Programmazione didattica disciplinare

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1 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca L.G.S. C. Beccaria Via Linneo Milano C.M. MIPC C.F Tel: Fax: istituzionale: sito web: Programmazione didattica disciplinare Anno scolastico 2013/2014 Docente Prof. Elena D Incerti Classe Quinta sez.d Materia: Italiano Libri di testo in adozione: Luperini, Cataldi, Marchiani, Marchese, (il nuovo) La scrittura e l interpretazione, ed. rossa, Palumbo; voll. 4, 5,6 Al termine degli studi liceali gli studenti padroneggiano discretamente le Competenze strutture della lingua italiana per la consapevole e precisa formulazione disciplinari e articolazione di personali argomentazioni sia nella produzione orale acquisite che scritta. Hanno acquisito sul piano metodologico e concettuale la conoscenza di un discreto, a volte buon patrimonio che li avvierà allo sviluppo e alla conseguente maturazione di personalità autonoma, sul piano intellettuale etico e civile in vista della piena assunzione di scelte. Hanno sviluppato una più che sufficiente capacità critica nella ricezione della multiformità di messaggi, informazioni e stimoli proposti dalla complessità della società contemporanea Argomenti svolti a. Storia letteraria: I minimi disciplinari richiesti dalla programmazione comune di materia erano: esposizione organica, articolata e chiara dei contenuti. Capacità di sintesi e rielaborazione delle conoscenze acquisite. Analisi dei testi letterari e loro contestualizzazione. Efficacia argomentativa e critica nei linguaggi specifici (nello scritto, secondo le forme testuali previste dall Esame di Stato). Valutazione delle forme e delle strutture letterarie. Organizzazione dei contenuti anche in un ottica interdisciplinare. Giudizio critico dei contenuti. La classe nel complesso ha raggiunto tali obiettivi. - La letteratura dell Ottocento: caratteri generali - Il Romanticismo europeo e italiano: caratteri generali - Alessandro Manzoni: cenni biografici e contesto storico-letterario, le opere - Giacomo Leopardi: cenni biografici e contesto storico-letterario, le opere - La Scapigliatura - Il Naturalismo francese e il Verismo italiano - Giovanni Verga: cenni biografici e contesto storico-letterario, le opere - Caratteri generali del Decadentismo europeo e italiano - Giosue Carducci: cenni biografici e contesto storico-letterario, le opere - Giovanni Pascoli: cenni biografici e contesto storico-letterario, le opere - Gabriele D Annunzio: cenni biografici e contesto storico-letterario, le opere - La poesia del primo Novecento: l avanguardia futurista; i crepuscolari - Luigi Pirandello: cenni biografici e contesto storico-letterario; le opere - Italo Svevo: cenni biografici e contesto storico-letterario, le opere - Le avanguardie: la Scapigliatura e Marinetti, il Crepuscolarismo e Gozzano - L Ermetismo - Giuseppe Ungaretti: cenni biografici e contesto storico-letterario, le opere - Salvatore Quasimodo: cenni biografici e contesto storico-letterario, le opere Mod_T08 Programmazione didattica disciplinare Pag. 1/5

2 - Eugenio Montale: cenni biografici e contesto storico-letterario, le opere - Umberto Saba: cenni biografici e contesto storico-letterario, le opere - Salvatore Quasimodo: cenni biografici e contesto storico-letterario, le opere b. Testi analizzati dal volume 4 de (il nuovo) La scrittura e l interpretazione. Illuminismo, Neoclassicismo, Romanticismo M.me de Stael, Dovrebbero a mio avviso gli Italiani tradurre diligentemente assai delle recenti poesie inglesi e tedesche P. Giordani, Finito è il progresso delle arti: quando abbiano trovato il bello, e saputo esprimerlo, in esso riposano G. Berchet, La sola vera poesia è popolare A. Manzoni, Il rapporto tra poesia e storia dalla Lettre à M. Chauvet A. Manzoni, Sul Romanticismo: l utile per iscopo, il vero per soggetto, l interessante per mezzo A. Manzoni, In morte di Carlo Imbonati A. Manzoni, La Pentecoste dagli Inni Sacri A. Manzoni, Il cinque maggio A. Manzoni, dall Adelchi, coro dell atto IV G. Leopardi, La teoria del piacere dallo Zibaldone G. Leopardi, Lettera a Pietro Giordani del 30/4/1817 G. Leopardi, Discorso di un italiano intorno alla poesia romantica G. Leopardi, Ultimo canto di Saffo G. Leopardi, L infinito dai Canti G. Leopardi, Alla luna dai Canti G. Leopardi, Le ricordanze dai Canti G. Leopardi, La sera del dì di festa dai Canti G. Leopardi, Il sabato del villaggio dai Canti G. Leopardi, Canto notturno di un pastore errante dell Asia dai Canti G. Leopardi, A se stesso dai Canti G. Leopardi, La ginestra o il fiore del deserto dai Canti G. Leopardi, Dialogo della Natura e di un Islandese dalle Operette morali G. Leopardi, Cantico del gallo silvestre dalle Operette morali c. Testi analizzati dal volume 5 de: de (il nuovo) La scrittura e l interpretazione. Naturalismo, Simbolismo e avanguardie Ch. Baudelaire, Corrispondenze da Spleen e Ideale E. Praga, La strada ferrata da Trasparenze A. Boito, Dualismi dal Libro dei versi E. Praga, Preludio, da Penombre Mod_T08 Programmazione didattica disciplinare Pag. 2/5

3 E. Zola, la prefazione a La fortuna dei Rougon G. Carducci, San Martino da Rime nuove G. Carducci, Alla stazione in una mattina d autunno, da Odi barbare Carducci, Nevicata da Odi barbare G. Verga, Fantasticheria da Vita dei campi G. Verga, Rosso Malpelo da Vita dei campi. Verga, G. Verga, La lupa da Vita dei campi G. Verga, La roba dalle Novelle rusticane G. Verga, la prefazione ai Malavoglia G. Verga, Lettera a Salvatore Paola Verdura sul ciclo della marea G. Pascoli, Il fanciullino G. Pascoli, L assiuolo da Myricae G. Pascoli, X agosto, da Myricae G. Pascoli, Digitale purpurea dai Poemetti G. Pascoli, Italy dai Poemetti G. Pascoli, Il lampo, da Myricae G. Pascoli, Il tuono, da Myricae G. Pascoli, La mia sera, da I canti di Castelvecchio [testo in fotocopia] G. Pascoli, Il gelsomino notturno, I canti di Castelvecchio G. D Annunzio, La sera fiesolana, da Alcyone G. D Annunzio, La pioggia nel pineto, da Alcyone G. D Annunzio, I pastori, da Alcyone G. D Annunzio, Andrea Sperelli e la conclusione del romanzo da ll piacere I. Svevo, Inettitudine e senilità : l inizio del romanzo L. Pirandello, La differenza tra umorismo e comicità da L umorismo L. Pirandello, Il treno ha fischiato da Novelle per un anno L. Pirandello, C è qualcuno che ride da Novelle per un anno 57. F. T. Marinetti, Manifesto del Futurismo 58. F. T. Marinetti, Manifesto tecnico della letteratura futurista 59. F.T. Marinetti, Bombardamento da Zang Tumb Tumb C. Govoni, Il palombaro [testo in fotocopia] G. Gozzano, L amica di Nonna Speranza, da I colloqui [testo in fotocopia] Palazzeschi, E lasciatemi divertire Mod_T08 Programmazione didattica disciplinare Pag. 3/5

4 d. Testi analizzati dal volume 6 de: (il nuovo) La scrittura e l interpretazione. Modernità e contemporaneità G. Ungaretti, In memoria, da L allegria G. Ungaretti, Veglia, da L allegria G. Ungaretti, I fiumi, da L allegria G. Ungaretti, Mattina, da L allegria G. Ungaretti, Soldati, da L allegria E. Montale, I limoni, da Ossi di seppia E. Montale, Non chiederci la parola, da Ossi di seppia E. Montale, Meriggiare pallido e assorto, da Ossi di seppia E. Montale, Spesso il male di vivere ho incontrato, da Ossi di seppia E. Montale, La primavera hitleriana, da La bufera e altro E. Montale, L anguilla, da La bufera e altro E. Montale, Ho sceso, dandoti il braccio, almeno un milione di scale da Satura E. Montale, L alluvione ha sommerso il pack dei mobili da Satura E. Montale, E ancora possibile la poesia? S. Quasimodo, Ed è subito sera da E subito sera S. Quasimodo, Alle fronde dei salici da Giorno dopo giorno U. Saba, A mia moglie da Casa e campagna U. Saba, Amai da Mediterranee e. Dante Alighieri Il Paradiso, lettura integrale dei canti I, III, VI, XI, XII, XV, XVI, XVII, XXXI, XXXIII f. Scrittura - Tipologie A, B, C, D della prima prova scritta dell Esame di Stato - Guida alla stesura dei percorsi (con relativa bibliografia) per l orale dell Esame di Stato g. Letture assegnate - I. U. Tarchettti, Fosca - a scelta: G. Verga, I Malavoglia o Mastro don Gesualdo o una raccolta di novelle - I. Svevo, La coscienza di Zeno - L. Pirandello, Il fu Mattia Pascal Mod_T08 Programmazione didattica disciplinare Pag. 4/5

5 Metodi e strumenti Lezione frontale Lezione partecipata Discussione guidata Conferenze Tipologia delle prove di verifica Numero delle prove A. Interrogazione Almeno due per B. Prova strutturata di analisi di testi Almeno tre proposte ogni C. Traduzione di brani - D. Tema Almeno tre proposte ogni E. Saggio breve Almeno tre proposti ogni F. Quesiti a risposta singola - G. Quesiti a risposta multipla - H. Problemi a soluzione rapida - I.. - Mod_T08 Programmazione didattica disciplinare Pag. 5/5

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