Allo specchio cosa vedo.. cosa sento quando muovo la pancia quando respiro..

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1 S c u ola d ell in fan zia An d ersen 1 C irc olo, S p in ea (VE) S c u ole d ell in fan zia d el C o mu n e d i Torin o S c u ole d ell in fan zia d el C o mu n e d i M od en a S c u ola p rimaria An n a Fran k, Torin o S c u ola p rimaria Vivald i 1 C irc o lo, S p in ea (VE) Alt re sc u ole c h e h an n o c ollab orat o c on M aria Arcà Allo specchio cosa vedo.. cosa sento quando muovo la pancia quando respiro..

2 Gonfiamo con la bocca Lorenzo: Gabriel gonfia il palloncino soffiando con la bocca; la sua pancia, vedi, entra dentro e poi diventa gonfia e il palloncino si gonfia Greta: L ho gonfiato con la bocca, dentro ho messo l aria; l aria esce dai polmoni, la pancia si muove, il palloncino è diventato grande. Quando faccio uscire l aria dal palloncino diventa piccolo COPERTI DA UN GRANDE TELO Giochiamo ad essere l aria dentro un palloncino 3 anni tutti i bambini sono andati dentro e io mi sentivo stretta perch é eravamo tanti poi i bambini correvano perch é sono diventati aria

3 Parti dure.. molli.. parti che si piegano o che sono rigide.. LA PANCIA SI TIRA DENTRO E POI FUORI Si piega il braccio dove c è il gomito con il muscolo che viene tirato dall osso COSA FA MUOVERE IL PIEDE 4 anni Ricerchiam o parti dure e molli del nostro corpo Scopriam o cosa c è dentro il suo movim ento - Il dito è duro ma quando si piega l osso diventa mollo perch é ci sono tre pezzetti che si piegano - Sì anche la mano è molla perch é si piega anche se ci sono le ossa,le vene, il sangue. Se tocco il mio braccio c è l osso, il sangue, la pelle, le vene, i muscoli Il muscolo va su e giù e diventa gonfio ti fa venire la forza e poi ti fa venire la forza. Sì perché l osso quando lo pieghi spinge i muscoli Se piego le gambe il muscolo diventa duro e si gonfia tutto Il muscolo è mollo è fatto come una pallina che viene su e gi ù. Noi non possiamo vedere dentro al nostro corpo perch é c è la pelle che ricopre tutto corpo Poi c è il cuore, la pancia con tante cose dentro come la carne che man giamo.. Quando respiriamo l aria va dentro la bocca e il naso e poi va dentro al corpo Sì Sì.. sono i polmoni che sono fatti come dei sacchetti..

4 CERCHIAMO IN UNA SAGOMA LE PARTI CHE SI PIEGANO.. LE TAGLIAMO E LE UNIAMO CON DEL FILO CHE PERMETTE IL MOVIMENTO.. GIOCHIAMO.. Un bambino realizza una possibile posizione..un compagno prova ad assumere con il corpo la posizione della sagoma non si può fare così con il braccio.. Mica riesci a piegarlo davvero noi no siamo burattini..il corpo non può girare tutto..gira fino a un certo punto.. Poi senti duro e ti fa male..vuol dire che non puoi più di così Tommaso trova una strategia diversa per assumere con il suo corpo la posizione suggerita dalla sagoma..

5 Cose che non si possono fare Girare il collo e la testa.. Guardare dietro.. Prendere cose dietro al corpo.. Girare la pancia.. Spostare i piedi dietro per camminare Piegare il ginocchio in avanti Piegare il gomito indietro Le posizioni possibili le contorniamo sopra un foglio le sagome cosi realizzate vengono poi colorate I MOVIMENTI POSSIBILI

6 PIEGANDO L OMINO DI FIL DI FERRO CERCHIAMO UN MOVIMENTO POSSIBILE RICERCHIAMO NELLA SAGOMA LE PARTI CHE SI PIEGANO E PERMETTONO IL MOVIMENTO.. Il mio sta correndo e ha una gamba piegata verso avanti.. Il bambino è in piedi con le gambe dritte e le braccia aperte cammina come un animale a 4 zampe.. le gambe sono piegate dove sono le ginocchia.. sta facendo l orso.. le sue gambe sono piegate in avanti e sono aperte e la schiena inclinata con le braccia diritte

7 .. Con il burattino si vede dove ci sono le palle che fanno piegare.. Anche il ginocchio è come una palla si sente che è tondo Il burattino si piega dove ci sono delle forme tonde.. Anche nella pancia.... Però lui gira tutta la testa e io so che non è vero CHE RACCONTA IL MOVIMENTO.. mi piace il burattino perché è quasi come noi.. si muove come noi Io sono con una gamba apertissima devo saltare in alto Le braccia sono aperte.. La gamba giu tiene tutto

8 .Il movimento lo fa il nostro corpo..no! è il cervello che ci fa muovere tutto il corpo..il cervello fa muovere le ossa.però siamo noi che poi muoviamo con le ossa...il corpo si muove perché c è il movimento.é una cosa che ti fa muovere la testa, le braccia, e dove si piegano le ginocchia.e poi il movimento ti fa battere forte anche il cuore.il burattino non ha il cervello e anche i muscoli che gli dice di muoversi. siamo noi che lo muoviamo con le mani..noi non possiamo girare tutta la testa come il burattino e poi lui non ha le ossa...perché noi abbiamo la testa che è attaccata al collo..e se si gira poi si rompe e perché c è l osso che la fa diventare dura..la nostra testa si può solo piegare così Su e giù di qua e di là..sì! perché noi siamo dei bambini e non burattini.. Anche i piedi non si girano, ma solo si piegano così come le dita. Noi possiamo girare tutto il corpo insieme...le braccia si girano dove ci sono le spalle.. e poi si piegano dove c è il gomito e anche le dita con la mani Classe 2^ Classe 1^

9 SI CREANO NUOVE PERCEZIONI SI ATTIVANO NUOVI MOVIMENTI SI RIFLETTE IN MODO DIVERSO SULLE POTENZIALITA DEL PROPRIO SISTEMA PERCETTIVO-MOTORIO 5 anni NUOVE PERCEZIONI A che serve un braccio per giocare a palla? I bambini se ne accorgono quando il braccio viene temporaneamente immobilizzato con fasce e stecche

10 DALL ESPERIENZA VISSUTA COL CORPO ALLA SUA RAPPRESENTAZIONE Una mano serve per salire sulla palla ed una per tenersi Ma se un braccio è bloccato, cosa si può fare? Classe 3^ Classe 2^ E più molle di noi e non sta in piedi. Noi abbiamo le ossa e lui ha il filo. Non può muoversi. Noi possiamo muoverci perché abbiamo ossa, cuore, sangue, polmoni, muscoli, piegature

11 , abbracciare, fare carezze, dare pugni, salutare... toccare, premere, stringere, schiacciare, piegare, tirare, scuotere, soppesare, e attraverso le parole descrivere, raccontare, collegare, MANI PER ACCORGERSI Che cosa si capisce toccando? Che cosa dicono le mani al cervello?

12 5 anni Camilla: Alessandro diventava tutto rosso e spingeva con l altra mano contro il tavolo. Luca: I denti erano chiusi e arrabbiati. Andrea: Perché gli viene la rabbia. Chaima: Perché fanno forza pure con la faccia. Luca: Spingevo anche con i piedi Classe 3^

13 I polmoni per respirare. Gli occhi per guardare. Il cervello per pensare. Il cuore per farci vivere. Il tubo del mangiare per far arrivare il mangiare nella pancia. Le ossa per farci muovere. Il tubo nasale collega il tubo del naso ai polmoni. Classe 2^ Le gambe e le braccia si muovono velocemente andando su e giù. Il cuore batte fortissimo, è agitato Va svelto e velocissimo come le gambe. Il sangue va più veloce per dare alle gambe delle cose per farle andare più veloci. Avevo la bocca aperta per prendere tanta aria. In tutto il corpo sembra che ci sia tanta aria. Sembra che tutte le cose dentro ti vanno su e giù. Classe 2^

14 Cosa passa, cosa non passa Quali sono le sostanze cattive? Dove vanno le sostanze buone?

15 Realizziamo insieme un corpo con degli scatoloni e dentro mettiamo un imbuto dei tubi un sacchetto stoffa, tulle,cartone CIBO viene ROTTO A PEZZETTINI COME? TRASFORMATO ra ent nel SANGUE che lo trasporta nel E? DOV CORPO CO ME? COME?

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