Scuola Primaria G. Garibaldi Teano IL PICCOLO SIDICINO LABORATORIO DI SCRITTURA GIORNALISTICA

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1 1 Scuola Primaria G. Garibaldi Teano Siamo su Internet IL PICCOLO SIDICINO http// AD USO INTERNO ANNO VIIIN.- 1-N LABORATORIO DI SCRITTURA GIORNALISTICA AVVENIRE NEWS FESTEGGIATI I DIECI ANNI DEL NOSTRO GIORNALINO SCOLASTICO Carissimi ragazzi, il Laboratorio di scrittura giornalistica volge al termine. Come referente del Progetto spero che l esperienza fatta vi abbia trasmesso la curiosità per i mezzi di comunicazione e per il giornale. Mi auguro che i nostri incontri, seppur brevi, siano serviti a dare voce e maggiore visibilità a voi e alla nostra scuola sul territorio. Colgo l occasione per augurarvi buone vacanze insieme alle docenti Boragine e Giacomobono che mi hanno accompagnato e sostenuto in quest avventura.. Sappiate, ora, utilizzare tutte le strategie apprese per poter affrontare le sfide della vita con un solido patrimonio culturale; praticare l intelligenza creativa e rapportarvi sempre agli altri con spirito critico, nel pieno rispetto delle regole e delle diversità. Alla Dirigente scolastica, nonché Direttore responsabile del Piccolo Sidicino, un grazie particolare per la dedizione e la passione che impiega ogni giorno nella pratica educativa e formativa, così come ringrazio tutte le altre componenti dell istituzione scolastica per il loro sostegno e impegno nell attuazione del Progetto. Un doveroso ringraziamento, infine, alle famiglie ed un augurio perché possano, ancora di più, rafforzare la loro attenzione alle attività di formazione dei propri figli e la collaborazione con l istituzione scolastica. Silvia Melillo Il 25 maggio 2011 si è concluso il laboratorio di giornalismo attivato nella nostra scuola Il percorso didattico ha previsto la formazione di tre redazioni: l Avvenire, la Repubblica e il Mattino. Nella tavola rotonda conclusiva abbiamo intervistato due giornalisti sidicini che ci hanno rivelato i segreti del mestiere. Hanno raccontato che il loro lavoro è molto impegnativo e difficile, ma anche che è bello sapere, leggendo il giornale, quello che succede intorno a noi. Hanno spiegato come si fa a diventare veri giornalisti e ci hanno dato anche dei suggerimenti per scrivere un articolo. I giornalisti professionisti, hanno detto, devono avere buona capacità di osservazione: infatti solo con la curiosità e la voglia di sapere si possono scopri- I NN A 0 1 ME E I INS re cose nuove. Essi non hanno mai un minuto da perdere, non hanno mai tregua, perché il loro lavoro è molto impegnativo e non sempre viene stimato da tutti. Noi li abbiamo ascoltati con ammirazione, perché se non ci fossero, nessuno saprebbe cosa succede nel mondo. Abbiamo trascorso due ore bellissime e interessanti. Per questo motivo desideriamo ringraziarli per la loro disponibilità, competenza, pazienza e per l ascolto attento delle domande che abbiamloro posto. Ora ci auguriamo di saper spendere bene tutto ciò che abbiamo appreso. INTERVISTA AL GIORNALISTA ANTONIO GUTTORIELLO Il direttore responsabile del Messaggio nella nostra scuola Il dott. Antonio Guttoriello è nato a Teano, vive a Teano ed è un giornalista.è un sidicino doc. La sua passione per il giornalismo è nato dal leggere per poi arrivare a descrivere i fatti che accadono.quando era bambino non era bravo in italiano.un giorno morì il capo di una squadra di pallacanestro, Juve-Caserta, e il dott. Gutto- riello decise di pubblicare questo fatto sulla prima pagina di un giornale. Nel raccontarci la sua esperienza ci ha detto che per diventare giornalista serve molta passione. Una regola fondamentale è che quando si scrive un giornale si deve scrivere solo il fatto non la nostra opinione. Sommario: Il laboratorio di giornalismo 1 Intervista al dott. Antonio Guttoriello 2 Il PON scientifico 4 La Biblioteca scolastica 4 Progetto Solidarietà 5 Buon compleanno 6

2 2 PAGINA 2 I L PIC CO LO SI D ICI NO A N N O VI II - N. 1 IL NOSTRO PROGETTO MOMENTO PER MOMENTO In aula, nel laboratorio d informatica e..a spasso per la città Il laboratorio d informatica Il due marzo è iniziato, nella nostra scuola un percorso di scrittura giornalistica per le classi quarte. Nella prima lezione dieci bambini hanno intervistato il Direttore responsabile del Messaggio : dott. Antonio Guttoriello. Successivamente le insegnanti ci hanno parlato della comunicazione e dei suoi elementi. Alla fine della lezione ci hanno fatto fare un piccolo test, molto semplice, e per casa ci hanno assegnato di rielaborare gli appunti presi durante l intervista. Nella lezione successiva le maestre ci hanno portato nel laboratorio d informatica per digitare l elaborato fatto a casa e quando siamo tornati in classe ci hanno fatto colorare delle schede UN GIORNALISTA A SCUOLA Intervista Al Direttore responsabile del Messaggio : dott. Antonio Gutturiello Mercoledì 2 marzo abbiamo invitato, nella nostra scuola, il giornalista Antonio Guttoriello per intervistarlo. Ci ha raccontato che lui è un teanese doc. perché tutta la sua famiglia è di Teano. Alla domanda di come fosse nata la sua passione per lo scrivere, ci ha risposto che lui da piccolo non era tanto bravo in italiano. Diventato adulto, però, iniziò ad appassiouna piccola giornalista al lavoro narsi alla lettura e a scrivere i suoi primi articoli che vennero pubblicati Il dottor Antonio Gutturiello è un da noti quotidiani. sidicino doc. La sua passione è iniziata quando il capitano di una squadra morì e scrisse un articolo su di lui. Quando era piccolo non era bravo in italiano però capì che per scrivere bene bisogna leggere bene. Ci ha dato anche dei buoni consigli, come essere seri se si scrive un articolo e non dire bugie quando si scrive e ha detto anche che si deve scrivere parole semplici. TUTTI AL LAVORO Infine ci ha detto che il nostro giornel LABORATORIO D INFORMATICA nalino è più bello del suo Il dottor Antonio Gutturiello è un sidicino doc., cioè ha tutta la famiglia a Teano. La sua passione è nata leggendo molto e poi è stato facile, per lui, scrivere un articolo. L ispirazione l ha trovata quando è morto l allenatore della squadra di basket di Caserta. Il dottor Antonio Gutturiello è un giornalista pubblicista ed è il capo della redazione del Messaggio. Il suo giornale si occupa solo di cronaca locale o anche fatti nazionali che possono interessare la nostra realtà locale. Una regola fondamentale per scrivere un articolo è riportare solo il fatto, non la nostra opinione

3 3 ANNO VIII - N. 1 INTERVISTA AL FOTOGRAFO ANTONIO GRANDE IL PICCOLO SIDICINO PAGINA 3 VIAGGIO D'ISTRUZIONE A POZZULI E CUMA Gli alunni delle classi quarte visitano la Solfatara e l antro della Sibilla Il signor Grande Antonio è un sidicino doc. La sua passione per la fotografia è iniziata 11 anni fa e lavora da tre anni presso lo studio fotografico Vincenzo Aversano di Teano. Nell intervista che gli abbiamo fatto, ha iniziato dicendo che essere un bravo fotografo è come essere un artista. È necessario, ha detto, imparare le tecniche fotografiche e avere gli strumenti adatti (macchina fotografica, computer, ecc.), ma serve anche tanto studio, pratica e passione. Lo studio fotografico che abbiamo visitato ricorre a collaboratori esterni per servizi fotografici pubblicitari e di cerimonie (matrimoni, battesimi, ecc.). Alla domanda di come si scatta una bella foto ci ha risposto dicendo che l immagine deve trasmettere emozioni. Speriamo che la nostra foto con lui riesca a trasmettergli, con semplicità, la gioia che abbiamo provato nell intervistarlo! È necessario, ha detto, imparare le tecniche fotografiche e avere gli strumenti adatti (macchina fotografica, computer, ecc.), ma serve anche tanto studio, pratica e passione. Mercoledì,11 maggio, siamo andati in viaggio d istruzione. Ci siamo ritrovati alle 7:30 al piazzale antistante la chiesa di Santa Maria la Nova e, dopo che i carabinieri hanno controllato il pullman e le mille raccomandazioni dei nostri genitori, siamo partiti verso le ore 8:00. Appena partiti abbiamo recitato due preghiere e siamo stati nel pullman circa un ora e mezzo. Le maestre a volte ci raccomandavano di stare seduti. Siamo arrivati alle ore 9:00 all ingresso della Solfatara che forma uno dei 40 vulcani costituenti i Campi Flegrei. E un vulcano attivo ma in stato dormiente che da millenni ha un attività di fumarole, di fangaie e di elevate temperature del terreno. La Solfatara ha il caratteristico odore di uova marce formato dalle fumarole. Nel cratere si utilizzano le fumarole come terme naturali. Ci sono due grotticelle che cacciano fumo e che si chiamano Inferno e Paradiso. Un altro fenomeno interessante è quello del rimbombo del suolo che abbiamo provato direttamente saltando e provocando una sensazione che ci siano grandi cavità. I Romani chiamavano la Solfatara forum Vulcani cioè Dimora del dio del Fuoco. Dopo ci siamo spostati a Cuma per visitare l Antro della Sibilla Cumana che era la sacerdotessa di Apollo. Il dio greco si innamorò della Sibilla, ma non ricambiato, per conquistarla, le concesse FUMAROLA di esprimere un desiderio. La fanciulla gli chiese di farla vivere tanti anni quanti granelli di sabbia riusciva a contenere la sua mano ma si dimenticò di chiedere l eterna giovinezza. La Sibilla invecchiò così tanto che il suo corpo si consumò e rimase soltanto la sua voce. Questo Antro è molto suggestivo e si prova un pò di paura quando si entra. Poi siamo tornati a Pozzuoli per visitare l Anfiteatro ricco di reperti. Abbiamo visitato l arena dove combattevano i gladiatori che erano molto spesso degli schiavi. Siamo andati anche nelle gabbie da dove uscivano degli animali feroci tenuti per lunghi periodi senza cibo in modo da far aggredire con più ferocia i poveri gladiatori. Infine abbiamo fatto sosta all Autogrill e comprato piccoli doni per i nostri familiari. Questa avventura è stata fantastica, i- struttiva e interessante per noi a- lunni: un esperienza stupenda da ripetere anche il prossimo anno con un percorso diverso.

4 4 4 IL PON SCIENTIFICO LA BIBLIOTECA SCOLASTICA Un laboratorio del Programma Operativo Nazionale attuato nella nostra scuola Cresce di anno in anno nei Piccoli Sidicini l amore per la lettura Il PON scientifico è stato un progetto scolastico in cui si sono fatti molti esperimenti. Si sono formati due gruppi: Sperimentilandia 1 e Sperimentilandia 2. La nostra esperta è stata molto brava. In una lezione ci ha fatto osservare dei vetrini e in un altra tutti gli strumenti necessari in un laboratorio scientifico. Il primo esperimento che abbiamo fatto è stato il mio preferito, perché per osservare la formazione di un gas abbiamo messo in una bottiglia un po di aceto e del bicarbonato di sodio. Abbiam poi messo un palloncino sgonfio sulla bocca della bottiglia e lasciato cadere un po di bicarbonato nell aceto. un po di bicarbonato. Dopo che il bicarbonato di sodio è caduto nell aceto è iniziata una reazione chimica e abbiamo ossrevato che lo svilupparsi di schiuma e il palloncino che si è gonfiato. Nelle ultime lezioni abbiamo conosciuto l amico Fritz, una lucertola sott aceto che insieme ad una rana e una vipera abbiamo osservato con la lente d ingrandimento. Nell ultima lezione la maestra ci ha fatto vedere il fossile di un lombrico Come verifica alla fine di questo PON prima ci hanno fatto fare due tests e poi, con la direttrice abbiamo presentato e visitato il nostro nuovo laboratorio scientifico. Il Progetto Biblioteca nella mia scuola si realizza da diversi anni. La nostra Biblioteca scolastica è ricca di libri e di solito nell ora di ricreazione noi bambini, con il permesso delle insegnanti, possiamo andare a prendere un libro da leggere a casa. Tutti i libri vengono registrati e restituiti dopo quindici giorni. La biblioteca è fornita anche di sedie, computer e un videoproiettore per vedere qualche film. I libri da leggere sono di vari tipi: fiabe, favole, scienza e storia; tutti molto interessanti. Il Progetto viene gestito ogni anno da alcune maestre che in orario prestabilito sono a disposizione di noi bambini.

5 5 PROGETTO SOLIDARIETÀ Un coro in unità di voci e partecipazione TERREMOTO E TSUNAMI IN GIAPPONE Colpita la parte nord orientale dell isola Honshu Immane tragedia in Giappone. Il terremoto ha causato uno tsunami con onde alte più di dieci metri che ha seminato morte e distruzione. Si parla di 378 morti e 584 dispersi oltre a 950 feriti, ma il bilancio sembra, purtroppo, destinato ad alzarsi di molto. Grazie alle costruzioni antisismiche, obbligatorie in tutto il Giappone, i crolli non sono stati numerosi, la gran parte dei danni e delle vittigli alunni delle me è stata causata dallo tsunami. classi quarte nella A Tokio, a 370 Km dall epicentro, i crolli sono stati limichiesa cattedrale tati, ma anche nella capitale si contano i morti. di Teano La rete di telefonia cellulare è saltata e anche le comunicazioni telefoniche attraverso le linee fisse sono molto difficili. Ha resistito solo Internet, tramite la quale la Mercoledì 15 dicembre 2010 l ordinario silenzio gente continua a scambiarsi informazioni in tempo reale. della cattedrale è stato interrotto dalle voci festanti Sono trentotto le nazioni del mondo che hanno immediadi tutti gli alunni del 1 Circolo didattico per il tradi- tamente offerto aiuto e solidarietà al popolo nipponico. zionale Gran Concerto di Natale. La manifestazione è stata l attesa e gioiosa conclusione del Progetto Solidarietà inserito nel P.O.F. Quest anno racconta la referente Maria Pia Giacomobono -, in sinergia con il 150 Anniversario dell Unità d Italia, il Progetto ha inteso valorizzare la partecipazione attiva di tutti gli alunni del 1 Circolo a una società democratica in cui ognuno non aspetta che siano gli altri a fare qualcosa, ma s impegna a donare gratuitamente, consapevole che solo così genera solidarietà. Noi alunni dalle ore in poi abbiamo calcato la scena (il presbiterio della cattedrale) allietando i presenti con melodiosi canti natalizi e coreografie a tema. Suggestivo è stato l allestimento in diretta di un semplice presepe. La Dirigente scolastica, dott.ssa Antonietta Ragosta, ha ricordato che i fondi raccolti con il nostro Progetto Solidarietà, attuato nel Circolo dal lontano 1996, sono stati utilizzati per adozioni a distanza in India, a Beslan, in Burundi e Benin; per la ricerca sul can- BAMBINI cro (A.I.R.C.); per la ricerca sulle malattie genetiche UNITI di Telethon e per sostenere l associazione di Medici senza frontiere. OVUNQUE PORTIAMO Quest anno, ha concluso, i fondi raccolti saranno utilizzati per aiutare bambini in difficoltà nella nostra NOI AMICIZIA E città di Teano. ANDIAMO Al termine della serata ha invitato i presenti a visitaserenità re la mostra di presepi nella sala dell Annunziata, QUANDO dove sono stati esposti dal I Circolo una natività e un suggestivo albero di Natale patriottico UNITI 5 Redazione Avvenire AMIAMO

6 6 BUON COMPLEANNO MUSEO Buon Compleanno Museo. 25 marzo marzo 2011 Il nostro Museo di Teanum Sidicinum racconta attraverso poco meno di 1000 reperti la storia del territorio dal Paleolitico al Medio Evo. Sono sette gli spazi espositivi distribuiti tra le due navate dello splendido edificio Tardo Gotico del Loggione (1375) e formano un percorso attraverso i secoli che illustra aspetti della vita quotidiana, dei riti, del costume sociale, delle credenze, del gusto artistico, delle produzioni artigianali e della composizione sociale del popolo italico dei Sidicini. A dieci anni dall'inaugurazione la Soprintendenza per i Beni Archeologici, il Comune di Teano e l'associazione FIDAPA hanno promosso una giornata di iniziative e noi alunni del Primo Circolo didattico di Teano siamo stati invitati a festeggiare l evento. La visita guidata e le azioni sceniche sono state curate dell'associazione "I Liberi" e dell'istituto Ugo Foscolo. La manifestazione si è conclusa con il taglio della torta sulla magnifica terrazza del Loggione PERCORSI D ARTE E CULTURA IN ITALIA Il 1 Circolo partecipa al Progetto promosso dal Ministero dell Interno Grande partecipazione di genitori e autorità alla mostra finale del Progetto, Percorsi d arte e cultura in Italia, martedì 21 dicembre 2010 nel Santuario di S. Antonio di Padova a Teano. La mostra dal titolo Il Patrimonio del Fondo Edifici di culto (F.E.C.) nella Provincia di Caserta, dal sopralluogo all evento ha avuto come finalità educativa quella di presentare al territorio il patrimonio artistico e culturale, gestito dal Fondo Edifici di culto, e attivare, così, concrete sinergie tra l Istituzione scolastica e gli Enti locali rivalutando un autentico gioiello, spesso sconosciuto. Alle ore 9.30 gli alunni delle classi terze, quarte e quinte hanno raggiunto il Santuario accompagnati dalle docenti per presentare il lavoro di ricerca storica, foto e ricordi d epoca relativi alla tematica loro affidata. Dopo una breve presentazione del vice-prefetto, il saluto del dott. Giovanni Mesolella e del sindaco dott. Raffaele Picierno, il prof. Giulio Festa ha parlato delle tecniche di riproduzione fotografica utilizzate per realizzare i pannelli esposti nella mostra. Di seguito si è passati alla proiezione del DVD, sulla storia dei giardini del Santuario, prodotto dalle classi terze, con il competente aiuto del sig. Cardellino e la premurosa partecipazione del maestro Vincenzo Mastrostefano. Le classi quarte e quinte hanno presentato, poi, su supporto multimediale, la storia del Santuario, del chiostro e della fiera campionaria, che ogni anno per la festa del Santo di Padova richiama numerosi visitatori, La manifestazione si è conclusa con l esibizione degli alunni in canti tradizionali natalizi e il saluto della Dirigente scolastica, dott.ssa Antonietta Ragosta.

7 7 La staffetta Assisi-Siena-Teano CORRI PER UNIRE Il Forum nazionale giovani festeggia il 150 Anniversario dell Unità d Italia TEANO CHIAMA ROCCABASCERANA Alunni dell Istituto Comprensivo Statale Matteo Renato Imbriani in visita nella città dello Storico Incontro In occasione del 150 Anniversario dell Unità d Italia il Forum Nazionale Giovani ha organizzato una staffetta in cui hanno corso migliaia di giovani, provenienti da tutta Italia, passandosi di mano in mano un testimone d eccezione : il Tricolore italiano. L evento, dal nome suggestivo Corri per unire, ha a- vuto lo scopo di sensibilizzare i media e la politica sui temi cari ai giovani: l inserimento nel mondo del lavoro, il diritto allo studio, le politiche per la famiglia e per la natalità, il riconoscimento del merito e dell eccellenza. I luoghi delle tre tappe sono stati individuati in tre luoghi simbolo dell Unità d Italia: Assisi, Siena e Teano. Le tre staffette sono partite contemporaneamente nella mattinata del 16 marzo per raggiungere in serata Roma. Il 17 marzo, a Roma, alcuni rappresentanti del Forum hanno consegnato il testimone al capo dello Stato. Anche noi, alunni del 1 Circolo, siamo stati presenti allo storico evento. Come protagonisti, insieme agli a- lunni delle altre scuole del territorio, abbiamo animato, in costume, la partenza e partecipato alla diretta televisiva di RAI 1 e RAI 3. Le gocce di pioggia non hanno spento il nostro entusiasmo e, bagnati e contenti, siamo tornati a scuola dove abbiamo finalmente cantato l inno nazionale e altri canti patriottici insieme ai nostri amici di Roccabascerana. Redazione Avvenire La festa per il 150 dell Unitàd Italia con gli amici di S. Arpino (CE) Nell ambito delle celebrazioni del 150 Anniversario dell Unità d Italia, il giorno 16 marzo, una cospicua rappresentanza dell Istituto comprensivo di Roccabascerana (AV) ha partecipato con striscioni, cartelloni, coccarde tricolore e foulards rossi garibaldini alla manifestazione organizzata dal nostro Circolo didattico. A causa della pioggia, il previsto corteo per le strade cittadine è stato sostituito dall esibizione degli alunni all interno dell edificio scolastico. Sono intervenuti alla manifestazione il sindaco, dott. Raffaele Picierno, l assessore alla cultura, ins. Rosaria Pentella e il comandante della locale stazione dei carabinieri Augusto Proietti. Gli 85 alunni provenienti dalle classi quinte della Scuola Primaria e dalle classi prime della Scuola secondaria di 1 grado, entusiasti, hanno applaudito i nostri alunni della Scuola dell Infanzia e Primaria che si sono esibiti in canti patriottici e quadri scenografici sul tema dell Unità d Italia. Gli alunni dell Istituto Irpino sono stati accompagnati da una folta schiera di docenti: Anna Di Troia, Wanda Fantasia, Franca Covino, Giovanna E- sposito, Antonio Parrella, Pasqualina Ciullo, Anna Nigro, Generoso De Simone, dai collaboratori scolastici Michela Porcaro e Dante Adamo e dalla F.S. Carmine Leo. Dopo la sosta per il pranzo, la scoperta dei luoghi garibaldini è continuata con un percorso da Piazza Unità d Italia fino a Piazza Duomo (la stalluccia, il museo garibaldino, il Palazzo S. Agapito) ed è stata arricchita anche dalla visita del Museo archeologico, con la competente presentazione del sig. Pasquale Fascitiello, e della Cattedrale. Terminata la visita, abbiamo salutato i nostri amici dandoci appuntamento alla prossima meravigliosa avventura da vivere insieme, possibilmente, in una splendente e calda giornata di sole Redazione Avvenire

8 8 LA RACCOLTA DIFFERENZIATA NELLA NOSTRA CITTÀ UN MONITO DALLA SCUOLA G. GARIBALDI La raccolta differenziata è importantissima e la dobbiamo fare tutti, per evitare disastri ambientali. Da alcuni anni anche a Teano si effettua; però devo dire che molte persone non la fanno correttamente. Ad esempio vedo per le strade comunali sacchetti buttati senza rispettare i giorni e gli orari di ritiro e soprattutto non differenziando i rifiuti, ma mischiando tutto. A me questa situazione proprio non piace perché, l inquinamento reca uno svantaggio a noi bambini che saremo la generazione futura.. Per questo voglio invitarte gli adulti a stare attenti a non inquinare il mondo con l abbandono dei rifiuti. Comportarsi in modo incivile fa male all ambiente e alla nostra salute! Il laboratorio di giornalismo mi è piaciuto perché abbiamo lavorato in gruppo, abbiamo imparato come si fa un giornale, abbiamo fatto dei giochi a tema sul giornale e la comunicazione. Spero di fare progetti così interessanti anche l anno prossimo. Laura Il laboratorio di giornalismo è stato molto bello perché ci ha fatto capire come è interessante il lavoro di un giornalista, di un reporter, di un fotografo. Fabio Il laboratorio di scrittura giornalistica è stato molto bello. I giochi sono stati molto interessanti ( il Telefono senza fili, la Gabbia ) e nel laboratorio d informatica ho imparato a scrivere e stampare un articolo al computer. Nella Biblioteca, invece, ho ascoltato con attenzione le lezioni che ci sono state proposte attraverso presentazioni Power Point. Davide Del laboratorio di giornalismo mi è piaciuto tutto, ma soprattutto scrivere gli articoli al computer. Uno dei giochi che mi ha particolarmente interessato è stato Passa la notizia. Desidero ringraziare le maestre per il loro lavoro e per la pazienza che hanno dimostrato di avere con noi. Milena In questo laboratorio di giornalismo mi sono divertito molto quando ho intervistato dei veri giornalisti: il sig. Antonio Guttoriello e il sig. Nunzio De Pinto. Francesco DALLA REDAZIONE DELL AVVENIRE NEWS BUONE VACANZE 2011 DA: Boscia Milena, Campaiola Arianna, Canfora Davide, Cangiano Salvatore, Fiato Mariangela, Dell Estate Fabio, Licciardi Maria Teresa, Palumbo Federica, Pasquariello Miriam, Ruolo Laura, Razzino Gioacchino. Vicario Francesco,