P.O.F.: PRESENTAZIONE DEL PROGETTO

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1 P.O.F.: PRESENTAZIONE DEL PROGETTO SEZIONE A GENERALITÀ RELATIVE AL PROGETTO A.1 TITOLO DEL PROGETTO Inserire la denominazione del progetto, che deve sintetizzarne gli elementi caratterizzanti. Le Metamorfosi (Teatro e natura) A.2 RESPONSABILE DEL PROGETTO Inserire il nominativo del Responsabile del progetto. In caso di approvazione, il Responsabile è tenuto alla presentazione della rendicontazione delle attività svolte entro la data indicata nel piano annuale delle attività. Prof. Carlo Avigni A.3 TIPOLOGIA PROGETTO Inserire la tipologia di progetto. PROGETTO INNOVATIVO Per progetto innovativo si intende una attività che non risulta essere la prosecuzione e/o l evoluzione di un progetto precedente. ATTIVITÀ CONSOLIDATA Per attività consolidata si intende una attività che risulta essere la prosecuzione e/o l evoluzione di un progetto precedente. A.4 IMPEGNO DEL PERSONALE NEL PROGETTO Inserire in quali tempi il personale coinvolto è impegnato nel progetto TOTALMENTE IN ORARIO EXTRACURRICOLARE PREVALENTEMENTE IN ORARIO EXTRACURRICOLARE TOTALMENTE IN ORARIO CURRICOLARE PREVALENTEMENTE IN ORARIO CURRICOLARE Istituto d Istruzione Superiore San Giovanni Bosco Pagina 1 di 9

2 A.5 COINVOLGIMENTO DELL ISTITUTO Inserire l utenza coinvolta nel progetto (effettivamente coinvolte e non semplicemente invitate). Tutto l Istituto Due sedi (sono coinvolti tutti i settori anche se mancano alcune classi) Una sede (sono coinvolti tutti i settori anche se mancano alcune classi) Almeno tre settori su due sedi (tutte le classi dei tre settori) Almeno due settori su una sola sede Più classi parallele (esempio: classi terze e quarte) Classi parallele (anche di sedi diverse) Almeno due classi dello stesso settore Una classe A.6 UTENTI COINVOLTI Indicare la tipologia e rispettiva quantità di utenti coinvolti (in modo documentabile) TIPOLOGIA DI UTENZA QUANTITÀ DI UTENTI COINVOLTI Studenti iscritti n S = 20 Genitori degli studenti iscritti n G = 50 Docenti n D = 3 ATA n P = 1 Esterni n E = 3 Istituto d Istruzione Superiore San Giovanni Bosco Pagina 2 di 9

3 A.7 DESCRIZIONE E OBIETTIVI DEL PROGETTO Descrivere sinteticamente il progetto e gli obiettivi misurabili perseguiti. Gli obiettivi possono essere indicati anche in forma schematica, in ordine di priorità. Gli obiettivi devono essere coerenti con il PTOF. DESCRIZION E SINTETICA OBIETTIVI Il Laboratorio teatrale LE METAMORFOSI è un progetto della durata di 32 ore totali che coinvolge in prima persona gli studenti dell'istituto S.G.Bosco della sede di Viadana in un percorso formativo strutturato in tre fasi fondamentali: I Fase: Si inizierà con una fase di introduzione e di avviamento alla pratica teatrale per la creazione del gruppo e l apprendimento delle dinamiche del Gioco teatrale. In questa fase sono previsti 4 incontri per un totale di 8 ore. II fase: Si proseguirà, in sinergia con il responsabile del progetto ed almeno due docenti coordinatori, con lo studio di alcuni degli episodi mitologici più famosi raccontati nelle Metamorfosi di Ovidio che verranno utilizzati come materia teatrale per lavorare sul concetto del cambiamento e della trasformazione (tema particolarmente "sentito" soprattutto dai ragazzi che stanno affrontando la delicata e complessa fase dell adolescenza). Verranno scelti in particolare gli episodi che hanno uno specifico legame con il tema della natura (ad esempio il mito di Apollo e Dafne). In questa fase sono previsti 4 incontri per un totale di 8 ore. III fase: Si concluderà con le prove e la messa in scena dello spettacolo/performance consistente nella trasposizione teatrale di alcune delle metamorfosi di Ovidio. L'aspetto innovativo del progetto, oltre all'argomento, è dato dalla possibilità di rappresentare lo spettacolo anche all interno di contesti non strettamente teatrali (es un giardino, un parco, un chiostro). In particolare, visto il partenariato con l'osteria "da Bortolino" potrebbero essere utilizzati, oltre al Teatro Vittoria di Viadana, l'orto e gli spazi limitrofi alla golena del PO, luogo antistante l'istituto e facilmente raggiungibile a piedi. In questa fase sono previsti 8 incontri per un totale di 16 ore. Il laboratorio verrà tenuto, gestito e coordinato dagli insegnanti promotori e da uno staff di operatori professionisti che fanno capo alla STM Scuola di Teatro di Mantova. Tale iniziativa è una vera e propria opportunità educativa interdisciplinare e complementare ai programmi curricolari. Obiettivo principale: la partecipazione dei giovani ad un progetto innovativo e altamente formativo. Gli allievi potranno vivere un'esperienza da protagonisti, seguiti e coordinati da operatori teatrali specializzati; Obiettivi specifici: 1) Migliorare la comunicazione nei più svariati linguaggi, verbale, mimico, gestuale, musicale, essenziali per il recupero nel leggere e nel parlare; 2) Sviluppare la fantasia e la creatività. 3) Sviluppare l'attenzione, la concentrazione, e soprattutto, dare ad ognuno la possibilità di potersi conoscere e scoprirsi, elementi indispensabili per l'autovalutazione; 4) Far conoscere in modo approfondito l'opera di Ovidio; 5) Facilitare i contatti ed instaurare tra insegnanti e alunni rapporti più aperti basati sulla collaborazione, dialogo e fiducia; 6) Incidere positivamente sul carattere, sull'emotività e quindi sviluppare l'autocontrollo facendo superare momenti d'imbarazzo nell'esibirsi di fronte ad un pubblico. 7) Favorire il contatto con la natura e promuovere il senso di appartenenza ad essa. A.8 DURATA DEL PROGETTO FASI PRINCIPALI Scandire l arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando le fasi operative e riportando le attività da svolgere durante l anno scolastico SETTEMBRE Istituto d Istruzione Superiore San Giovanni Bosco Pagina 3 di 9

4 OTTOBRE NOVEMBRE I FASE: introduzione e avviamento alla pratica teatrale DICEMBRE I FASE: introduzione e avviamento alla pratica teatrale GENNAIO FEBBRAIO MARZO II FASE: studio e approfondimento delle metamorfosi di Ovidio APRILE III FASE: preparazione dello spettacolo MAGGIO SPETTACOLO all'aperto e/o in teatro GIUGNO Istituto d Istruzione Superiore San Giovanni Bosco Pagina 4 di 9

5 A.9 BENI E SERVIZI Indicare le risorse logistiche ed organizzative che si prevede di utilizzare per la realizzazione. DOVE SI SVOLGONO LE ATTIVITÀ: Aule scolastiche per la preparazione dello spettacolo. Spazi esterni: golena del Po. Teatro Vittoria di Viadana SERVIZI DI TRASPORTO: ISCRIZIONI: MATERIALI DI CONSUMO: BENI DUREVOLI: SERVIZI DI INSTALLAZIONE ATTREZZATURE: SERVIZI DI RIORDINO E PULIZIA: ALTRO: Istituto d Istruzione Superiore San Giovanni Bosco Pagina 5 di 9

6 SEZIONE B PERSONALE CHE SI PREVEDE DI IMPIEGARE E TIPOLOGIA DELLE PRESTAZIONI B.1 PERSONALE INTERNO Con collaborazione individuale, con incarico, altro Responsabile del progetto: Prof. Carlo Avigni 1 insegnante coordinatore/tutor del gruppo teatrale 1 insegnante responsabile allestimento tecnico, riprese backstage e spettacolo finale e montaggio video da lasciare a disposizione dell'istituto. B.2 PERSONALE ESTERNO Con contratto d opera, con convenzione, con accordo di programma, con protocollo d intesa, altro OPERATORI TEATRALI DELLA STM - SCUOLA TEATRO MANTOVA: Raffaele Latagliata, Federica Restani, Valeria Perdono', Andrea Avanzi. (prestazione d'opera retribuita in base alle ore effettuate) Patrocinio del Comune di Viadana (messa a disposizione del Teatro Vittoria) Partner Osteria "Bortolino"( messa a diposizione degli spazi esterni) B.3ELENCO DEL PERSONALE INTERNO CHE PARTECIPA AL PROGETTO Cognome e nome Avigni Carlo Docente area tecnica Qualifica Responsabile del progetto Responsabile Tecnico Docente Area coordinatore/ umanistica/sostegno tutor Personale amministrativo Amministrazion e contabile n. ore attività insegnamen to Allievi n. ore attività non di insegnamen to n. ore direttore corsi di formazione n. ore docenza corsi di formazione Totale ore B.4 ELENCO DEL PERSONALE ESTERNO CHE PARTECIPA AL PROGETTO Importo Cognome Nome Titolo N. ore Orario Latagliata Raffaele Docente teatro Restani Federica Docente teatro 8 50 Perdonò Valeria Docente teatro 8 40 Istituto d Istruzione Superiore San Giovanni Bosco Pagina 6 di 9

7 Avanzi Andrea Docente teatro Totale ore Istituto d Istruzione Superiore San Giovanni Bosco Pagina 7 di 9

8 SEZIONE C COSTI E FINANZIAMENTO DEL PROGETTO C.1 FINANZIAMENTI DEL PROGETTO Inserire i finanziamenti richiesti e/o accertati, al netto dei contributi statali da versare TIPOLOGIA FINANZIAMENTO FINANZIAMENTI RICHIESTI FINANZIAMENTI ACCERTATI ENTE EROGATORE NETTO FONDO DI ISTITUTO ,00 ALTRI FONDI DELLA SCUOLA* FONDI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO FONDI AREA FORTE PROCESSO IMMIGRATORIO FONDI ATTIVITÀ EDUCAZIONE FISICA FONDI EUROPEI* FONDI STATALI* FONDI REGIONALI* ALTRO* FONDO DI ISTITUTO 1 ALTRI FONDI DELLA SCUOLA* FONDI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO FONDI AREA FORTE PROCESSO IMMIGRATORIO FONDI ATTIVITÀ EDUCAZIONE FISICA FONDI EUROPEI* FONDI STATALI* FONDI REGIONALI* ALTRO* TOTALE Calcolato al netto degli eventuali contributi statali da versare come da budget SOMMA LORDO * Tutti i finanziamenti, eccetto il fondo di istituto, sono calcolati al lordo dei contributi statali; il valore netto si ottiene dividendo il valore lordo per 1,327 1 Il fondo di istituto può finanziare solamente spese per il PERSONALE INTERNO. Con tali fondi, non possono essere finanziate le spese per il personale esterno ne per i materiali Istituto d Istruzione Superiore San Giovanni Bosco Pagina 8 di 9

9 C.2 COSTI TOTALI DEL PROGETTO Inserire i costi individuati, al netto dei contributi statali da versare COSTI PER IL PERSONALE INTERNO Totale derivante dai dati della tabella B3 ESTERNO Totale derivante dai dati della tabella B4 731, ,00 COSTI PER MATERIALI FACILE CONSUMO 100 ATTREZZATURE TOTALE Calcolato al netto degli eventuali contributi statali da versare 2831,00 Viadana, 24 settembre Firma del Responsabile 2 Inserire la data nel formato 24/09/2016 Istituto d Istruzione Superiore San Giovanni Bosco Pagina 9 di 9