Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio

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1 Prot. n. 303 Roma, 18/02/2014 Oggetto: AVVISO PUBBLICO PER LA PRESENTAZIONE DI PROPOSTE PER LA REALIZZAZIONE DI CORSI LINGUISTICI PER L INSEGNAMENTO DI UNA DNL IN LINGUA STRANIERA SECONDO LA METODOLOGIA CLIL. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Visto il DPR 15/03/2010, N 88; Visto il Decreto del Direttore Generale N 89 del 20/11/2013; Visto il D.D. n.89/2013 con il quale si individuano le caratteristiche dei corsi di formazione in lingua straniera per i docenti di discipline non linguistiche e le linee di finanziamento per le attività medesime; Vista la C.M. n. AOODGPER del 29/01/2014 con la quale vengono fornite le linee guida per lo svolgimento dei corsi di formazione di cui al DD n.89/2013; INVITA le Università e i Centri Linguistici di Ateneo, nonché i soggetti privati erogatori di corsi di lingua di cui all art. 4, comma 1, 2, 3, 4 della nota MIUR prot. n del 30/10/2013, a presentare domanda di partecipazione per la presente selezione. 1. OGGETTO DELL INCARICO Il presente avviso è finalizzato ad individuare mediante procedura comparativa per qualità ed economicità dell offerta presentata, nonché per le pregresse esperienze professionali e culturali nel settore della formazione dei docenti, i SOGGETTI cui affidare la progettazione e la realizzazione di un massimo di n 3 corsi standard di lingua inglese di livello A2-B1 e B1-B2 del QCER destinati al personale docente dei licei e degli istituti tecnici. L incarico prevede anche la somministrazione e la valutazione di un test diagnostico, art. 6 del decreto direttoriale N.89/2013, per l assegnazione dei partecipanti ai corsi per livelli di competenza e il rilascio di attestato di competenza raggiunta riferita ai livelli precedenti il livello B2 del QCER.

2 2. REQUISITI RICHIESTI PER PARTECIPARE Possono concorrere all eventuale affidamento degli incarichi i soggetti di cui all art. 4 del citato D.D. 89/2013 comma 1, 2, 3, 4 in possesso dei requisiti previsti: a) Università e Centri Linguistici di Ateneo (C.L.A.) b) Istituzioni private che abbiano i seguenti requisiti possedere certificazioni europee (ISO o altro tipo di certificazione equivalente); essere sede di certificazione accreditata per gli esami di competenza riferiti a Enti certificatori riconosciuti (cfr. DM 7 marzo 2012) possedere il know how tecnologico adeguato alla gestione di attività di insegnamento / apprendimento on line e uso sistematico delle TIC nella prassi didattica avere capacità/competenze per gestire una parte della formazione on line, tenuto conto che l utenza è costituita da docenti in attività di servizio c) Associazioni di docenti di lingua straniera accreditati, Associazioni accreditate dal Ministero o dagli stessi U.SS.RR., per la formazione dei docenti nelle lingue straniere d) Docenti interni al sistema scolastico con esperienze dimostrate nel campo, in grado di garantire il servizio in presenza e on line. 3. DESCRIZIONE DELL INTERVENTO L intervento prevede: a) Test diagnostici di lingua inglese per un numero doppio dei docenti ammessi ai corsi, da effettuarsi presso l Istituto Lucio Lombardo Radice. b) Attivazione di un massimo di n 3 corsi standard A2-B1 e B1-B2 di lingua inglese, ciascun corso prevede 130 ore di insegnamento di lingua inglese, di cui 90 in presenza e 40 on line, destinate ad un numero di circa 25 docenti per corso. Nel caso in cui la frequenza dei corsisti dovesse scendere sotto la soglia dei 22 partecipanti si dovranno accogliere all interno dei corsi i docenti in lista d attesa. c) La formazione on line, deve consentire la tracciabilità del numero di accessi e il numero di ore; le attività on line dovranno comprendere la fornitura di materiali di studio, l assistenza digitale sulle piattaforme, il monitoraggio delle attività dei corsisti. d) Il monitoraggio in itinere delle attività in presenza e delle attività on line svolte dai docenti in formazione, affinché il corso non scenda al di sotto delle 22 unità.

3 e) Il rilascio al termine del corso di un attestazione di competenze che indichi la collocazione in uno dei livelli QCER o che individui le competenze intermedie raggiunte. f) La disponibilità ad inviare i propri insegnanti di lingua nella sede dell Istituto Lucio Lombardo RADICE di Roma o in altra sede. g) La disponibilità a creare dei materiali originali a sostegno della didattica CLIL, dedicati ai docenti. 4. MODALITÀ DI FORMAZIONE La formazione dovrà avere una cadenza settimanale. Verranno concordati con i corsisti e con i formatori periodi intensivi di svolgimento dei corsi che dovranno concludersi entro il mese di novembre I corsi inizieranno entro il mese di marzo. 5. IMPORTO COMPLESSIVO STIMATO DEI CORRISPETTIVI I costi delle diverse proposte pervenute saranno comparati, considerando che il costo massimo comprensivo di tutti gli oneri per un corso standard non potrà superare la cifra di Euro 7.200,00 (settemiladuecento). Il pagamento verrà effettuato a seguito della effettiva erogazione dei fondi all Istituto scolastico da parte del MIUR. 6. MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE I soggetti interessati, in possesso dei requisiti professionali, dovranno far pervenire la domanda di candidatura, con tutta la documentazione allegata, a mezzo raccomandata del servizio postale, ovvero mediante agenzia di recapito autorizzata, ovvero consegnata a mano, pena l esclusione, entro e non oltre le ore del giorno 25 febbraio Il plico dovrà recare all esterno l indicazione dell indirizzo, del numero di telefono e del numero di fax del mittente, nonché la dicitura: AVVISO ESPLORATIVO PER LA PRESENTAZIONE DI PROPOSTE PER LA REALIZZAZIONE DI CORSI CLIL. Il plico, pena l esclusione, dovrà contenere:

4 a) domanda di partecipazione debitamente sottoscritta, (redatta in carta semplice e completa della documentazione e delle dichiarazioni di seguito indicate) che, in aggiunta all offerta economica, dia conto di quanto segue; b) curriculum professionale per i singoli docenti con indicati i titoli di studio e professionali posseduti, le esperienze professionali lavorative svolte o in corso di svolgimento; c) esperienze professionali e curricolo, per i soggetti privati, le scuole di lingua, gli enti culturali, le associazioni professionali, debitamente sottoscritte; d) una proposta didattica che definisca i ruoli e compiti del personale incaricato della formazione, nonché le modalità di attuazione degli interventi sia per la parte in presenza sia per la parte on line; e) attestazione debitamente firmata relativa al possesso dei requisiti di cui all art. 2 del presente avviso; f) autorizzazione al trattamento dei dati; g) impegno a somministrare il test diagnostico ed attivazione dei corsi entro la prima metà di marzo. I C.L.A. sono tenuti alla presentazione della propria proposta didattica e dell offerta economica. Ad essi compete anche la dichiarazione di disponibilità alla mobilità dei propri docenti formatori. 7. PROCEDURA DI SELEZIONE Le istanze pervenute verranno vagliate da una Commissione nominata dal Dirigente Scolastico. Saranno valutati: a) il progetto didattico; b) il curricolo dei proponenti; c) la proposta economica; d) le esperienze pregresse in ambito di didattica delle lingue; e) le attività di formazione e di ricerca in ambito CLIL; f) le attività di formazione destinate ai docenti. Le offerte dei soggetti invitati, saranno valutate secondo il criterio della qualità e dell offerta e quindi del prezzo economicamente più vantaggioso. In caso di affidamento, gli aggiudicatari dovranno presentare la certificazione dichiarata. Qualora il concorrente rivesta lo status di dipendente pubblico, occorre allegare alla domanda di partecipazione il N.O. dell amministrazione di appartenenza. Gli esiti della procedura di individuazione saranno resi noti mediante pubblicazione sul sito web dell Istituto e con comunicazione diretta.

5 8. STIPULA DEL CONTRATTO Il Dirigente Scolastico dell Istituto titolare dei corsi di formazione e dei relativi finanziamenti, stipulerà apposito contratto con il Soggetto che risulterà vincitore al termine della procedura comparativa: l Istituto si impegna ad erogare una prima quota della cifra pattuita, ad inizio attività, in relazione al ricevimento del relativo finanziamento del MIUR ed a saldare le competenze al termine delle attività, previa rendicontazione dettagliata dell attività svolta e contabile analitica e comunque al ricevimento del saldo MIUR. 9. CAUSE DI ESCLUSIONE Saranno escluse le domande di partecipazione: di soggetti non in possesso delle qualifiche delle dichiarazioni indicate nei punti precedenti; formulate in difformità alle modalità di presentazione stabilite nel presente avviso; pervenute dopo il termine ultimo fissato, a tal fine farà fede esclusivamente il timbro di ricezione dell Ufficio protocollo dell Istituto Scolastico; con documentazione recante informazioni che risultino non veritiere. 10. PUBBLICAZIONE Il presente avviso è reso noto con le seguenti modalità di pubblicità, ai sensi dell art. 267, comma 7, del D.P.R. 207/2010: - sito web dell Istituto. 11. INFORMAZIONI SULLA PRIVACY Ai sensi del D.Lgs. 196/03 si informa che i dati forniti a questa amministrazione saranno trattati unicamente per finalità connesse al presente procedimento. Il titolare del trattamento dei dati in questione è la Direzione Amministrativa dell Istituto Scolastico. 12. RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO é il DSGA dell Istituto Lucio Lombardo Radice. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Dott.ssa Flora BEGGIATO

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