LICEO SCIENTIFICO AD INDIRIZZO SPORTIVO

Transcript

1 LICEO SCIENTIFICO AD INDIRIZZO SPORTIVO

2 DPR 7 marzo 2013 n. 52 Pubblicato in G.U il 16 maggio 2013 Regolamento di organizzazione dei percorsi della sezione ad indirizzo sportivo del sistema dei licei La sezione ad indirizzo sportivo si inserisce, a partire dal primo anno di studio nel percorso del Liceo Scientifico, nell ambito del quale propone insegnamenti e attività specifiche. Le istituzioni scolastiche che richiedono l attivazione della sezione ad indirizzo sportivo devono disporre di impianti e attrezzature ginnico-sportive adeguate.

3 L'obiettivo formativo non è riferibile solo alla prestazione sportiva ma, più in generale, all'acquisizione dei valori propri della cultura sportiva coniugati con gli insegnamenti specifici del liceo scientifico, in particolare matematica, fisica, scienze naturali. FINALITA SEZIONE AD INDIRIZZO SPORTIVO La sezione ad indirizzo sportivo è volta all approfondimento delle scienze motorie e sportive e di una o più discipline sportive all interno di un quadro culturale che favorisce, in particolare, l acquisizione dei metodi e delle conoscenze propri delle scienze matematiche, fisiche e naturali nonché dell economia e del diritto. Guida lo studente a sviluppare le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie per individuare le interazioni tra le diverse forme del sapere e l attività motoria e sportiva, assicurando la padronanza dei linguaggi, delle tecniche e metodologie relative.

4 TITOLO DI STUDIO Al superamento dell esame di Stato verrà rilasciato il diploma di LICEO SCIENTIFICO con l indicazione di sezione ad indirizzo sportivo.

5 PIANO DI STUDI Rispetto al Liceo scientifico tradizionale, identico è il numero complessivo delle ore di insegnamento annuale (27 nel biennio e 30 nel triennio): l'aumento delle ore di Scienze motorie (33 ore per ogni anno di corso), di Scienze naturali (33 ore annuali nel biennio) e l'introduzione degli insegnamenti di Discipline sportive (99 ore annuali nel biennio, 66 ore annuali nel triennio) e Diritto ed economia dello sport (99 ore annuali nel triennio) sono compensati dall'eliminazione delle ore di Lingua e cultura latina (tutte), Disegno e storia dell'arte (tutte) e dalla riduzione della Filosofia (33 ore annuali nel triennio).

6 DISCIPLINE Lingua e letteratura italiana Lingua e cultura straniera Storia e Geografia 3 3 Storia Filosofia Matematica * Fisica Scienze naturali ** Diritto ed economia dello sport Discipline sportive Scienze motorie e sportive Religione o attività alternative TOTALE ORE settimanali * con Informatica al 1 e 2 anno ** Biologia, Chimica e Scienze della Terra

7 PROFILO IN USCITA È quello di uno studente che ha notevoli competenze in ambito scientifico, grazie anche alla particolare curvatura che le discipline introdotte assumono nel contesto degli insegnamenti caratterizzanti il liceo scientifico: lo studio e la pratica delle discipline sportive ha naturali connessioni con la fisica, la biologia, la fisiologia, la biomeccanica, la chimica, la statistica Il percorso di studi evidenzia inoltre l aspetto pluridisciplinare dello sport, che si distingue anche per il suo ruolo sociale, contribuendo al senso civico degli studenti, favorendo l aggregazione, l integrazione e l assunzione del valore del rispetto della regola.

8 SBOCCHI PROFESSIONALI La preparazione e il tipo di formazione acquisite possono permettere di proseguire con successo lo studio universitario, oltre che nei corsi di laurea di settore (Scienze Motorie con le relative lauree specialistiche) in tutti i corsi di laurea ad indirizzo medico, paramedico (scienze infermieristiche, fisioterapia ecc.) scientifico e tecnologico. L indirizzo apre inoltre un ampio ventaglio di possibilità nello sport business, nel management dello sport, nel giornalismo sportivo, ma anche nell organizzazione di eventi sportivi amatoriali ed agonistici e nei compiti di giuria e arbitraggio delle diverse attività sportive federali.

9 LE DISCIPLINE CARATTERIZZANTI IL LICEO SPORTIVO I contenuti disciplinari e gli obiettivi specifici di apprendimento degli insegnamenti, presenti nel piano degli studi del Liceo Sportivo, sono quelli riportati nelle Indicazioni nazionali del corrispondente piano di studi del Liceo Scientifico. Nulla cambia dunque rispetto ai programmi di Lingua e letteratura italiana, Lingua e cultura straniera, Matematica, Storia, Geografia, Filosofia, CHE SONO GLI STESSI DEL LICEO SCIENTIFICO. Rispetto al corso tradizionale, l indirizzo sportivo ha inoltre delle specificità di contenuto, soprattutto nelle discipline caratterizzanti il corso, che possono essere così riassunte.

10 FISICA L apprendimento della Fisica avviene in stretto collegamento con gli insegnamenti Scienze motorie e sportive e Discipline sportive, con l obiettivo di favorire l apprendimento delle tematiche concernenti la cinematica, la meccanica e la statica. Lo studente maturerà inoltre competenze specifiche sul tema della misura e in materia di teoria degli errori, con riferimento alle applicazioni in campo sportivo.

11 SCIENZE NATURALI:CHIMICA,BIOLOGIA,SCIENZE DELLA TERRA I contenuti disciplinari fondamentali delle scienze naturali, in particolare delle scienze della Terra, della Chimica e della Biologia, sono integrati da moduli specifici in riferimento all ambito sportivo: Lo studio della chimica organica è orientato alla comprensione dei meccanismi chimico-biologici dell apparato umano impegnato nel gesto atletico Nello studio degli apparati e dei sistemi dell organismo umano si privilegiano gli aspetti relativi alla fisiologia associata al gesto motorio dell attività sportiva Si studiano i limiti del corpo umano (cardiaco, muscolare, energetico e nutrizionale) per la prevenzione di disfunzioni e patologie Si trattano i principi base di Scienza dell alimentazione

12 DIRITTO ED ECONOMIA DELLO SPORT Al termine del corso lo studente è in grado di: Interpretare il fenomeno sportivo sotto il profilo dei soggetti, delle correlative responsabilità e degli organi deputati ad accertarle alla luce delle fonti normative più significative. Interpretare le dinamiche economiche del mondo sportivo, di riconoscere le implicazioni economico-aziendali e gestionali connesse al fenomeno sport e di analizzare le metodologie e le strategie di marketing e comunicazione applicate allo sport

13 DISCIPLINE SPORTIVE CONTENUTI PRATICI Teoria e pratica delle discipline dell atletica leggera e dell orienteering Sport individuali, sport di squadra, sport combinati, sport di combattimento (due individuali e due di squadra differenti nel primo e secondo biennio e nell ultimo anno in relazione alle scelte dell Istituzione scolastica e alla presenza di impianti idonei).

14 DISCIPLINE SPORTIVE CONTENUTI PRATICI LICEO SABIN PRIMO BIENNIO Sport individuali: atletica leggera: ( resistenza, getto del peso, salto in alto, esercizi di base degli ostacoli, partenza dai blocchi e velocità, si prevedono anche lezioni al campo sportivo); orienteering: (in palestra e all aperto), solo classe prima ginnastica artistica: ( preacrobatica: capovolte, elementi passanti dalla verticale, rovesciamenti e ribaltamenti; volteggi; trave) scherma: (differenze fra le diverse armi ed elementi di base) solo classe prima; nuoto: tecnica di base dei diversi stili, solo classe seconda sport di squadra: ultimate frisbee: (vari tipi di lanci, costruzione di gioco e regolamento) pallamano: (fondamentali individuali, costruzione di gioco e regolamento). trekking e sci attraverso i viaggi d istruzione

15 DISCIPLINE SPORTIVE CONTENUTI PRATICI LICEO SABIN SECONDO BIENNIO Approfondimento delle attività svolte nel primo biennio Sport individuali: sport di racchetta: (badminton e tennis-tavolo) arrampicata sportiva fitness: (cardio-fitness) sport di squadra: pallacanestro: (fondamentali individuali, costruzione di gioco e regolamento). pallavolo: (fondamentali individuali, costruzione di gioco e regolamento). canoa o vela o sport subacqueo attraverso i viaggi d istruzione

16 DISCIPLINE SPORTIVE CONTENUTI PRATICI LICEO SABIN ULTIMO ANNO Approfondimento delle attività svolte negli anni precedenti. Sport individuali: difesa personale fitness: (metodiche di allenamento con i pesi e le macchine) sport di squadra: calcio: (fondamentali individuali, costruzione di gioco e regolamento). softball: (fondamentali individuali, costruzione di gioco e regolamento). Attività motoria e sportiva per disabili. Per quanto riguarda le attività di scherma, nuoto, arrampicata sportiva, difesa personale potrà essere necessario un contributo economico da parte delle famiglie.

17 DISCIPLINE SPORTIVE TEORIA Fisiologia dell esercizio fisico, tipi di esercizi e specificità dei gruppi muscolari interessati Adattamenti muscolari, cardiocircolatori e respiratori durante l esercizio fisico Bioenergetica e classificazione delle attività motorie e sportive Principi di teoria e metodologia dell allenamento. Fitness e allenamento Metodologie di allenamento e relativi tests. Tecniche per la prevenzione dei danni della pratica motoria e sportiva. Specificità dei programmi di allenamento, tecniche esecutive e tattiche di gara Attività sportive competitive e non competitive Attività motoria e sportiva per disabili e sport integrato Conoscenza della letteratura scientifica e tecnica delle scienze motorie

18 SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE CONTENUTI PRATICI Ampliamento delle capacità coordinative, condizionali ed espressive al fine di realizzare schemi motori complessi attraverso esercitazioni a corpo libero, con l utilizzo di piccoli e grandi attrezzi e attingendo al bagaglio dei giochi di movimento: miglioramento delle qualità fisiche di base (forza, resistenza, velocità, flessibilità) rielaborazione degli schemi motori precedentemente appresi (affinamento delle funzioni neuro-muscolari, miglioramento delle capacità coordinative e percettivo-cinetiche) Pratica di attività sportive individuali e di squadra privilegiando la componente educativa Pratica di attività motorie e sportive in ambiente naturale Capacità di organizzare direttamente un proprio piano di sviluppo e mantenimento fisico e di tenere sotto controllo la propria postura

19 SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE TEORIA Il concetto di salute e di prevenzione nella medicina attuale: 1) prevenzione dei danni del tabagismo, utilizzo corretto dei farmaci, sostanze di abuso (alcool, droghe e doping) 2) le implicazioni e i benefici indotti da una attività fisica praticata in modo regolare e i danni dell ipocinesia I principi fondamentali di prevenzione per la sicurezza personale in palestra, a casa,negli spazi aperti La sicurezza stradale attiva e passiva Principi generali di una corretta alimentazione e del suo utilizzo nell ambito dell attività fisica Il controllo della postura e il suo miglioramento Il rilassamento e la gestione dello stress La back school: la prevenzione del dolore vertebrale Conoscenza delle principali tecniche di primo soccorso

20 1. Tutto chiaro??