FORM 1 ITALIAN TIME: 1h 30min

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1 DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department of Curriculum Management Educational Assessment Unit Annual Examinations for Secondary Schools 2016 LEVELS FORM 1 ITALIAN TIME: 1h 30min Name: Class: A. GRAMMATICA / FUNZIONI / LESSICO 14 punti 1. Scrivi la parola corretta del riquadro sotto l immagine corrispondente. 3p Attenzione! TRE delle parole date non si usano. contento; cucina; gallo; infermiera; inverno; malato; medico; triste; ventisette u n m Italian Written Form 1 Secondary L4 to Pagina 1 di 9

2 2. Leggi con attenzione le seguenti frasi e sottolinea l alternativa giusta. 3p a) (Il, L, La, Lo) camera di Gianni è molto spaziosa. b) (Quel, Quelle, Quelli, Quegli) studenti sono tedeschi. c) Maria ama molto le sue (collega, college, colleghe, collegie). d) L ufficio postale si trova (a, di, da, in) Piazza Grande. e) (Mia, Mio, Il Mio, La mia) cugino fa il barista. f) Marisa è (un, un, una, uno) atleta molto in gamba. 3. Riordina le seguenti parole per formare frasi complete. 2p a) amica / biondi / capelli / ha / i / mia / inglese / la /. / La a) al / che / cosa / ordini / quando / ristorante / vai /? / 4. Completa le seguenti frasi con i verbi al Presente Indicativo, come nell esempio. 3p Esempio: (parlare) Sandro parla con il suo amico Mario. a) (avere) Tonio una figlia di nove anni. b) (aspettare) Voi l autobus alle sette di mattina ogni giorno. c) (scrivere) Simona i compiti con attenzione. d) (sentire) Il mio amico ed io freddo quando usciamo in cortile. e) (pulire) Gina e Mauro la loro casa ogni settimana. f) (volere) Tu un altro gelato? 5. Abbina le frasi della lista A con le funzioni della lista B, come nell esempio. 3p Lista A Lista B a. Grazie mille per il tuo regalo! Esprimere disaccordo b. La banca si trova in Via Bellini. Esprimere possesso c. Dove posso trovare una pizzeria? Descrivere un oggetto d. Quello che dici non è vero! a Ringraziare e. Il mio letto è di legno ed è molto comodo. Indicare un posto f. Il diario rosa è mio! Descrivere il carattere di una persona g. Carmela è una donna sincera e generosa. Chiedere un informazione Pagina 2 di 9 Italian Written Form 1 Secondary L4 to

3 B. COMPRENSIONE DEL TESTO SCRITTO 20 punti (i) Mini Dialoghi Guarda le immagini e leggi le cinque (5) conversazioni scritte sotto. Scrivi il numero della conversazione sotto l immagine corretta. Attenzione! Due immagini sono di troppo e devono rimanere senza numero. 5p 1. Questo libro è molto interessante! Vero! Anche le immagini sono dettagliate! 2. Mamma, sei proprio speciale! Grazie, Michele! Meriti un bacio! 3. Sai giocare come un vero campione! Grazie! Tu sai che lo sport è la mia passione! 4. Il compito in classe di oggi è molto difficile! Non so come fare quest esercizio e copio il tuo, amico mio! 5. Sei una ballerina molto brava! Frequento una scuola di ballo da due anni. Italian Written Form 1 Secondary L4 to Pagina 3 di 9

4 Leggi bene il seguente testo e poi rispondi a tutte le domande in italiano. (ii) Lo zio Paolo 15p 5 10 Ciao, io mi chiamo Sergio. Oggi parlo di un mio parente. Tra tutti i membri della mia famiglia, lo zio Paolo è il mio preferito. Lui è il fratello più piccolo di mia madre. Zio Paolo vive con i nonni e ha trentadue anni. È magro, alto e ha dei baffi. Ama gli animali. Ha tanti conigli e tante galline, e due cani adorabili. Tiene questi animali in una fattoria. Prima del lavoro, va alla sua fattoria a raccogliere le uova fresche da sotto le galline. Mio zio è molto bravo. Fa il dentista e mangia solo cibo buono come pollo e pesce. Beve solo acqua. Lo zio Paolo ama tanto i suoi nipoti. Compra libri belli per me e mia sorella. Una volta al mese vado al cinema con lui e dopo mangiamo insieme. Io mangio una pizza, ma lui ordina sempre un insalata. Mio zio ha un carattere allegro. Ride sempre e io mi diverto tanto quando sto con lui. Quando mi porta nella sua fattoria, mi piace giocare con gli animali. I cani sono allegri come lui. Lo zio Paolo è davvero speciale! Domande: 1. Chi di questi è lo zio Paolo? ½p Segna con una crocetta (X) l immagine corretta. a) b) c) 2. Quanti anni ha lo zio Paolo? ½p Segna con una crocetta (X) la cifra corretta. a) b) c) Pagina 4 di 9 Italian Written Form 1 Secondary L4 to

5 3. Sottolinea la risposta giusta. 1p a) La mamma di Sergio e lo zio Paolo sono gemelli. b) La mamma di Sergio è più piccola dello zio Paolo. c) La mamma di Sergio è più grande dello zio Paolo. 4. Quali animali ha lo zio Paolo nella sua fattoria? 1½p Segna con una crocetta (X) le immagini corrette. a) b) c) d) 5. Quale lavoro fa lo zio Paolo? ½p Segna con una crocetta (X) l immagine corretta. a) b) c) 6. Che cosa fa lo zio Paolo prima di andare al lavoro? 1p Segna con una crocetta (X) l immagine corretta. a) b) c) d) Italian Written Form 1 Secondary L4 to Pagina 5 di 9

6 7. Lo zio Paolo mangia tutti i tipi di cibo. 1p a) Vero o Falso? b) Come lo sai? 8. Scrivi se la frase è Vera o Falsa. a) Lo zio Paolo porta Sergio al cinema una volta al mese. b) Dopo il cinema, Sergio mangia un insalata. c) Lo zio Paolo compra dei dolci ai suoi nipoti. d) A Sergio piace giocare con i cani di zio Paolo. 2p 9. a) A r. 10 c è: Io mangio una pizza... Io a chi si riferisce? 1p b) A r. 13 c è: I cani sono allegri come lui. lui a chi si riferisce? 10. Lo zio Paolo è un uomo molto triste e monotono. 1p a) Vero o Falso? b) Come lo sai? 11. Completa il paragrafo con UNA sola parola per ogni spazio. Tre parole da inserire sono: 5p aiuta - deliziosi - è Ciao, Sergio, sono Claudia. Anch io ho un parente speciale. Lei la nonna Carmela. Ha 54 anni. La nonna è donna vivace simpatica. Vive da sola con il suo amato Milo. Ama guardare la televisione e anche l g g le riviste. Sa preparare piatti. Cucina bene gli al ragù. La nonna è b v. Usa il computer per trovare ricette nuove. Mi anche con i compiti. Anch io, una volta al mese esco la nonna. Andiamo al supermercato e al parco. Nonna Carmela è unica! Pagina 6 di 9 Italian Written Form 1 Secondary L4 to

7 C. ELEMENTI DI CIVILTÀ 10 punti 1. Leggi bene le seguenti affermazioni e segna con una crocetta (X) se sono vere o false. 3p a. L Italia confina con la Germania. b. La montagna più alta delle Alpi è il Monte Bianco. c. Il Colosseo è un anfiteatro dell antica Roma. d. Venezia è il capoluogo del Piemonte. e. La Sardegna è una delle regioni d Italia. f. Palermo è famosa per la pizza. a. b. c. d. e. f. VERO FALSO 2. Completa le seguenti frasi con le parole adatte. 5p a. La è l isola più grande del Mediterraneo e la regione più grande d Italia. b. Il fiume A passa da Firenze. c. La Torre Pendente si trova a. d. Il simbolo di Roma è la lupa con i due gemelli: e Remo. e. Le D m sono montagne alte al nord d Italia. f. Il Duomo è il simbolo di. g. La è la macchina simbolo di Torino. Italian Written Form 1 Secondary L4 to Pagina 7 di 9

8 h. Il Lago di è il lago più grande d Italia. i. Il V è il vulcano vicino a Napoli. j. La Fontana di è la fontana più famosa di Roma. 3. Abbina ogni immagine all espressione giusta del riquadro. Devi scrivere il numero 2p dell espressione sotto l immagine corretta. Attenzione! C è un espressione di troppo. 1. acqua in bocca; 2. andare d accordo; 3. non chiudere un occhio; 4. chiudere un occhio; 5. versare lacrime di coccodrillo D. PRODUZIONE SCRITTA 15 punti Scegli Prova A OPPURE Prova B PROVA A Descrivi la tua camera da letto. Puoi usare questi aiuti: grande/piccola; i mobili; le tende; colori dei mobili e delle tende; cosa fai nella camera; dormire; leggere; fare i compiti; se la camera ti piace o no; ecc. In tutto devi scrivere (5) cinque frasi complete di non meno di cinque (5) parole ciascuna. (Ħames sentenzi b kollox ta ħames kelmiet jew aktar kull waħda). Pagina 8 di 9 Italian Written Form 1 Secondary L4 to

9 PROVA B Scrivi cinque frasi per descrivere quello che vedi nell immagine. In tutto devi scrivere (5) cinque frasi complete di non meno di cinque (5) parole ciascuna. (Ħames sentenzi b kollox ta ħames kelmiet jew aktar kull waħda). Comprensione d ascolto 20 Orale 21 Scritto 59 Totale 100 Corretto da Italian Written Form 1 Secondary L4 to Pagina 9 di 9