MVSA. nuove proposte 2014/2015. Direzione MVSA. Operatrici didattiche: Beatrice Nizzetto e Elisabetta Sem
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- Ornella Scala
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1 MVSA nuove proposte 2014/2015 Direzione MVSA Operatrici didattiche: Beatrice Nizzetto e Elisabetta Sem
2 Un tuffo nel colore
3 Ne facciamo di tutti i colori! Cosa ci raccontano il blu lapislazzulo, il rosso porpora e il giallo oro? Esploriamo il loro magico mondo e ascoltiamo le loro storie curiose e imprevedibili.. E vediamo dal vero i colori di Pietro Vittoria e Cesare Ligari! Laboratorio: MANIPOLIAMO IL COLORE ' Giochiamo con i colori, divertiamoci a mescolarli su diversi supporti. Scuola dell infanzia
4 Blu, rosso, giallo, bianco e nero Esploriamo il giallo, il rosso, il blu, il giallo oro tra le opere conservate in museo: perché Maria di solito è rappresentata in blu e rosso? Da dove vengono i colori? Laboratorio: UN ARCOBALENO DI COLORI approfondiamo i colori primari e secondari, come si ottengono e quali relazioni li legano l uno all'altro. Scuola primaria
5 La Materia
6 Storie di LEGNO Il legno filo conduttore : stüa Salis e gli stemmi intagliati, sculture, pale d'altare, scrivania e orologio di Pietro Ligari, stipo, bauli e cassoni. Esploriamo il legno con vista, olfatto e tatto. Un cantava di noce venuto da Milano, con pomi di lotone e sua seratura Un orologgio cioè mostrina a pendolo in cassa di pero nera, di bona quadratura Un scritorio d'ebano con intarsie d'avorio Una tavola di larice che si tiene in cucina Una scanzia di peccia [abete rosso] per libri Una credenza di peccia con molti casettoni, con credenzino sopra di varij casettini, con sue tre serature quali servano per tener colori e tutto il materiale per dipingere Laboratorio: IMPASTIAMO IL LEGNO Dall'Inventario del 1735 di Pietro Ligari Format declinabile per le diverse classi
7 Segno e grafica Visita alle sezione archeologica del MVSA, alle stele e ai cosiddetti alfabeti di Sondrio. Breve excursus sull'origine e sulla diffusione della scrittura. Laboratorio: LABORATORIO ALFABETO creiamo un alfabeto che diventa una trama calligrafica. nostro proprio Scuola primaria
8 Dipingiamo su roccia Visita al Museo con particolare attenzione alla sezione archeologica e alle stele. Laboratorio: la STATUA STELE i ragazzi porteranno una pietra ciascuno, utilizzata come supporto per la creazione di una particolare opera d'arte. Scuola primaria
9 IMPARIAMO A ORIENTARCI NEL MUSEO
10 L'ABC del Museo: il mio primo INCONTRO educazione al museo e alla lettura dell opera d arte con alcuni esempi nelle collezioni del MVSA. Collezione e dono, conservazione e restauro, dipinto e ritratto, affresco, scultura e opera intagliata, arti decorative, didascalia, inventario e scheda descrittiva, sala e sezione espositiva... Laboratorio: Attestato di partecipazione decorato con diverse tecniche (collage, acquerello, tempere). Scuola dell infanzia e primaria
11 La dimora delle opere d arte Il museo dietro le quinte. Chi crea l allestimento per una mostra? In occasione delle mostre temporanee presso il MVSA vediamo e conosciamo non solo i temi e gli artisti presentati ma ragioniamo sulle scelte di allestimento adottate. Laboratorio: ART DIRECTOR PER UN GIORNO Realizziamo e allestiamo in 3d una sala del Museo. Format declinabile
12 Castel MASEGRA (maggio-settembre) Alla scoperta del Castello L'operatore guiderà i ragazzi alla scoperta del castello, alla struttura difensiva dell'edificio, alle decorazioni presenti ed alla vista della città dall'alto. Tramite gli indizi forniti i ragazzi, divisi in squadre, ricostruiranno la loro mappa del castello. C'era una volta... uno stemma! Utilizzando una metodologia ludica saranno illustrati gli stemmi presenti al castello e forniti alcuni brevi cenni di araldica. Al termine, guidati dall'operatore, i ragazzi creeranno e decoreranno il proprio stemma.
13 Architettura a Sondrio Percorso didattico in città con particolare attenzione agli elementi storici ed architettonici di alcuni edifici storici dal XVI al XXI secolo. Viene fornita ad ogni ragazzo una scheda di approfondimento e la bibliografia di riferimento. Format declinabile per le diverse classi Immagine tratta dalla mostra fotografica organizzata dagli alunni della scuola secondaria di primo grado Sassi di Sondrio anno scolastico 2013/2014.
14 Storia di terra: Arte e Agricoltura Visita al Museo e alla nascita delle collezioni con un taglio storico sul palazzo, la stua, i ritrovamenti archeologici, alcuni ritratti di personaggi della storia locale esposti nella Quadreria. Nella sezione dedicata si presenta il lavoro della famiglia degli artisti valtellinesi Ligari, dando lettura ad alcuni brani dei Ragionamenti d'agricoltura Per le secondarie di secondo grado
15 Progetto: il Museo proprio per tutti - nuove forme di fruizione del MVSA Tè al museo, maggio 2014 Proposte per Grest e centri estivi al MVSA e al Masegra, giugno/luglio 2014 Collaborazione con Associazione Alzheimer-Sondrio settembre 2014
16 Laboratorio «prima della mostra»- festival della cultura creativa Laboratorio mostra «Bruno Bordoli» cartoline-collage Laboratorio per famiglie «è arrivata la primavera»
TUTTE LE CLASSI. Storie di Legno. Blu, rosso, giallo, bianco e nero: caccia al colore
TUTTE LE CLASSI Storie di Legno -osservare un opera d arte partendo dalla sua materia -sviluppare la manualità (manipolazione della pasta di legno) Filo conduttore della visita alle collezioni del MVSA
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