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1 Siamo un gruppo di mamme alle quali, ad un certo punto, ragionando attorno ad un libro per bambini, è spuntata una fantastica coda dorata da draghesse. Abbiamo scoperto la magia di fare uscire le storie dagli albi illustrati e di viverle giocando con i nostri bambini Nel preparare letture animate per bambini abbiamo deciso di sfruttare a pieno l eccezionale opportunità di mettere letteralmente in gioco la nostra creatività divertendoci, scoprendo risorse che non sospettavamo come ad esempio saper creare con le nostre mani burattini e sagome di carta, riuscire a improvvisare suoni e rumori spettacolari con quello che si trova; dare voci diverse ai personaggi, scegliere il giusto sottofondo musicale, creare un atmosfera poetica facendo volare un tessuto, realizzare effetti scenici con oggetti portati da casa e trovare sempre soluzioni nuove, tutto questo insieme. Abbiamo scoperto la bellezza e la forza di pensare ad un progetto comune, di incontrarsi intorno ad un libro, scambiare le idee che questo libro suscitava, conoscerci meglio per poterci scambiare anche qualche piccolo favore, stimolarci a vicenda, condividere poi questo piacere con i nostri bambini e allargare il cerchio coinvolgendo altri bambini e genitori. Con l andare del tempo accanto all attività di lettura abbiamo iniziato a pensare al valore sociale del nostro gruppo e su quello che in questo senso si poteva fare, riflessione emersa anche nella giornata di studi Fabbricanti di relazioni del 15 novembre 2011, alla quale abbiamo partecipato presentando la nostra esperienza assieme alla nostra bibliotecaria della Biblioteca comunale della Gazzera, Mariaelena Biasibetti. Il gruppo, che è completamente spontaneo ed economicamente si autosostiene, sta crescendo di numero (attualmente siamo una decina di mamme attive) e anche di forza. Ad ogni incontro escono nuove idee legate alle letture ma anche progetti, sempre più attenti ai bisogni espressi dalle famiglie del territorio ( ad es. mutuo soccorso baby sitter di mamme per altre mamme, laboratori per bambini o aiuto per i compiti), attività per le quali sarebbe necessario avere uno spazio, che finora non abbiamo trovato. Ci rendiamo conto che questo tipo di attività potrebbe essere molto più impegnativa da gestire, ma siamo convinte di riuscire a contagiare altre mamme, e a fare spuntare nuove code da draghessa.

2 La nostra storia: Ci siamo incontrate per la prima volta all interno della Scuola per l Infanzia di Via Perlan di Chirignago in occasione della preparazione della Settimana della Lettura la primavera scorsa, quando le maestre hanno chiesto a noi mamme una lettura animata per i nostri bambini sul tema dell intercultura e, scelto il titolo Ranocchio e lo straniero, ci siamo messe all opera. Abbiamo scelto di rappresentare la storia muovendoci con delle sagome dei personaggi dietro ad un telo e di ambientare le nostre ombre con sfondi colorati proiettati, con l accompagnamento di musiche rumori e della voce narrante. (16 maggio 2011) Ci siamo divertite così tanto a fare divertire i nostri bambini che ci è venuta voglia di andare avanti, così quando ci è stato chiesto una replica dello spettacolo Ranocchio e lo straniero nella nostra Biblioteca di quartiere della Gazzera abbiamo accettato con entusiasmo. (15 giugno) La collaborazione con la Biblioteca Comunale della Gazzera è proseguita e si è consolidata nel tempo con la programmazione di nuove letture animate per bambini di 0-6 anni al pomeriggio, dopo l orario scolastico. Le letture che finora abbiamo proposto hanno visto la partecipazione di una media di 30 bambini per appuntamento (con punte di 60!) e sono in ordine cronologico:

3 28 settembre La città dei fiori, di Zavrel Animata con voce narrante un piccolo teatrino di sagome di carta, e un attrice, I circa 40 bambini presenti si sono molto divertiti anche nel laboratorio tenuto di seguito alla lettura, in cui ciascuno ha costruito e decorato la sua farfalla di carta. 23 novembre 2011 Una mamma albero, Forse il più ambizioso e complesso: rappresentazione poetica ed emozionante di alcuni aspetti del rapporto mamma-figlio, in scena 7 mamme e i loro 12 bambini, voce narrante e sottofondo musicale dal vivo con flauto traverso e chitarra elettrica. Le mamme spettatrici sono state coinvolte nella scena facendo loro indossare una ghirlanda di foglie vere e ai loro bambini sono stati distribuiti dei piccoli oggetti costruiti da noi evocativi della scena che si stava rappresentando.

4 14 dicembre 2011 L amico del piccolo tirannosauro Rappresentazione con pupazzi di stoffa creati dalle draghesse, voce narrante e sottofondo musicale. Al termine della rappresentazione i bambini hanno costruito quale piccola marionetta da dito un topolino. 26 gennaio 2012 La sedia blu Storia basata sull immaginazione che fa creare sempre nuovi giochi e resa con la mimica di tre mamme attrici che indossavano una sorta di maschera, accompagnamento di voce narrante e sottofondo musicale.

5 In lavorazione: -Spettacolo per l inaugurazione della Biblioteca della Scuola per l Infanzia Perlan comprensorio Colombo (3 febbraio 2011); -Spettacolo per l inaugurazione del nuovo nome della scuola dell Infanzia di Via Perlan; -Collaborazione per laboratori teatrali con il Comitato Genitori del comprensorio Don Milani alla Gazzera; -Allestimento di nuovi spettacoli e letture alla biblioteca della Gazzera; -In studio la possibilità di collaborazione con la Cooperativa Sociale La Rosa Blu.

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