Osserva e descrivi la locandina originale del film utilizzando la scheda 1 in fondo al libro.

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1 Osserva e descrivi la locandina originale del film utilizzando la scheda 1 in fondo al libro.

2 2 Ladri di biciclette (The Bicycle Thief ) di VITTORIO DE SICA (1948) Il regista. Vittorio De Sica nasce nel 1901 in provincia di Frosinone, a sud di Roma. Entra molto presto a lavorare in teatro, specializzandosi in ruoli comici e sentimentali. Negli anni Trenta esordisce nel cinema e nel decennio successivo egli comincia la sua lunga carriera di regista, pur continuando a recitare fino agli anni Settanta. Muore nel Tra gli altri suoi film ricordiamo Sciuscià (1946), Miracolo a Milano (1951), Umberto D. (1952), L oro di Napoli (1954), La ciociara (1960), Ieri oggi e domani (1963) e Il giardino dei Finzi-Contini (1970). Questi ultimi due film, come Ladri di biciclette, vengono premiati con l Oscar. La trama. Antonio Ricci, un operaio disoccupato, trova finalmente un impiego come attacchino municipale. Il lavoro richiede una bicicletta e Antonio la deve riscattare al monte di pietà impegnando le lenzuola del corredo matrimoniale. Il primo giorno di servizio la bicicletta è rubata e Antonio, disperato, si mette alla ricerca del ladro e dell indispensabile strumento di lavoro. Il figlioletto Bruno lo accompagna nella sua avventura in giro per la città. Gli interpreti principali. Enzo Stajola (Bruno Ricci), Lamberto Maggiorani (Antonio Ricci), Lianella Carell (Maria Ricci). Nota culturale. Negli anni immediatamente successivi alla Seconda guerra mondiale, la situazione occupazionale è drammatica in tutto il Paese. Nel 1948 la disoccupazione arriva probabilmente a sfiorare il 20% delle forze lavorative, stimate attorno ai di unità. Le file dei disoccupati in cerca di un impiego, anche temporaneo, davanti a uffici di collocamento o cantieri sono una realtà quotidiana, così come la pratica di impegnare oggetti di valore al monte di pietà per avere in cambio denaro contante.

3 20 Ladri di biciclette 1. Prima della visione 1. Ti piace andare in bicicletta? Hai una bicicletta? Di che tipo? Quando e per cosa la usi? 2. Tutti a lavorare in bicicletta per risparmiare e combattere l inquinamento! Cosa ne pensi? 3. Sei mai stato a Roma? Hai visto fotografie della città? Hai visto altri film girati a Roma? 4. Esiste il monte di pietà nel tuo paese? Tu ne hai mai fatto uso? Vocabolario preliminare l attacchino il campanello la denuncia il furto la gomma l indagine la lagna il manifesto il monte di pietà la pompa il sussidio il telaio arrangiarsi avere la testa sulle spalle fregare qualcuno impegnare non fare male a una mosca rubare stare per i fatti propri testimoniare worker who attaches posters on walls bell report made to the police theft tire police investigation whining poster pawn shop pump unemployment benefits bicycle frame to manage to be sensible and responsible to swindle (here) to pawn to be harmless to steal to keep to oneself to testify Espressioni dialettali ammazza annamo fregnacce mannaggia what the hell! let s go! trifles / silly things damn! / hell!

4 Ladri di biciclette 21 Riscrivi le frasi con un sinonimo delle espressioni in corsivo scegliendolo dalla lista di vocabolario. 1. Antonio è una persona responsabile. Antonio Bruno non gioca con gli altri bambini. Bruno Il ladro deruba la gente. Il ladro Il vecchio è inoffensivo. Il vecchio... Sostituisci l espressione in corsivo con l equivalente dialettale. 1. «Andiamo, tuo figlio ti aspetta.» 2. «Non dire stupidaggini!» 3. «Accidenti! Per poco non cadevi!» Completa le frasi con la parola o l espressione giusta. 1. Antonio va dalla polizia per fare. 2. L attacchino deve incollare. 3. La polizia non ha tempo per fare. 4. Per fare arrestare il ladro, Antonio ha bisogno di qualcuno in grado di. 5. Chi è disoccupato ha diritto a ricevere. 2. Durante e dopo la visione Vero o falso? 1. Antonio deve avere la bicicletta per poter lavorare. V F 2. Antonio e Maria ricevono Lire per le lenzuola. V F 3. Bruno è dispiaciuto del nuovo lavoro di suo padre. V F 4. Bruno frequenta la scuola elementare. V F 5. La bicicletta di Antonio viene rubata mentre lui lavora. V F 6. La polizia aiuta Antonio a ritrovare la bicicletta. V F 7. La sera del furto Antonio si fa consolare da Maria. V F 8. Maria aiuta Antonio a ritrovare la bicicletta. V F 9. Antonio dà uno schiaffo al figlio. V F

5 22 Ladri di biciclette 10. Bruno rischia di annegare nel fiume. V F 11. In trattoria Bruno e Antonio mangiano un piatto di pasta. V F 12. La santona dà un consiglio utile ad Antonio. V F 13. Antonio ritrova il ladro in chiesa. V F 14. Il ragazzo sospettato da Antonio è un famoso delinquente. V F 15. Il poliziotto non può arrestare il ladro perché Antonio non ha prove. V F 16. Bruno va a casa in tram perché suo padre gli dà i soldi. V F Scelta multipla 1. Antonio è disoccupato da. a. due mesi b. due anni c. cinque anni 2. Cosa fanno Antonio e Maria con le lenzuola?. a. le vendono al mercato b. le portano al monte di pietà c. le danno a un amico 3. Con il nuovo lavoro, Antonio guadagnerebbe ogni quindici giorni. a Lire b Lire c Lire 4. Cosa vuole Maria dalla santona?. a. sapere se diventeranno ricchi b. sapere se Antonio la ama c. pagarla per una profezia 5. Il vecchio fugge da Antonio e Bruno perché. a. è malato di mente b. ha paura di essere aggredito c. non vuole guai con la polizia 6. Il ladro si rifugia. a. a casa della sua famiglia b. in un orfanotrofio c. in un bordello

6 7. Antonio porta Bruno in trattoria perché. a. è pentito di averlo trattato male b. gliel aveva promesso c. ha qualcosa da festeggiare Ladri di biciclette Padre e figlio non mangiano la pizza come volevano perché. a. costa troppo b. in trattoria non fanno la pizza c. la mangiano tutti i giorni 9. Che frase viene detta ad Antonio quando la folla lo blocca?. a. «Perché l hai fatto?» b. «Meriti la galera.» c. «Belle cose che insegni a tuo figlio.» Fornisci tu la risposta giusta. 1. Dove abitano Antonio e Maria? Qual è l indirizzo? 2. Quante sono le lenzuola e in che condizioni sono? 3. Quale è la marca della bicicletta di Antonio? 4. Cosa dice la santona prima di fare le sue profezie? Descrizioni 1. La casa di Antonio e di Maria. 2. L appartamento della famiglia del ladro. 3. L espressione di Bruno dopo che ha visto suo padre rubare. 4. L espressione di Antonio nell ultima scena del film. 3. Dopo la visione Un fotogramma da Internet Con l aiuto di un motore di ricerca, trova un immagine tratta dal film, stampala e preparati a illustrarla ai tuoi compagni utilizzando la scheda 2 in fondo al libro.

7 24 Ladri di biciclette La scena Riguarda la sequenza iniziale e svolgi le attività che seguono. Domande 1. In quale momento della giornata siamo? 2. Dove si svolge la scena? 3. Cosa sta facendo Antonio quando lo chiamano? 4. Perché, quando gli si chiede se ha la bicicletta, Antonio risponde: «Ce l ho e non ce l ho. Non subito.»? 5. Come reagiscono gli altri disoccupati? Perché? Descrizioni 1. Descrivi l impiegato. Com è vestito? Cos ha in bocca? Come tratta i disoccupati? 2. Descrivi Antonio. Quali diversi stati d animo si alternano in lui in questa sequenza? 3. Descrivi gli altri disoccupati. Quali sono invece i loro stati d animo? Come reagiscono ai diversi sviluppi della vicenda? Rimetti le frasi nell ordine in cui vengono pronunciate. 1. «Ce l ho io la bicicletta.» 2. «Annamo te vonno. Ma che sei sordo?» 3. «C è niente per noi?» 4. «C è il posto.» 5. «Ce vo la bicicletta.» 6. «Ricci! C è Ricci?» 7. «Un po di pazienza e vediamo di sistemarvi tutti.» 8. «E cambiame de categoria!» Ricostruisci la sequenza temporale degli eventi dal primo all ultimo. 1. L impiegato ricorda che ci vuole la bicicletta. 2. Antonio attraversa la strada insieme a un altro disoccupato. 3. Tutti dicono di avere la bicicletta. 4. L impiegato dà una carta ad Antonio. 5. Antonio dice che subito non ha la bicicletta. 6. Un disoccupato corre a chiamare Antonio. 7. L impiegato cerca Ricci.

8 Le personalità Ladri di biciclette 25 Descrivi le personalità di Antonio e di Bruno usando almeno cinque aggettivi tra quelli elencati qui di seguito. Se vuoi, puoi anche aggiungere altri aggettivi. onesto disonesto ignorante timido intraprendente introverso estroverso semplice arrogante modesto innocente volenteroso comprensivo triste allegro speranzoso disperato previdente spericolato severo amareggiato depresso malinconico affettuoso creativo fantasioso deciso irresoluto Antonio: Bruno: Adesso reciti tu! Insieme ad un compagno / una compagna prepara un breve dialogo per ognuna delle situazioni proposte e poi recitalo davanti alla classe. Usa almeno cinque battute per personaggio. 1. Antonio ritorna in lacrime a casa dalla moglie. Ma che cosa è successo? ANTONIO: ANTONIO: ANTONIO: ANTONIO: ANTONIO:

9 26 Ladri di biciclette 2. Dopo il dialogo con il marito, Maria prende Bruno con sé ed esce di casa. BRUNO: Mamma, dove andiamo? BRUNO: BRUNO: BRUNO: BRUNO: Spunti per la discussione orale 1. Quali scene del film corrispondono alla tua immagine dell Italia e quali no? 2. Perché Antonio cambia opinione sulla santona? 3. Perché il proprietario della bicicletta rubata da Antonio non lo fa arrestare? 4. Lo spettatore capisce benissimo perché Antonio cerca di rubare la bicicletta. Credi che anche il ladro della bicicletta di Antonio avesse un motivo valido per rubare? Perché sì, perché no? Spunti per la scrittura 1. Racconta come potrebbe continuare la vicenda. Scrivi almeno una pagina. 2. Descrivi il rapporto che esiste tra Bruno e suo padre. Che tipo di legame li unisce? Come si sviluppa durante il film? Come potrebbe cambiare dopo la scena finale?

10 3. Secondo te, cosa rappresenta la storia di Antonio e Bruno? Scrivi un tema sul senso della loro vicenda e perché può essere importante fare un film per raccontarla. 4. Ladri di biciclette ha ancora qualcosa da dire oggi, secondo te? Perché sì, perché no? Spiega quale messaggio può avere il film per la società in cui vivi. 5. Scrivi una recensione molto positiva al film. 6. Scrivi una recensione molto negativa. Ladri di biciclette 27 Spunti per la ricerca 1. La disoccupazione in Italia dopo la Seconda guerra mondiale. 2. Il neorealismo è un movimento artistico molto importante non solo nel cinema, ma anche nella letteratura e nell arte. Fai una ricerca sugli aspetti e sui rappresentanti più significativi del movimento. 3. Il film Ladri di saponette omaggio al film e parodia del neorealismo. Internet Usando un motore di ricerca, trova informazioni sugli argomenti che seguono e poi presenta alla classe i tuoi risultati. 1. La carriera di Vittorio De Sica come attore: i film che ha interpretato e gli attori famosi con cui ha recitato. 2. Cesare Zavattini: sceneggiatore, regista, scrittore. 4. Espansione Leggi attentamente il testo tratto da un intervista a Vittorio De Sica e svolgi gli esercizi che seguono. Da: Fofi, Goffredo; Faldini, Franca. L avventurosa storia del cinema italiano raccontata dai suoi protagonisti Milano: Feltrinelli, Un giorno Zavattini mi dice: «è uscito un libro di Luigi Bartolini, leggilo, c è da prendere il titolo e lo spunto.» Era Ladri di biciclette. Bartolini ci cede il titolo e il diritto a trarre dal libro l idea di un film,

11 28 Ladri di biciclette per un certo compenso. Più tardi, a film ultimato, protesterà violentemente. Quel soggetto mi appassionava profondamente. Solo in altri due soggetti ho creduto con uguale fermezza: Sciuscià e Umberto D.; su tutti gli altri ho nutrito prima della realizzazione, dubbi... Per la verità, la storia si differenzia dal libro (che è davvero festoso, colorito e direi picaresco) in maniera piuttosto radicale. Basti dire che il protagonista, il derubato, non è Bartolini ma un attacchino che gira disperatamente per Roma in cerca del suo veicolo. Da qui un altro ambiente, altri interessi, adatti ai miei mezzi e ai miei scopi. Perché allora abbiamo conservato questo titolo acquistando inoltre i diritti di libera riduzione dal libro? Per un doveroso riconoscimento a un insigne artista che con le sue vive pagine ha dato, sia pure indirettamente, motivi di ispirazione per il mio nuovo film. Il mio scopo, dicevo, è di rintracciare il drammatico nelle situazioni quotidiane, il meraviglioso nella piccola cronaca, anzi nella piccolissima cronaca, considerata dai più come materia consunta. Che cos è infatti il furto di una bicicletta, tutt altro che nuova e fiammante, per giunta? A Roma ne rubano ogni giorno un bel numero e nessuno se ne occupa, giacché nel bilancio del dare e avere di una città chi volete che si occupi di una bicicletta? Eppure per molti, che non possiedono altro, che ci vanno al lavoro, che la tengono come l unico sostegno nel vortice della vita cittadina, la perdita della bicicletta è un avvenimento importante, tragico, catastrofico. Perché pescare avventure straordinarie quando ciò che passa sotto i nostri occhi e che succede ai più sprovveduti di noi è così pieno di una reale angoscia? La letteratura ha scoperto da tempo questa dimensione moderna che puntualizza le minime cose, gli stati d animo considerati troppo comuni. Il cinema ha nella macchina da presa il mezzo più adatto per captarla. La sua sensibilità è di questa natura, e io stesso intendo così il tanto dibattuto realismo. Il quale non può essere, a parer mio, un semplice documento. Domande 1. Chi è Luigi Bartolini? 2. Perché, secondo te, Bartolini protesta dopo che il film è stato realizzato? 3. In cosa si differenzia il film dal libro? 4. Qual è lo scopo artistico di De Sica? 5. Perché nessuno si occupa del furto di una bicicletta? 6. Perché secondo De Sica non è necessario cercare storie straordinarie? 7. Cosa intende De Sica con l ultima frase?

12 Approfondimenti Ladri di biciclette 29 Cerca in biblioteca o su Internet informazioni sulla trama di Sciuscià e Umberto D. e fai un confronto tra le tematiche sociali sollevate da questi film e da Ladri di biciclette. Intervista Prepara cinque domande che avresti voluto fare a Bruno e altrettante che avresti voluto fare ad Antonio, poi fai rispondere due compagni. Domande a Bruno Domande ad Antonio