CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

Transcript

1 CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: Ambito 8 Lazio POSTO O CLASSE DI CONCORSO: AD00 SOSTEGNO EH MINORATI PSICOFISICI INDIRIZZO xxxxx@xxxx.xx COGNOME: SCORDO NOME: ALFIA DATA DI NASCITA: XX/XX/XX LUOGO DI NASCITA: xxxxxxxxx Di seguito è riportato l elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE. E possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di acquisizione. ESPERIENZE Area della didattica CLIL (Content and Language Integrated Learning) Didattica digitale Didattica innovativa Didattica laboratoriale Educazione ambientale Insegnamento all'estero Legalità e cittadinanza 1

2 Pratica musicale Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti - CORSO KET 30 ORE III ISTITUTO COMPRENSIVO GIARRE da gennaio 2013 a maggio Socrates/Erasmus/ Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche Tutor per alternanza scuola lavoro Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche Altro - Corsi di recupero lingua inglese 20 ore presso Scuola Media Paolo Vasta Acireale CT da Marzo a Maggio 2009 Area dell'accoglienza e dell'inclusione Aree a rischio e forte immigrazione Bullismo Disagio Dispersione Educazione degli adulti - Insegnamento di lingua e civiltà inglese e francese presso: Istituto Paritario Paideia IGEA anno scolastico e Inclusione (disabilità, disturbi specifici dell apprendimento, ) Sezioni carcerarie - Insegnamento lingua inglese maggio- giugno 2015 presso ISTITUTO SUPERIORE FERMI/GUTTUSO GIARRE CT (CASA CIRCONDARIALE) Sede carceraria di Giarre ( CT ) Sezioni ospedaliere Altro 2

3 Animatore digitale Area organizzativa e progettuale Attività in collaborazione con musei e istituti culturali Collaboratore del DS Coordinatore/referente di disciplina/dipartimento Progettazione per bandi (Miur, europei, ) Referente per alternanza scuola lavoro Referente per progetti di reti di scuole Referente/coordinatore inclusione/disagio Referente/coordinatore orientamento Referente/coordinatore valutazione Tutor tirocinanti/neoassunti Tutor/relatore/moderatore in corsi di formazione Altro TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI Certificazione linguistica B2 o superiore - Superamento del concorso a Cattedra 2012 di lingua inglese A345 e lingua e civiltà inglese A346 livello richiesto per superare concorso C2. Certificazioni informatiche Certificazione Italiano L2 3

4 Dottorato su tematiche didattico-metodologiche ovvero alla classe di concorso Percorso universitario specializzazione sostegno - DIPLOMA DI SPECIALIZZAZIONE PER LE ATTIVITA DI SOSTEGNO DIDATTICO agli alunni con disabilità della SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO, conseguito presso UNINT (UNIVERSITA DEGLI STUDI INTERNAZIONALI DI ROMA) in data 23/03/2015. Specializz. metodo Montessori o Pizzigoni o Agazzi Ulteriori titoli universitari coerenti con l insegnamento rispetto al titolo di accesso ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati o attraverso le scuole in relazione ai piani regionali e nazionali di formazione CLIL (Content and Language Integrated Learning) Didattico-metodologico, disciplinare, didattiche innovative e trasversali Inclusione - Diploma di Perfezionamento di 1500 ore 60 crediti Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: : indirizzo area disciplinare Linguistica della scuola secondaria Università per Stranieri Dante Alighieri Reggio di Calabria conseguito il 13/03/ CORSO ANNUALE DI PERFEZIONAMENTO E AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE in METODOLOGIE DIDATTICHE PER L INSEGNAMENTO CURRICULARE E L INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI III EDIZIONE (1500 ORE - 60 CFU) conseguito in dato 19/03/2016 presso UNIVERSITA TELEMATICA GIUSTINO FORTUNATO. Nuove tecnologie - Diploma di Perfezionamento di 1500 ore 60 crediti Teoria e metodo delle tecnologie multimediali nella didattica degli insegnamenti Linguistici della Scuola Secondaria Università del Salento conseguito il Altro - DIPLOMA DI MASTER IN TEORIA E METODOLOGIA DELLA VALUTAZIONE NELLA SCUOLA UNIVERSITA TELEMATICA GUGLIELMO MARCONI conseguito il 26 gennaio 2008; - Diploma di Perfezionamento di 1500 ore 60 crediti Teoria e metodo dell apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Linguistica della scuola secondaria Università per Stranieri Dante Alighieri Reggio di Calabria conseguito il 31/05/

5 Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare - CORSO DI FORMAZIONE PER I LAVORATORI IN ATTIVITA A RISCHIO MEDIO SETTORE ISTRUZIONE della durata complessiva di 16 ore, tenutosi presso I.C. Paolo Vasta Acireale (CT) dal 16/11/2013 al 14/06/ Corso di formazione in materia di salute e sicurezza sul lavoro FORMAZIONE SPECIFICA D.L.gs.81/2008 art.37, comma 2 Accordo Stato Regioni del organizzato dall Istituto Scolastico Raffaello Sanzio per un totale di 8 ore anno scolastico 2013/ Corso di formazione in materia di salute e sicurezza sul lavoro FORMAZIONE AGGIUNTIVA-PREPOSTO D.L.gs.81/2008 art.37, comma 2 Accordo Stato Regioni del organizzato dall Istituto Scolastico Raffaello Sanzio per un totale di 8 ore anno scolastico 2013/ CORSO DI FORMAZIONE I D.S.A. e i B.E.S. il panorama giuridico: il ruolo responsabile dell istituzione scolastica inclusiva. Spunti per una didattica inclusiva tenutosi presso I.C. Maffi Roma per un totale di 15 ore dal 05/11/2015 al 28/01/ Attestato di partecipazione al Corso di Formazione del 10 settembre 2003: Scuola dell Infanzia e Scuola Primaria nel contesto della Riforma e del sistema di Istruzione e Formazione; - Attestato di partecipazione alla Conferenza Didattica in Lingua Inglese Teaching Speaking tenuta presso Liceo Scientifico Statale Leonardo Statale di Giarre il 17 gennaio Attestato di partecipazione ai seminari tenuti il 18 aprile 2004: The 12 UK information websites that every English teacher should know; Applying for a università course in the UK; Demystifying the English tense system: it really is easier than we think. - Attestato di partecipazione al Corso di Formazione da dicembre 2004 a gennaio 2005: La Scuola Italiana nel contesto della Riforma. - Attestato di Partecipazione al Corso Developing Teaching Skills and Language Improvement organizzato da OXFORD TEACHERS ACADEMY da ottobre 2004 ad aprile 2005; - Attestato di Partecipazione ai seminari tenutisi presso la Scuola Media Parini di Catania il 17 aprile 2005: What the British Council Information Service can offer you and your students; How to enrol for and administer Cambridge ESOL exams in Catania; University of Cambridge ESOL Examinations: New Developments; Work and study in Great Britain. - Attestato di Partecipazione al Convegno Nazionale Innovation and Best Practice in the European Classroom organizzato da OXFORD TEACHERS ACADEMY il 18 aprile 2005; - ATTESTATO DI AGGIORNAMENTO TRINITY EXAMS & MOTIVATION TO LEARN tenutosi a MESSINA il 20 Novembre 2007; - Attestato Di Partecipazione al Convegno Nazionale 2009 Apply New Technologies Revitalise your English Methology Refresh Your Language per l Aggiornamento degli Insegnanti di Lingua Inglese tenutosi il 9 marzo a Catania dalle 9 alle 16:30 presso Università di Catania; - Seminario di Aggiornamento dal titolo What makes a good language learner? tenutosi a Catania presso l Istituto Comprensivo G. Parini il 17/03/

6