CONTRATTO DI TIROCINIO Studenti II anno A.A Elaborato da: Coordinatori e Tutori del Corso di Laurea in Infermieristica

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1 Università Politecnica delle Marche Corso di Laurea in Infermieristica Ancona CONTRATTO DI TIROCINIO Studenti II anno A.A Elaborato da: Coordinatori e Tutori del Corso di Laurea in Infermieristica S.O.D. ONCOLOGIA AREA DEGENZA Studente Guida di Tirocinio: Sabbatini Elena Periodo di tirocinio: dal al. Caratteristiche della frequenza La frequenza al tirocinio clinico programmata è obbligatoria Gli orari previsti nel piano di tirocinio devono essere rispettati Le assenze devono essere comunicate tempestivamente alla Guida di Tirocinio o infermiere referente, tutte le ore di assenza devono essere recuperate Durante la presenza in tirocinio, lo studente è tenuto a mantenere un comportamento rispettoso della deontologia e del ruolo professionale Lo studente è responsabile della propria divisa e si impegna ad indossarla con appropriatezza e decoro La Guida di Tirocinio dovrà riferire tempestivamente eventuali criticità allo Studente e al Tutor La Guida di Tirocinio esprimerà la sua valutazione, dopo un confronto con l èquipe, apponendo una crocetta a fianco di ogni obiettivo specifico *VALUTAZIONE CERTIFICATIVA (FINALE) DA TRASCRIVERE NELLO SPAZIO PREVISTO NEL LIBRETTO DI TIROCINIO DELLO STUDENTE OBIETTIVI RAGGIUNTI OBIETTIVI PARZIALMENTE RAGGIUNTI OBIETTIVI NON RAGGIUNTI NOTE: FIRMA DELLO STUDENTE FIRMA GUIDA DI TIROCINIO FIRMA DEL TUTOR REFERENTE FIRMA DEL COORDINATORE A.F.P. e T.C Presidente: Prof. Marcello M. D Errico Direttori delle Attività Didattiche professionalizzanti: Dott.ssa Augusta Cucchi, Dott. Sandro Ortolani Tutori referenti II anno: M. Falcetelli, M. Marchetti Tel.071/ Fax 071/ Referente Unico di Sede: Dott.ssa Rosalia Mercanti

2 PROCEDURA DI INSERIMENTO DELTIROCINANTE IN S.O.D. AD USO DELLA GUIDA DI TIROCINIO Il primo giorno di tirocinio - presentare al tirocinante gli operatori e la struttura di tirocinio - illustrare l organizzazione del lavoro e del servizio - illustrare gli strumenti ed il lavoro - instaurare una relazione efficace - analizzare il piano/contratto formativo di tirocinio - pianificare lo svolgimento delle attività concordate - analizzare la documentazione per la frequenza - definire le modalità di comportamento in tirocinio Dal secondo giorno di tirocinio per tutta la durata del tirocinio - definire le modalità di lavoro - analizzare le problematiche e coinvolgere il tirocinante - stimolare la consapevolezza dei bisogni formativi - analizzare le modalità assistenziali - assegnare attività pertinenti il piano/contratto formativo - riferire eventuali criticità al tutor ALLA FINE DELL ESPERIENZA DI TIROCINIO NELLA S.O.D. LO STUDENTE DEVE ESSERE IN GRADO DI : RILEVARE I PROBLEMI BIO-PSICO SOCIALI DELL ASSISTITO CORRELATI ALLE PATOLOGIE PIU FREQUENTI NELL UNITA OPERATIVA QUALI: TUMORI SOLIDI

3 La Guida di Tirocinio lo Studente si impegnano reciprocamente il primo nel favorire il secondo nell aderire al percorso di apprendimento proposto, per la realizzazione dei sotto elencati obiettivi specifici e alle skills previste nel libretto di tirocinio. OBIETTIVI SPECIFICI/SKILLS COMPORTAMENTI ATTESI PERFORMANCE Obiettivi raggiunti Obiettivi parzialment e raggiunti Obiettivi non raggiunti Performanc e non realizzate Eseguire l osservazione della persona durante la fase del ricovero - Raccoglie le informazioni sulla persona, compresi i dati sullo stato fisico psichico e sociale Collaborare nella fase di ricovero/accoglienza della persona - - Fornisce le informazioni sulla degenza e cura le procedure di accettazione Contribuire alla pianificazione dell assistenza infermieristica - Riconosce i problemi di natura bio-psico sociale della persona: a. Raccoglie i dati attraverso l utilizzo dell osservazione, dell intervista, della consultazione della documentazione clinica e della partecipazione alla visita medica b. Organizza e sintetizza i dati per evidenziare le diagnosi infermieristiche e i problemi collaborativi mirati al quadro clinico in rapporto all età e alle dimensioni bio-psicosociali della persona assistita c. Compila in modo completo le schede di raccolta dati finalizzate alla pianificazione dell assistenza infermieristica d. Collabora alla stesura dei piani di assistenza elaborati dal Team dell unità operativa

4 Collaborare con gli operatori per assistere la persona sottoposta a interventi diagnostici e terapeutici Affiancare gli operatori nel rilievo dei parametri vitali - Esegue correttamente un ECG riconoscendo alcune tra le alterazioni più evidenti - Sa collaborare in: - Paracentesi - Toracentesi - Assistenza in cateterismo peridurale Aderisce con precisione ai tempi e alle modalità previste per il rilevo corretto dei parametri vitali nel rispetto dei protocolli: - Pressione arteriosa - Frequenza cardiaca - Temperatura corporea - Respiro - Bilancio idrico - Trasmette e registra correttamente i dati raccolti Partecipa attivamente alla visita medica: - sa collaborare con il gruppo medico raccolta delle prescrizioni per gli interventi diagnosi/terapeutici - riconosce e sa compilare la modulistica specifica - sa aiutare la persona nel comunicare le personali situazioni problematiche. Gestire con la supervisione dell infermiere referente la terapia farmacologia e gli effetti attesi - Somministra correttamente, la terapia rispettando i diversi protocolli: orale topica intramuscolare sottocutanea endovenosa via infusionale continua somministrazione e gestione della N.P.T. Collabora con gli operatori nella gestione del CVC nel rispetto dei protocolli Collabora nella gestione dei port-a-cath

5 - Collabora nella chemioterapia secondo i protocolli dell U.O. - Collabora nella decontaminazione ambientale da chemioterapico - Collabora nell impostazione dei dati secondo prescrizione medica sulla pompa volumetrica Gestire con la supervisione dell infermiere le apparecchiature infusionali in uso nell U.O. Descrivere gli effetti collaterali dei farmaci - Collabora nella gestione della pompa e relativa via infusionale nel rispetto dell asepsi e nella sicurezza della persona assistita - Individua i farmaci necrotizzanti, vescicanti, irritanti e neutrali, i loro principale effetti collaterali, i loro antidoti - Riconosce i segni e i sintomi riferibili alla chemioterapia e collabora nell intervento in caso di effetti collaterali dei farmaci più frequentemente utilizzati nell U.O.: reazione anafilattica, nausea (acuta, ritardata, anticipatoria), vomito, diarrea - Riconosce i segni e i sintomi dello stravaso chemioterapico e collabora nella assistenza allo stesso Individuare gli interventi educativi e relazionali infermieristici in riferimento agli effetti collaterali dei farmaci Eseguire gli interventi assistenziali previsti nel proprio percorso formativo come da SKILLS inserite nel libretto - diario e suddivise in anni di corso e semestri - Osserva l infermiere negli interventi relazionali ed educativi in riferimento agli effetti collaterali dei farmaci nella mucosite, nell allopecia, nell astenia, nella leucopenia, nell anemia - Rispetta la logica operativa delle procedure delle diverse skills, sulla base dei principi scientifici e dei protocolli previsti dall Unità operativa

6 Collaborare con gli operatori nelle fasi di preparazione, durante e dopo l esecuzione di trattamenti diagnostico e/o terapeutici ( VENIPUNTURA) Collaborare con gli operatori nelle fasi di gestione CVC Collaborare con gli operatori nelle fasi di preparazione, durante e dopo l esecuzione di trattamenti diagnostico Collaborare con gli operatori nelle fasi di preparazione, durante e dopo l esecuzione di trattamenti diagnostico e/o terapeutici ( CATETERISMO VESCICALE) - Prepara in modo completo e ordinato il materiale necessario all esecuzione di una venipuntura periferica: a. posizionamento ago butterfly b. posizionamento ago cannula c. esecuzione di prelievo ematico d. esecuzione di stick glicemico - Collabora con gli operatori nella gestione del CVC nel rispetto dei protocolli dell U.O. - Rilievo della Pressione Venosa Centrale - Collabora nella gestione dei port-a-cath - Collabora nella gestione delle pompe elastomeriche - Prepara in modo completo e ordinato il materiale necessario all esecuzione emogasanalisi Collabora rispettando la successione logica delle diverse fasi e l asepsi richiesta dalla procedura: - Prepara in modo completo e ordinato il materiale necessario all esecuzione di un cateterismo vescicale - Garantisce il posizionamento di un catetere vescicale a permanenza a circuito chiuso sulla persona assistita garantendo la privacy e l asepsi nella introduzione ed evitando la contaminazione ambientale -Gestisce un catetere vescicale a permanenza garantendo la sicurezza della persona ass.ta e nel rispetto dei principi di asepsi, effettuando il monitoraggio continuo della diuresi

7 Gestire le apparecchiature sanitarie Realizzare una efficace relazione d aiuto - Utilizza correttamente e con destrezza le apparecchiature sanitarie presenti nell unità operativa collaborando con il personale in quelle di particolare impegno come carrello delle urgenze e pompe di infusione dei farmaci chemioterapici E attivo nell ascolto: - è attento al vissuto delle persone assistite ed è capace di cogliere i suoi bisogni emergenti, riformulando parte delle frasi dell interlocutore Evita gli interventi non agevolanti la relazione: - apre il colloquio rispettando le modalità e i tempi dell interlocutore - usa domande aperte e chiuse in maniera appropriata - usa il silenzio e le pause in maniera congrua - conclude il colloquio in maniera gratificante per entrambi gli interlocutori Evita la valutazione della persona assistita E capace di comprensione empatica: - si immedesima nella prospettiva dell altro evitando identificazione (simpatia) o rifiuto (antipatia) Reagisce adeguatamente alle emozioni che sono dirette verso di lui: - mantiene la calma davanti ad espressioni aggressive della persona assistita ed è capace di sostegno all assistito nelle manifestazioni di paura e sconforto - applica strategie atte ad interrompere l ansia in situazioni di stress

8 Integrarsi con il Gruppo di cura Rispetta i diversi ruoli professionali Collabora positivamente con le altre figure di supporto E aperto alle idee altrui, ma non accetta passivamente qualsiasi indicazione Sostiene con capacità di logica e senso di responsabilità le motivazioni del proprio agire Utilizza i suggerimenti e/o le indicazioni avute per modificare i propri comportamenti Trasmette le informazioni rispettando i tempi e i luoghi Comunica usando forme e terminologie appropriate e chiare Comunica con il gruppo di cura con un atteggiamento di facilitazione (attenzione alla persona, comportamento corretto) Utilizza con appropriatezza il tono di voce e i gesti come mezzi facilitanti della comunicazione e della relazione con la persona assistita e con l equipe di cura Valorizza l aiuto dei colleghi e li consulta, in riferimento alla complessità assistenziale ed alle conoscenze ed abilità proprie acquisite