UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI BERGAMO. Corso di Economia e Organizzazione Aziendale

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1 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI BERGAMO Corso di Prof.ssa Maria Sole Brioschi A.A. 2008/2009 Corso Corso di Laurea Triennale in Ingegneria Edile; Corso Corso di Laurea Triennale in Ingegneria Tessile

2 Obiettivi del corso Al centro del corso di (EOA) vi è l impresa, mattone di base del sistema economico-finanziario e motore primo del suo sviluppo qualitativo e quantitativo Il corso si propone di fornire una lettura di base a largo spettro dell impresa pag 2

3 Pacchetto dei corsi di natura economico-aziendale EOA nell ambito degli insegnamenti di natura economico-aziendale dei vostri Corsi di Laurea Per gli allevi Edili : è il primo corso di natura aziendale; segue e completa i corsi di Istituzioni di Economia e di Valutazione Economica dei Progetti Per gli allievi Tessili : è il primo corso di natura economica tout court e precede il corso di Sistemi di Controllo di Gestione Nella Laurea Specialistica in Ingegneria Edile viene offerto il Curriculum in Gestione delle imprese, che si pone l obiettivo di formare una figura professionale con competenze finalizzate al sostegno del sistema impresa nel comparto dell edilizia Gestione dell impresa edile, conduzione del cantiere, gestione del rischio in edilizia, gestione dei progetti, finanziamento dei progetti, metodi di analisi del mercato immobiliare pag 3

4 Programma del corso (1) Introduzione all impresa Inizialmente ci proponiamo di comprendere cosa sia un impresa e quali siano la sua natura, le sue caratteristiche, i soggetti che in essa operano, gli obiettivi che persegue, le relazioni che intrattiene con gli altri attori del sistema, le tipologie giuridiche che può assumere pag

5 Programma del corso (2) UNITÁ 1 BIL Contabilità generale o esterna (5 lezioni) Successivamente ci proponiamo di capire cosa sia il bilancio di esercizio di un impresa e di imparare a costruirlo e a leggerlo Il bilancio è un documento di sintesi che ogni impresa deve predisporre almeno annualmente e che riassume l andamento patrimoniale, finanziario ed economico dell impresa Per poterlo costruire e leggere e perciò per poterne estrarre informazioni circa l andamento dell impresa, dobbiamo imparare il linguaggio attraverso cui vengono rilevate le relazioni economiche che l impresa intrattiene con il mondo esterno (fornitori, clienti, banche, azionisti, ) : la contabilità generale o esterna pag 5

6 Programma del corso (3) UNITÁ 2 CST Contabilità analitica o interna (2 lezioni) Poi impareremo che oltre al bilancio che è un documento di sintesi ad uso esterno, ossia pubblico l impresa produce altre informazioni ad uso interno, redatte con tempi più rapidi, in modo più analitico e in forma meno aggregata, che servono per supportare le decisioni aziendali : la contabilità analitica o interna In particolare, impareremo le principali tecniche di determinazione dei costi di prodotto pag 6

7 Programma del corso () UNITÁ 3 DBP Decisioni di breve periodo (1 lezione) Comprenderemo in seguito come l impresa, che opera in stretta interdipendenza con gli altri elementi del sistema economico-finanziario di cui fa parte, si trovi continuamente a dover prendere delle decisioni per le quali necessita di disporre di criteri e strumenti di valutazione economica Dapprima, affronteremo le decisioni di breve periodo, ossia quelle che hanno effetti limitati nel tempo e nello spazio e che non modificano in modo sostanziale le risorse dell impresa Esempio : variazione contenuta del volume di produzione pag 7

8 Programma del corso (5) UNITÁ DLP Decisioni di lungo periodo (3 lezioni) Poi passeremo alle decisioni di lungo periodo (o analisi degli investimenti), che invece hanno effetti pluriennali e modificano in modo sostanziale le risorse a disposizione dell impresa Esempio : acquisto di un nuovo impianto produttivo pag 8

9 Programma del corso (6) UNITÁ 5 ORG Fondamenti di organizzazione aziendale (1 lezione) Infine affronteremo le principali teorie sull organizzazione delle risorse umane all interno dell impresa, e impareremo quali sono le componenti più importanti di un organizzazione e i meccanismi di coordinamento tra le parti pag 9

10 Programma del corso: sintesi (7) Introduzione all impresa UNITÁ 1 BIL Contabilità generale o esterna (5 lezioni) Natura, finalità e caratteristiche della contabilità generale Struttura e composizione del bilancio Tecnica della partita doppia, costruzione e redazione del bilancio Riclassificazione del bilancio Analisi di bilancio UNITÁ 2 CST Contabilità analitica o interna (2 lezioni) Natura, finalità e caratteristiche della contabilità analitica Sistema dei costi Tecniche tradizionali di determinazione dei costi UNITÁ 3 DBP Decisioni di breve periodo (1 lezione) Analisi di break-even UNITÁ -DLP Decisioni di lungo periodo (3 lezioni) Metodi di valutazione degli investimenti UNITÁ 5 ORG Fondamenti di organizzazione aziendale (1 lezione) Le componenti di un organizzazione e i meccanismi di coordinamento pag 10

11 Piano delle lezioni Data Giorno Ora Ore Lezione Argomento 23-feb ; Introduzione all'impresa; BIL-L01 Il bilancio di esercizio 02-mar BIL-L02 Tecnica della partita doppia, costruzione e redazione del bilancio 09-mar BIL-L03 Riclassificazione del bilancio 16-mar-2009 BIL-L0 Analisi di bilancio 23-mar BIL-E01 Esercitazione sul bilancio (di preparazione alla prima prova intermedia) 30-mar CST-L01 Sistema dei costi e tecniche di costing 20-apr CST-E01 Esercitazione sulle tecniche di costing 27-apr DBP-L01 + DBP-E01 Decisioni di breve periodo 0-mag DLP-L01 Decisioni di lungo periodo 11-mag DLP-E01 Esercitazione sulle decisioni di lungo periodo 18-mag DLP-E02 Esercitazione di preparazione alla seconda prova intermedia 25-mag ORG-L01 Fondamenti di organizzazione aziendale pag 11

12 Testi di riferimento Introduzione all impresa L impresa. Sistemi di governo, valutazione e controllo /ed, G. Azzone e U. Bertelè, ETAS, Contabilità generale (BIL) L impresa. Sistemi di governo, valutazione e controllo /ed, G. Azzone e U. Bertelè, ETAS, Il bilancio. Strumento di analisi per la gestione 3/ed, R. Anthony, L. Breitner e D. Macrì, McGraw-Hill, 200. Gestire le risorse dell impresa, G. Giudici, Maggioli Editore, Contabilità analitica (CST) Analisi dei costi, R. Anthony, D. Hawkins, D. Macrì e K. Merchant, McGraw-Hill, Decisioni di breve periodo (DBP) Analisi dei costi, R. Anthony, D. Hawkins, D. Macrì e K. Merchant, McGraw-Hill, Decisioni di lungo periodo (DLP) Gestire le risorse dell impresa, G. Giudici, Maggioli Editore, Fondamenti di organizzazione aziendale (ORG) Gestire le risorse dell impresa, G. Giudici, Maggioli Editore, Eserciziario Economia aziendale. Teoria e applicazioni, F. Bertoni e S. Vismara, Libreria Clup, pag 12

13 Modalità della prova d esame L esame consta di una prova scritta costituita da esercizi numerici e domande teoriche inerenti le cinque unità del corso Sono previste due prove intermedie Per accedere alla seconda prova intermedia è necessario aver meritato una votazione sufficiente nella prima Appelli 6 aprile giugno 2009 Prove intermedie 15 giugno appello, Sessione estiva 29 giugno appello, Sessione estiva 28 agosto 2009 Sessione autunnale pag 13

14 Indicazioni generali su come seguire il corso Orario delle lezioni : 10:30 11:00 12:30 circa Intervenire a lezione : chiedere spiegazioni, esprimere opinioni, Disponibilità per colloqui : nelle pause di lezione, in orario di ricevimento o su appuntamento (previa prenotazione via ) Materiale on-line : le dispense delle lezioni più descrittive nonché gli esercizi di preparazione alle due prove intermedie vengono pubblicati sulla pagina del corso in formato pdf Consigli generali : seguire le lezioni, rivedere il materiale (appunti e dispense) dopo la lezione, approfondire lo studio sui libri di testo, svolgere attentamente gli esercizi di preparazione alle prove intermedie Disclaimer : la frequenza delle lezioni è facoltativa e non dà luogo ad alcun merito in sede d esame pag 1

15 Contatti Prof.ssa Maria Sole Brioschi Ricevimento: in aula dopo la lezione Segreteria studenti Aspetti amministrativi Piani degli studi Date e iscrizioni esami Modalità di laurea Erasmus pag 15