Iniziative di supporto alla scuola nel campo degli ausili informatici. Progetti e iniziative della Fondazione Don Gnocchi

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Gianluca Marino
7 anni fa
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1 Iniziative di supporto alla scuola nel campo degli ausili informatici Progetti e iniziative della Fondazione Don Gnocchi

2 Progettualità rivolta all integrazione del disabile nell ambito scolastico Favorire l apprendimento attraverso l utilizzo delle nuove tecnologie

3 Progetti di sperimentazione in collaborazione con l Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia Progetto Teledomh Obiettivo: sperimentare la teledidattica Sviluppo del progetto: sperimentazione di ausili e software fruibili dall allievo e utilizzabili in un lavoro a distanza Contenuti emersi: procedura di prescrizione di supporti informatici e ausili gestione del software da parte dell insegnante (prodotto commerciale software autoprodottto) scelta di software o elaborazione prototipi attraverso osservazione e sperimentazione

4 Progetti di sperimentazione in collaborazione con l Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia Progetto DIMM Obiettivo: verificare come i percorsi didattici per disabili possano essere applicati a tutta la classe Sviluppo del progetto: sperimentazione di una metodologia finalizzata all elaborazione di percorsi didattici individualizzati in cui utilizzare anche il software Contenuti emersi: elaborazione di uno schema di descrizione del software applicabile a tutti i prodotti per VALUTARE e INDICARE le potenzialità Complessità della produzione e gestione dei prototipi

5 IL SOFTWARE NEL PERCORSO INDIVIDUALIZZATO OSSERVAZIONE PROTOTIPI FORMAZIONE PRODOTTI PERSONALIZZATI

6 OSSERVAZIONE L osservazione dà il punto di partenza accessibile e comprensibile da parte dell alunno: strumentale e cognitivo

7 PROTOTIPI I prototipi derivano dall osservazione: hanno contenuti esemplificativi che possono essere modificati nei diversi elementi per essere personalizzati e adattati ad ogni singolo alunno, possono essere progressivamente aggiornati sulla base degli sviluppi individuali.

8 PROTOTIPI Tipo di lavoro proposto Livello strumentale Riguarda l aspetto tecnico del lavoro e l organizzazione della postazione, le abilità motorie e cognitive necessarie per poter usare gli strumenti di accesso. Livello dell esecuzione Riguarda il lavoro guidato da modello, l esplorazione e la guida organizzata alla scoperta e alla comprensione di concetti e di procedure. Livello della produzione Riguarda il lavoro che ha per scopo un risultato personale e autonomo con espressione di contenuti e intenzioni comunicative proprie.

13 FORMAZIONE DOCENTI Gli insegnanti imparano ad inserire i contenuti personali degli alunni nei prototipi software, in modo da elaborare materiale didattico completamente individualizzato con immagini, suoni e voce che riproducono oggetti noti e situazioni reali.

14 DAL PROTOTIPO AL PRODOTTO PERSONALIZZATO

15 DAL PROTOTIPO AL PRODOTTO PERSONALIZZATO

16 DAL PROTOTIPO AL PRODOTTO PERSONALIZZATO

17 DAL PROTOTIPO AL PRODOTTO PERSONALIZZATO

18 Prospettive produzione prototipi software a basso costo di programmazione, ma importante lavoro di validazione metodologica formazione insegnanti rete di insegnanti impegnati in applicazione, sperimentazione e valutazione diffusione della rete e sintesi in sito internet

19 Fondazione Don Carlo Gnocchi onlus Centro di Formazione, Orientamento e Sviluppo Via Gozzadini, Milano Tel Giovanni Vismara gvismara@dongnocchi.it Raffaella Redaelli rredaelli@dongnocchi.it

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