PROGETTO ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO
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- Carolina Mauri
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1 ` Ç áàxüé wxääë\áàüâé ÉÇx wxääëhç äxüá àõ x wxäät e vxüvt ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SUPERIORE «TOGNAZZI DE CILLIS» NAIS Sede AMMINISTRATIVA: Sede LEGALE: VIALE ITALIA PARCO EUROPA POLLENA TROCCHIA (NA) VIA ARGINE N NAPOLI (NA) TEL 081/ FAX: TEL 081/ FAX: nais064004@istruzione.it PEC: nais064004@pec.istruzione.it PROGETTO ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO DIARIO DI BORDO DELLO STUDENTE Triennio formativo 2015/2018 Cognome Nome Classe: Corso: Tutor scolastico Prof.a.s.15/16 Tutor scolastico Prof.a.s 16/17 Tutor scolastico Prof.a.s.17/18 1
2 Diario di bordo Il diario di bordo deve essere inteso come una registrazione personale, effettuata con regolarità e continuità, per annotare e ricordare ciò che accade in classe o in simulazione e documentare l intero percorso di Alternanza Scuola Lavoro. Il diario di bordo deve essere: 1) un resoconto delle esperienze dell allievo per: - evidenziare le competenze acquisite; - autovalutare il percorso di alternanza scuola lavoro nel tempo; - osservare il processo di apprendimento/insegnamento; - annotare comportamenti problematici e le eventuali soluzioni adottate. 2) La registrazione delle attività individuali e degli incontri con gli esperti del mondo del lavoro. Consigli per compilazione Il diario di bordo è una documentazione personale dell attività dell allievo. Servirà poi per facilitare la stesura della tesina finale per gli esami di Stato. Si consiglia di impostare uno schema individuale e prevedere, per ogni compilazione, la registrazione di notizie oggettive da rilevare: - data, sede, durata, relatori/docenti; - attività oggetto della registrazione; - eventuale uso di schede o di altri materiali. E utile, per valutare il percorso formativo, annotare le attività svolte e le conoscenze acquisite durante l esperienza e non affrontate o studiate in classe.
3 A.S. 2014/2015 DESCRIZIONE DEI CONTENUTI E DELLE ATTIVITA SVOLTE IN FORMAZIONE DURANTE L ATTIVITA IN AULA O IN ATTIVITA PRATICHE Data Orario Numero Ore Data Orario Numero Ore 3
4 Data Orario Numero Ore Data Orario Numero Ore
5 Data Orario Numero Ore Data Orario Numero Ore 5
6 VALUTAZIONE DELLE ATTIVITA DI FORMAZIONE IN AULA Come giudichi il tuo livello di partecipazione alle lezioni? Quale grado di interesse hanno suscitato gli argomenti proposti? ottimo buono sufficiente scarso ottimo buono sufficiente scarso Quali difficoltà hai incontrato in termini di conoscenze pregresse per affrontare gli argomenti proposti dagli esperti esterni? Quale intervento o esperienza di formazione ti ha interessato di più? Quale di meno? Perché? AUTOVALUTAZIONE LIVELLO DI COMPETENZE ACQUISITE riconosco l organigramma aziendale di una struttura utilizzo un motore di ricerca in Internet usando le parole chiave giuste colgo, nell interlocutore, le richieste o gli eventuali bisogni compilo un modulo fornendo informazioni appropriate utilizzo un software applicativo capisco le domande che mi vengono rivolte nell ambito lavorativo so capire e chiedere informazioni sul funzionamento di un apparecchiatura ricavo informazioni essenziali da una conversazione su argomenti professionali descrivo la mia formazione professionale ed i miei studi so scrivere un testo coerente su temi diversi so rispondere per iscritto a un annuncio di lavoro per niente/poco 2 sufficiente 3 molto
7 ATTIVITA IN AZIENDA STAGE FORMATIVO 3 ANNO PERIODO DI STAGE: DAL Azienda e ragione sociale Attività Tutor Aziendale: N. addetti Con contratto a tempo determinato n. Con contratto a tempo indeterminato n. Lingue straniere utilizzate sì no Se si, quali? Tipologia media del cliente AL Breve descrizione dell azienda DESCRIVI I CONTENUTI DELLA FORMAZIONE IN AZIENDA 7
8 PRIMA SETTIMANA DAL AL ORARIO SVOLTO NELLA SETTIMANA ORARIO L M M G V S D Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Alle Alle Alle Alle Alle Alle Alle TOTALE ORE SETTIMANA MANSIONI CHE HAI OSSERVATO MANSIONI CHE HAI SVOLTO PERSONALE CON CUI HAI SVOLTO LE MANSIONI STRUMENTI E ATTREZZATURE UTILIZZATE DAL PERSONALE STRUMENTI E ATTREZZATURE UTILIZZATE DA TE GRADO DI PARTECIPAZIONE DIFFICOLTA INCONTRATE ho solo osservato ho collaborato ho operato autonomamente CONOSCENZE ED ABILITA RICHIESTE CONTENUTI APPRESI
9 SECONDA SETTIMANA DAL AL ORARIO SVOLTO NELLA SETTIMANA ORARIO L M M G V S D Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Alle Alle Alle Alle Alle Alle Alle TOTALE ORE SETTIMANA MANSIONI CHE HAI OSSERVATO MANSIONI CHE HAI SVOLTO PERSONALE CON CUI HAI SVOLTO LE MANSIONI STRUMENTI E ATTREZZATURE UTILIZZATE DAL PERSONALE STRUMENTI E ATTREZZATURE UTILIZZATE DA TE GRADO DI PARTECIPAZIONE ho solo osservato ho collaborato ho operato autonomamente DIFFICOLTA INCONTRATE CONOSCENZE ED ABILITA RICHIESTE CONTENUTI APPRESI 9
10 TERZA SETTIMANA DAL AL ORARIO SVOLTO NELLA SETTIMANA ORARIO L M M G V S D Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Alle Alle Alle Alle Alle Alle Alle TOTALE ORE SETTIMANA MANSIONI CHE HAI OSSERVATO MANSIONI CHE HAI SVOLTO PERSONALE CON CUI HAI SVOLTO LE MANSIONI STRUMENTI E ATTREZZATURE UTILIZZATE DAL PERSONALE STRUMENTI E ATTREZZATURE UTILIZZATE DA TE GRADO DI PARTECIPAZIONE ho solo osservato ho collaborato ho operato autonomamente DIFFICOLTA INCONTRATE CONOSCENZE ED ABILITA RICHIESTE CONTENUTI APPRESI
11 QUARTA SETTIMANA DAL AL ORARIO SVOLTO NELLA SETTIMANA ORARIO L M M G V S D Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Alle Alle Alle Alle Alle Alle Alle TOTALE ORE SETTIMANA MANSIONI CHE HAI OSSERVATO MANSIONI CHE HAI SVOLTO PERSONALE CON CUI HAI SVOLTO LE MANSIONI STRUMENTI E ATTREZZATURE UTILIZZATE DAL PERSONALE STRUMENTI E ATTREZZATURE UTILIZZATE DA TE GRADO DI PARTECIPAZIONE ho solo osservato ho collaborato ho operato autonomamente DIFFICOLTA INCONTRATE CONOSCENZE ED ABILITA RICHIESTE CONTENUTI APPRESI 11
12 VALUTAZIONE DELLE ATTIVITA DI FORMAZIONE IN AZIENDA Come giudichi il tuo livello di partecipazione alle attività in azienda? Quale grado di interesse hanno suscitato gli argomenti proposti? ottimo buono sufficiente scarso ottimo buono sufficiente scarso Quali difficoltà hai incontrato in termini di conoscenze pregresse per affrontare le attività proposte? Quale attività di formazione ti ha interessato di più? Quale di meno? Perché? Il tutor aziendale ti ha accolto spiegandoti come svolgere alcune attività lavorative. Indica quale attività ti è stata assegnata. AUTOVALUTAZIONE LIVELLO DI COMPETENZE ACQUISITE riconosco l organigramma aziendale di una struttura utilizzo un motore di ricerca in Internet usando le parole chiave giuste colgo, nell interlocutore, le richieste o gli eventuali bisogni compilo un modulo fornendo informazioni appropriate utilizzo un software applicativo capisco le domande che mi vengono rivolte nell ambito lavorativo so capire e chiedere informazioni sul funzionamento di un apparecchiatura ricavo informazioni essenziali da una conversazione su argomenti professionali descrivo la mia formazione professionale ed i miei studi so scrivere un testo coerente su temi diversi so rispondere per iscritto a un annuncio di lavoro per niente/poco 2 sufficiente 3 molto
13 A.S. 2016/2017 DESCRIZIONE DEI CONTENUTI E DELLE ATTIVITA SVOLTE IN FORMAZIONE DURANTE L ATTIVITA IN AULA O IN ATTIVITA PRATICHE Data Orario Numero Ore Data Orario Numero Ore 13
14
15 Data Orario Numero Ore Data Orario Numero Ore
16
17 Data Orario Numero Ore Data Orario Numero Ore 15
18 VALUTAZIONE DELLE ATTIVITA DI FORMAZIONE IN AULA Come giudichi il tuo livello di partecipazione alle lezioni? Quale grado di interesse hanno suscitato gli argomenti proposti? ottimo buono sufficiente scarso ottimo buono sufficiente scarso Quali difficoltà hai incontrato in termini di conoscenze pregresse per affrontare gli argomenti proposti dagli esperti esterni? Quale intervento o esperienza di formazione ti ha interessato di più? Quale di meno? Perché? AUTOVALUTAZIONE LIVELLO DI COMPETENZE ACQUISITE riconosco l organigramma aziendale di una struttura utilizzo un motore di ricerca in Internet usando le parole chiave giuste colgo, nell interlocutore, le richieste o gli eventuali bisogni compilo un modulo fornendo informazioni appropriate utilizzo un software applicativo capisco le domande che mi vengono rivolte nell ambito lavorativo so capire e chiedere informazioni sul funzionamento di un apparecchiatura ricavo informazioni essenziali da una conversazione su argomenti professionali descrivo la mia formazione professionale ed i miei studi so scrivere un testo coerente su temi diversi so rispondere per iscritto a un annuncio di lavoro per niente/poco 2 sufficiente 3 molto
19 ATTIVITA IN AZIENDA STAGE FORMATIVO 4 ANNO PERIODO DI STAGE: DAL Azienda e ragione sociale Attività Tutor Aziendale: N. addetti Con contratto a tempo determinato n. Con contratto a tempo indeterminato n. Lingue straniere utilizzate sì no Se si, quali? Tipologia media del cliente AL Breve descrizione dell azienda DESCRIVI I CONTENUTI DELLA FORMAZIONE IN AZIENDA 17
20 PRIMA SETTIMANA DAL AL ORARIO SVOLTO NELLA SETTIMANA ORARIO L M M G V S D Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Alle Alle Alle Alle Alle Alle Alle TOTALE ORE SETTIMANA MANSIONI CHE HAI OSSERVATO MANSIONI CHE HAI SVOLTO PERSONALE CON CUI HAI SVOLTO LE MANSIONI STRUMENTI E ATTREZZATURE UTILIZZATE DAL PERSONALE STRUMENTI E ATTREZZATURE UTILIZZATE DA TE GRADO DI PARTECIPAZIONE ho solo osservato ho collaborato ho operato autonomamente DIFFICOLTA INCONTRATE CONOSCENZE ED ABILITA RICHIESTE CONTENUTI APPRESI
21 SECONDA SETTIMANA DAL AL ORARIO SVOLTO NELLA SETTIMANA ORARIO L M M G V S D Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Alle Alle Alle Alle Alle Alle Alle TOTALE ORE SETTIMANA MANSIONI CHE HAI OSSERVATO MANSIONI CHE HAI SVOLTO PERSONALE CON CUI HAI SVOLTO LE MANSIONI STRUMENTI E ATTREZZATURE UTILIZZATE DAL PERSONALE STRUMENTI E ATTREZZATURE UTILIZZATE DA TE GRADO DI PARTECIPAZIONE ho solo osservato ho collaborato ho operato autonomamente DIFFICOLTA INCONTRATE CONOSCENZE ED ABILITA RICHIESTE CONTENUTI APPRESI 19
22 TERZA SETTIMANA DAL AL ORARIO SVOLTO NELLA SETTIMANA ORARIO L M M G V S D Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Alle Alle Alle Alle Alle Alle Alle TOTALE ORE SETTIMANA MANSIONI CHE HAI OSSERVATO MANSIONI CHE HAI SVOLTO PERSONALE CON CUI HAI SVOLTO LE MANSIONI STRUMENTI E ATTREZZATURE UTILIZZATE DAL PERSONALE STRUMENTI E ATTREZZATURE UTILIZZATE DA TE GRADO DI PARTECIPAZIONE ho solo osservato ho collaborato ho operato autonomamente DIFFICOLTA INCONTRATE CONOSCENZE ED ABILITA RICHIESTE CONTENUTI APPRESI
23 QUARTA SETTIMANA DAL AL ORARIO SVOLTO NELLA SETTIMANA ORARIO L M M G V S D Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Dalle Alle Alle Alle Alle Alle Alle Alle TOTALE ORE SETTIMANA MANSIONI CHE HAI OSSERVATO MANSIONI CHE HAI SVOLTO PERSONALE CON CUI HAI SVOLTO LE MANSIONI STRUMENTI E ATTREZZATURE UTILIZZATE DAL PERSONALE STRUMENTI E ATTREZZATURE UTILIZZATE DA TE GRADO DI PARTECIPAZIONE ho solo osservato ho collaborato ho operato autonomamente DIFFICOLTA INCONTRATE CONOSCENZE ED ABILITA RICHIESTE CONTENUTI APPRESI 21
24 VALUTAZIONE DELLE ATTIVITA DI FORMAZIONE IN AZIENDA Come giudichi il tuo livello di partecipazione alle attività in azienda? Quale grado di interesse hanno suscitato gli argomenti proposti? ottimo buono sufficiente scarso ottimo buono sufficiente scarso Quali difficoltà hai incontrato in termini di conoscenze pregresse per affrontare le attività proposte? Quale attività di formazione ti ha interessato di più? Quale di meno? Perché? Il tutor aziendale ti ha accolto spiegandoti come svolgere alcune attività lavorative. Indica quale attività ti è stata assegnata. AUTOVALUTAZIONE LIVELLO DI COMPETENZE ACQUISITE riconosco l organigramma aziendale di una struttura utilizzo un motore di ricerca in Internet usando le parole chiave giuste colgo, nell interlocutore, le richieste o gli eventuali bisogni compilo un modulo fornendo informazioni appropriate utilizzo un software applicativo capisco le domande che mi vengono rivolte nell ambito lavorativo so capire e chiedere informazioni sul funzionamento di un apparecchiatura ricavo informazioni essenziali da una conversazione su argomenti professionali descrivo la mia formazione professionale ed i miei studi so scrivere un testo coerente su temi diversi so rispondere per iscritto a un annuncio di lavoro per niente/poco 2 sufficiente 3 molto
25 A.S. 2017/ ANNO DESCRIZIONE DEI CONTENUTI E DELLE ATTIVITA SVOLTE IN FORMAZIONE DURANTE L ATTIVITA IN AULA O IN ATTIVITA PRATICHE Data Orario Numero Ore Data Orario Numero Ore 23
26 Data Orario Numero Ore Data Orario Numero Ore
27 Data Orario Numero Ore Data Orario Numero Ore 25
28 Data Orario Numero Ore Data Orario Numero Ore
29 Data Orario Numero Ore Data Orario Numero Ore 27
30 Data Orario Numero Ore
31 VALUTAZIONE DELLE ATTIVITA DI FORMAZIONE IN AULA Come giudichi il tuo livello di partecipazione alle lezioni? Quale grado di interesse hanno suscitato gli argomenti proposti? ottimo buono sufficiente scarso ottimo buono sufficiente scarso Quali difficoltà hai incontrato in termini di conoscenze pregresse per affrontare gli argomenti proposti dagli esperti esterni? Quale intervento o esperienza di formazione ti ha interessato di più? Quale di meno? Perché? AUTOVALUTAZIONE LIVELLO DI COMPETENZE ACQUISITE riconosco l organigramma aziendale di una struttura utilizzo un motore di ricerca in Internet usando le parole chiave giuste colgo, nell interlocutore, le richieste o gli eventuali bisogni compilo un modulo fornendo informazioni appropriate utilizzo un software applicativo capisco le domande che mi vengono rivolte nell ambito lavorativo so capire e chiedere informazioni sul funzionamento di un apparecchiatura ricavo informazioni essenziali da una conversazione su argomenti professionali descrivo la mia formazione professionale ed i miei studi so scrivere un testo coerente su temi diversi so rispondere per iscritto a un annuncio di lavoro per niente/poco 2 sufficiente 3 molto 29
32 Riepilogo ore del mio percorso di ALTERNANZA SCUOLA LAVORO Triennio formativo 2015/ anno Ore di stage Ore di formazione Ore di visite aziendale Ore di Eventi e manifestazioni 4 anno 5 anno Totali anni Totale complessivo
PROGETTO ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO DIARIO DI BORDO DELLO STUDENTE A.S.2016/2017
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