R E P O R T S U I R I S U L T A T I I N V A L S I A.S I S T I T U T O C O M P R E N S I V O

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1 1 R E P O R T S U I R I S U L T A T I I N V A L S I A.S I S T I T U T O C O M P R E N S I V O «GINO ROSSI VAIRO» SCUOLA PRIMARIA -SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO Curato dal GRUPPO DI MIGLIORAMENTO DIRIGENTE SCOLASTICO Prof. Bruno Bonfrisco

2 PREMESSA 2 I dati restituiti dall INVALSI riguardano fondamentalmente tre aspetti: l andamento complessivo dei livelli di apprendimento degli studenti della scuola rispetto alla media dell ITALIA, dell area geografica (SUD) e della regione di appartenenza (CAMPANIA); l andamento delle singole classi nelle prove di italiano e di matematica nel loro complesso; l andamento della singola classe e del singolo studente analizzato nel dettaglio di ogni singola prova. La lettura e l interpretazione delle tavole e dei grafici possono essere quindi sia un utile strumento di diagnosi per migliorare l offerta formativa all interno della scuola, sia un mezzo per individuare aree di eccellenza e aree di criticità al fine di potenziare e migliorare l azione didattica.

3 L accesso ai risultati della Prova Nazionale 2014/15 è aperto, per ogni istituzione scolastica, al Dirigente, al Referente per la Valutazione, al Presidente del Consiglio di Istituto e a tutti i docenti. L'accesso è alla pagina : https://invalsi-areaprove.cineca.it/index.php?form=area_riservata NOTE I dati sono riferiti agli allievi che hanno sostenuto la prova standard. Per la lettura dei dati è consigliabile consultare: o Quadro di Riferimento Italiano Obbligo istruzione o Quadro di Riferimento Matematica Primo Ciclo o Integrazione al Quadro di Riferimento delle prove INVALSI (ottobre 2015) o Percorso guidato alla lettura dei risultati INVALSI 3

4 D A T I R E S T I T U I T I D A L L I N V A L S I Istituzione scolastica: SAIC8AT00D RILEVAZIONI NAZIONALI 2015 Scuola Primaria - Classi seconde Scuola Primaria - Classi quinte PROVA NAZIONALE 2015 Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi prime Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze 4

5 Dettagli dei dati Punteggi generali Dettagli della prova di Italiano Dettagli della prova di Matematica Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento Correlazioni Dettaglio risposte per item Italiano (valori percentuali) Dettaglio risposte per item Matematica (valori percentuali) Microdati Andamento negli ultimi anni scolastici Grafici Italiano Grafici Matematica 5

6 Legenda INVALSI = significativamente superiore = Significativamente inferiore = non significativamente differente 6

7 7

8 CLASSE SECONDA SCUOLA PRIMARIA PUNTEGGI GENERALI Italiano 8-1,7-3,6-5,7-1,7-3,6-5,7 Matematica -5,6-6,2-8,2-5,6-6,2-8,2

9 Scuola Primaria- Classe seconda 9 Prova Preliminare di lettura + 9,3-3,3 + 6,4 + 23,6 + 29,6 + 9,3-3,7 + 5,5 + 25,8 + 32,7 + 11,4-3,9 + 5,9 + 32,9 + 42,8

10 Scuola Primaria- Classe seconda -6,1-6,1-1,2-1,2-5,7-5,7-8,9-8,9-9,1-9,1-6,3-6,3-8,2-8,2 10

11 Scuola Primaria- Classe seconda -7,7-7,7-6,4-6,4-20,7-20,7-8,2-8,2 Le Dimensioni L'Invalsi ha costruito le prove di Matematica articolandole secondo due diverse dimensioni. Tutte le valutazioni standardizzate prendono infatti in considerazione sia una dimensione legata ai contenuti matematici in senso stretto, sia una legata ai processi messi in campo dallo studente, nel momento in cui risponde a una consegna. Le competenze di matematica, riferite ai Traguardi delle Indicazioni Nazionali, sono state raggruppate in tre aree denominate: CONOSCERE RISOLVERE PROBLEMI ARGOMENTARE 11

12 Prova di ITALIANO classe seconda Item per item Questo grafico mostra, separatamente per ciascuna classe, le differenze (in punti percentuali) item per item dei punteggi medi degli alunni della classe rispetto alla media nazionale; sono presenti anche delle linee che rappresentano la differenza tra punteggio classe e punteggio nazionale considerando ciascuna parte della prova e tutta la prova nel complesso. 12

13 Prova di MATEMATICA classe seconda Item per item 13

14 Scuola Primaria- Classe seconda + 6% - 13% + 7% - 5% + 8% +10% - 13% + 8% - 6% - 3% + 13% -11% + 7% - 7% - 1% + 19% - 11% - 9% + 12% - 12% + 19% - 9% - 9% + 12% - 13% + 23% - 8% - 10% + 11% - 16% Sulla base della media dei risultati nazionali, l INVALSI ha definito cinque livelli di apprendimento: il livello 1 rappresenta il livello più basso, mentre il livello 5 il più alto. I 5 gruppi sono stati identificati in base alla media dei livelli di apprendimento nazionale, con i valori disposti fra le seguenti soglie: Livello 1 = studenti con risultati inferiori al 75% della media nazionale Livello 2 = tra il 75 e l 95% della media nazionale Livello 3 = tra l 95 e il 110% della media nazionale Livello 4 = tra il 110 e il 125% della media nazionale Livello 5 = oltre il 125% della media nazionale 14

15 Numerosità Scuola Primaria- Classe seconda Correlazioni Nella tavola 6 è indicata la correlazione, per ogni classe, tra la media dei voti assegnati agli studenti nel primo quadrimestre dall insegnante di italiano (o di matematica) e il punteggio conseguito dalla classe nella prova. Più la correlazione è alta, più la valutazione del docente risulta in linea con il risultato conseguito nelle prove. Il grado di correlazione, se significativo, può essere debole, medio-basso, medio, medioalto o forte. 15

16 Scuola Primaria- Classe seconda Andamento negli ultimi anni scolastici 16

17 CLASSE QUINTA SCUOLA PRIMARIA PUNTEGGI GENERALI Italiano Matematica - 3-4,6-7, ,6-7,4-5,2-7,8-10,7-5,2-7,8-10,7 17

18 Scuola Primaria- Classe quinta - 6,9-6,9-7,8-7,8-7,7-7,7-7,4-7,4 18

19 Scuola Primaria- Classe quinta - 14,2-14,2-14,2-14,2-3,8-3,8-14,5-14,5-10,7-10,7-8,4-12,6-14,5-10,7-8,4-12,6-14,5-10,7 19

20 Prova di ITALIANO classe QUINTA Item per item 20

21 Prova di MATEMATICA classe QUINTA Item per item 21

22 Scuola Primaria- Classe quinta - 5% +11% - 8% - 1% + 4% + 2% +11% - 8% - 2% + 1% + 5% +12% - 9% - 3% - 3% + 18% - 9% + 3% - 6% - 6% + 23% - 9% + 2% - 7% - 10% + 28% - 8% + 3% - 7% - 15% 22

23 Scuola Primaria- Classe quinta Correlazioni 23

24 Scuola Primaria- Classe quinta Andamento negli ultimi anni scolastici 24

25 PUNTI FORTI Il cheating si è azzerato in tutte le prove. La prova preliminare di lettura è risultata molto al di sopra della media Nazionale, Area geografica e Regionale soprattutto nelle polisillabe. PUNTI FORTI Il cheating si è azzerato nella prova di matematica ed è scesa all 1% nella prova di Italiano. Conclusioni Scuola Primaria CLASSE SECONDA 25 CLASSE QUINTA PUNTI DI CRITICITA Le prove d Italiano e di Matematica hanno avuto risultati al di sotto della media Nazionale, Area geografica e Regionale. La correlazione tra le valutazione dei docenti e i risultati delle prove INVALSI è «mediobassa» PUNTI DI CRITICITA Le prove d Italiano e di Matematica hanno avuto risultati al di sotto della media Nazionale, Area geografica e Regionale. La correlazione tra le valutazione dei docenti e i risultati delle prove INVALSI è «mediobassa»

26 26

27 Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi prime Punteggi alunni in ingresso Italiano 27

28 Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi prime Punteggi alunni in ingresso Matematica 28

29 Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze Punteggi Generali Tavola 1A - Italiano A B C D E F G H I L M ISTITUTO + 10,9 + 6,1 + 2, ,2 + 1,9 + 6,3 + 4,5 +1,2 + 12,1 + 10, ,3 +10,5 + 7, ,2 + 6,9 +11,5 +9,7 +6,4 +15,1 +13, , ,7 +16,6 +14,8 +11,5-12,1-13,9-17,3 +10,6 +8,8 +5,5 29

30 Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze Punteggi Generali Tavola 1B - Matematica A B C D E F G H I L M ISTITUTO +6,7 +4,5-0,2 +10,7 +8,5 +4,2 +18,9 +16, ,8 +7,6 +2,2-1,7-3,9-8,6 +12,3 +10,1 +5, ,8 +12,1 +8, ,3 +20,3 +18,1 +13,4 +19, ,3-5 -7,2-11,9 +11,6 +9,4 +4,7 30

31 Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze Dettagli della prova di Italiano Tavola 2A Parti della prova A B C D E F G H I L M ISTITUTO + 2,2-0, , , ,2 +9,1 +16,6-21,4 +4,6 +6,1 +6,5-0,1 +4,2 +13,1 +7,2 +8,7 +8,8 +14,2 +13,2-15,8 +7,3-1,4 +1-3,3 +11,2 +4,8 +0, ,5 +8,7 +11,8-9,8 +4,5 +2,8 +1,9 +1, ,2 +4,9 +6, ,7 +11,5-17,2 +5,5 31

32 Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze Dettagli della prova di Matematica Tavola 3A Ambiti A B C D E F G H I L M ISTITUTO +8,6 +8,6 +17,7 +1,8-9,3 +11,5 +13,2 +9,7 +13,6 +22,9-10,9 +9-1,6 +3,7 +9,4 +9,9-3,1 +8,3 +12,2-0,3 +15,3 +5,9-11,8 +5,3 +0,1-3,3 +9, ,4-7,1 +11,3-6,9 +4,3 +7,1-17,9-0,9-6,6 +5,6 +11,2 +5,1-9,7 +8,5 +11,7 +2,1 +19,2 +12,4-8,1 +5,2-0,2 +3, ,9-8,6 +5,4 +12,1 +1,3 +13,4 +12,3-11,9 +4,7 32

33 Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze Tavola 3B Dimensioni A B -1,4 +3,2-2,4 +3,5 +19,3 +9-0,2 +3,8 C +14,1 +7,4 +23,6 +12 D -1,7 +6,3 +12,1 +2,9 E -8,6-4,9-28,6-8,6 F +4,2 +9-6,8 +5,4 G +9,8 +14, ,1 H +0,8 +1,4 +3,5 +1,3 I +11,9 +14,5 +16,5 +13,4 L +19,1 +6,7 +1,2 +12,3 M -13,5-9,7-14,1-11,9 ISTITUTO +4,3 +4,8 +6,

34 Risultato complessivo Prova di ITALIANO classe TERZA SCUOLA SECONDARIA 34

35 Risultato complessivo Prova di MATEMATICA classe TERZA SCUOLA SECONDARIA 35

36 Tabella 4A Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze Distribuzione degli studenti per livello di apprendimento ITALIANO A B C D E F G H I L M 36

37 Tabella 4B Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze Distribuzione degli studenti per livello di apprendimento MATEMATICA 37

38 Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze CORRELAZIONI Tavola 6 - Correlazione tra risultati nelle prove INVALSI e voto di classe 13 A B C D E F G H I L M 38

39 Scuola Secondaria di Primo Grado - Classi terze Andamento negli ultimi anni scolastici 39

40 Conclusioni Scuola Secondaria 1 grado CLASSE PRIMA 40 PUNTI DI CRITICITA La composizione delle classi in entrata alla scuola secondaria non è omogenea, nonostante i dati non siano completi al 100%, si evincono livelli discordanti tra le classi. PUNTI FORTI I risultati ottenuti, in entrambe le prove, sono nella maggior parte delle classi (8 su 10) al di sopra della media Nazionale, Area geografica e Regionale. Il valore del cheating si è azzerato nelle prove di matematica e abbassato in Italiano, tranne per due classi. Nella prova d Italiano gli alunni sono distribuiti maggiormente nei livelli di apprendimento 4 e 5. CLASSE TERZA PUNTI DI CRITICITA La correlazione tra la valutazione dei docenti e le prove INVALSI, nella maggior parte delle classi è medio-bassa. Nella prova di matematica gli alunni sono distribuiti nel livello di apprendimento 1.

41 I livelli coinvolti nelle Rilevazioni Nazionali sono: classi II e V primaria classe III secondaria di primo grado (Prova Nazionale) 41

42 Lo svolgimento delle prove INVALSI 2016 riguarderà gli stessi livelli scolastici già coinvolti nelle rilevazioni dell'anno scolastico passato e si articolerà secondo il seguente calendario: 4 maggio 2016: prova preliminare di lettura (II primaria) e prova di Italiano (II e V primaria); 5 maggio 2016: prova di Matematica (II e V primaria) e questionario studente (V primaria); ESAME DI STATO - classi III scuola secondaria di primo grado 17 giugno 2016: Sessione ordinaria - prova di Italiano, prova di Matematica; 22 giugno 2016: I Sessione suppletiva - prova di Italiano, prova di Matematica; 2 settembre 2016: II Sessione suppletiva - prova di Italiano, prova di Matematica. 42

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