- GENITORI, ISISTRUTTORI E PSICOLOGO NELLO SPORT GIOVANILE
|
|
- Aniella Pala
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 - GENITORI, ISISTRUTTORI E PSICOLOGO NELLO SPORT GIOVANILE di Rbert di Lrenz La mia esperienza nasce da gicatre (scars) cn un padre sprtiv di alt livell, che però nn ha vlut che i praticassi una serie di sprt per mtivi sciali. H scelt il basket e ne h fatt la mia vita. Cme gicatre h gicat pchissim, allenandmi mlt ed ttenend un pst fiss sl quand sn diventat allenatre, presidente e gicatre della scietà in cui gicav Per gicare h fatt l allenatre e h smess di studiare. Varie le mie esperienze ma subit fulminat sulla strada della psiclgia dell sprt da Sandr Gamba. H allenat givani a Napli, la serie A, le nazinali givanili, la serie A, per pi trnare alle givanili a Napli da direttre tecnic e dirigente. Cred che il mdell presentat da Tmmas ci aiuti mlt a cmprendere che in quest mment la capacità di relazinarsi ai ragazzi e quindi alle lr famiglie sia determinante nella riuscita del nstr lavr. L sprt rappresenta una realtà in cui respnsabilità individuale, rispett delle regle si cniuga a divertiment in una situazine di scelta persnale del ragazz (anche se qui ci sarebbe da discutere). Si dice che l sprt sia scula di vita, per me l può essere a patt che si metta una grande attenzine nell insegnarl e nel praticarl.
2 Un altra premessa, mlte cse di cui parlerò spess nn si riesce a metterle in pera per una serie di situazini cntingenti, ma cred che la cscienza di ciò che deve essere fatt sia il prim pass per raggiungere un biettiv. Cme arrivan i ragazzi a fare sprt: Messaggi pubblicità: dai crn flakes, ai girnali, ai cmpagni di scula, alla Tv, ai vide gichi dve ci si disegna campine (play statin)! Spinta del genitre: ex atleta sue mancate aspirazini Cmpagni di scula, amici Questi messaggi sn mlt spess imprntati alla cmpetitività esasperata, al vincere ed primeggiare tra gli altri cme unica strada di fare sprt. Il nn riuscire nell sprt è un vedersi diminuit cme immagine vers gli altri (genitri, cmpagni) e vers se stessi. E megli andare male a scula che nn riuscire nell sprt (secchine!) Il riuscire all ppst da spess una prspettiva sbagliata di se stessi nella vita ed una sensazine di intccabilità! Da tutt ciò nasce una situazine di stress che va gestita dagli istruttri e dai genitri attravers un crretta cmunicazine tra: 1) Atleti Istruttri
3 a) E la relazine più imprtante e può essere danneggiata da imprprie critiche da parte dei genitri. 2) Genitri Istruttri: quant il tip di rapprt influisce in md dirett sull atteggiament e sul cmprtament del givane atleta nei cnfrnti dell sprt, nn è facile definire ma la sua imprtanza è a mi parere sstanziale. a) Csa il cach deve cmunicare ai genitri: Filsfia di gic del cach Aspettative sul ragazz Organizzazine degli allenamenti b) Csa cmunicare all allenatre Avere un prim cntatt psitiv presentandsi e prpnend una cllabrazine Preccupazini particlari: cmunicate direttamente al cach (prblemi caratteriali, fisici, etc.). Prblemi pratici (cncmitanze di rari, studi, etc.) Specifiche preccupazini riguard alla filsfia ed alle aspettative del cach. c) Di csa discutere cn il cach Il trattament riservat al figli, mentalmente e fisicamente Mdi per aiutarl a crescere Preccupazini per il su cmprtament
4 d) Di csa nn parlare cn l allenatre Temp di gic Strategie di gic Schemi chiamati Di altri gicatri e) Cme fare se ci sn cse di cui parlare cn l allenatre Fissare un appuntament lntan dalla partita e dall allenament, in una situazine tranquilla e riservata. 3) Genitri - Atleti a) Nn cercare di vivere attravers tu figli. b) Se credi che l allenatre nn stia svlgend un bun lavr, nn cmunicarl a tu figli. c) Nn dare suggerimenti tecnici durante la partita. d) Nn dare un cattiv esempi urland cntr arbitri ed avversari. Scegliere l sprt giust: Mlti esperti sstengn che i ragazzi devn scegliere l sprt, a mi parere è ver sl in parte piché sn trppi i messaggi che
5 bmbardan i ns. givani e cme genitre si dvrebbe riuscire ad aiutarli. Nn vediam sl gli sprt di squadra, esistn altri sprt in cui si può partecipare cn più facilità nn scartiam a priri l atletica, la cana, la vela altri sprt che tra l altr hann il vantaggi di pter essere praticati per tutta la vita. Fattri nella scelta dell sprt: Il figli sceglie perché. Amici, genitri, tv, etc. In un secnd mment si rende cnt che nn riesce, diamgli l pprtunità di cambiare. Cerchiam di capire perché vule cambiare: il cach, la cmpetitività, l inadeguatezza. Il carattere svlge una funzine mlt imprtante, nn insistere cn un figli timid a partecipare ad un sprt di squadra quand per lui la crsa di lunga distanza è una situazine cn cui si trva bene. La dmanda centrale è mi figli si diverte nel fare sprt? La scelta dell allenatre Insieme alle abilità tecniche i ragazzi imparan l imprtanza di riuscire in un cmpit, il valre di avere una passine sprtiva le ricmpense del lavr di grupp, la giia di raggiungere un biettiv, l'imprtanza di sfrzarsi per eccellenza, l'appggi di un adult premurs ed il gust dlce di realizzare il success.
6 Il prgramma va in difficltà quand l allenatre stressa eccessivamente il cncett di vittria mettend in secnd pian gli altri benefici dell sprt. L allenatre deve Saper insegnare e nn sl avere cnscenze tecniche Dare entusiasm, cn la vce, cn l esempi sul camp Saper ascltare, avere capacità di cmunicare: Il rispett nasce anche dal dimstrare la vlntà di ascltare gli atleti per tirare furi che csa hann dentr e che aiut richiede. Cmprendere l imprtanza dei piccli prblemi, la gelsia tra cmpagni per esempi. Aiutare il figli a sviluppare una sana aspettativa persnale, accettand successi e fallimenti che derivan dal praticare un sprt. Quest è un dei cmpiti principali che ha un genitre. Parla cn tu figli lntan dalla partita dalla gara. Cerca di stimlarl a parlare ad esprimere ciò che sente, ciò che gli piace dell allenament, le sue esperienze. Ci vrrà temp perché inizi a parlare. Cerca di creare l aut cscienza di ciò che ha fatt di bun, anche se la squadra ha pers. Se ha gicat male cerca di parlare di csa ha imparat dagli errri fatti e csa fare per miglirare in vista delle prssime partite. Cmprendere la sensibilità dei ragazzi e quand arriva di cattiv umre cndividi i sui sentimenti, fagli sentire che hai capit. Dagli una prspettiva più ampia della situazine.
7 Csa fare cn un figli nn atleta: ci sn tante altre pssibilità di vivere l sprt, allenatre, girnalista, statistiche, arbitr! Prim l atleta, secnd vincere ma il vincere ha un su valre, si deve imparare dalle vittrie cme dalle scnfitte ed ccrre spiegarl ai ragazzi che percepiscn la differenza. Il md in cui il ragazz reagisce all stress dipende dall allenatre e dai genitri. In una ricerca di USA TODAY cnfermata da mlti psiclgi si sttlinea che una gran parte dei prblemi è creata da genitri che hann imparat ciò che sann dell sprt dal guardare l sprt prfessinistic in televisine e si aspettan che i lr figli usin le stesse strategie e tecniche usate dai prfessinisti. Da genitre ed allenatre bisgna ricrdare che nn ci si può aspettare da un ragazz di essere un mini prfessinista, innanzitutt è un bambin e pi un givane atleta. Ma quale che sia il prgramma sprtiv di tu figli la csa più imprtante è di trasmettergli un amre incndizinat. Negli Stati uniti è uscit un libr, che sta avend un gran success, che titla: Will Yu Still Lve Me If I Dn't Win? ( Mi vrrai bene se nn vinc?)
QUESTIONARIO CONOSCITIVO PER GLI ISTRUTTORI (sommatoria delle risposte)
(ALLEGATO N 1) QUESTIONARIO CONOSCITIVO PER GLI ISTRUTTORI (smmatria delle rispste) Dm. 1/A. Cmpiti ed biettivi per sentirsi un allenatre realizzat Indica cn un segn + sul cerchi i 6 cmpiti che maggirmente
DettagliAutostima e adolescenza: 4 regole per motivare
Autstima e adlescenza: 4 regle per mtivare 0 credit: Erin MC Hammer. Remixed: Giuseppe Franc Cme aiutare i tui figli ad avere autstima? Quali sn le tecniche di dialg per cmunicare cn tu figli adlescente?
DettagliLA PSICOLOGIA DELLO SPORT E DELLA PRESTAZIONE UMANA
LA PSICOLOGIA DELLO SPORT E DELLA PRESTAZIONE UMANA CORSO ALLENATORI CAVALESE 12 Giugn 2016 P r f. G I U S E P P E V E R C E L L I LA PSICOLOGIA DELLO SPORT E DELLA PRESTAZIONE UMANA DEFINIZIONE La Psiclgia
DettagliQUESTIONARIO CONOSCITIVO ALUNNO DSA
ISTITUTO COMPRENSIVO ALIGHIERI RIPALIMOSANI VIA MARCONI, 19 86025 RIPALIMOSANI (CB) TEL 0874 39148 FAX 0874 39149 C.F. 80001220708 C.M. CBIC830003 E-mail cbic830003@istruzine.it - PEC: cbic830003@pec.istruzine.it
DettagliCOME AIUTARE TUO FIGLIO A STUDIARE E A FARE I COMPITI A CASA
Istitut Cmprensiv Enric Fermi Scula Secndaria di prim grad G.B. Rubini Rman di Lmbardia Rman di Lmbardia - BG! COME AIUTARE TUO FIGLIO A STUDIARE E A FARE I COMPITI A CASA LE INDICAZIONI DELLA SCUOLA PER
DettagliRicercare più rapidamente. Scegliere i migliori.. Più semplice, più rapido, più economico e migliore!
Identificare especialista buni cn il PEP Talentfinder: Interessa arrivan sulla hmepage della scietà. Psizini aperte (54) Candidati mensili 1000+ I candidati clican su pst vacante.. I candidati leggn l
DettagliStudiare bene da subito: strategie di apprendimento
Studiare bene da subit: strategie di apprendiment Csa sn le strategie? Le strategie sn prcedure cntrllabili e ptenzialmente cnsapevli, messe in att per imparare e ricrdare. Dipendn da: Caratteristiche
DettagliLE DIFFICOLTÀ DI ATTENZIONE E DI IPERATTIVITÀ NEI BAMBINI E NEI RAGAZZI:
LE DIFFICOLTÀ DI ATTENZIONE E DI IPERATTIVITÀ NEI BAMBINI E NEI RAGAZZI: SPUNTI TEORICI E STRATEGIE DI INTERVENTO 27 Nvembre 2012 Federica Vandelli, Fabiana Zani STRUTTURA DELL INCONTRO ASPETTI TEORICI
DettagliScheda candidatura/adesione corsi di lingua italiana
Fnd Sciale Eurpe Interventi di frmazine linguistica finalizzati alla diffune della cnscenza della lingua italiana destinati ai cittadini immigrati minri e adulti reglarmente presenti in Liguria Scheda
Dettagli4. 1 a Lingua nazionale (lingua standard)
4. 1 a Lingua nazinale (lingua standard) Cmpetenze chiave 4.1 Pssedere e utilizzare le cnscenze di base della lingua 4.2 Capire i testi e ricnscerne i messaggi 4.3 Redigere i testi tenend cnt degli biettivi
DettagliASILO NIDO LA CORTE DEI BAMBINI
ASILO NIDO LA CORTE DEI BAMBINI L Asil Nid La Crte dei Bambini ffre ai genitri e bambini accglienza e asclt cn una particlare attenzine ai bisgni persnali di crescita e di svilupp individuali. Pensa al
DettagliPRIMA DELLA PARTENZA USO INTERNO
Servizi Vlntari Eurpe PRIMA DELLA PARTENZA USO INTERNO QUALCOSA SULLO SVE Quand ti trvi per alcuni mesi all ester, la tua vita ptrebbe subire un influente cambiament. Per quest è necessari fare qualche
DettagliIL PROGETTO EDUCATIVO
IL PROGETTO EDUCATIVO Premessa Nelle pagine che segun present la prima stesura del prgett educativ della Assciazine Sprtiva Dilettantistica Atletica Vapri. Partend da un prcess di verifica del cammin percrs
DettagliUNITA DI APPRENDIMENTO
Istitut Cmprensiv 17 Circl via Castigline UNITA DI APPRENDIMENTO Scula Via Castigline classe 5 D / 3A Tematica affrntata La diversità cme ricchezza, secnd il punt di vista dei bambini i, l altr,ni insieme
DettagliDal 2013 sono Presidente di ADACI, Emilia Romagna e Marche. Associazione nazionale di Manager Uffici Acquisti e Supply Chain. PROGRAMMA DI PRESIDENZA
Carpi, nvembre 2014 Cari Amici, Sn Marc Arletti, nat il 18 nvembre 1977, spsat cn Teresa e abbiam 2 figli Francesc di 8 anni e Maria Vittria di 4. Sn Amministratre Delegat di CHIMAR SPA, azienda che pera
DettagliFoglio di lavoro Compito e contenuti Tempo Abilità Tipologie di lavoro. Lavoro individuale, a I reparti di un azienda un azienda e i relativi
Unternehmen Deutsch Livell linguistic A2/B1 CONTENUTI DEL MODULO Gli alunni analizzan la struttura di un azienda e dei sui settri di attività. entran in cntatt cn esempi di prfili prfessinali rilevanti
DettagliPROGETTO RECUPERO DELLE DIFFICOLTA DI LETTURA E SCRITTURA
ann sclastic 2007-2008 PROGETTO RECUPERO DELLE DIFFICOLTA DI LETTURA E SCRITTURA Scula Media classi Prime, Secnde e Terze (applicazine del Metd FEUERSTEIN) 1 MOTIVAZIONE E BISOGNI Il Cllegi dei Dcenti,
DettagliWAS Monitoring Valutazione rischio Work organization
Mnitring Valutazine rischi Wrk rganizatin Premessa In base ai dcumenti dell WHO(OMS), alle linee guida eurpee, all Accrd Eurpe del 2004 sull stress lavr crrelat e in base al dcument ICF dell OMS 2001 che
Dettagli1 - STUDIARE CHE COSA ASPETTI AD IMPARARE A STUDIARE?
FORSE... NON IMPARERO' MAI A STUDIARE 1 - STUDIARE Hai imparat ad andare in bicicletta, a nutare, a leggere e a scrivere, a gicare a pallne, a disegnare e a dipingere, a sunare un strument, a cucinare
DettagliQuestionario genitori
...... "'.,....... *... ~' ISTITUT STATALE I ISTRUZINE SUPERIRE "ANTNI RSMINJ" {NAPLI) Questinari genitri Gent.mi Genitri, il presente questinari cstituisce parte integrante del prgett di autvalutazine
DettagliProgetti triennali afferenti all area:
Prgetti triennali afferenti all area: SBAGLIANDO SI IMPARA ( MATEMATICA ) AREA 6 AREA POTENZIAMENTO SCIENTIFICO AREA DI POTENZIAMENTO SCIENTIFICO PROGETTO TRIENNALE 2016/2019 Sbagliand si Impara (matematica)
DettagliUniversità degli Studi di Cagliari
Università degli Studi di Cagliari Direzine per la Ricerca e il Territri Settre Orientament al lavr Prgett di ricerca-azine azine sull Orientament attiv : : sintesi e risultati. Il prgett di ricerca -
DettagliGriglia di valutazione della scuola secondaria
Griglia di valutazine della scula secndaria Criteri CONOSCENZE COMPETENZE e indicatri desunti dal frmat SAPERE F. Cmunicare G. Individuare cllegamenti e relazini Cnsce i cntenuti in riferiment alle discipline
DettagliBILANCIO DI CARRIERA E PERSONALE
BILANCIO DI CARRIERA E PERSONALE Cnsci te stess. Scrate Se nn sai dve andare nn pss dirti cme arrivare. Prverbi Il bilanci di cmpetenze è un percrs di rientament che serve a realizzare scelte e/ cambiamenti
Dettagli10 suggerimenti per utilizzare PowerPoint per presentazioni brillanti
10 suggerimenti per utilizzare PwerPint per presentazini brillanti 1. Prirità dell'biettiv sttlineata da materiale cnvincente Da un cert punt di vista, la facilità di impieg di PwerPint ptrebbe trasfrmarsi
DettagliXXXVI. Paolo Roccatagliata
XXXVI CONVEGNO NAZIONALEdell Imprenditre GIFASP La Frmazine Intergenerazinale Pal Rccatagliata 1 TEMI Le Generazini a cnfrnt Quali sn i fattri incnsapevli che staclan Il Passaggi Generazinale? Cme si manifesta
DettagliNon è possibile, per la medesima società, prendere parte contemporaneamente a più di un circuito interregionale con finalità di classifica finale.
Il Trfe di Macrarea Centr Italia è un insieme di manifestazini givanili su base interreginale previste dalla Federazine Italiana Triathln, sezine givani per le scietà reglarmente affiliate nell ann in
DettagliISTITUTO DI TERAPIA FAMILIARE DI BOLOGNA Direttore: Tullia Toscani e.mail: info@itfb.it - sito internet: www.itfb.it
CORSO ANNUALE PER PSICOLOGO SCOLASTICO AD ORIENTAMENTO SISTEMICO - RELAZIONALE La psiclgia sclastica è un camp in espansine ed il settre sclastic rappresenta un degli ambit disciplinari che nei prssimi
DettagliCos è il Master Essere HR Business Partner?
Cs è il Master Essere HR Business Partner? Un percrs che aiuta i prfessinisti HR ad andare ltre in termini di autrevlezza e fcalizzazine sul cliente e sui risultati. Quali biettivi permette di raggiungere?
DettagliASSOCIAZIONE AMICI DI MAGU' DIVERSAMENTE GENITORI ONLUS
Intervista ai Chirurghi: per un alleanza chirurghi, genitri e pazienti LPS Cgnme Verrina 1. Nme Giuseppe 2. Ente di appartenenza EO Ospedali Galliera Genva 1. Specializzazine Chirurgia Maxill Facciale,
DettagliLicei Costanza Varano Camerino
Licei Cstanza Varan Camerin SCHEDA PER L'ANALISI DELLA DOMANDA Prima Parte (a cura dell studente-diplmat, in mdalità assistita) 1. DATI PERSONALI (per studenti/diplmati) Nme e Cgnme studente Lug e data
Dettagli11/12/2014. Studiare meno, studiare meglio: supportare i figli nell acquisizione di un metodo di studio personalizzato ed efficace
Studiare men, studiare megli: supprtare i figli nell acquisizine di un metd di studi persnalizzat ed efficace 1 Argmenti 1. Perché ccuparci dei cmpiti sclastici? 2. Il rul dei genitri nell aiut cmpiti
DettagliQUESTIONARIO INSEGNANTE
QUESTIONARIO INSEGNANTE Gentile insegnante, Le chiediam di esprimere la sua pinine su alcuni aspetti della vita sclastica e sul funzinament della scula nella quale attualmente lavra. Le rispste che darà
DettagliPremio L'Amico Atletico - Sesta Edizione Nazionale 2011
Premi L'Amic Atletic - Sesta Edizine Nazinale 2011 PREMESSA Lealtà, amicizia, impegn e slidarietà. Sn questi gli elementi di un ver cmprtament sprtiv. E' ispirandsi a quest cncett che la Fndazine "Gabriele
DettagliUn patto intergenerazionale per il lavoro
Verna Un patt intergenerazinale per il lavr 27 Settembre 2011 2 Per presentare il prgett 020 mi facci aiutare dal ferr da stir del mi amic Mari 2 Era un ttim ferr, legger ma rbust, A bass cnsum. Stirava
DettagliIl Business Plan, documento essenziale per lo sviluppo e la crescita dell impresa. Sintesi del nostro punto di vista
Il Business Plan, dcument essenziale per l svilupp e la crescita dell impresa Sintesi del nstr punt di vista Settembre 2014 Preparare il Business Plan Sintesi del nstr punt di vista La preparazine del
DettagliNel Social Presencing Theater, la parola teatro è utilizzata in relazione al suo significato
SOCIAL PRESENCING THEATER: MAPPA 4 D Smmari Nel Scial Presencing Theater, la parla teatr è utilizzata in relazine al su significat principale un lug dve qualcsa di significativ diventa visibile, dve una
DettagliSCUOLA MADRE CABRINI. Via Artisti, 4 10124 Torino Tel. 011-835858 Fax 011-0133247 e-mail: cabrini.to@tin.it www. istitutocabrinitorino.
SCUOLA MADRE CABRINI Via Artisti, 4 10124 Trin Tel. 011-835858 Fax 011-0133247 e-mail: cabrini.t@tin.it www. istitutcabrinitrin.it ESTRATTO DEL P.O.F. SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO 2015-2016 PROGETTO EDUCATIVO
DettagliVerbale n 5. Consiglio Centrale. 6 dicembre 2014
Verbale n 5 Cnsigli Centrale 6 dicembre 2014 Si è riunit ggi, 6 dicembre 2014, a seguit di reglare cnvcazine, press l Istitut delle Sure Sacramentine il Cnsigli Centrale di Bergam. Sn presenti 27 Presidenti
DettagliLOGO DELL'ISTITUTO. QUESTIONARIO INFORMATIVO - Passaggio di informazioni da Scuola a Scuola. Scuola di Provenienza Classe. Scuola Accogliente Classe
LOGO DELL'ISTITUTO QUESTIONARIO INFORMATIVO - Passaggi di infrmazini da Scula a Scula Scula di Prvenienza Classe Scula Accgliente Classe ALUNNO/A _ A.s. / (Da cmpilare a cura delle insegnanti di classe
DettagliRELAZIONE D AUDIT RELAZIONE D ASSESSMENT
RELAZIONE D AUDIT RELAZIONE D ASSESSMENT Assciazine Svizzera per Sistemi di Qualità e di Management (SQS) SQS Italian Branch Piazzale Biancaman, 2 IT - 20121 Milan (MI) CODICE FISC.: 97571990155 PARTITA
DettagliVerso il II Forum dei Catechisti
Vers il II Frum dei Catechisti 30 giugn 2011 1- La Catechesi che si ispira al Catecumenat è: Un percrs in cui la chiesa cllabra cn le famiglie nell educazine cristiana dei figli. E cndtta da un catechista
DettagliREGOLAMENTO SSD ACCADEMIA CALCIO ARL STAGIONE SPORTIVA 2016/2017
REGOLAMENTO SSD ACCADEMIA CALCIO ARL STAGIONE SPORTIVA 2016/2017 INTRODUZIONE Carissimi genitri, l biettiv principale della nstra scula calci è la frmazine sprtiva glbale dell alliev/a attravers un percrs
DettagliTecniche di vendita: utilizzare le obiezioni come opportunità
Tecniche di vendita: utilizzare le biezini cme pprtunità Articl tratt da: "Il venditre etic: cnquistare la fiducia del Cliente c n i fatti" di Gianluca Gambirasi, e Daniela Andreini - Managem ent Cnsultant
DettagliCOMUNICARE CORSO DI COMUNICAZIONE.
GIOVANI SOCI DELLA CASSA RURALE DI TRENTO PRESENTANO: COMUNICARE CORSO DI COMUNICAZIONE. Cme previst dall statut e cme sempre è stat nell intent del direttiv dell assciazine, i Givani Sci della Cassa Rurale
DettagliDIOCESI DI AOSTA. Dal verbale del Consiglio Pastorale Diocesano dell 11 maggio 2015 Contributo al V Convegno Ecclesiale Nazionale di Firenze 2015
DIOCESI DI AOSTA Dal verbale del Cnsigli Pastrale Dicesan dell 11 maggi 2015 Cntribut al V Cnvegn Ecclesiale Nazinale di Firenze 2015 Cme segreteria si è scelt di lavrare ancra suddividendci in 5 gruppi
DettagliINGLESE GENERALE PRE-INTERMEDIATE
INGLESE GENERALE PRE-INTERMEDIATE UN BUON MOTIVO PER [cd. I003] Fndat su un apprcci cmunicativ, il crs d'inglese prpne situazini ed attività della vita reale che cnsentn al partecipante, fin dalla prima
DettagliLa TENDA. IO. ESSERE PERSONA
UNITÀ 1: La TENDA. IO. ESSERE PERSONA Quest è il prim pass dell itinerari che i nstri givani realizzerann. Essi imparerann a guardarsi, a definirsi cme persne, a partire dall'sservazine, dall stupre e
DettagliProgetto educativo del gruppo Valpantena 1 (anni 2013-2016)
Prgett educativ del grupp Valpantena 1 (anni 2013-2016) La Cmunità Capi del grupp scut Valpantena 1 durante l ultim ann ha lavrat alla stesura del prgett educativ per il trienni 2013-2016. Cnsci della
DettagliL esperienza del Comune di Torino: un progetto formativo per favorire la resilienza degli operatori dei Servizi Sociali
S.C. FORMAZIONE E SVILUPPO PROFESSIONALE DIPARTIMENTO INTEGRATO DELLA PREVENZIONE in cllabrazine cn DSM ASL TO1 DSM ASL TO2 Prmuvere la salute mentale: l svilupp della resilienza di frnte alla crisi ecnmica
DettagliN. Alunno: VALUTAZIONE INIZIALE/INTERMEDIA/FINALE- ved. Descrittori
DESCRITTORI/INDICATORI DI VALUTAZIONE SCUOLA PRIMARIA GRIGLIA DI RILEVAZIONE iniziale, intermedia e finale. N. Alunn: VALUTAZIONE INIZIALE/INTERMEDIA/FINALE- ved. Descrittri COMPETENZE Cmunicazine verbale
DettagliWeb Marketing Plan. Obiettivi e Strategie
Web Marketing Plan Obiettivi e Strategie L imprtanza degli biettivi Avere biettivi ben precisi in un pian di web marketing è fndamentale! Gli biettivi devn essere: Realistici Attuabili Obiettivi realistici
DettagliCostruire il proprio Progetto Personale
Diari di viaggi Cstruire il prpri Prgett Persnale Indice delle schede SEZIONE 1: L itinerari - SCHEDA 1/a: Prgramma delle girnate SEZIONE 2: I cmpagni di viaggi - SCHEDA 2/a: Viaggi cn SEZIONE 3: Csa mett
DettagliProgettazioni in corso: schema Unità d Apprendimento
Istitut Omnicmprensiv Alt-Orvietan, Fabr (TR) Prgettazini in crs: schema Unità d Apprendiment Titl UNITA D APPRENDIMENTO UN ANNO CON PINOCCHIO (aggiungere stttitl) Ambit frmativ Relazinale Cmpetenze chiave
DettagliProgetto VELA-SCUOLA VIVI IL MARE A VARAZZE, VELA E DINTORNI
Finalità del prgett Prgett VELA-SCUOLA 2012-2013 VIVI IL MARE A VARAZZE, VELA E DINTORNI Si può afermare che il principale biettiv del prgett rappresenta la creazine e l svilupp di una CULTURA NAUTICA.
Dettaglipiano di studio CLASSE SEZ.. COORDINATORE prof.
1 ISTITUTO COMPRENSIVO EX SCUOLA MEDIA TORRACA MATERA a.s. 2014-2015 pian di studi CLASSE SEZ.. COORDINATORE prf. 2 DOCENTI DELLA CLASSE: MATERIA INSEGNANTE ITALIANO STORIA E GEOGRAFIA APROFONDIMENTO INGLESE
Dettaglioltr TT seu0l Pll V O.lo nta r"i a l L l.vo no Onlus n c0 ljn progetto di sostegno didattico e di integrazione sociale per i
V O.l nta r"i a l L l.v n Onlus t Pll ltr E 0 E la TT seu0l I a D L! C, Nq ljn prgett di sstegn didattic e di integrazine sciale per i ragazzi stranieri inseriti nelle scule elementari e medie O a! c O
DettagliSTUDIO DI CONSULENZA ARCHEOLOGICA
STUDIO DI CONSULENZA ARCHEOLOGICA PROGETTO LA BIBLIOTECA CHE VORREI Labratri di lettura (40 re) Prpnente: Studi di Cnsulenza Archelgica Via Piave n 24-73059 UGENTO (Lecce) e-mail: inf@archestudi.cm Premessa
DettagliI ruoli della libreria nel Programma NpL
I ruli della libreria nel Prgramma NpL Le librerie sn ricnsciute da NpL cme lughi facilitanti all intern delle reti lcali del Prgramma. Grandi piccle, indipendenti, di catena, psizinate nei circuiti della
DettagliGiornata Europea della Logopedia 2011
IL RUMORE (American Speech and Hearing Assciatin, Infrmatin fr the Public, 2009) www.asha.rg.infrmatin.hearingandbalance I frti rumri pssn essere mlt dannsi per l udit. Sia la frza del rumre che la durata
Dettaglidott.ssa Cristina Menazza 29/09/2012
STRATEGIE PER MIGLIORARE L ATTENZIONE Udine - 28 Settembre 2012 Mdelli Neurpsiclgici 1. Deficit nella reglazine di stat (Sergeant, 1999) 2. Deficit nella prcessazine delle infrmazini temprali (Castellans
DettagliASSOCIAZIONE AMICI DI MAGU' DIVERSAMENTE GENITORI ONLUS
Intervista ai Chirurghi: per un alleanza chirurghi, genitri e pazienti LPS Cgnme Pepe Nme Ernest Ente di appartenenza Ospedale Infantile Regina Margherita - Trin Specializzazine: Chirurgia pediatrica,
DettagliISTITUTO DI TERAPIA FAMILIARE DI BOLOGNA Direttore Tullia Toscani e.mail: info@itfb.it - sito internet: www.itfb.it
Direttre Tullia Tscani e.mail: inf@itfb.it - sit internet: www.itfb.it CORSO BIENNALE DI MEDIAZIONE FAMILIARE SISTEMICA Patrcinat e ricnsciut dall A.I.M.S. Assciazine Internazinale Mediatri Sistemici E
DettagliSperimentazione di modelli efficaci di intervento nell ambito di esperienze di apprendimento mediato. Imparare ad imparare
Sperimentazine di mdelli efficaci di intervent nell ambit di esperienze di apprendiment mediat. Imparare ad imparare Referente del prgett: Ins.Spec. PRESTILEO Basili, dcente abilitat dal Centr Pitigliani
DettagliStage di "iniziativa personale"
Stage di "iniziativa persnale" La cmpilazine del presente mdul è a cura dell studente/laureat che è stat selezinat per svlgere un stage in una realtà cntattata autnmamente. Seguirann da parte dell Università
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO LUIGI CAPUANA MINEO PROGETTO BELLI DENTRO E BELLI FUORI MANGIANDO SANO E CORRETTO
ISTITUTO COMPRENSIVO LUIGI CAPUANA MINEO PROGETTO BELLI DENTRO E BELLI FUORI MANGIANDO SANO E CORRETTO A. S. 2013-2014 CARATTERISTICHE DEL PROGETTO 1. Titl del prgett PROGETTO SALUTE Belli Dentr e Belli
DettagliSTORIA DELL ARTE ED ELEMENTI DI GRAFICA
STORIA DELL ARTE ED ELEMENTI DI GRAFICA Terz Ann ABILITA CONOSCENZE CONTENUTI TEMPI (Indicazini nazinali) Ricnscere il valre e le ptenzialità dei beni artistici ed ambientali, per una crretta fruizine
DettagliPiano Didattico Personalizzato
ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI SOCIO SANITARI GALVANI IODI Reggi Emilia Via Canalina, 21 tel. 0522 325711- fax 0522 294233 Internet: www.galvaniidi.it mail:reri090008@pec.istruzione.it - Cdice fiscale:
Dettagli3. Economia e società
Guida mdell Prfil B Catalg degli biettivi di frmazine 3. Ecnmia e scietà Cmpetenze chiave 3.1 Capire i presuppsti dell ecnmia mndiale e cnscere le interazini fra aziende e mnd circstante 3.2 Avere un quadr
DettagliContenzioso assicurativo (giudiziario e arbitrale) in materia di INVALIDITA TOTALE E PERMANENTE. Matteo D Argenio*
Cntenzis assicurativ (giudiziari e arbitrale) in materia di INVALIDITA TOTALE E PERMANENTE Matte D Argeni* *Avvcat in Milan e titlare di cattedra a cntratt di diritt internazinale press l università IULM
DettagliPICCOLI CONSUMATORI CRESCONO
MAPPATURA DEI PROGETTI SULLA PUBBLICITÀ gestiti dai partecipanti al crs di frmazine Cibinnda usiam bene la pubblicità realizzat nell'a.s. 2009/2010 dalla Prvincia di Trevis in cllabrazine cn l'azienda
DettagliLe figure del sistema di Prevenzione aziendale secondo il D.Lgs.81/08
Le figure del sistema di Prevenzine aziendale secnd il D.Lgs.81/08 Le figure del sistema SICUREZZA Rappresentante dei lavratri per la sicurezza (RLS). Datre di lavr (DL), prepsti e dirigenti. Respnsabile
DettagliBULLI E VITTIME: FUORI DAI RUOLI, DENTRO LE PERSONE di Raffaella Visini
BULLI E VITTIME: FUORI DAI RUOLI, DENTRO LE PERSONE di Raffaella Visini Nell ambit dei prgetti di prevenzine per il 2007 attivati dal Centr di Psiclgia Clinica e Prevenzine IL VOLO nella prvincia di Lecc,
DettagliIL PERCORSO DI INSERIMENTO DEL NEO-ASSUNTO IN RSA: FINALITÀ, FASI, STRUMENTI
IL PERCORSO DI INSERIMENTO DEL NEO-ASSUNTO IN RSA: FINALITÀ, FASI, STRUMENTI 14 MAGGIO 2015 OBIETTIVI 1. Riflettere sull imprtanza di cndividere e prgettare il percrs di inseriment del ne-assunt in RSA.
DettagliSIMULAZIONE ACQUARIO 30 aprile - didattica B Marisa Vicini
SIMULAZIONE ACQUARIO 30 aprile - didattica B Marisa Vicini SITUAZIONE. Siam in una cmunità di accglienza all intern della quale gli educatri segun i bambini/ragazzi cn situazini famigliari prblematiche.
DettagliI. Mandato e incarico
Mittente (curatre/curatrice) C-4 Cgnme, nme Indirizz NPA, lug Tel. E-mail Rapprt 31.12. del (data) per (persna interessata): Cgnme, nme Indirizz NPA, lug nat il da (attinenza/stat) I. Mandat e incaric
DettagliLaurea in Psicologia (1981), Università degli Studi di Padova. Master in Linguistica (1985), State University of New York at Buffalo
Genva, 18 ttbre 1956-20 gennai 2006 Titli di Studi Laurea in Psiclgia (1981), Università degli Studi di Padva Master in Linguistica (1985), State University f New Yrk at Buffal Dttrat in Psiclgia Cgnitiva
DettagliCORSO DI AGGIORNAMENTO
OBIETTIVI: L attività di frmazine, che si inserisce nell ambit del nuv quadr nrmativ sulla sicurezza nei lughi di lavr, ha l biettiv di aggirnare i Dirigenti Sclastici individuati datri di lavr - sulle
DettagliRISULTATI PROVE INVALSI
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL Istitut Cmprensiv Statale Pal Ruffini SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO RISULTATI PROVE INVALSI A. S. 2014/2015 1 Premessa L'INVALSI restituisce
DettagliPREMESSA Perché una virtù al mese? mattoni attrezzi
PREMESSA L educazine religisa nell età cmpresa tra i tre e i cinque anni rispnde al bisgn del bambin di dare un significat alla prpria esistenza, favrend la frmazine della individuale persnalità aperta
DettagliChe gusto leggere libri!
Cn il sstegn della Ann sclastic 2009/2010 La Bibliteca Astense prpne Che gust leggere libri! Prpsta frmativa per Educatri di Asili Nid Insegnanti Scula dell Infanzia e Scula Primaria Studenti e Genitri
DettagliIstituto Paritario Luigi Stefanini Via Padre Carmine Fico, Casalnuovo Di Napoli I.P.S.S.S
Istitut Paritari Luigi Stefanini Via Padre Carmine Fic, Casalnuv Di Napli I.P.S.S.S PROGRAMMA DI EDUCAZIONE FISICA CLASSE : QUINTA Ann sclastic: 2016-2017 Dcente: Michele Nunziata 1.Finalità L'insegnament
DettagliI.C. "L.DA VINCI" LIMBIATE CURRICOLO IN VERTICALE ANNO SCOLASTICO 2014/2015 STORIA. localizzare e collocare se stesso, oggetti e persone nello spazio
Il bambin Sa cllcare le azini qutidiane nel temp della girnata e della settimana Riferisce crrettamente eventi del passat recente Osserva cn attenzine gli rganismi viventi, i fenmeni naturali e si accrge
DettagliProblemi sociali ed emotivi collegati alla dislessia
r i e n t a m e n t i d e l l a r i c e r c a Prblemi sciali ed emtivi cllegati alla dislessia Michael Ryan I disturbi emtivi causan la dislessia? La ricerca indica che la dislessia è causata da fattri
DettagliUNITÀ DI APPRENDIMENTO PER LA SCUOLA PRIMARIA MOVIMENTO E GUSTO CON L EQUILIBRIO GIUSTO! Comprendente:
UNITÀ DI APPRENDIMENTO PER LA SCUOLA PRIMARIA MOVIMENTO E GUSTO CON L EQUILIBRIO GIUSTO! Cmprendente: UDA PIANO DI LAVORO SCHEMA RELAZIONE INDIVIDUALE GRIGLIA DI VALUTAZIONE IC Rvig 3 - Insegnanti: Osti
DettagliASSISTENTE FAMILIARE
ALLEGATO 1 ASSISTENTE FAMILIARE DESCRIZIONE SINTETICA L Assistente familiare è una figura cn caratteristiche pratic-perative, la cui attività è rivlta a garantire assistenza a persne autsufficienti e nn,
DettagliLa Formazione di MOVIMENTO CREATIVO IL CORSO BASE
La Frmazine di MOVIMENTO CREATIVO IL CORSO BASE Struttura del Crs La Frmazine ffre un metd per insegnare Mviment Creativ a bambini e adulti in diversi cntesti. Offre anche un percrs per chi cerca esclusivamente
DettagliCASSETTA DEGLI ATTREZZI STANDARD. Tipo Ente: Provincia. Ufficio: Centri per l impiego
CASSETTA DEGLI ATTREZZI STANDARD Tip Ente: Prvincia Uffici: Centri per l impieg Servizi: Supprt alla ricerca del lavr INDICE Smmari 1 OGGETTO E CONTENUTI... 3 1.1 DESCRIZIONE DEL SERVIZIO OGGETTO DI CUSTOMER
DettagliLICEO STATALE Carlo Montanari Scienze Umane - Scienze Umane Economico Sociale Musicale
LICEO STATALE Carl Mntanari Scienze Umane - Scienze Umane Ecnmic Sciale Musicale Vicl Stimate n. 4 Tel. 045/8007311 Fax 045/8030091 37122 VERONA E-mail: inf@licemntanari.it C.F. 80011840230 Sit web: www.licemntanari.it
DettagliProgramma corsi ubloom 2014
Prgramma crsi ublm 2014 LE PILLOLE DI UBLOOM ublm il cwrking a Fssan Via dell Stagn 2 Press Cascina Sacerdte Fssan (Cn) Italy www.ublm.it inf@ublm.it +39 0173 199 61 18 Facebk ublmcwrkingfssan Indicazini
DettagliCODICE ETICO E DEONTOLOGICO POLITICA SUI REGALI E SULL INTRATTENIMENTO
CODICE ETICO E DEONTOLOGICO POLITICA SUI REGALI E SULL INTRATTENIMENTO POLITICA SUI REGALI E SULL INTRATTENIMENTO Offrire ricevere regali aziendali e intrattenimenti è spess un md apprpriat utilizzat tra
DettagliRuolo dei Medici di Medicina Generale nella prevenzione
Criteri di apprpriatezza strutturale, tecnlgica e clinica nella prevenzine, diagnsi e cura delle patlgie andrlgiche Rma, 19 marz 2012, Auditrium Biagi d Alba Rul dei Medici di Medicina Generale nella prevenzine
DettagliPROGETTO: USO E CONSUMO DEL PANE
FONDAZIONE COGEME ONLUS PROGETTO DI CASA NEL MONDO: COMPETENZE CHIAVE PER UNA CITTADINANZA SOSTENIBILE PROGETTO: USO E CONSUMO DEL PANE REALIZZATO DALL ISTITUTO COMPRENSIVO DI PONTOGLIO CLASSI QUINTE -
DettagliProposta didattica per l avviamento al salto triplo nelle categorie giovanili
L evluzine tecnica della specialità è indirizzata all esecuzine del gest alla massima velcità pssibile. Persnalmente riteng che l estensine della disciplina del salt tripl alle atlete dnna, sia stata la
DettagliASD JUNIOR FIRENZE BASEBALL CLUB
Gli allenamenti delle categrie givanili si svlgn secnd il seguente calendari Minibaseball (nati dal 2008 al 2010; sl attività mtria e ricreativa) 1 girn alla settimana, mercledì (da nvembre a marz in palestra
DettagliPIANO PASTORALE PARROCCHIALE
PIANO PASTORALE PARROCCHIALE 2009 Carissimi parrcchiani, dp il rinnv dei Cnsigli Pastrali Parrcchiali, l attuale Cnsigli Pastrale Parrcchiale ha ritenut necessari perare un aggirnament all scp di mettere
DettagliIl supporto di INPDAP al welfare.
Il supprt di INPDAP al welfare. Nuve Opprtunità per Givani e Anziani. Al Frum la firma del Prtcll di Intesa cn AICA COMUNICATO STAMPA Istitut Nazinale di Previdenza per i Dipendenti dell Amministrazine
DettagliCarta dei Servizi. A disposizione per ogni chiarimento. La Direzione
Carta dei Servizi Gentile Utente, il dcument che Lei sta leggend è la nstra Carta dei Servizi. Si tratta di un dcument imprtante cn quale intendiam farle cnscere la nstra struttura, i servizi che ffriam,
DettagliSALUTE GLOBALE ED EQUITA' IN SALUTE
SALUTE GLOBALE ED EQUITA' IN SALUTE GLI STRUMENTI DELL'OPERATORE SANITARIO PER LA TUTELA DELLA SALUTE, DI TUTTI Nel 2008 l OMS ha presentat i lavri cnclusivi della Cmmissine sui Determinanti Sciali di
DettagliREGOLAMENTO ZONA GOAL CAMPIONATO PRIMAVERILE CALCIO A 5 CALCIO A 7
REGOLAMENTO CAMPIONATO PRIMAVERILE CALCIO A 5 CALCIO A 7 Articl 1 FORMULA CAMPIONATO CALCIO A 5 Il 1 campinat Zna Gal è cmpst da 4 girni da 8 squadre, cn gare di sla andata. Si qualifican alla fase successiva
Dettagli