Analisi e calcoli di spostamenti e la tensione risultante nel caso di 4 versioni della gamma modello base in 4 diverse situazioni. La procedura di calcolo è complessa e che presenta tutte le sue specificità e i risultati vanno oltre gli scopi di questo articolo, quindi, i risultati sono presentati solo in modo illustrativo in Figura 13. Figura 13. Confronto tra i risultati di analisi numerica di 4 diverse varianti di un pallet 6 di metri in 4 diverse situazioni (A. Horvat, M. Postružnik, 2015, Relazione di progetto (PP1)) 1.4. SEMINARIO DI LAVORO 4: Analisi della mobilità nell'ambiente di lavoro L analisi della Mobilità dell'ambiente di lavoro a Ozara, Servizi e Disabilità Company Ltd., dove lavorano tutti i dipendenti disabili coinvolti, è stato fatto da un gruppo di studenti post-laurea della Facoltà di Ingegneria Civile, cioè Gregor Salobir, Aleš Petek, Aleksander Pagon e Rok Dolinšek. C'erano due posizioni analizzate: a. Ozara d.o.o. sede con produzione e servizi professionali (Zona 1: MELJE) b. d.o.o. Ozara falegnameria, dove è stata testata la produzione di un pallet lungo 6 metri (Posizione 2: Studenci). Poiché gli edifici su entrambi i siti sono stati costruiti decenni fa, l'accessibilità per le persone disabili non è l'ideale. Ma, come Ozara d.o.o. è una società per la riabilitazione professionale, di occupazione, l'inclusione sociale e la formazione delle persone disabili, l'azienda prende costantemente provvedimenti per migliorare la situazione attuale in base alle esigenze. 14

15 Nella Tabella 6 sono presentati i risultati del gruppo di studenti con una lista di miglioramenti proposti Risultati 1. Zona 1 - Servito: edificio due piani L'edificio è vecchio e non è progettato secondo la nuova normativa edilizia. Area Servizi di produzione è al piano terra, privo di barriere architettoniche da una rampa e un montascale. Il pavimento è in cattive condizioni di irregolarità e differenze di livello di piccole dimensioni soglie delle porte sono un po 'troppo alto, soprattutto al secondo piano. le aree di transizione sono caricati con i pallet di trasporto e casi con spigoli vivi zona di emergenza non è privo di barriere architettoniche e gli altri con menomazioni fisiche pesanti. La scala della zona di emergenza è troppo stretta. Servizi igienici per disabili al secondo piano sono mancanti. 2. Posizione 2 - Molle: edificio Piano terra L'edificio è vecchio e non è progettato secondo la nuova normativa edilizia. Parcheggio inappropriato L ingresso nell'edificio è stretto e ha una soglia della porta elevata. Le soglie non sono contrassegnate abbastanza bene. Il pavimento è in cattive condizioni. In alcune zone ci sono corridoi molto stretti. Non ci sono segni verticali o orizzontali per non vedenti e ipovedenti o intellettualmente e mentalmente compromessa. Miglioramenti proposti Zona 1 - Servito: Ristrutturazione del pavimento a causa di irregolarità e dislivelli. Definire la sagoma minima degli ostacoli dei corridoi nell'area di servizio di produzione I rilievi di protezione per bordi taglienti di pallet e casse. Miglioramento discrepanze identificate nella zona di uscita di emergenza. Servizi igienici per disabili al secondo piano. Colori contrastanti da utilizzare in tutti i settori e in tutti i segni, cartelli informativi, ecc Usare colori contrastanti per marcare le scale sulla scalinata. Ottimizzazione del processo di produzione, con la riorganizzazione di alcune aree di deposito e luoghi di lavoro. Posizione 2 - Molle: Parcheggio da concordare. Ristrutturazione del pavimento e delle porte soglie a causa di irregolarità e le differenze di livello. Servizi igienici per disabili da concordare. Utilizzare colori contrastanti in tutti i settori e aggiungere le indicazioni contrastanti etc. Tabella 6. Mobilità sul lavoro Sintesi dei risultati e proposte di miglioramento (A. Pagon et all, 2015, Relazione di progetto (PP1)) 15

16 Progetti Pilota in Polonia Dal momento della precedente enewsletter n. 4 la realizzazione di progetti in Polonia è proseguita in due aziende partner del progetto: Łuksja Sp. o z. o. e Medicine & Diagnostic Center Ltd e così come in due società collegate: Asaj Sp. o z. o. e il Urząd Dozoru Technicznego (UDT). Negli ultimi 3 mesi hanno avuto luogo diverse sessioni di lavoro di entrambi i gruppi multidisciplinari e hanno portato il gruppo di lavoro ai risultati finali, che sono i concetti di riorganizzazione di cinque posti di lavoro, in termini di adattamento delle postazioni di lavoro per le esigenze delle persone con disabilità. Inoltre, il marzo 2015 è stata effettuata la valutazione di PP dal valutatore esterno dalla Slovenia. Dobbiamo ricordare che la valutazione di PP è stata effettuata con alcuni problemi, come ad esempio: ritiro degli studenti dal lavoro in MG 1 e MG2, per diverse circostanze private; ritardi nella PP5 causato da alcuni problemi organizzativi, dimissioni di uno dei membri di gestione del progetto, che era anche il ricercatore (dipendente di Siedlce University) e la necessità di reclutare e occupare una nuova persona al suo posto. Progetto Pilota 3 (PP3) - MG1 All'interno del PP3 sono stati analizzati il posto di lavoro di operatore di macchina taglierina di diffusione multistrato e il posto di lavoro specialista IT. Fino a fine aprile, si sono svolte 17 sessioni delle 24 previste per il PP3. 12 sessioni si sono svolte presso l'università e 5 sessioni si sono svolte presso Łuksja (P5). Gli argomenti trattati nelle sessioni svolte comprendono, tra l'altro: Analisi del processo del lavoro a Łuksja; Principi ergonomici per la progettazione di una postazione di lavoro; Ergonomia sul posto di lavoro; Sperimentazione e valutazione Ergonomica; Antropometria; Base giuridica di ergonomia e sicurezza sul lavoro; Ergonomia in ufficio; Caratteristiche delle persone con disabilità negli ambienti di lavoro; Comprendere i singoli dipendenti e le loro esigenze, la Mobilità delle persone con disabilità. Argomenti attesi nelle prossime sessioni includeranno, tra l'altro: Gestione e organizzazione di ergonomia; Sul posto di lavoro ergonomico; L'inclusione sociale delle persone con disabilità nei luoghi di lavoro; Integrazione delle persone disabili nel mondo del lavoro; Buone pratiche di ergonomia. Progetto pilota 4 (PP4) - MG2 All'interno del PP4 è stato analizzato il posto di lavoro dell'operatore call center. Fino a fine aprile, sono state realizzate 17 sessioni delle 26 previste per PP4. 12 sessioni si sono svolte presso l'università e 5 sessioni si sono svolte presso il Call Center del Medical & Diagnostic Centre (P6). Gli argomenti trattati dalle sessioni svolte comprendono, tra l'altro: il processo di lavoro di analisi presso il Call Center; Principi ergonomici per la progettazione del posto di lavoro; Ergonomia sul posto di lavoro; Sperimentazione e valutazione Ergonomica; Antropometria; Sicurezza sul lavoro; Ergonomia in ufficio; Caratteristiche delle persone con disabilità in ambiente di lavoro; Comprendere i singoli dipendenti e le loro esigenze. Argomenti attesi nelle prossime sessioni includeranno, tra l'altro: Gestione e organizzazione di ergonomia; Ergonomia del posto di lavoro; La mobilità dei disabili; Comprendere l'accessibilità e la logistica; I fattori che influenzano l'accessibilità, veicoli di ergonomia; Buone pratiche di ergonomia. Progetto pilota 5 (PP5) - MG1 All'interno del PP5 è stato analizzato il posto di lavoro di Sales Manager. Fino a fine aprile, si sono svolte 7 sessioni delle 14 previste per PP5. 5 sessioni si sono svolte presso l'università e 2 sessioni si sono svolte presso Asaj (Partner associato). Gli argomenti trattati nel corso delle sessioni svolte comprendono, tra l'altro: Analisi del processo di lavoro in Asaj; Principi ergonomici per la progettazione di posto di lavoro; Ergonomia sul posto di lavoro; Sperimentazione e valutazione Ergonomica; Antropometria; Sicurezza sul lavoro; Ergonomia in ufficio; Caratteristiche della persona con disabilità in ambiente di lavoro; 16

17 Comprendere i singoli dipendenti e le loro esigenze. Argomenti attesi nelle prossime sessioni includeranno, tra l'altro: Gestione e organizzazione di ergonomia; Ergonomia del posto di lavoro; La mobilità dei disabili; Comprendere l'accessibilità e la logistica; I fattori che influenzano l'accessibilità, veicoli di ergonomia; Buone pratiche di ergonomia. Progetto pilota 6 (PP6) - MG2 All'interno del PP6 è stato analizzato il posto di lavoro di un dipendente del dipartimento amministrazione. Fino a fine aprile, si sono svolte 9 sessioni delle 14 previste per il PP6. Sei sessioni si sono svolte presso l'università e 3 sessioni si sono svolte a UDT (Partner associato). Gli argomenti trattati dalle sessioni svolte comprendono, tra l'altro: Analisi del processo del lavoro in UDT; Principi ergonomici per un posto di lavoro; Ergonomia sul posto di lavoro; Sperimentazione e valutazione Ergonomica; Antropometria; Base giuridica di ergonomia e sicurezza sul lavoro; Ergonomia in ufficio; Caratteristiche della persona con disabilità in ambiente di lavoro; Comprendere i singoli dipendenti e le loro esigenze, la mobilità di persone con disabilità. Argomenti attesi nelle prossime sessioni includeranno, tra l'altro: Gestione e organizzazione di ergonomia; Ergonomia del posto di lavoro; L'inclusione sociale delle persone con disabilità nei luoghi di lavoro; Integrazione delle persone disabili nel mondo del lavoro; Buone pratiche di ergonomia. I prossimi passi nell'ambito dei progetti pilota in società Le prossime sessioni relative al PP3, PP4, PP5 e PP6 sono previste per maggio e le ultime sessioni nel mese di giugno Dopo le ultime sedute le attività finali all'interno WP5 riguarderanno: un nuovo progetto del posto di lavoro, introduzione ai nuovi Spazi del Lavoro per persone con disabilità, autovalutazione (SWOT) da parte dei partecipanti e relazione sul progetto pilota. Rapporto sulle attività Seminario per i datori di lavoro, 8 aprile 2015, in Slovenia, Maribor L'8 Aprile 2015 i membri del team di riabilitazione di Ozara hanno partecipato ad un workshop di un giorno intitolato»ergonomia sul posto di lavoro«che è stato effettuato nell'ambito del progetto ERGO WORK. Le relazioni svolte da esperti riconosciuti sono state molto interessanti e sono state relative all'ergonomia, Antropometria, Design universale e Umanizzazione del lavoro, nonché informazioni specifiche sulle opportunità di lavoro per le persone con disabilità. Figura 14: Seminario per i datori di lavoro, 8 aprile 2015, Slovenia Un posto di lavoro è un luogo dove trascorriamo un terzo della giornata. Gli individui che hanno bisogno di adattamenti a causa delle loro condizioni di salute sono in grado di accedere e integrarsi all'interno di lavoro se un ambiente di lavoro sia adeguatamente adattato. Se vogliamo un posto di lavoro adeguatamente adattato è fondamentale capire i diversi tipi di disabilità e / o problemi connessi con loro. È importante conoscere 17

18 le limitazioni fisiche e mentali causati da tali svantaggi. Un posto di lavoro adattato è progettato ergonomicamente ed è, in molti casi, progettato individualmente secondo le esigenze della persona. Un posto di lavoro adeguatamente adattato consente al lavoratore di essere al sicuro, produttivo ed efficiente, senza grande sforzo. Se un posto di lavoro è adattato in modo adeguato, è sicuro per il dipendente e rappresenta le condizioni di lavoro sicure per tutti i soggetti coinvolti. Per le persone con disabilità un adeguato adattamento ha un enorme impatto sulla loro efficienza di lavoro, superando limiti e migliorare la loro capacità di lavoro. In questo senso l'ergonomia è strettamente connessa all'economia perché migliora diversi tipi di processi, consente di operare in maniera più razionale e il funzionamento della società nel suo complesso. Figura 15: Seminario per i datori di lavoro, docente prof. dr. Majda Schmidt Krajnc, 8 aprile 2015, Slovenia ERGO WORK - INFAD al "XXII INFAD CONGRESSO INTERNAZIONALE", aprile Università del Peloponneso, Grecia. Il progetto ERGO WORK è stato presentato durante il "XXII INFAD CONGRESSO INTERNAZIONALE INFAD DI PSICOLOGIA" tenutosi a Kalamata (Grecia) e organizzato dall'università degli Studi del Peloponneso. Sono stati affrontati i seguenti argomenti ergonomici: ergonomia fisica e cognitiva per disabili ed ergonomia nelle malattie croniche. PhD. Ana Sánchez, INFAD Project Manager, il secondo giorno del Congresso, nell'ambito del convegno denominato "Analisi delle esigenze per la progettazione ergonomica applicazione nelle aziende e contesti educativi, con particolare riferimento alla disabilità", ha presentato gli obiettivi, i risultati del progetto e attività di divulgazione a più di 150 partecipanti che hanno partecipato alla manifestazione, tra cui professori universitari, psicologi, sociologi, medici e altri esperti. I documenti e le comunicazioni presentate al congresso saranno disponibili nella pubblicazione imminente del INFAD Journal (http://infad.eu/revistainfad/). Figura 16. Il progetto ERGO WORK presentato al XXII Congresso Internazionale INFAD in Grecia Intervista con il Preside della Facoltà di Scienze economiche e giuridiche, marzo 2015, in Polonia Il 27 marzo 2015 intervista dal vivo con il Preside della Facoltà di Scienze economiche e giuridiche, Siedlce University, il professor JS Kardas, project manager del progetto ERGO WORK è stato intervistato a Radio Podlasie24. Nell'intervista di "Perché i giovani vogliono studiare lontano da casa?" Prof. J.S. Kardas ha parlato del progetto ERGO WORK e dei suoi obiettivi principali e delle attività. 18

19 Articolo su»miglioramenti ergonomici in Łuksja«gennaio 2015, in Polonia In gennaio 2015 un articolo su: "I miglioramenti ergonomici in Łuksja" è stato pubblicato nel "Kuryer Uniwersytecki" No 70. L'articolo descrive le attività nell'ambito del gruppo pluridisciplinare (MG1) di progetti pilota ERGO LAVORO. Presentazioni del progetto pilota ERGO WORK a disposizione del pubblico su SlideShare Al fine di diffondere le presentazioni che gli studenti coinvolti in progetti pilota stanno portando avanti, la squadra di ERGO WORK ha creato un account su SlideShare. È possibile verificare le presentazioni aggiornate al seguente link: Prossimi Incontri / Eventi 8 giugno Seminario per imprenditori durante la conferenza internazionale di gestione giugno 2015, VIII sessione della Conferenza degli Stati Partecipanti alla Convenzione sui diritti delle persone con disabilità. La sessione si svolgerà presso la sede delle Nazioni Unite. Il tema della conferenza di quest'anno è "Il mainstreaming dei diritti delle persone con disabilità nel programma per lo sviluppo post 2015" settembre 2015, Siedlce, in Polonia, presso l'università di Siedlce, incontro finale tra i Partner del Consorzio ERGO WORK settembre 2015 a Siedlce, Polonia, la Facoltà di Economia e Scienze giuridiche dell'università Siedlce (Partner 4) con la cooperazione di Łuksja (Partner 5) e il Centro di Medicina Diagnostica (Partner 6) organizzerà la Conferenza Internazionale Finale del progetto ERGO WORK. Gli atti "Ergonomia - opportunità per nuovi posti di lavoro umani" saranno pubblicati per la conferenza. Un invito a presentare articoli è stato lanciato nel mese di febbraio. Gli autori potevano presentare gli articoli fino 15 maggio. Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione Europea. Questa pubblicazione [comunicazione] riflette l opinione dell'autore e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che possa essere fatto delle informazioni in essa contenute Per le altre lingue vedi 19

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