ISTITUTO COMPRENSIVO Don Dossetti - Cavriago (RE) A.S

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1 ISTITUTO COMPRENVO Don Dossetti - Cavriago (RE) Tutor docente Merli Bassano Nunzia Confronto aperto con il docente in anno di prova Orientare esperienza e formazione Nessuna

2 ISTITUTO COMPRENVO Don Dossetti - Cavriago (RE) TUTOR DOCENTE NEOASSUNTO MANTOVI FRANCESCA - Osservazione sui casi degli alunni- Indicazioni specifici su aspetti didattici e metodologici- Suggerimenti su alcuni attività da svolgere con gli alunni Condivisioni di obiettivi di un percorso comune da proporre agli alunni Nessuna Ogni settimana in modo informale ci siamo scambiate opinioni sul procedere dell'attività.osservazione diretta durante il lavoro svolta dalla collega.alcuni incontri pomeridiani per definire il percorso e l'organizzazione del progetto oggetto del lavoro sulla piattaforma Esperta del progetto PERCOR d'acquerello Credo che sia importante per i docenti neoassunti avere un tutor della propria classe o di una classe parallela con ambito disciplinare simile: in questo si ha la possibilità di condividere la quotidianità e lavorare in sinergia raggiungere obiettivi comuni

3 ISTITUTO COMPRENVO Don Dossetti - Cavriago (RE) Tutor docente Petta Casolari Bruna L'attività si è svolta durante tutto l'anno scolastico.la sottoscritta ha seguito,osservato la docente Petta durante le ore di lezione con il bambino diversamente abile e successivamente la docente Petta ha osservato l'attività didattica in classe. I risultati sono positivi poichè la docente Petta ha collaborato e osservato la routine quotidiana inserendo l'alunno nell'attività didattica.il bambino è stato incluso e integrato nelle attività didattiche pur seguendo una sua programmazione individualizzata.tuttavia le attività artistiche e motorie sono state quelle in cui il bimbo ha maggiormente partecipato. La particolare difficoltà riscontrata è stata causata dalla saltuaria collaborazione del bambino in relazione alle sue problematiche caratteriali e di relazione. Regolarmente,con la collega Petta durante la programmazione didattica per fare il punto della situazione. Verifica dell'attività svolta dal bambino,attraverso l'osservazione del lavoro e soprattutto attraverso la valutazione dei suoi miglioramenti delle relazioni con i suoi compagni. Più chiarezza delle indicazioni dall'inizio dell'

4 ISTITUTO COMPRENVO Don Dossetti - Cavriago (RE) tutor dell'insegnante Zampella stefanini cinzia Progettazione ed attuazione di attività strutturate all'interno della classe Grande collaborazione tra docenti, massima disponibilità e ottima partecipazione dell'insegnante Zampella. Le nuove disposizioni on line di strutturazione del progetto hanno creato preoccupazione sia nel tutor che nell'insegnante nuova immessa in ruolo, poichè sarebbero previste chiare direttive da parte del dirigente scolastico, che, però, non sono arrivate. Dopo un primo incontro tra i docenti tutor e i nuovi insegnanti immessi in ruolo dell'istituto, gli altri incontri si sono sempre svolti tra me e la collega Zampella. Dato che da quest'anno sono cambiate le disposizioni per lo svolgimento dell'anno di prova per i nuovi immessi in ruolo, anche per quanto riguarda l'impegno richiesto alla figura del tutor, sarebbe opportuno rivedere il compenso per questo incarico.

5 ISTITUTO COMPRENVO Don Dossetti - Cavriago (RE) Tutor docente Cicero Colli Simona - 1 ora di confronto sulle caratteristiche cognitive e comportamentali dell'alunno certificato e sul percorso progettato dalla prof. Cicero. - 4 ore di compresenza della prof. Cicero, di cui 3 in 1 B e una in 2 C, in diverse situazioni d'apprendimento della lingua: lezione dialogata a classe intera, lavoro di gruppo, visione di video in laboratorio. - 4 ore di compresenza con la prof. Cicero in 2 D, di cui una in classe e 3 nel piccolo gruppo durante lezioni di grammatica italiana. E' stata un'esperienza positiva sia per le docenti che per i ragazzi di entrambe le classi, che hanno accolto la nuova insegnante con curiosità. L'attività di tutoring si è svolta in un clima di collaborazione, disponibilità e scambio di esperienze personali. No

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7 ISTITUTO COMPRENVO Don Dossetti - Cavriago (RE) Tutor anno di prova Salerno M. Fornaciari Mimma Ho svolto 4 ore in compresenza con la docente durante le sue lezioni di materia. La docente Salerno è stata presente per 4 ore alle mie lezioni. L'ho supportata con consigli e confronti in merito alla didattica dell'insegnamento e alla gestione del gruppo classe al fine della stesura della sua relazione finale E' stato interessante osservare direttamente l'isegnamento in una materia diversa da quelle che io insegno ma che sicuramente presenta, almeno dal punto di vista della storia dell'arte, un necessario completamento alle mie discipline Nessuna

8 ISTITUTO COMPRENVO Don Dossetti - Cavriago (RE) Tutor prof. Vercillo Lorella. Belocchi Isa Abbiamo cercato di collaborare durante l'anno scolastico in merito a:- 1. alcuni chiarimenti inerenti la programmazione annuale di materia, le relazioni di fine anno e quella per l'esame di stato. Sono stati messi a disposizione i criteri per la valutazione delle prove scritte. Sono stati inoltre mostrati alcuni esempi di prove.- 2. attività di tutoring e cioè di monitoraggio dell'attività di insegnamento per h4 nella classe 1B, la docente Vercillo L, a sua volta, è stata in compresenza per h4 con la sottoscritta nella classe 2A.-3. Sono stati scelti i criteri di valutazione da inserire nel registro elettronico.- si è cercato di collaborare alla stesura della tesina finale. Non ho potuto leggere il suo portfolio perchè quest'ultimo è ancora in divenire, ho però contribuito a preparlo. E' stata un'esperienza molto positiva. La collaborazione è stata costante.durante l'attività di tutoring in particolare, è stato piacevole vedere la classe 1B a proprio agio ( nonostante la compresenza), grazie soprattutto all'atmosfera favorevole all'apprendimento creata dalla docente Vercillo L. Tutti gli alunni sono stati coinvolti nel processo di insegnamento- apprendimento in un ottica di didattica inclusiva volta a permettere loro di raggiungere gli obiettivi programmati. No, in quanto si è stabilito un rapporto di collaborazione costante, facilitato dalla gentilezza, dalla serietà della docente. Abbiamo stabilito un incontro la settimana durante le ore libere per scambiarci opinioni, consigli e materiali. Sono esperienze che dipendendono dalla presenza di personale soggetto

9 all'anno di prova. Sono comunque importanti, perchè si basano sul confronto, scambio di opinioni e la collaborazione fattiva.