ISTITUTO COMPRENSIVO CASAL BIANCO Programma di Matematica A.S Classe 1 E Prof.ssa Runci Angela

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1 Programma di Matematica A.S Classe 1 E Prof.ssa Runci Angela Aritmetica: Le rappresentazioni grafiche; Il sistema di numerazione decimale; Le quattro operazioni in N e le loro proprietà; Le espressioni con i numeri naturali; Le potenze e le loro proprietà; I multipli e i divisori di un numero; La scomposizione in fattori primi di un numero naturale; Il concetto di M.C.D. e m.c.m.; Geometria: Gli enti geometrici fondamentali; I segmenti e la loro misura; Gli angoli e la loro misura; Le proprietà delle figure piane. Roma 09 / 06 / 2015 L insegnante

2 Programma di Scienze A.S Classe 1 E Prof.ssa Runci Angela LA MATERIA E L ENERGIA: Le scienze sperimentali La scienza; Il metodo scientifico; La misura delle grandezze: volume, massa, peso; La densità e il peso specifico; La misura del tempo. La materia che compone il mondo Elementi e composti; Sostanze pure, miscugli e soluzioni; Gli stati di aggregazione della materia; Proprietà dei solidi, dei liquidi e degli aeriformi; I cambiamenti di stato. Temperatura, calore e cambiamenti di stato La temperatura; La dilatazione termica; Il calore; La trasmissione del calore; Calore e temperatura; Il calore e i passaggi di stato. LA VARIETA DEI VIVENTI: L organizzazione dei viventi Le caratteristiche fondamentali dei viventi; Le cellule: i mattoni fondamentali dei viventi; Dentro la cellula; Le particolarità della cellula vegetale; Cellula eucariote e cellula procariote; La divisione cellulare; Dalla cellula all organismo. La classificazione dei viventi La necessità di classificare; Dalla specie al regno; Nome e cognome di ogni vivente; La classificazione attuale; Caratteristiche fondamentali di: Monere, Protisti, Funghi; Il regno delle piante: struttura e funzione di radici, fusto e foglie. Il regno animali: caratteristiche generali delle principali classi degli invertebrati e delle classi dei vertebrati. Roma 09 / 06 / 2015 L insegnante

3 Programma di Matematica A.S Classe 2 E Prof.ssa Runci Angela Aritmetica: Le operazioni con le frazioni; Operazioni aritmetiche frazionarie; Numeri decimali limitati, periodici semplici e misti; frazioni generatrici di numeri decimali; Estrazione di radice quadrata e cubica, uso delle tavole. Rapporti e proporzioni e loro applicazioni; Proporzionalità diretta e inversa. Geometria: Studio delle proprietà dei poligoni; Equivalenza delle superfici ed area dei poligoni; Teorema di Pitagora e sue applicazioni. Roma 09 / 06 / 2015 L insegnante

4 Programma di Scienze A.S Classe 2 E Prof.ssa Runci Angela Le sostanze chimiche: Fenomeni fisici e fenomeni chimici; Le sostanze chimiche: elementi e composti; La struttura dell atomo. L uomo e la vita: L organizzazione del corpo umano; La pelle; Il movimento; La circolazione e il sistema immunitario; La digestione; La respirazione; L eliminazione dei rifiuti. Roma 09 / 06 / 2015 L insegnante

5 ISTITUTO COMPRENSIVO Casal bianco SMS Di Consiglio A.s. 2014/2015 Classe 3 a E SCIENZE MATEMATICHE Insegante: Runci Angela CRITERI DIDATTICI SEGUITI. Nel corso dell anno scolastico nell insegnamento della disciplina si sono alternate spiegazioni con momenti di lavoro individuale e di gruppo in cui veniva richiesta una diretta partecipazione degli alunni. Inoltre, si è cercato di stimolare un approccio problematico ai diversi argomenti con sollecitazione degli interventi degli alunni. Nell organizzare il lavoro sono state utilizzate diverse tipologie di strumenti didattici: libro di testo, materiale per attività pratiche, computer. Periodicamente sono state effettuate verifiche formative e sommative finalizzate ad accertare il grado di apprendimento raggiunto. Nel corso dell anno sono state inoltre effettuate discussioni, interrogazioni, relazioni tendenti ad accertare sia l apprendimento di temi specifici che il livello raggiunto nei singoli obiettivi. Nella valutazione si è tenuto conto del livello iniziale di partenza di ciascun alunno, del livello medio della classe, dei comportamenti e dei progressi nelle conoscenze, nelle capacità e nei singoli obiettivi. PROGRAMMA SVOLTO. ALGEBRA: I numeri relativi: Definizione e proprietà; Numeri concordi e discordi, opposti e reciproci; Confronto tra numeri relativi e le 4 operazioni; Potenza ed estrazione di radici. Il calcolo letterale: Monomi, polinomi e le 4 operazioni; Elevamento a potenza; Grado di un monomio e di un polinomio; Espressioni letterali. Identità ed equazioni: Eq. equivalenti e I e II principio di equivalenza; Soluzione e verifica di un eq. di I grado ad una incognita; Geometria analitica: Esercizi sulla proporzionalità diretta ed inversa applicata alle leggi di Ohm. Elementi di calcolo delle probabilità: Esercizi di probabilità semplice applicati alla genetica (gruppi sanguigni, anemia mediterranea). GEOMETRIA: Circonferenza e cerchio: Area del cerchio e misura della circonferenza; Corde, segmenti circolari, settori circolari. Elementi geometrici nello spazio: Rette, piani e fasci di piani; Angoli diedri e angoloidi; Perpendicolarità;

6 I poliedri: Diagonali del cubo e del parallelepipedo; Superfici laterale e totale e volume di: cubo, parallelepipedo rettangolo, prisma retto e piramide retta; Solidi equivalenti. Solidi di rotazione: Superficie laterale e totale e volume di cilindro e cono; Solidi ottenuti dalla rotazione di trapezi, rombi, triangoli. Solidi composti: Sovrapposti e scavati. Peso e peso specifico. ROMA 09 / 06 / 2015 GLI ALUNNI L INSEGNANTE 2

7 SMS DI CONSIGLIO A.s. 2014/2015 Classe 3 a E SCIENZE CHIMICHE, FISICHE E NATURALI Insegante: Runci Angela CRITERI DIDATTICI SEGUITI. Nel corso dell anno scolastico si è cercato di stimolare un approccio problematico ai diversi argomenti con sollecitazione degli interventi degli alunni nella formulazione di opinioni e ipotesi. Si sono effettuate attività pratiche di laboratorio scientifico al fine di stimolare l attenzione e il coinvolgimento degli alunni agli argomenti proposti. Allo scopo di approfondire particolari tematiche si sono effettuate letture, realizzate ricerche e si è assistito a documenti audiovisivi. La sistemazione dei concetti è stata favorita attraverso l elaborazione di schemi e di mappe concettuali. Nell organizzare il lavoro sono state utilizzate diverse tipologie di strumenti didattici: libro di testo, materiale didattico audiovisivo, materiale per attività sperimentali, computer. Nell insegnamento delle discipline si sono alternate spiegazioni con momenti di lavoro individuale e di gruppo in cui veniva richiesta una diretta partecipazione degli alunni. Periodicamente sono state effettuate verifiche formative e sommative finalizzate ad accertare il grado di apprendimento raggiunto. Nel corso dell anno sono state inoltre effettuate discussioni, interrogazioni, relazioni tendenti ad accertare sia l apprendimento di temi specifici che il livello raggiunto nei singoli obiettivi. Nella valutazione si è tenuto conto del livello iniziale di partenza di ciascun alunno, del livello medio della classe, dei comportamenti e dei progressi nelle conoscenze, nelle capacità e nei singoli obiettivi. PROGRAMMA SVOLTO. Elettricità e magnetismo: La carica elettrica: natura dell elettricità e metodi di elettrizzazione; Conduttori ed isolanti; La corrente elettrica; I circuiti elettrici: circuiti in serie e in parallelo; Le grandezze elettriche; Le leggi di Ohm; Gli effetti della corrente elettrica: effetto termico ed effetto chimico; Magneti e magnetismo: poli e magnetini elementari; La magnetizzazione; L elettromagnetismo e induzione elettromagnetica; Il magnetismo terrestre: la bussola magnetica. Il pianeta Terra: Il moto di rotazione e le sue conseguenze; Il moto di rivoluzione e le sue conseguenze; La storia della terra e la sua struttura interna; La Deriva dei continenti; La tettonica a zolle; I Terremoti: cosa sono e come registrarli e classificarli; I Vulcani: cosa sono, tipi di vulcano, fenomeni pseudovulcanici.

8 Minerali e rocce: I minerali: struttura e proprietà; Proprietà fisiche dei minerali; Origine e classificazione delle rocce: rocce magmatiche, rocce sedimentarie e rocce metamorfiche; Il ciclo delle rocce. Elementi di genetica: L ereditarietà dei caratteri; La prima, la seconda e la terza legge di Mendel e il fenomeno della dominanza incompleta; Primi elementi di genetica: cromosomi, mitosi, meiosi, geni e alleli; DNA, il codice della vita; La duplicazione del DNA; L eredità nell uomo. ROMA 09/ 06 / 2015 GLI ALUNNI L INSEGNANTE 2