classe 2^ GEOMETRI P.N.I. DISEGNO TECNICO CLASSE 2^ P.N.I. PROGRAMMAZIONE ANNUALE: SEQUENZA DI LAVORO

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1 DISEGNO TECNICO CLASSE 2^ P.N.I. PROGRAMMAZIONE ANNUALE: SEQUENZA DI LAVORO U.D.A. Periodo Ore lezione 1. Le proiezioni ortogonali 2. Le assonometrie 3. Le sezioni 4. Il rilievo architettonico 5. Il progetto 6. Il disegno esecutivo 7. La prospettiva 8. AutoCAD Ore settimanali della materia 4 settimanali Totale annuo: circa 112 h Metodologia 1- lezioni frontali interattive 2- uso guidato del libro di testo 3- discussioni guidate 4- esercizi esempio svolti alla lavagna dall insegnante 5- esercizi svolti alla lavagna dagli alunni 6- compiti a casa, correzione dei compiti assegnati 7- attività di recupero Per integrare le spiegazioni e per facilitare l apprendimento si usano sussidi audiovisivi e, talvolta, specifici programmi applicativi. Valutazione (per certificare competenze) Esercitazioni grafiche Pag 1 di 9

2 U.D.A. 1 - Le proiezioni ortogonali ripasso Contenuti dell unità Saper individuare gli elementi di un operazione di proiezione Comprendere le caratteristiche dei principali metodi di proiezione Capacità di osservazione e di analisi delle figure. Padronanza degli strumenti da disegno tecnico. Corretto uso delle norme generali del disegno tecnico. Competenze nell utilizzo delle costruzioni geometriche. Corretto uso delle scale di rappresentazione Il concetto di proiezioni ortogonali Caratteri delle proiezioni ortogonali I piani di proiezione nella rappresentazione tecnica Essere in grado di disegnare le proiezioni ortogonali di un oggetto, o di un gruppo di solidi. Saper rappresentare correttamente le viste sui piani: la pianta sul piano orizzontale, il fronte sul piano verticale frontale ed il fianco sul piano verticale laterale. Anche di solidi sezionati. Pag 2 di 9

3 U.D.A. 2 - Le assonometrie ripasso Conoscere l assonometria isometrica Conoscere l assonometria obliqua Conoscere l assonometria cavaliera dimetrica Essere in grado di eseguire l assonometria isometrica, obliqua e cavaliera dimetrica di oggetti o di gruppi di solidi, anche sezionati. Saper disegnare correttamente una assonometria, scegliendo quella più opportuna, date la proiezioni ortogonali di un oggetto,o di un gruppo di solidi, mantenendo la posizione degli stessi rispetto ai piani. Capacita di osservazione e di analisi delle figure. Padronanza degli strumenti da disegno tecnico. Corretto uso delle norme generali del disegno tecnico. Competenze nell utilizzo delle costruzioni geometriche. Corretto uso delle scale di rappresentazione di riduzione Saper utilizzare le proiezioni ortogonali Contenuti dell unità I caratteri delle proiezioni assonometriche Dalle proiezioni ortogonali all assonometria Gli elementi fondamentali dell assonometria e le loro relazioni I sistemi grafici assonometrici L assonometria nel linguaggio dell architettura moderna e contemporanea Pag 3 di 9

4 U.D.A. 3 - Le sezioni Generalità sulle sezioni Saper indicare i piani di sezione correttamente Conoscere le convenzioni generali e la simbologia delle sezioni Capire le sezioni di solidi La vera forma della sezione Sape usare la tecnica delle sezioni a completamento dei sistemi di rappresentazione di solidi, di particolari architettonici, o di edifici Uso ragionato dei sistemi di rappresentazione: delle proiezioni ortogonali e dell assonometria Elementi di geometria descrittiva Corretto uso delle scale di rappresentazione Contenuti dell unità Sezione di solidi semplici, o aggregati in composizione: 1. nelle proiezioni ortogonali 2. nell assonometria Sezione di oggetti Le sezioni nella rappresentazione architettonica Pag 4 di 9

5 U.D.A. 4 - Il rilievo architettonico Conoscere le finalità del rilievo Conoscere gli strumenti del rilievo Conoscere i metodi del rilievo Essere in grado di eseguire il rilievo di una stanza e di un semplice edificio, restituendolo poi graficamente, in scala opportuna. Saper eseguire il rilievo di un particolare architettonico Conoscenza dei metodi proiettivi Padronanza delle proiezioni ortogonali e dell assonometria Corretto uso delle norme del disegno tecnico Saper disegnare a mano libera schizzi preparatori Contenuti dell unità La ricognizione dell area Le finalità del rilievo Le operazioni e gli strumenti per il rilievo Il rilievo di un ambiente,o di un edificio L elaborazione del progetto Pag 5 di 9

6 U.D.A. 5 - Il progetto Conoscere i metodi di rappresentazione Conoscere le convenzioni generali del disegno tecnico e di quelle specifiche delle sezioni Saper quotare un disegno in modo corretto, secondo norme UNI Conoscere i metodi di progetto Usare li metodi proiettivi e le sezioni nei sistemi di rappresentazione di un progetto Usare in modo consapevole i diversi elaborati grafici Utilizzare le convenzioni del disegno edile e le normative inerenti, nella sua elaborazione Conoscenza dei metodi proiettivi Corretto uso delle scale di rappresentazione di riduzione Padronanza delle proiezioni ortogonali e dell assonometria Corretto uso delle norme del disegno tecnico Corretto uso delle sezioni Saper leggere un disegno Contenuti dell unità Elaborati grafici di progetto: la rappresentazione nel disegno edile Impostazione delle viste e sviluppo di un progetto di un edificio semplice Scale di rappresentazione Norme UNI e simboli convenzionali Norme per la quotatura Pag 6 di 9

7 U.D.A. 6 - Il disegno di progetto Il disegno del progetto edilizio di unità immobiliari modeste Rappresentazione completa Essere in grado di leggere gli elaborati della progettazione edilizia Saper disegnare con le squadre e con il Cad, nelle scale di rappresentazione più comuni - 1:100, 1:50, 1:20. Contenuti dell unità Conoscere le scale di riduzione Conoscenza dei metodi proiettivi Padronanza delle proiezioni ortogonali e dell assonometria individuando la corretta corrispondenza tra le proiezioni e gli elaborati grafici della progettazione, come piante, prospetti, planimetrie Corretto uso delle norme del disegno tecnico Corretto uso delle sezioni Uso delle squadre e di AutoCad Il disegno di progetto: Planimetrie Piante Sezioni Prospetti Elaborati completi di: Squadratura Cartiglio Quote principali (interne, mezzerie porte e finestre, parziali e totali) Destinazioni Impianti Arredi Durante l anno scolastico saranno assegnate esercitazioni da svolgersi a scuola ed a casa Pag 7 di 9

8 U.D.A. 7 - La prospettiva Conoscere gli elementi che concorrono alla formazione dei diversi tipi di prospettiva Usare opportunamente i metodi per disegnare una prospettiva Saper eseguire la prospettiva del grafico con due punti di fuga, per lo studio compositivo dei volumi di una costruzione (prospettiva accidentale) Saper eseguire la prospettiva centrale di un ambiente interno Conoscenze elementari di geometria proiettiva Padronanza delle proiezioni ortogonali Contenuti dell unità Tipi di prospettiva Elementi di riferimento (quadro prospettico, piano di terra, linea di terra, punto di vista, punto di stazione, proiezione laterale del punto di vista, punto principale,proiezione del punto principale sulla linea di terra, linea d orizzonte, punto di fuga, altezza dell orizzonte, distanza principale, angolo del cono visivo. Criteri d impostazione Pag 8 di 9

9 U.D.A. 8 - Autocad Strumenti di precisione Avvio I comandi modifica Immissione comandi AutoCad 2004 La quotatura Comandi principali La stampa e le impostazioni di stampa Come iniziare l esecuzione di un disegno Strumenti di precisione I comandi di disegno Saper realizzare le funzioni principali per disegni di media difficoltà Conoscere le tecniche di disegno tradizionali Conoscere l uso del PC e del sistema operativo Windows nelle sue funzioni fondamentali Contenuti dell unità Avvio- L area di disegno- Le barre dei menù-la barra degli strumenti-la riga dei comandi-la barra di stato- L icona UCS- L secuzione di un comando-le unità di misura-la scala del disegno e le dimensioni del foglio-i layers-le proprietà degli oggetti-griglia-snap-orto-polare-snap ad oggetto-i comandi zoom-crea blocco ed inserisci blocco- I coanmandi di disegno-i comandi di modifica-la quotatura e la stampa. Pag 9 di 9