SISTEMA FONOLOGICO DELL INGLESE MEDIO VOCALISMO. Anteriori Posteriori Anteriori Misti Posteriori. Medi /ei/ /eu/ /oi/ /ou/ CONSONANTISMO

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Aldo Costantino
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1 SISTEMA FONOLOGICO DELL INGLESE MEDIO Data la forte frammentazione dialettale e la mancanza, fino a tarda epoca, di una norma ortografica comune, è impossibile rappresentare in maniera compiuta e coerente il sistema fonologico, nonché ortografico, dell inglese medio. Nelle tabelle seguenti si cerca di tener conto, nei limiti del possibile, delle caratteristiche fonologiche e ortografiche prevalenti nell intero periodo medio-inglese (XII-XV sec.), rinunciando a rappresentare le varianti dialettali più rare e periferiche. VOCALISMO VOCALI DITTONGHI Anteriori Posteriori Anteriori Misti Posteriori Alte /i/ /ī/ /u/ /ū/ Alti /iu/ /ui/ Medioalte Mediobasse /e/ /ē/ /o/ /ō/ / / / / Medi /ei/ /eu/ /oi/ /ou/ Basse /a/ /ā/ Bassi /ai/ /au/ N.B. Nei dialetti sud-occidentali sono presenti anche vocali anteriori arrotondate, sia brevi che lunghe (alte: /y/ / / edi -alte: /ø/ / /), che negli altri dialetti hanno perso il tratto della rotondità. La loro rappresentazione grafica è molto variabile. Es.: fu(i)r [fy:r] = fir [fi:r] fuoco, eorþe [ørðə] = erþe [erðə] terra etc. CONSONANTISMO Occlusive (+ affricate) Labiali (+ labiodentali) Dentali Alveolari Palatali (+ palatoalveolari) Velari (+ glottidali) /p/ /b/ /t/ /d/ /č/ /ǧ/ /k/ /g/ Fricative /f/ /v/ 1 /θ/ /ð/ 1 /s/ /z/ 1 /š/ /h/ Liquide /l/ /r/ Nasali /m/ /n/ Semivocali /w/ /j/ 1 L pp sizi ne sorda/sonora nella serie delle fricative è solidamente attestata solo per le labiodentali (/f/ /v/; es.: fin [fi:n] fine, elegante vs. vine [vi:n(ə)] vigna ); per le dentali (/θ/ /ð/) e le alveolari (/s/ /z/) la sua esistenza è rilevabile solo indirettamente (sorde e sonore, per queste due serie, non vengono differenziate nella 1/5

Nelle tabelle seguenti si cerca di tener conto, nei limiti del possibile, delle caratteristiche fonologiche e ortografiche prevalenti nell intero periodo medio-inglese (XII-XV sec.

2 scrittura), soprattutt attravers la pr nuncia dell inglese dern (es.: þis [ðis] quest vs. is [iz] è ), e dunque si tratta in pratica di allofoni (varianti combinatorie) di uno stesso fonema. N.B. Anche se nella scrittura n n è infrequente l us di c ns nanti d ppie (denotanti reali consonanti geminate), la loro presenza è, nella maggior parte dei casi, legata al contesto fonetico e quindi non è rilevante dal punto di vista fonematico: una consonante doppia, infatti, può comparire soltanto dopo vocale breve (es.: făllen, rĕnnen, sĭtten etc.), mentre dopo vocale lunga si può avere solo una consonante semplice (kēpen, mīn, nāme etc.). RAPPRESENTAZIONE GRAFICA DEI FONEMI VOCALICI Fonemi (+ allofoni) /i/ 1 /ī/ /e/ 1 [e] [ə] 2 /ē/ Grafemi i, y i, y e e, ee / / e, ea, ee 2/5 Esempi in [in] in, winnen [winnən] ttenere, bodi [ˈb di] c rp citee ~ cytee [ˈsite:] città idel [i:dəl] vu t, min [mi:n] mio, finden [fi:ndən] tr vare ile ~ yle [i:l(ə)] is la erþe [erð(ə)] terra, tellen [tellən] narrare, men [men] uomini drinken [drinkən] bere, time [ti:m(ə)] tempo ere [e:r(ə)] recchi, felen [fe:lən] sentire, we [we:] n i feet ~ fet [fe:t] piedi, beutee ~ beute [ˈbeute:] bellezza eten [ε:tən] angiare gret [grε:t] grande se ~ sea ~ see [sε:] are /a/ a atter [attər] velen, fallen [fallən] cadere, man [man] uomo /ā/ a /u/ 1 u, v, ou, o /ū/ u, v ou, ow aken [a:kən] d lere, taken [ta:kən] prendere, name [na:m(ə)] n e up ~ vp [up] su, ful ~ fvl [ful] pien emperour [ˈe perur] i perat re, commoun [ˈkommun] comen ~ cumen [kumən] venire ure ~ vre ~ oure [u:r(ə)] n str, hus ~ hvs ~ hous [hu:s] casa, þu ~ þv ~ þou [ðu:] tu, stunde ~ stvnde [stu:nd(ə)] te p tun ~ toun ~ town [tu:n] fatt ria /o/ 1 o oft [oft] spess, fox [foks] v lpe, God [ɡ d] Di /ō/ o, oo oðer [o:ðər] altr, gos ~ goos [ɡ :s] ca, to [t :] a / / o, oo, oa /ei/ 3 /ai/ 3 ei, ey ai, ay so [s :] c sì, non [n :n] nessuno, old [ :ld] vecchi ok ~ ook [ :k] quercia, lore ~ loare [l : r(ə)] d tttrina þei [ðei] essi, seien [seiən] dire wei ~ wey [wei] via faier [faiər] bell, dai [dai] gi rn trauail ~ trauayl [ˈtravail] fatica, viaggi /iu/ 4 iw, iu triwe ~ triue [triu(ə)] fedeltà, riwle ~ riule [riul(ə)] reg la /eu/ 4 ew, eu ewe [eu(ə)] pec ra, newe [neu(ə)] nu v fewe ~ feue [feu(ə)] p chi

è rilevante dal punto di vista fonematico: una consonante doppia, infatti, può comparire soltanto dopo vocale breve (es.: făllen, rĕnnen, sĭtten etc.

3 /ui/ 5 oi, ui uil ~ oil [uil] li, puint ~ point [puint] punt /oi/ 5 oi, oy coin [koin] neta, ioie [ʤoi(ə)] gi ia roialme ~ royalme [ˈroialm] regno /ou/ 6 ow growen [grouən] crescere, rowe [rou(ə)] fila /au/ 6 au, aw auk [auk] sinistr cause [kauz(ə)] causa sawle [saul(ə)] ani a, straw [strau] paglia 1 È assai probabile che le vocali brevi avessero, c e nell inglese dern, un artic lazi ne più rilassata, e quindi una pr nuncia più aperta, delle corrispondenti vocali lunghe, cioè: /i/ = [ɪ], /e/ = [ε], /u/ = [ʊ], /o/ = [ ] (es.: winnen [wɪnnən], erþe [εrðə], ful [fʊl], fox [f ks] etc.). Tuttavia qui, per semplicità, usiamo la stessa notazione sia per le vocali brevi che per quelle lunghe. 2 In posizione post-tonica il fonema /e/ assume un valore indistinto, [ə], e, specialmente in fine di parola, tende a scomparire del tutto. Quest ulti fen en è indicat, nella trascrizione fonetica degli esempi, ponendo [ə] tra parentesi tonde; es.: time [ti:m(ə)] = [ti:mə] > [ti: ] te p. 3 I dittonghi /ei/ e /ai/, foneticamente molto vicini (/ai/ doveva avere un valore prossimo a [æi]), vengono spesso confusi nella scrittura. Possiamo così trovare, anche in uno stesso testo, sia dai che dei per gi rn, sia seien che saien per dire etc. Nell inglese moderno confluiranno entrambi in [ei] (ai, ay) 4 I dittonghi /iu/ e /eu/ tendono ad essere confusi nella scrittura. Possiamo così avere riule e reule per regola, newe e niwe per nuovo etc. Nell inglese dern c nfluirann entra bi in [ju:] (ew). 5 Il dittongo /ui/ tende ad essere confuso, nella pronuncia come nella scrittura, con il dittongo /oi/ (si vedano, per quest ulti, gli ese pi più avanti). Entra bi c nfluirann, nell inglese dern, in [ i] (oi, oy) 6 I dittonghi /ou/ e /au/ tendono a confondersi, sia nella pronuncia che nella scrittura (es.: sawle e sowle ani a, knawen e knowen c n scere ). Tuttavia i l r esiti nell inglese dern s no perlopiù ben differenziati (straw, cause etc. con [ :], grow, row etc. con [əʊ]). RAPPRESENTAZIONE GRAFICA DEI FONEMI CONSONANTICI Fonemi (+ allofoni) Grafemi Esempi /p/ p pund [pu:nd] libbra, open [ :pən] apert, up [up] su /b/ /t/ /d/ /č/ /ǧ/ b t d ch g, i biten [bi:tən] mordere, noble [n :bl(ə)] n bile, lamb [lamb] agnell tellen [tellən] racc ntare, haten [ha:tən] chia are, þat [ðat] quell don [do:n] fare, porre, wilde [wi:ld(ə)] selvaggi, flod [flo:d] fiu e chese [ʧe:z(ə)] formaggio, techen [tε:ʧən] insegnare, riche [riʧ(ə)] ricc, potente gentil [ˈgentil] gentile, large [larʤ(ə)] ampio, brigge [bridʤ(ə)] p nte iournei [ˈʤurnei] gi rnata, Iohn [ʤon] 1 Gi vanni 3/5

rilassata, e quindi una pr nuncia più aperta, delle corrispondenti vocali lunghe, cioè: /i/ = [ɪ], /e/ = [ε], /u/ = [ʊ], /o/ = [ ] (es.: winnen [wɪnnən], erþe [εrðə], ful [fʊl], fox [f ks] etc.).

4 /k/ /g/ [ɡ] [ɣ] [x] c, k, q cold [k :ld] fredd, miracle [ˈmirakl(ə)] irac l, necke [nekk(ə)] c ll, boc [bo:k] libr king [kiŋg] re, knowen [knouən] c n scere, þenken [θeŋkən] pensare, werk [werk] pera quick [kwik] viv questioun [ˈkwestjun] d anda, qweðsipe [ˈkweθˌʃip(ə)] cattiveria gandre [ɡandrə] paper, Englisch [eŋɡliʃ] inglese, dogge [doɡɡ(ə)] g, ȝ 2 cane fuȝel uccello [fuɣəl], folȝen [folɣən] seguire, burȝ [burx] f rtezza /f/ f ful [ful] pien, oft [oft] spess, lof [l :f] pagnotta /v/ v, u vessel ~ uessel [vessəl] recipiente raven ~ rauen [ravən] c rv /θ/ [θ] [ð] /ð/ /s/ [s] [z] /z/ /š/ /h/ [h] [x] [ç] þ, ð, th þ, ð, th s, c z, s sch, sh, ss, s h, ȝ, g, gh þing ~ ðing ~ thing [θiŋɡ] cosa oþer ~ oðer ~ other [o:ðər] altr baþ ~ bað ~ bath [baθ] bagn þat ~ ðat ~ that [ðat] (?) quell wiþ ~ wið ~ with [wið] (?) c n, c ntr sunne [sun(nə)] sole, asken [askən] d andare, hus [hu:s] casa risen [ri:zən] alzarsi husebond [ˈhu(:)z(ə)ˌbond] c ntadin citee [ˈsite:] città, condicioun [konˈdisjun] c ndizi ne zodiac [ˈz :diak] z diac, Zephirus [ˈzefirus] Zefir his [hiz] (?) suo, was [waz] (?) era schame ~ shame ~ ssame ~ same [ʃa:m(ə)] vergogna wischen ~ wishen ~ wissen [wiʃən] augurare fisch ~ fish ~ fiss ~ fis [fiʃ] pesce herte [hertə] cu re, hweel ~ wheel [hwe:l] ru ta noȝt ~ nogt ~ noght [n xt] niente, furȝ ~ furg ~ furgh [furx] s lc liȝt ~ ligt ~ light [liçt] luce /l/ l land [land] terra, fele [fe:lə] lt, al [al] tutt, /r/ /m/ /n/ [n] [ŋ] r m n riȝt [riçt] giust feren [fε:rən] viaggiare der [de:r] bestia moneþ [mo:nəθ] ese demen [de:mən] giudicare warm [war ] cald nose [n :z(ə)] nas wenen [we:nən] supp rre, ben [be:n] essere hunger [huŋɡər] fa e, drinken [driŋkən] bere, long [l ŋɡ] lung /w/ w 3 wel [wel] bene, swimmen [swimmən] nu tare, qween [kwe:n] d nna, regina /j/ ȝ, i, y ȝelden ~ ielden ~ yelden [jeldən] ric ȝung ~ iung ~ yung [juŋɡ] gi vane biȝonde ~ biyonde [biˈjond(ə)] ltre pensare 4/5

seguire, burȝ [burx] f rtezza /f/ f ful [ful] pien, oft [oft] spess, lof [l :f] pagnotta /v/ v, u vessel ~ uessel [vessəl] recipiente raven ~ rauen [ravən] c rv /θ/ [θ] [ð] /ð/ /s/ [s] [z] /z/ /š/

5 1 In questo nome la h, un residuo grafico della forma antico-inglese Iohannes, è priva di valore fonetico. 2 Il nome convenzionale di questa lettera è yogh. Essa era tipica della scrittura anglosassone, dove veniva utilizzata indistintamente per indicare il fonema /g/. Si veda anche più avanti, a proposito dei fonemi /h/ e /j/. 3 In alcuni testi più antichi, come per esempio nel manoscritto Arundel 292 del Bestiario medio-inglese (tardo XIII sec.), il fonema /w/ è rappresentato per mezzo della lettera ƿ ( wyn ), tipica della scrittura anglosassone. N.B. Ai grafemi presenti nella tabella va aggiunta la lettera x, utilizzata fin dall ep ca angl sass ne per esprimere la sequenza fonematica /ks/ (es.: oxe /okse/ bue, fox /foks/ v lpe etc.). 5/5

3 In alcuni testi più antichi, come per esempio nel manoscritto Arundel 292 del Bestiario medio-inglese (tardo XIII sec.

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